開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話五篇

最新開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話五篇最新開(kāi)學(xué)典禮老師代表講話五篇

在當(dāng)下社會(huì)，我們?cè)S多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、掌握時(shí)間的作用。以下是我整理的最新開(kāi)學(xué)典禮老師代表講話五篇，歡迎大家借鑒與參考!

開(kāi)學(xué)典禮老師代表講話篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位同儕，友愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!

能有機(jī)會(huì)作為老師代表在這里發(fā)言，我真的特別的榮幸。

其實(shí)，我和你們一樣，也曾是南開(kāi)的學(xué)子。十七年前，我考入南開(kāi)高校中文系，那時(shí)還沒(méi)有文學(xué)院，然后我在東藝演播廳參與了我一生難忘的開(kāi)學(xué)典禮，我當(dāng)時(shí)是絕沒(méi)有想到有一天我會(huì)以一個(gè)新的身份站在這里，歡迎作為高校新生的你們。

看到你們青春洋溢的面龐，我真的不由得感慨，時(shí)間都去哪了?但是另外一方面，作為老師，我也想談一點(diǎn)我個(gè)人對(duì)高校生活的想法，剛才沈院長(zhǎng)已經(jīng)說(shuō)了許多，我就做一點(diǎn)小小的補(bǔ)充。

我想從高校的自由談起，由于我以前也做了許多次專業(yè)導(dǎo)師，不止一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)過(guò)：“老師，我是在高三最黑暗的歲月里靠著對(duì)高校自由的憧憬支撐下來(lái)的?！蹦敲词裁词歉咝５淖杂?從你上高校的那天起，不再有人催你睡覺(jué)，也不再有人叫你起床了。說(shuō)實(shí)在的，透露小小的隱秘，逃課也不再那么簡(jiǎn)單被老師發(fā)覺(jué)了。在座的各位能考上南開(kāi)高校可能學(xué)習(xí)力量，或者至少是考試力量都不差，應(yīng)付高校的期末考試，假如你以不掛科為目標(biāo)，很可能只要臨時(shí)抱佛腳就行，所以你們有做學(xué)霸的可能，當(dāng)然也有選擇做學(xué)渣的權(quán)利。這是高校的自由嗎?沒(méi)錯(cuò)!是高校的自由，但這不是高校自由的本質(zhì)和精髓。高校的自由的本質(zhì)是學(xué)術(shù)自由，人格獨(dú)立。

從今日開(kāi)頭起，你要習(xí)慣老師在課堂上所講不同于你在教材上所看到的，甚至老師上課可能沒(méi)有教材，你要習(xí)慣于不同的老師對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的解讀大相徑庭，你要習(xí)慣于你所熟識(shí)的未必是正確的，你要習(xí)慣于“不唯上，不唯書(shū)”，不再死盯著一個(gè)角度看問(wèn)題。一個(gè)優(yōu)秀的高校，如南開(kāi)者，所供應(yīng)給各位的，我想最重要的并不是學(xué)問(wèn)，由于學(xué)問(wèn)是會(huì)過(guò)時(shí)的，它供應(yīng)給你們的最重要的是智識(shí)——智識(shí)是你看待世界的一個(gè)思維方式，是你的精神世界。

而智識(shí)的根源首先來(lái)源于獨(dú)立的人格。那么要形成這種獨(dú)立的人格，獨(dú)立的思想，我覺(jué)得剛才沈院長(zhǎng)說(shuō)的樂(lè)觀主動(dòng)的思維方式是至為重要的。有同學(xué)問(wèn)我說(shuō)什么是樂(lè)觀主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式?我想，樂(lè)觀主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式首先在于不滿意于在課堂上所聽(tīng)講的那些東西，不沉湎于傷春悲秋，擔(dān)心于按部就班，樂(lè)觀主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式可以從主動(dòng)的查找答案開(kāi)頭。然后，進(jìn)展為主動(dòng)的形成自己的問(wèn)題，老師上課留下的思索題，可以作為你查找閱讀書(shū)目，拓展書(shū)目的線索。不要用搜尋引擎去應(yīng)付作業(yè)，也不要從教科書(shū)上查找標(biāo)答。走進(jìn)圖書(shū)館翻閱一番，在翻閱的過(guò)程中你會(huì)形成自己的答案，更重要的是形成自己的問(wèn)題，不要放過(guò)這些問(wèn)題，接著翻閱，接著思索，即使你臨時(shí)沒(méi)有問(wèn)題，“無(wú)故亂翻書(shū)”也是好的。本科階段，博覽勝于精讀。由于精讀是一種選擇，在沒(méi)有足夠的學(xué)問(wèn)面的支持下，你的選擇可能是盲目的，所以，不妨盡可能多讀書(shū)，再多讀的過(guò)程中形成自己的問(wèn)題，有了自己的推斷，進(jìn)而找到自己的愛(ài)好點(diǎn)，這點(diǎn)，我想，對(duì)于各位一生而言，遠(yuǎn)比成果單上的A+更重要。

除了學(xué)習(xí)之外，我還想叮囑各位的一點(diǎn)是，在自由與獨(dú)立之余，你要學(xué)會(huì)寬容。胡適先生說(shuō)：“寬容與比自由更重要?！庇捎跊](méi)有寬容就沒(méi)有多元，沒(méi)有多元，何談自由?我們要學(xué)會(huì)敬重別人的思想，學(xué)會(huì)敬重別人的選擇，學(xué)會(huì)理解別人的情感，學(xué)會(huì)與別人溝通。高校之大，首先在于一個(gè)人字。古人說(shuō)“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”，又說(shuō)“君子之學(xué)也，以美其身;小人之學(xué)也，以為禽犢”;我們文學(xué)院的院訓(xùn)說(shuō)“品行育人”——拋開(kāi)人格的培育，“人”將墮落為“器”，高校的教育的價(jià)值將無(wú)從談起。

今日我想說(shuō)的還有許多，但時(shí)間有限，好在我和各位至少還有四年共同相處的時(shí)間，我想南開(kāi)的老師愿時(shí)刻為同學(xué)們答疑解惑，愿祝你們展翅飛行。

真的很艷羨你們，就像剛才開(kāi)頭的時(shí)候在VCR里展現(xiàn)的那樣，你們，正站著夢(mèng)開(kāi)頭的地方。感謝各位!

開(kāi)學(xué)典禮老師代表講話篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我曾千百次的回眸，凝視校內(nèi)的青蔥歲月，我曾悄悄含淚揮手，作別逝去的花樣年華。

某年前，我曾站在一個(gè)漂亮的高校校內(nèi)，參與讓我一生難忘的開(kāi)學(xué)典禮，從那里，我開(kāi)頭向往將來(lái)。但我沒(méi)有想到的是，在我走出高校校內(nèi)某年之后，還會(huì)以一種新的身份站在這里，歡迎作為高校新生的你們。

現(xiàn)在的你們，與某年前的我何其相像——青春洋溢、布滿激情，仿佛世界就等著我們?nèi)ジ母?、去制造。懷揣著同樣的感受，我走過(guò)了四年的高校時(shí)間，走過(guò)了一段社會(huì)經(jīng)受，最終來(lái)到了這里，從今我的生命中每年多了一個(gè)節(jié)日，就是老師節(jié)。職業(yè)給予的光榮讓我享受這份榮耀，由于你們，讓我享受做老師的歡樂(lè)。

有句話叫“英雄不問(wèn)出處”。隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增多，讓我越來(lái)越信奉這句話。許多成大事者的人生履歷告知我們，無(wú)論是直線攀登，或是迂回上升，只要能最終登頂，都是得其所愿，重要的是過(guò)程。我們走進(jìn)高校校內(nèi)的時(shí)候，跟同齡人是沒(méi)有區(qū)分的，是什么讓我們?cè)谒哪旰蟀l(fā)生了很大的區(qū)分?是度過(guò)這四年時(shí)間的過(guò)程。學(xué)校里專業(yè)的設(shè)置與其說(shuō)是給你們專業(yè)學(xué)問(wèn)，不如說(shuō)是讓你們習(xí)慣用專業(yè)的思維方式去觀看這個(gè)世界。將來(lái)勝利與否，不在乎你的畢業(yè)證書(shū)是否閃亮，而在于你的思維方式、你的行為力量是否能夠領(lǐng)先于他人，領(lǐng)先了他人，就領(lǐng)先了社會(huì)，那么你離勝利，也就是咫尺之遙。

我覺(jué)得人生的意義在于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，步入高校校內(nèi)便意味著人已成年，行為處事不能無(wú)拘無(wú)束，不然是對(duì)自己的不敬重，對(duì)自己都不敬重，又何談尊師重教?何談對(duì)得起這四年校內(nèi)時(shí)間?酣暢的人生無(wú)非就是活的精彩，活的精彩的基礎(chǔ)是找到合適自己的位置，各位同學(xué)現(xiàn)在的位置就是高校生，高校生是什么，是許多政府高官、商業(yè)巨頭、民間學(xué)者、職場(chǎng)精英擁有最初幻想時(shí)的身份，所以，同學(xué)們，放大你們青春里的全部美妙因素，包括激情、包括純真、包括和善、包括奮進(jìn)，從這里起航，只要你們情愿付出汗水，那收獲的肯定會(huì)是碩果累累。

同時(shí)，高校校內(nèi)是豐富多彩的，假如你只是出了課堂就步入寢室，或者是只要周末就投入父母懷抱，而沒(méi)有參與一些校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)體驗(yàn)，那注定是圓滿的。多年后當(dāng)你回首這段青蔥歲月的時(shí)候，肯定會(huì)為這份遺失的收獲而懊悔?？傊康木识紒?lái)自于付出，假如沒(méi)有付出，那高校生活必定是索然無(wú)味的。校內(nèi)的奇妙不會(huì)揣到你的兜里，只會(huì)放在你的面前，假如想要，你得伸手擁抱。

我不得不說(shuō)我艷羨你們，真的很艷羨你們。你們站在我夢(mèng)開(kāi)頭的地方，懷揣著可以高飛的幻想，自由地飛行，無(wú)論是想在哪個(gè)行業(yè)成就一番宏圖，都可以在這里起航。而我們老師要做的，就是帶領(lǐng)你們?nèi)纹饘?lái)的天空。

是你們，活力奔放!

是你們，才情蕩漾!

是你們，融聚盼望!

是你們，飛揚(yáng)榮光!

最終，祝福各位同學(xué)擁有一個(gè)金色的校內(nèi)時(shí)代，專心去營(yíng)造絢麗多彩的花樣年華。

開(kāi)學(xué)典禮老師代表講話篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸，我今日能夠代表全體老師在這里發(fā)言。一起慶祝__學(xué)校今秋的開(kāi)學(xué)。

告辭了假期的寧?kù)o與寂靜，期盼的校內(nèi)又布滿了歡聲笑語(yǔ)。告辭了光輝的__年我們帶著盼望，帶著向往，懷著感動(dòng)，懷著興奮迎來(lái)了__年的新學(xué)期。

同學(xué)們，在新學(xué)期里，我們依舊會(huì)本著“對(duì)你們負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新奇的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的才智音符去彈奏你們的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰你們稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成果。

你們的內(nèi)心世界就像一張純凈的白紙，讓我們?nèi)w老師用愛(ài)和才智描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲奇妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃你們抱負(fù)的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)傲慢地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批同學(xué)身上得到連續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”。

同學(xué)們，我們?nèi)w老師早已做好預(yù)備，我們?cè)竷A我們?nèi)?，全力以赴。由于選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的幻想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是歡樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是勝利的，我們才是優(yōu)秀的。

借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)盼望：

1、高班級(jí)的同學(xué)們，盼望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，仔細(xì)地把握好每一天，為低班級(jí)的小弟弟、小妹妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩;

2、中班級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，盼望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為下一年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!

一班級(jí)的新生們，你們是__的新奇血液，盼望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，多像大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，我們?nèi)康睦蠋煻际悄銈兊挠H人和伴侶，盼望你們?cè)赺_這塊沃土中健壯成長(zhǎng)。

良好的開(kāi)端是勝利的一半。一個(gè)好的開(kāi)頭，就意味著同學(xué)們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的憧憬，它才可能游覽天際。所以，只有有抱負(fù)的人生才是樂(lè)觀的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有充分的心理預(yù)備，學(xué)習(xí)中肯定會(huì)有許多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信念，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡氖繗猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，究竟只有經(jīng)受風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到漂亮的彩虹。

新的學(xué)期又開(kāi)頭了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了盼望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了苦痛與困難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的才智和熱忱，抓住這珍貴的今日，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去制造美妙的明天吧。

最終深深地祝愿__學(xué)校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順當(dāng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿我們的學(xué)校越辦越輝煌。

開(kāi)學(xué)典禮老師代表講話篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!

度過(guò)了平安、開(kāi)心的假期，我們滿懷盼望迎來(lái)了生氣勃勃的兔年的春天。在今日這個(gè)特別時(shí)刻，能站在這里，和老師、同學(xué)們真誠(chéng)溝通，我倍感榮幸。

回顧上個(gè)學(xué)期，在學(xué)校及全體師生的共同努力下，我校的監(jiān)測(cè)成果再上臺(tái)階，各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色，學(xué)校實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)!我為我們學(xué)校及全體師生在去年取得的輝煌成果感到傲慢。

作為一名新老師，我也始終滿懷著對(duì)工作的高度熱忱和敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度投入到教學(xué)當(dāng)中，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨煉，在班級(jí)管理方面我得到了一些較為有益的閱歷，專業(yè)力量也得到了肯定的提升;可喜的是在我的教育和引領(lǐng)下，同學(xué)的素養(yǎng)與力量得到了較大的進(jìn)展，行為習(xí)慣也有了較好的轉(zhuǎn)變。這份辛苦付出后所收獲的豐碩果實(shí)讓我這樣一個(gè)剛投身于教育事業(yè)的老師來(lái)說(shuō)倍感欣慰，賜予我以信念。帶著這份信念，在我將來(lái)的教同學(xué)涯中，將與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起努力，共同進(jìn)步。

新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我代表全體老師向同學(xué)們承諾，在新學(xué)期，我們會(huì)一如既往，對(duì)同學(xué)盡職，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，保持敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作。并借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)提幾點(diǎn)盼望：各個(gè)班級(jí)的同學(xué)，你們?cè)谌松年P(guān)鍵路口，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以厚望，盼望你們不懈努力，為自己開(kāi)創(chuàng)美妙將來(lái)，為母校爭(zhēng)光添彩!中班級(jí)的同學(xué)，你們肩負(fù)承上啟下的重任，盼望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，再?chuàng)佳績(jī)!低班級(jí)新同學(xué)，你們是我們學(xué)校的新奇血液，愿你們更快適應(yīng)新環(huán)境，自信、自勵(lì)、自強(qiáng)，新的起點(diǎn)有新的收獲!

總之，全體老師都誠(chéng)意誠(chéng)意盼望看到你們的進(jìn)步，都盼望我們彼此的汗水能化作明日勝利的喜悅。同學(xué)們，老師們，那就讓我們一起努力，開(kāi)創(chuàng)更美妙的將來(lái)!

最終，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作開(kāi)心、生活幸福!祝同學(xué)們歡樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝福我們湖村學(xué)?；⒒⑸粽羧丈?感謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮老師代表講話篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種盼望的季節(jié)里，我們又一次相聚在漂亮的__試驗(yàn)學(xué)校校內(nèi)，我能作為老師代表，感到萬(wàn)分榮幸。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝愿。

俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春?！蹦敲?，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

在新學(xué)期里我們每位老師肯定會(huì)開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，我們會(huì)努力轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，向課堂教育要效益、要質(zhì)量。由于只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能把握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!為了能把每一堂課上好，老師們課前都能樂(lè)觀鉆研教材，仔細(xì)討論教材的特點(diǎn)，在各個(gè)教研組內(nèi)采納電子教案、集體備課、相互研討的方式來(lái)樂(lè)觀探究出適合你們學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容，拓寬你們的學(xué)問(wèn)面，再依據(jù)你們不同的學(xué)習(xí)狀況，備好每一節(jié)課。

愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是老師的天職。作為老師我們肯定努力做到關(guān)懷愛(ài)惜每一位同學(xué)，把愛(ài)勻稱撒向每位同學(xué)的心田;我們肯定努力做到愛(ài)與嚴(yán)結(jié)合，對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)暖其心，樂(lè)觀加強(qiáng)與同學(xué)的情感溝通，時(shí)時(shí)到處做同學(xué)的表率，爭(zhēng)當(dāng)同學(xué)