重慶七中2024屆高二生物第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

重慶七中2024屆高二生物第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列哪一項措施最可能與人類的可持續(xù)發(fā)展原則不相符？（）A．森林的采伐量小于生長量

B．人工魚塘生產者的能量小于消費者的能量C．農田施用的氮素多于生物固定的氮素D．農田收獲中輸出的氮素多于補充的氮素2．下列關于細胞結構和功能的說法，錯誤的是A．植物細胞“生命系統(tǒng)的邊界”是細胞膜B．溶酶體具有消化細胞器碎片的功能C．酶、性激素和抗體都在核糖體上合成D．中心體在動物細胞的有絲分裂過程中起作用3．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的O2時，其產生的酒精和CO2的量如圖所示。據圖中信息推斷錯誤的是A．氧濃度為a時酵母菌沒有有氧呼吸，只進行無氧呼吸B．當氧濃度為b和d時，酵母菌細胞呼吸的過程會不同C．當氧濃度為c時，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵D．a、b、c、d不同氧濃度下，細胞都產生[H]和ATP4．下列關于生態(tài)工程的敘述，錯誤的是A．“1＋1>2”體現了生態(tài)工程的系統(tǒng)整體性原理B．巢湖大面積水華，違反了協調與平衡原理C．生態(tài)農業(yè)的建立，實現了物質和能量的多級利用D．為促進礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復，可采用人工制造表土，種植農作物的措施5．有關能源物質的敘述中，正確的是（）A．短跑前運動員常服用葡萄糖溶液，因為葡萄糖是細胞的直接能源物質B．ATP、DNA和RNA中均含有含氮堿基腺嘌呤（A）C．有氧條件下，藍藻細胞的細胞質基質和線粒體都能產生ATPD．給葉面施肥時，葉肉細胞光反應產生的ATP可用于該細胞吸收葉面上的離子6．如圖表示丹麥科學家鮑森·詹森進行的實驗的過程和結果,化學物質能夠透過明膠卻不能透過云母。下列敘述錯誤的是()A．兩組實驗均需要單側光照射B．自變量是苗頂端與其下部聯系是否被阻斷C．本實驗證明了生長素由苗頂端向下傳遞D．若要使實驗更嚴謹，則需再設計空白對照7．細胞學說掲示了A．細胞為什么要產生新細胞 B．原核細胞與真核細胞的區(qū)別C．細胞及生物體結構的統(tǒng)一性 D．認識細胞經歷了艱難曲折的過程8．（10分）生物實驗中常用鹽酸處理實驗材料，下列說法正確的是（）A．鹽酸解離根尖的同時也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境B．鹽酸處理染色質能促進DNA與派洛寧（吡羅紅）結合C．鹽酸濃度過高會破壞過氧化氫酶的空間結構導致其失活D．鹽酸處理細胞有利于健那綠（詹納斯綠）對線粒體染色二、非選擇題9．（10分）如圖所示有四種分子（d、e、f、g）和一種細胞結構（圖甲，只有圖中表示的分子構成），請回答問題：（1）以上述四種分子為原料可合成的四肽（肽鏈而非環(huán)肽）最多有________種，細胞中分泌蛋白的加工場所是________（指細胞器），這些四肽中，一個四肽分子最多可含有________個氨基，最多可含有________個氧原子。（2）上述d、e、f、g中的分子中，________不會在這種結構中出現，圖中a代表的是________分子。10．（14分）下圖分別表示生物體內生物大分子的部分結構模式圖，據圖回答下列問題。（1）圖甲中的三種物質都是由許多__________連接而成的。這三種物質中，在功能上與另外兩種截然不同的是__________，這種物質參與細胞中__________的構成。（2）圖乙所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_________表示，各基本單位之間是通過_______（填“①”“②”或“③”）連接起來的。（3）在豌豆的葉肉細胞中，由A、C、T、U4種堿基參與構成的核苷酸共有__________種；在人體細胞核中，由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有__________種，將乙片段徹底水解產物最多有__________種。11．（14分）已知圖1為質粒、圖2為含有目的基因的DNA片段，下表為有關限制酶的識別序列和切割位點。請回答下列問題：（1）用圖中質粒和目的基因構建重組質粒，應選用______兩種限制酶切割，切割后的末端為______（填“黏性末端”、“平末端”或“黏性末端和平末端”），故應選用___________酶來連接載體和目的基因。（2）為篩選出含有目的基因的大腸桿菌，應在培養(yǎng)基中添加___________。（3）在構建基因表達載體前，需要運用PCR技術對含有目的基因的DNA片段進行擴增。擴增時需要用到___________（填酶的名稱）和圖2中的引物是___________。（4）在基因工程藥物的生產中，常選用大腸桿菌作受體細胞，其原因是______________________。12．請根據傳統(tǒng)發(fā)酵技術的相關知識，回答下列問題：（1）制作高粱酒要用到的微生物是________。（2）果酒的制作：①傳統(tǒng)發(fā)酵時，發(fā)酵液未經過嚴格的滅菌處理，雜菌卻不能正常生長。這是由于果酒發(fā)酵的________________等條件抑制了雜菌的生長。②溫度較高時，果酒發(fā)酵時間可縮短。其原因是______________。③喝剩的葡萄酒放置一段時間后會變酸。其原因是________________。④葡萄酒變酸的反應式可表示為____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)，考查對可持續(xù)發(fā)展的理解，解答此題，可根據生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、物質循環(huán)規(guī)律分析選項中的措施是否符合可持續(xù)發(fā)展原則?！绢}目詳解】森林的采伐量小于生長量，人類可以持續(xù)從森林中木材，A項正確；人工魚塘需要補充飼料，生產者的能量小于消費者的能量，B項正確；由于農產品輸出到農田生態(tài)系統(tǒng)外，農田需要補充較多的氮肥，C項正確；農田收獲中輸出的氮素多于補充的氮素，將會導致土地貧瘠，不利于可持續(xù)發(fā)展，D項錯誤?！绢}目點撥】本題易錯選B項，錯因在于對人工魚塘的能量來源認識不全面，人工魚塘的能量來源包括生產者固定的太陽能和補充的飼料中所含有的化學能。2、C【解題分析】

A、植物細胞“生命系統(tǒng)的邊界”是細胞膜，A正確；B、溶酶體內含有多種水解酶，能消化衰老、損傷的細胞器，B正確；C、蛋白質類的酶和抗體都在核糖體上合成，有的酶是RNA，性激素的化學本質是脂質，不在核糖體上合成，C錯誤；D、中心體與動物細胞的有絲分裂有關，D正確。故選：C。3、C【解題分析】

酵母菌有氧呼吸反應式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量，無氧呼吸的反應式為：C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量；消耗等量的葡萄糖時，無氧呼吸與有氧呼吸產生的CO2摩爾數之比為1∶3，據此分析?！绢}目詳解】A、根據曲線圖分析可知，氧氣濃度為a時，產生的酒精量等于釋放的CO2量，這說明酵母菌只進行無氧呼吸，不進行有氧呼吸，A正確；B、氧氣濃度為b時，產生CO2的量多于產生的酒精量，此時酵母菌既進行有氧呼吸，也進行無氧呼吸；氧氣濃度為d時，不產生酒精只產生CO2，說明該點只進行有氧呼吸，不進行無氧呼吸，B正確；C、當氧濃度為c時，產生酒精的量為6mol，則無氧呼吸消耗葡萄糖為6/2=3mol，同時產生6molCO2，則有氧呼吸產生CO2為15-6=9mol，有氧呼吸消耗葡萄糖為9/6=1.5mol，用于酒精發(fā)酵的葡萄糖所占比例為3/(3+1.5)=2/3，C錯誤；D、有氧呼吸和無氧呼吸過程中均可以產生[H]和ATP，D正確。4、D【解題分析】

生態(tài)工程的基本原理：

(1)物質循環(huán)再生原理：物質能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復,分層分級利用；

(2)物種多樣性原理：物種繁多復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性；

(3)協調與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度；

(4)整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設要考慮自然、經濟、社會的整體影響；

(5)系統(tǒng)學和工程學原理：系統(tǒng)的結構決定功能原理:要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結構改善功能；

(6)系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當的比例關系,使得能量、物質、信息等的轉換和流通順利完成,并實現總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”?！绢}目詳解】A、“1+1>2”體現了生態(tài)工程的系統(tǒng)整體性原理，故A正確；

B、巢湖大面積水華,違反了協調與平衡原理，故B正確；

C、生態(tài)農業(yè)是運用生態(tài)學的原理，在環(huán)境與經濟協調發(fā)展的思想指導下，應用現代科學技術建立起來的多層次、多功能的綜合農業(yè)生產體系，遵循生態(tài)系統(tǒng)中能量多級利用和物質循環(huán)再生這一條基本原理，合理設計食物鏈，使生態(tài)系統(tǒng)中的能量和物質被分層次多級利用，使廢物資源化，提高能量轉化效率，減少環(huán)境污染，故C正確；

D、為促進礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復,可采用人工制造表土、多層覆蓋、特殊隔離、土壤侵蝕控制、植被恢復工程等，關鍵是植被恢復及其所必需的土壤微生物群落的重建，故D錯誤。本題需選擇錯誤的，故答案為D?！绢}目點撥】易混點：整體性原理和系統(tǒng)整體性原理。整體性原理強調自然、經濟、社會三方面協調統(tǒng)一，保障整個系統(tǒng)的穩(wěn)定與平衡；系統(tǒng)整體性原理強調整體大于部分之和，指系統(tǒng)各組分間要有適當的比例關系,使得能量、物質、信息等的轉換和流通順利完成,并實現總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”；在學習過程中應注意區(qū)分。5、B【解題分析】細胞的直接能源物質是ATP，A項錯誤；ATP、DNA和RNA中均含有含氮堿基腺嘌呤（A），B項正確；藍藻屬于原核生物，細胞內無線粒體，C項錯誤；葉肉細胞光反應產生的ATP只能用于暗反應，D項錯誤。6、C【解題分析】

本題是生長素發(fā)現過程中的一個對照實驗，該實驗一組用明膠隔開胚芽鞘，一組用云母片隔開，實驗的自變量是尖端產生的影響能否透過明膠或者云母，可以通過胚芽鞘的彎曲情況來判斷?！绢}目詳解】本實驗是對照實驗，遵循單一變量原則，因此兩組實驗均需要單側光照射，A正確；

本實驗考查的是尖端產生的影響能否穿過明膠或者云母，因此自變量可以認為苗頂端與其下部聯系是否被阻斷，B正確；

本實驗只能證明尖端產生的影響能夠透過明膠，而不能證明生長素由苗頂端向下傳遞，因為生長素還沒有被發(fā)現，C錯誤；

若要使實驗更嚴謹,則需再設計空白對照，即不做處理只進行相同的單側光照，D正確。

故選C。

【題目點撥】達爾文通過實驗得出單側光產生某種影響向下運輸，造成背光側長得快；鮑森·詹森通過實驗證明這種影響可以穿過瓊脂塊；拜爾通過實驗得出彎曲生長是由于尖端產生的影響在其下面分布不均造成的，溫特通過實驗證明了某種物質分布不均造成的彎曲生長，并命名為生長素。7、C【解題分析】

細胞學說表明新細胞可以從老細胞中產生，但沒有揭示細胞為什么要產生新細胞，A錯誤；細胞學說沒有揭示真核細胞與原核細胞的區(qū)別，B錯誤；細胞學說的主要內容之一是“動植物都是由細胞構成的”，這說明生物體結構的統(tǒng)一性，C正確；細胞學說建立的過程說明人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程，但是不是細胞學說揭示的內容，D錯誤。8、C【解題分析】

觀察細胞的有絲分裂、觀察細胞中DNA、RNA的分布、PH對酶活性的影響及觀察細胞中線粒體實驗中鹽酸的作用。加強對實驗原理及操作過程的學習，明確實驗試劑的使用目的與注意事項?！绢}目詳解】在觀察細胞有絲分裂實驗中，龍膽紫是堿性染料，染色前必需進行漂洗去掉鹽酸，A選項錯；

DNA染色是用甲基綠而不是派洛寧（吡羅紅），B選項錯；

過氧化酶的化學本質是蛋白質，在濃鹽酸的作用下結構被破壞而失去活性，C選項正確；

線粒體的染色必需在活細胞中進行，鹽酸會破壞細胞的結構死亡，D選項錯。二、非選擇題9、81內質網和高爾基體113e蛋白質【解題分析】

分析甲圖：a嵌入磷脂中，b鑲在磷脂表面，c橫跨整個磷脂雙分子層，a、b、c都表示蛋白質分子。分析四種分子：d、f、g都含有一個氨基和一個羧基且都直接連接在中心碳原子上，是組成生物體蛋白質的氨基酸，而e中氨基不直接連接在中心碳原子上，不屬于組成生物體蛋白質的氨基酸?！绢}目詳解】（1）由以上分析可知，四種分子中只有d、f、g是組成蛋白質的氨基酸分子，因此以它們?yōu)樵峡珊铣傻乃碾淖疃嘤?×3×3×3=81種；分泌蛋白首先在核糖體上合成，運輸到內質網和高爾基體中進行加工和包裝；由于這三種氨基酸分子都只含有一個氨基，因此這些四肽中，一個四肽分子最多可含有1個氨基，而由于d中含有2個羧基（4個氧原子），若該四肽都是由d形成的，則該四肽最多可含有4×4-3=13個氧原子。（2）由以上分析可知，上述d、e、f、g中的e分子不是構成蛋白質的氨基酸，因此不會在這種結構中出現；圖中a代表蛋白質分子?！绢}目點撥】本題結合圖解，考查脫水縮合過程和生物膜等相關知識，要求學生識記氨基酸的結構通式，能據此準確判斷組成蛋白質的氨基酸分子，同時能進行簡單的計算，難度不大。10、葡萄糖纖維素細胞壁b②655【解題分析】本題考查細胞中的糖類和核酸相關知識，意在考察考生對圖形的分析能力和知識點的理解掌握程度。（1）圖甲中的都是多糖，單體都是葡萄糖。淀粉是植物細胞內的儲能物質，糖原是動物細胞內的儲能物質，纖維素是構成植物細胞壁的主要成分，因此與另外兩個功能不同的是纖維素。（2）圖乙所示化合物是一段核苷酸鏈片段，其基本組成單位是核苷酸，是由一分子磷酸，一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成的。核苷酸鏈中的五碳糖上連接了兩個磷酸，需要分析鏈的起始處，磷酸在上時，中間的五碳糖是和上面的磷酸構成的核苷酸，即圖中字母b。核苷酸之間是依靠②磷酸二酯鍵連接的。（3）在豌豆的葉肉細胞中，既含有DNA也含有RNA，由A、C、T、U4種堿基參與構成核苷酸時，A和C可以參與核糖核苷酸和脫氧核苷酸的組成，而T只能參與脫氧核苷酸的組成，U只能參與核糖核苷酸的組成，所以由它們構成的核苷酸共有6種。在人體細胞核中，既有DNA也有RNA，由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有5種。將乙片段徹底水解產物最多有一種五碳糖，一種磷酸和3種含氮堿基共5種。點睛：細胞生物中既有DNA也有RNA，但含氮堿基T只能參與脫氧核苷酸的組成，U只能參與核糖核苷酸的組成，而A、C、G是既能參與脫氧核苷酸的組成也能參與核糖核苷酸的組成。11、BclI和SmaI黏性末端和平末端T4DNA連接酶四環(huán)素Taq酶引物甲和引物丙大腸桿菌為單細胞生物，繁殖快，遺傳物質較少【解題分析】

用圖1中的質粒和圖2中的目的基因構建重組質粒，不能使用BamHⅠ切割，因為BamHⅠ切割會切斷四環(huán)素抗性基因和氨芐青霉素抗性基因，也不能用HindⅢ，因為其無法切割質粒，因此可選擇BclI和SmaI，BclI切割產生黏性末端，SmaI切割產生平末端，形成重組質粒還需要用到DNA連接酶；由于選擇BclI和SmaI進行切割，破壞了氨芐青霉素抗性記憶，因此標記基因為四環(huán)素抗性基因，為了篩選得到目的菌，應在培養(yǎng)基中加入四環(huán)素；PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術，PCR技術的原理是DNA復制，需要的條件有：模板DNA（目的基因所在的DNA片段）、原料（四種脫氧核苷酸）、一對引物（單鏈的脫氧核苷酸序列）、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）。大腸桿菌是原核細胞，容易培養(yǎng)、繁殖速度快，當處于對數期時，細菌代謝旺盛，個體的形態(tài)和生理特性比較穩(wěn)定，因此常作為基因工程受體細胞?！绢}目詳解】（1）應選用BclI和SmaI兩種限制酶切割，切割后產生的末端為黏性末端和平末端，要形成重組質粒還需用T4DNA連接酶來連接載體和目的基因。（2）形成的重組質粒中標記基因為四環(huán)素抗性記憶，因此應在培養(yǎng)基中添加四環(huán)素。（3）運用PCR技