2023年有關(guān)家長工作計劃集合六篇

2023年有關(guān)家長工作計劃集合六篇家長工作安排篇1

家長工作是切實作好幼教工作的前提，也是我們工作落到實處的保證，更是檢驗我們工作的又一個側(cè)面！尤其對于我們這個剛剛組建的新班級來說，家長工作不單純是召開幾次家長會而已，她是靠人與人的溝通、心與心的溝通、日與月的積累換來的。家長是幼兒的第一任老師，只有切實作好家長工作，才能在真正意義上作好班級工作。

一、狀況分析：

（一）父母：大多數(shù)的父母都較關(guān)切孩子在園的狀況，情愿和老師多溝通，具體了解孩子各方面的狀況。看到自己孩子情愿高興奮興上幼兒園是最欣慰的。

（二）祖父母：與父母祖輩關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)側(cè)重點不同。較關(guān)切孩子在園吃、睡得是否好。仍有許多孩子回家后由祖父母包辦代替，造成孩子實力的強弱個別差異顯著。

（三）家長教化理念：大多數(shù)家常的教化理念緊跟形勢，尤其重視孩子們活潑、開朗的特性培育。希望幼兒能在集體中學(xué)習(xí)如何與人相處、如何與人交往，從而養(yǎng)成其良好習(xí)慣，形成優(yōu)良的品質(zhì)。但與此同時，家長又往往急于讓幼兒學(xué)習(xí)一些技能特長，對孩子的要求偏高，大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。

二、指導(dǎo)思想：

主動、細致的做好每一位家長的工作；樹立一心一意為家長服務(wù)的思想；共同探討家長工作的藝術(shù)性，提高家長工作的質(zhì)量。

三、本學(xué)期家長工作安排與措施：

1、利用家長園地向家長介紹教化動向，宣揚教化理念和保健常識，使家長能夠做到科學(xué)育兒。

2、加強與家長的干脆聯(lián)系，做到“因人而宜”。針對不同家長的實際狀況，實行不同的聯(lián)系方式，讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平常自己接送孩子的家長，加強平常的溝通，孩子的點滴進步、出現(xiàn)的問題等，讓家長第一時間知道，以期家園協(xié)作，獲得好的教化效果；而對于那些很少來園接送孩子的家長，則實行電話溝通、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時間能來園一次，通過和老師的直面溝通，真實地了解孩子的狀況。

3、利用家長會的機會，讓家長了解幼兒園的教化方針及發(fā)展方向，針對家庭的明顯差異，對于不同的幼兒就要對其家長做好不同的家教指導(dǎo)工作。

4、引導(dǎo)家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的狀況及特點動身，關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展，不要盲目地橫向比較。

5、細致做好祖輩的思想工作?？梢酝ㄟ^老師對孩子的關(guān)切、照看使他們放心，并進一步通過孩子獲得的進步引導(dǎo)其放手，讓孩子做力所能及的事，協(xié)作做好孩子自理實力方面的工作。如薛昊小摯友，心情不穩(wěn)定，自理實力差，可先穩(wěn)定心情，從培育其獨立運用調(diào)羹，獨立用餐入手，逐步引導(dǎo)。

家長工作是一門藝術(shù)，恒久值得我們?nèi)ヌ骄浚グl(fā)覺。只有不斷的探究，不斷的發(fā)覺，才能使我們的家長工作做的更好。

家長工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想

家庭教化在整個教化中有著重要的地位和作用，它既是孩子智力開發(fā)的搖籃、精神文明的窗口，更是學(xué)校教化、班級建設(shè)的基礎(chǔ)。學(xué)校要充分利用家庭教化現(xiàn)代化試點單位的機遇充分發(fā)揮家庭教化的作用，主動協(xié)調(diào)學(xué)校教化與家庭教化的關(guān)系。全面貫徹黨的教化方針，全面推動素養(yǎng)教化，努力實現(xiàn)學(xué)校教化、家庭教化和社會教化相結(jié)合的效力，不斷提高教化教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、引導(dǎo)家長樹立正確的教子觀念，駕馭科學(xué)的教化方法，提高家長素養(yǎng)。

2、使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)協(xié)作，共同促進兒童身心健康發(fā)展，培育有志向、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

3、組織落實進行家庭教化課題《家校結(jié)合培育學(xué)生誠信品質(zhì)》的探討工作。

三、措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)與管理

1）家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員留意傾聽家長、老師的心聲，進一步健全家長學(xué)校組織體系。

2）健全“為了下一代”家長委員會。

3）嚴格根據(jù)家庭教化各項規(guī)章制度辦事，責(zé)任到人。

2、組建家長學(xué)校講師團，建設(shè)一支較穩(wěn)定的.專兼結(jié)合的老師隊伍。

3、加強家長學(xué)校建設(shè)，總結(jié)有效閱歷，提高辦學(xué)質(zhì)量。

4、采納校級、年級、班級會議相結(jié)合的教學(xué)方式。

5、保證經(jīng)費支持，確保家庭教化指導(dǎo)工作的順當(dāng)開展。

家長工作安排篇3

老師家長的水平和技能工作影響父母工作的有效性,所以這學(xué)期我們應(yīng)當(dāng)從幼兒園工作的現(xiàn)實動身,通過集體學(xué)習(xí),小組學(xué)習(xí),指導(dǎo)、自學(xué)等方式,不斷提高工作實力和指導(dǎo)每個校長的水平,尤其是新老師。例如,在新學(xué)年的起先,新的幼兒園兒童的問卷將統(tǒng)一發(fā)布的學(xué)習(xí)和探討“溝通時應(yīng)留意不同父母”將在年級組進行活動,并安排另一個沙龍活動的“父母的工作在我眼里”將組織的最終時期,這就須要老師與一個他們自己的特殊,在沙龍活動中對家長工作的勝利或失敗案例進行反思和探討，以提高老師家長工作的針對性和有效性。

2.深化合作，提高質(zhì)量

提高家庭合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)在要求。因此，我們的園區(qū)將接著做好以往的工作，如家長留言板、孩子成長檔案、組織親子活動等日常工作，并在以下幾個方面進行發(fā)展:

(1)家長會:以年級組或班為單位召開家長會，力求充分做好活動打算，豐富活動形式，使活動內(nèi)容有益、好玩、有益。嘗試結(jié)合節(jié)日活動或主題教化活動，開展融合民間藝術(shù)、民俗等內(nèi)容的家人間互動活動，如親子大賽、親子美樂、親子嬉戲等。

(2)專家講座:依據(jù)家長的實際需求，針對家長普遍存在的育兒困惑，我們幼兒園將接著邀請相關(guān)專家進行1-2次講座或詢問活動。

(3)特別兒童輔導(dǎo):結(jié)合特別兒童的隨訪視察，各班老師嘗試對本班特別兒童實施隨訪輔導(dǎo)，制定并實施相關(guān)輔導(dǎo)安排，并記錄輔導(dǎo)狀況及效果。

(二)以現(xiàn)代媒體和傳播設(shè)備為載體，營造輔導(dǎo)指導(dǎo)的新氛圍

隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增加了學(xué)問和樂趣，也給人們的溝通和聯(lián)系帶來了便利和快捷。能否干脆利用互聯(lián)網(wǎng)作為老師與家長有效整合、親密聯(lián)系的快速通道，使雙方進行思想整合，達成共識，形成觀念認同的橋梁?在此基礎(chǔ)上，我們將進一步構(gòu)建幼兒園網(wǎng)頁，并結(jié)合“西山朝陽在線家長學(xué)?！本W(wǎng)絡(luò)平臺開展以下工作:

1.網(wǎng)絡(luò)平臺宣揚。為了確保深化、全面的父母通過網(wǎng)絡(luò)工作,實現(xiàn)家庭溝通,優(yōu)化家庭教化和幼兒園教化,實現(xiàn)“雙贏”的目標(biāo),一方面,網(wǎng)絡(luò)管理員仔細辦好這個平臺的維護和正常運用,確保正常運行。另一方面，我們激勵老師將這一溝通和互動的載體向家長，尤其是新家進步行宣揚，讓家長借助平臺了解幼兒園教化教學(xué)，主動參加家長學(xué)問詢問和閱歷溝通活動。

2.豐富的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。幼兒園家長工作的目的是實現(xiàn)家庭合作的同步教化，促進幼兒素養(yǎng)的提高。為此，老師必需剛好、全面地讓家長了解幼兒園的教化目標(biāo)，以便與幼兒園教化相協(xié)作。因此，我們應(yīng)當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)“五公告”:

1.每月公布主題活動安排和目標(biāo)，讓家長了解孩子這個月的目標(biāo)。

2.每周向家長宣布一周安排。家長只需點擊鼠標(biāo)了解本周的教學(xué)重點。通過閱讀“請合作”這一欄，他們可以理解讓父母幫助他們完成的目的。

3.發(fā)布兒童活動照片，幫助家長清晰了解公園內(nèi)兒童的狀況。

家長工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》為工作指針，實施家園合作。重視與家長的合作教化，雙方主動主動地相互了解、相互支持、相互協(xié)作，共同促進幼兒的身心發(fā)展。我們老師會本著“熱忱對家長，親切待寶寶”宗旨，綜合利用各種教化資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)建良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿足的幼兒教化。

二、工作目標(biāo)：

1、堅持做好家長的常規(guī)工作，親密家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的狀況。我們的教室門口家長園地會有孩子的一日教學(xué)活動、育兒教化閱歷、溫馨提示等！家長下午來接孩子的時候可以關(guān)注一下。

2、本學(xué)期會有一次家長半日活動和親子活動，12月份還將舉辦健康節(jié)活動主題是以《我運動我歡樂為主》，結(jié)合本班家長的實際，豐富活動內(nèi)容與參加方式，找準(zhǔn)切入點，發(fā)動家長資源，讓家長和老師共同制作一些活動器材，提高家長對幼兒活動的參加度。

3、注意老師的自我提高，增加服務(wù)意識，熱忱接待家長，提高服務(wù)水平。

三、接著做好家長接待日工作。

做好家長接待工作，是溝通家園聯(lián)系的橋梁。主動熱忱接待家長、虛心聽取家長看法，廣泛吸納，同心同德辦好幼兒園。

四、對家長的要求

1。按時參與學(xué)?；顒樱贿t到，不早退，遵守家長學(xué)校各項規(guī)章制度。

2。在聽課時，要仔細聽，暢所欲言，并做好學(xué)習(xí)記錄

3。要關(guān)切幼兒園的發(fā)展，為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境。

4。要剛好與老師溝通幼兒狀況，充分發(fā)揮好家園共育的作用。

五、詳細內(nèi)容：

九月份：

1、園內(nèi)組織召開全園家長會。

2、做好各班的QQ群、微信群，加強家園間的聯(lián)系。

3、成立家長委員會。

4、各班召開第一次家長會。

十月份：

1、組織召開家長委員座談會。

2、做好各班的家訪工作。

3、接著開通“幼兒園網(wǎng)站”，使家園溝通速度更快、效率更高。

十一月份：

1、開展“家長開放日”活動。

2、召開小型家長座談會，發(fā)放家長問卷調(diào)查表。

3、各班召開其次次家長會。

十二月份：

1、開展“迎新年活動”。

2、接著做好家訪工作。

家長工作安排篇5

新學(xué)期起先了，本學(xué)期我和孫桂梅老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、開心地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思索、會交往、有創(chuàng)建性的新一代兒童。以“敬重幼兒、敬重家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以幼兒園教學(xué)工作安排和教研組安排為依據(jù)，制定出以下工作安排：

一、班級狀況分析及工作重點

本學(xué)期我們將重點以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增加幼兒的語言實力、生活自理實力及培育幼兒的社會交往實力和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域

1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，心情基本開心。

2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡潔的衣褲、鞋。

3、了解簡潔的衛(wèi)生學(xué)問，情愿接受健康檢查，相識五官懂得愛護。

4、情愿和同伴參與體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

(二)語言領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)一般話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用一般話與人溝通。

2、學(xué)習(xí)寧靜地聽他人講話，能聽懂簡潔的語言指令并按其行動。

3、喜愛念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達自己的相識和感受。

(三)社會領(lǐng)域

1、情愿上幼兒園，能參與幼兒園的活動，情愿親近老師或熟識的成人。

3、樂意和同伴一起嬉戲，嘗試學(xué)習(xí)共享等待，體驗其中的歡樂。

3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的心情表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)切他人。樂意招呼熟識的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。

4、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)覺四周環(huán)境中好玩的事物。

3、樂意用多種感官感知四周的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形態(tài)等明顯特征。

3、喜愛操作、擺布。

4、親近大自然，寵愛與學(xué)習(xí)愛惜四周的植物。

家長工作安排篇6

會議時間：20xx年2月24日

會議地點：大三班教室

參加對象：帶班老師

全體家長會議內(nèi)容：

1、介紹班級新老師。

2、新學(xué)期工作安排：教化教學(xué)：本學(xué)期，依據(jù)幼兒年齡特點及家長的需求。我們的教化教學(xué)工作將從生活中選題，以節(jié)日、季節(jié)、自我愛護、民間藝術(shù)、我的家鄉(xiāng)等開展。其間穿插了數(shù)學(xué)方面的學(xué)問，包括數(shù)字的認知、數(shù)量、時間、空間、方位等學(xué)問的傳授。本學(xué)期內(nèi)容比較豐富，學(xué)習(xí)量大。同時還請家長打算練習(xí)本，孩子做練習(xí)，對發(fā)展孩子會聽、聽懂、理解等實力都有很大的幫助。這也是為進入小學(xué)順當(dāng)適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。特色：本學(xué)期要求班班有特色。我不錯的依據(jù)孩子的愛好，確定我班的特色為小主持人。家園聯(lián)系欄：我班的“家園欄”將記錄孩子在園的表現(xiàn)。老師對孩子的視察記錄、孩子的作品，孩子的進步。家長也可以記錄孩子在家的表現(xiàn)、育兒心得等。匯合在幼兒的“家園欄”里。

3、家園共育

1）、家庭教化的重要性。

2）、幼兒園教化與家庭教化相互協(xié)作。

4、幼兒在園生活狀況介紹。一杯二巾制。每個孩子都有有自己固定的小毛巾、小杯子。每個孩子都有