部編二年級語文上冊 巧學標點符號 (精編)_第1頁
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山東教育出版社小學語文二年級上冊趣味學標點授課人：句號逗號問號感嘆號有趣的標點嘿！我是圓溜溜的句號。當你寫完一句話，就得把我放在句子的最下面。我是最重要的，沒有了我，話就說得沒完沒了。我的本領最大，因為我一出現(xiàn)就可以造就一個完整的句子，俗話說作文靠的就是字詞句篇，除了成形的篇，我就是老大了。句號句號就是用在一句話的末尾，表示一個完整的句子說完了。句子有什么了不起，不就是長嘛，假如有三個句子都很長，人們不能一口氣讀完，中間就要我來停頓一下。如果沒有我——小逗號，人們一口氣讀文章，就會吃不消。我的本領就是把句子切開，停頓一次就切一次，我才是最厲害的呢！逗號逗號是用在句子的中間，表示停頓的。我的形狀像只小耳朵，當你寫了一個小小的問題，我馬上跟在句子的尾巴上。要是沒有我來提問，怎么能引起同學們的思考？

我不但可以代表一句話，還預示著問題的出現(xiàn)，我是發(fā)問公主，你們都不如我！問號問號是用在表示疑問語氣的句子的末尾。大家都不要吵了！其實我們每個標點寶寶都很重要，相信我們會成為好朋友的！感嘆號感嘆號是用來表示命令或感嘆語氣的。標點符號歌一句話說完，畫個小圓圈。（。）句中要停頓，圓點下帶尖。（，）疑問或發(fā)問，耳朵墜耳環(huán)。（？）命令或感嘆，滴水下屋檐。（！）練一練1、阿英是個苗族小姑娘（）2、傍晚（）小青蛙在池塘叫個不停（）3、李華今天怎么沒來上課（）4、我

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