作文 初三那錦瑟年華

作文初三，那錦瑟年華篇1：作文初三，那錦瑟年華

作文初三，那錦瑟年華

笑著告辭了初二，正式步入初三這個(gè)“黃金時(shí)段”，一時(shí)間還無法適應(yīng)過來，自己已經(jīng)是個(gè)初三的同學(xué)了。時(shí)間沒有等我，是一切都變化的太快，就像坐在飛奔的車?yán)铮赃叺木拔铼q如水一般向后流去，模糊的看不清。不知不覺中在成長(zhǎng)，不知不覺中就踏入了初三的'大門，以前的事情不想提起，省得揚(yáng)起的沙塵迷了雙眼。

教室換了，宿舍換了，任課老師換了，唯有我身邊的人，一如既往的微笑著，陪著我哭，陪著我笑。只是再也找不到初一的那般感覺，沒有太多的學(xué)習(xí)壓力，像只鳥兒在無邊的天空飛行。

初三剛剛開頭，就感到一種空前的壓力背負(fù)在身，要迎接即將到來的中考。還想回到那個(gè)沒有壓力苦惱的童年，傻癡癡的坐在陽光下看童話，看著一排排大雁劃過天際，在漂流瓶中許下心愿丟進(jìn)河中?？墒?，如花美眷，似水流年，沒有什么過不去，只是一切都回不去。

向陽的花兒，總是那樣漂亮，假如有一天沒有了太陽，他沒還會(huì)像平常那樣?jì)善G嗎？凡事都應(yīng)當(dāng)有信念，新學(xué)期，又是新的一輪紅日從東方升起，我們應(yīng)報(bào)以一種堅(jiān)決的態(tài)度與信念去做每一件事，每一步都要走的仔細(xì)，走的當(dāng)心。

競(jìng)爭(zhēng)總是殘酷的，一切明明白了的擺在你的面前，努力，就能擠進(jìn)優(yōu)秀生，不努力，也只能在差生里扎堆。每個(gè)人臉上都寫滿了刻苦，我也只好在這緊急的氛圍中加油努力，不讓自己落后。

頭頂?shù)娘L(fēng)扇嗡嗡的轉(zhuǎn)動(dòng)，大雁正緩緩向南方飛去，葉子正在舍命的汲取水分讓自己晚一些凋零。而此時(shí)的我正在干什么？是在心浮氣躁還是真正穩(wěn)下心來學(xué)習(xí)？讓生活充實(shí)起來吧，不要讓學(xué)習(xí)壓力的陰霾掩蓋了你的自由。

彩虹就在不遠(yuǎn)方，這個(gè)過程需要我們共同女里，工區(qū)去狗仔新的氛圍，讓學(xué)習(xí)變得更輕松，讓生活變得更簡(jiǎn)潔。

篇2：那錦瑟年華初三作文-初三作文

那錦瑟年華初三作文-初三作文

時(shí)間沒有等我，是一切都變化的太快，就像坐在飛奔的車?yán)?，旁邊的景物猶如水一般向后流去，模糊的看不清。不知不覺中在成長(zhǎng)，不知不覺中就踏入了初三的大門，以前的事情不想提起，省得揚(yáng)起的沙塵迷了雙眼。

教室換了，宿舍換了，任課老師換了，唯有我身邊的人，一如既往的`微笑著，陪著我哭，陪著我笑。只是再也找不到初一的那般感覺，沒有太多的學(xué)習(xí)壓力，像只鳥兒在無邊的天空飛行。

初三剛剛開頭，就感到一種空前的壓力背負(fù)在身，要迎接即將到來的中考。還想回到那個(gè)沒有壓力苦惱的童年，傻癡癡的坐在陽光下看童話，看著一排排大雁劃過天際，在漂流瓶中許下心愿丟進(jìn)河中?？墒?，如花美眷，似水流年，沒有什么過不去，只是一切都回不去。

向陽的花兒，總是那樣漂亮，假如有一天沒有了太陽，他沒還會(huì)像平常那樣?jì)善G嗎？凡事都應(yīng)當(dāng)有信念，新學(xué)期，又是新的一輪紅日從東方升起，我們應(yīng)報(bào)以一種堅(jiān)決的態(tài)度與信念去做每一件事，每一步都要走的仔細(xì)，走的當(dāng)心。

競(jìng)爭(zhēng)總是殘酷的，一切明明白了的擺在你的面前，努力，就能擠進(jìn)優(yōu)秀生，不努力，也只能在差生里扎堆。每個(gè)人臉上都寫滿了刻苦，我也只好在這緊急的氛圍中加油努力，不讓自己落后。

頭頂?shù)娘L(fēng)扇嗡嗡的轉(zhuǎn)動(dòng)，大雁正緩緩向南方飛去，葉子正在舍命的汲取水分讓自己晚一些凋零。而此時(shí)的我正在干什么？是在心浮氣躁還是真正穩(wěn)下心來學(xué)習(xí)？讓生活充實(shí)起來吧，不要讓學(xué)習(xí)壓力的陰霾掩蓋了你的自由。

彩虹就在不遠(yuǎn)方，這個(gè)過程需要我們共同女里，工區(qū)去狗仔新的氛圍，讓學(xué)習(xí)變得更輕松，讓生活變得更簡(jiǎn)潔。

篇3：關(guān)于那雙手初三作文

我與外爺已經(jīng)有好幾周沒見面了，我時(shí)常會(huì)想起他的手。

在我小時(shí)候，我住在外爺家。每次外爺去地里干活，我都會(huì)跟著。他的手牽著我走到地里，他拿起工具開頭干農(nóng)活，我就在地里開頭玩耍。好記得他把土地翻了翻，挖出好幾個(gè)坑，然后他把蔬菜種子撒在里面，接著把土都填回去。干完這些活后，他滿頭大汗，于是他蹲在地里休息，用他的手去擦拭臉上的汗水。我走到他身邊，發(fā)覺外爺?shù)氖稚嫌泻窈竦睦O子，那些繭子摸起來扎扎的硬硬的，每個(gè)像一分錢硬幣那樣大小。外爺干完活又拉著我的手往回走，一路上，我摸著那些繭子有種異樣的感覺。

那是去年秋季，我和爸爸媽媽回家看外爺。到家后，我看院子里曬著幾個(gè)核桃，便找到一個(gè)錘子，便用錘子砸核桃，可是怎么也砸不開。外爺看到了，拿起錘子，把核桃放正，略微用勁一砸，核桃就開了。接著，他又給我砸了好幾個(gè)。

砸完后，他笑著把核桃仁都剝了出來給我，對(duì)我說：“孩子，快吃吧。”我愣了一會(huì)兒，幾秒鐘才反應(yīng)過來。我說：“噢?！蓖鉅斂粗遥劬χ型嘎吨?，我覺得這核桃仁好像變了味。這時(shí)，我看了看外爺?shù)氖?，那雙手布滿皺紋和老繭，剝起核桃卻又那么靈活，我看了看自己的手，又看了看外爺?shù)氖?，不知道想什么想了很久?/p>

每次我們回去看外爺，他都會(huì)把地里種的蔬菜給我們預(yù)備許多，把我們的后備箱塞的滿滿的。那天，我們快走了。外爺根據(jù)往例走到地里給我們整理菜，我跟著爸爸媽媽走了出去。外爺拿著鐮刀，走到地里蹲了下來。他一把手抓住韭菜，用另一只手割;然后，他又彎腰走到黃瓜地的旁邊，彎下腰，給我們摘黃瓜;摘完全部的菜后，他拿起幾個(gè)袋子，把它們分開裝上。

他提著幾袋菜過來，笑著把菜給了我們。我趕忙接住，袋子里的菜被外爺摘的干潔凈凈的，綠的韭菜一根一根的排放得整整齊齊、黃瓜上的青刺扎破袋子露出鋒芒、大大小小的西紅柿個(gè)個(gè)都很迷人……這時(shí)，我發(fā)覺外爺?shù)氖稚蠞M是泥土，他搓了搓手說，一會(huì)我去洗洗就潔凈了。我們把菜放在車上便走了，外爺始終望著我們的車，我坐在后面始終看著他的影子變得模糊不清。

現(xiàn)在外爺?shù)哪挲g越來越大，身體越來越不好了，我由于學(xué)習(xí)好幾周都沒有回去看他，但我總能想起他的那布滿繭子的雙手。

篇4：關(guān)于那雙手初三作文

在我成長(zhǎng)的路上，有一個(gè)人用一雙暖和的手，和我相處了。

那雙扶起我的手

我已不曾記得，在我姍姍學(xué)步的時(shí)候，那雙手多少次扶起跌倒的我，讓我重新站起，向著前方一點(diǎn)點(diǎn)邁進(jìn)。她曲著腿，張開雙臂，在終點(diǎn)等我，帶著微笑等我。

那雙擦干淚水的手

在我失敗的時(shí)候，又是誰用輕柔的手擦干我眼角的淚水?可我又是否知道，她在擦干我的淚水時(shí)，也偷偷拭去了她眼角的淚。淚里是什么?是愛呀!

那雙蓋被子的手

在我甜甜入睡的時(shí)候，又是誰用褶皺的手為我輕輕地蓋上被子，掖好被角，讓它嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋在我身上，才靜靜離開，這樣的夜晚，又怎能記清有多少呢?

那雙放開的手

她現(xiàn)在說：“你長(zhǎng)大了，自己的事自己打算吧!”她放開了那雙抓住我的手，讓我自己飛。自己在天空中飛行，雖偶遇暴風(fēng)雨，可她讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)。

她的手賜予了我關(guān)懷，信念和頑強(qiáng)，她的手擦去了我的傷，她就是我的媽媽!那雙手像一個(gè)烙印，印在我心靈的最深處!

篇5：那田初三作文

那田初三作文

如今每當(dāng)走在那橋上，望著橋下新建的一排排樓房，心底變會(huì)涌起一股傷感，又仿佛是久久尋找而不得的絕望。

我非常清晰地記得，在這兒蓋起排排樓房之前，在這兒鋪起鋼筋水泥之前，這兒確的確實(shí)有過一片田。那是一片廣袤的農(nóng)田。

我頗愛黃昏時(shí)分到市郊漫步?????。閑逛在橋上，向橋下望去，便是那田了。潺潺的小溪流水輕健歡快地在田邊奔涌而過，踏著晶瑩的鵝卵石，激起絢爛的水花，畫出漂亮的旋兒，溫順地?fù)軇?dòng)著岸湄上的纖細(xì)鮮嫩的彎草；小鴨崽們成群結(jié)隊(duì)地在田間地頭追趕打鬧，從黃瓜地到白菜地，又從白菜地到豆角地，總之腳下得閑處處亂跑，有時(shí)還一個(gè)接著一個(gè)地一蹦一聲“撲通”地跳進(jìn)淺灘里洗澡澡，打水仗，撲扇起四濺的.水花；比起小鴨崽來，老牛倒是安分得多，我看過狗在地上打滾，但從未瞧見老牛在地上打滾，它們?cè)谧约旱摹暗乇P”上俯首低吟，往田壟里閑走幾步又退回來，膚淺得像一個(gè)詩人；青蛙是有的，初夏它們就爬出水面來唱歌了，但秋天才是它們大辦音樂會(huì)的季節(jié)，此時(shí)它們?nèi)俗疃?，聲最響，總能引得路人駐足傾聽……

那田不光是動(dòng)物們的樂園，也是我們這些生活在喧囂中的都市人感受自然的好去處。每逢放暑假，我便迫不及待地把沉沉得像裝滿磚頭的書包一扔，也顧不上系好鞋帶，飛也似的和伙伴們瘋跑到田邊的淺灘上打起水仗來。大熱天的，頭皮曬得都快燒起來了，在水里泡泡，別提有多爽了。不過，真可憐了那些在一邊畏畏怯怯看我們降溫而不敢下水的小鴨崽們，它們直是哇哇地大叫“熱”！待我們玩過癮，上岸到田里避暑去了，那群快給烤熟了的鴨子便朝淺灘蜂擁而去。嘩嘩的水聲倒把臥在田間的老牛驚醒了，它探起頭來，瞧了瞧又躺下了。假如不巧只有我一人出來，坐在菜地旁納涼或到淺灘邊撿幾個(gè)螺螄玩也挺不錯(cuò)的。從那田上吹來的風(fēng)，是如此清潤(rùn)涼快；那田間的萬物，是如此通靈有性；那披上了一層朦朧的青綠的田，在夕陽的紅輝下，是如此迷人漂亮?！安删諙|籬下，悠閑見南山”是個(gè)什么味兒？我想就是這個(gè)味兒！

或許美妙便是導(dǎo)致毀滅的禍根！

最終有一天，一場(chǎng)慘絕人寰的大屠殺在黎明的一片安靜后發(fā)生了。十幾個(gè)暴徒每人帶著十幾把匕首，來到了那田，它們簡(jiǎn)直就是一群魔鬼，從地獄里逃跑出來的，要為它們的越獄勝利進(jìn)行一場(chǎng)盛大祭祀。祭品，就是那田。它們隆隆地叫囂著駛過農(nóng)田，刨開很多道傷口，露出鮮紅鮮紅的血肉。。。。。。

開工那天意外地下雨了，好大好大的暴雨。雨水激憤地沖刷著已血肉模糊的農(nóng)田，那粘稠的暗紅色液體溶進(jìn)了洪流，泄入了咆哮著的小溪，仿佛天上墜落了一滴巨大的含血的淚，以致沿溪數(shù)百米都泛紅了。施工被迫中止，雨棚中的工人望著那“紅流”，出神，無神，直是嘆氣。

那是滋養(yǎng)了人們千秋萬世的血液呀！

后來，便是一層沙石，一層黃土，一層水泥地鋪了上去。再后來又加了一層瓷磚，建了一道河堤，蓋起了一排排樓房。最終啊，還有誰記得有過那么一片廣袤青綠的農(nóng)田，除了那些參加屠殺的人，那些目睹屠殺的人以及那些與那田有著深厚感情的人？

如今啊，在那不見天日的地下，確乎有一個(gè)幽怨的聲音在召喚著，日日夜夜地召喚著。于是我每逢日落便去那橋上尋找?？墒牵谀膬耗?？

篇6：那一棵樹初三作文

那一棵樹初三作文

那是外婆家門前的一棵樹，論名字，我已叫不出了。只是有幾次，在夢(mèng)中，偶然觀察，只剩下濃濃的懷念。

門前，有一棵樹，并不高大，但葉片蔥綠掛滿樹，散發(fā)著混合著泥土味的芳香，枝干細(xì)細(xì)的，卻非常堅(jiān)硬堅(jiān)固。生長(zhǎng)著的葉片圓潤(rùn)光滑，充盈著香氣，令人心曠神怡。

這棵樹是我外公栽的，剛栽種的時(shí)候，我也許還沒誕生吧。在我的記憶中，這種無名的樹，始終都是老模樣。

外公在退休著，是個(gè)修理單車的工人，每天在廠里上班，衣服上總避開不了有股刺鼻的鐵銹味，可其次天總會(huì)消散潔凈，變成樹葉散發(fā)的芳香味。外婆喜愛用門前樹上的樹葉曬干，用簿布縫起來，就做成了一個(gè)樹葉香包，放進(jìn)柜子里，臭味便可消逝。每次我去外婆家探望，自然會(huì)帶走一兩個(gè)，放在柜子里，等一個(gè)香味消去接替上另一個(gè)，衣服上總有一股樹葉獨(dú)特的香味。

待我六、七歲時(shí)已可以爬上樹采摘樹葉了。外公總在樹下慈祥又擔(dān)憂地看著我采摘樹葉，總生怕細(xì)嫩的樹枝會(huì)支撐不了我的`身體而折斷，卻不知道它其實(shí)牢固得很。與外婆擇葉便是最有意思的環(huán)節(jié)。在一簍子樹葉中選擇出二三十片最香最圓的葉子。我總愛聞那一簍子的芳香，撿起一片葉子，放在鼻尖聞聞，香氣便布滿了整個(gè)鼻腔。忍不住伸舌頭舔舔，卻是苦澀的，又不明白為什么。曬干后的樹葉又多了一絲陽光的氣味，縫進(jìn)小布包里，拿在手中把玩，手中也多了一份余香。

后來由于時(shí)間緊，不能?；乩霞遥夤銜?huì)托人把制作好的樹葉香包給我送來，那段時(shí)間，我的世界布滿著令人愉悅的氣味。

但時(shí)間卻不饒人，世上沒有不老仙丹，或許死就是人這一生最好的歸宿。雖然我知道這一天終究要來，但心還是被狠狠刺了幾下。那天，一切都好，外公離開得很安詳。

外公離開后，外婆就搬到了城里住。那棵帶有香味的樹與我沒有了過多的交集。

如今，每每記起那棵樹，都會(huì)想起我的外公。他的臉龐像樹皮，堅(jiān)韌、滄桑?；蛟S，植物與人也是有感情的吧；或許，這是外公最終的寄予吧。

那只是外婆家門口一棵一般的樹，論名字，我也叫不出了。只記得，它很香，它的靈魂，也有著帶點(diǎn)鋼鐵銹味的香氣。

篇7：那抹微笑初三作文

那抹微笑初三作文

世界上有很多宏大的人，她們具備著令我們所敬佩的特質(zhì)，她們身上的這種獨(dú)特的品質(zhì)，會(huì)猶如暖和的陽光般照射感染著大地。她們便是人們心中的白衣天使——救死扶傷的護(hù)士。

從小體弱多病的我可謂是醫(yī)院的“?？汀?。干凈的衣裙，一頭長(zhǎng)發(fā)挽起，雪白的護(hù)士帽整齊地包住了她們?yōu)鹾诘念^發(fā)，這身護(hù)士醫(yī)護(hù)服給護(hù)士平添了一分獨(dú)特的美。而護(hù)士在我的心中已烙刻下了不行磨滅的印象。當(dāng)我生病虛弱時(shí)，是護(hù)士使我重振精神，恢復(fù)健康；當(dāng)我受傷苦痛時(shí)，是護(hù)士為我治愈傷口，使我開放笑顏。因此，我對(duì)護(hù)士有一份特別的情感。

幾周前，我因腳被玻璃劃傷來到醫(yī)院縫針。一聽到“縫針”兩字我的心猶如被什么揪住了，身體莫名的顫抖起來，恐驚地緊拉著媽媽的手。溫?zé)岬囊后w在眼眶中打轉(zhuǎn)，不斷地流出。我強(qiáng)忍腳趾上傷口帶來的痛苦，用哽咽的聲音說道：“我不縫針！”媽媽輕輕地拍了拍我的肩，勸慰我道：“沒事的，頑強(qiáng)點(diǎn)！”在媽媽的攙扶下，我一瘸一拐地走進(jìn)了診室。我警惕地看著正在擦拭剪刀的護(hù)士，忍住哭泣，一言不發(fā)。包住腳的毛巾已經(jīng)滲出了淡淡的鮮血，但我仍犟著脾氣不愿縫針。媽媽也只能苦口婆心地勸著我，但我卻深深恐驚著縫針，絲毫不想?yún)f(xié)作。這時(shí)，那位護(hù)士微微一笑，溫順的說道：“其實(shí)，你也知道，這是為了你好。只有縫針，傷口才能好得快，不是嗎？”她注視著我。我抿了抿嘴唇，不去看她，那甜蜜的聲音沁人心脾，在我的心中蕩開一道道波紋。我聲音照舊顫抖著：“我、我怕疼。”護(hù)士親切地笑著，捏了捏我的臉頰：“別怕，只要一會(huì)兒。要頑強(qiáng)！”立刻，護(hù)士手掌的暖意傳遍全身，使我有了些許士氣。護(hù)士始終注視著我，溫潤(rùn)的黑色眼眸中流露出鼓舞?；蛟S，我可以挺過這一關(guān)的吧?！斑@一切可能沒有你想象的那么苦痛，我信任，你有這份士氣的'！”護(hù)士的話語在我腦海中徘徊。她的循循善誘使我愈發(fā)增加了士氣，我抬起頭凝視著她，看著她眼底的那抹溫順與善意，堅(jiān)決地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“恩，我可以的！”聽我說完，護(hù)士笑靨如花地看著我，那抹笑容猶如春風(fēng)拂過盧溝湖一般滋潤(rùn)人心，使我深膚淺醉其中，心中升起無限暖和。我也不知道我當(dāng)時(shí)哪里來的士氣，但護(hù)士的那抹微笑使我安心不少，信念大增！

盡管縫針的過程中少不了痛苦，但我并沒有懊悔轉(zhuǎn)變了自己最先的想法，我知道那位護(hù)士、我的家人都是為了我好。而那位護(hù)士的笑容至今我仍能清楚地回想起來，猶如天使下凡般的漂亮。白衣天使——特別合適全部救人助人的護(hù)士們的稱謂。正如護(hù)士救死扶傷，我們也應(yīng)當(dāng)在他人有困難時(shí)伸出救濟(jì)之手，微笑著和他們一起走過人生道路。我們要以微笑對(duì)待身邊的每一個(gè)人，以真誠(chéng)的心去關(guān)懷愛你的每一個(gè)人，全心全意去回報(bào)愛你的人。

我們要傳遞微笑正能量，用微笑來感染你身邊的人。人類與其他動(dòng)物不同之處就在于我們會(huì)微笑，我們懂得用笑來表達(dá)自己的感情，用笑來賜予他人暖和與幸福。笑，即是陽光，暖和著全部人。一抹笑或許不能轉(zhuǎn)變苦痛，但卻能減輕苦痛。這就是微笑的魔力。微笑與愛是這世間最美妙的東西。而南丁格爾這位護(hù)士正是用她的愛來關(guān)心那些需要關(guān)心的人，用和善的心感化世人，她的博愛之心甚至能使軍隊(duì)也對(duì)她感到崇敬。

白衣天使，我心中永久的榜樣！

篇8：那盞燈作文600字初三

爺爺身上淡淡的茶香，充滿在我兒時(shí)的世界里，永不散去。

“碾雕白玉，羅織紅紗?！蔽遗c爺爺坐在茶桌兩側(cè)，我看著爺爺捏了一些茶葉放入茶壺中，倒入開水，只聽見“呲”一聲，茶葉便在水里像舞者一般，上下翻滾，不停地旋轉(zhuǎn)著。空氣中氤氳著淡淡的茶香，正如爺爺?shù)囊簧?/p>

回憶，靜好，純粹，氤氳成一支旖旎的香，我坐在書桌前，完成當(dāng)日的功課，突然，一聲“吃飯了！”打破了安靜。聽見，我立馬放下筆，跑到餐廳?？粗鴿M桌子的食物，我不禁咽了咽口水，隨后我拿起筷子，吃了起來。只見爺爺一手端著白米飯，一手拿著筷子，往里面添菜，然后端著那碗裝滿菜的白米飯，走了出去，我感到非常懷疑，于是，我不由自主地跟了出去。小區(qū)樓下落葉紛飛，只有一個(gè)骨瘦嶙峋的老人，握著掃把在清掃落葉。我觀察爺爺走到那個(gè)老人的旁邊，把手里的那碗飯遞給他，他一開頭揮著手拒絕，可爺爺堅(jiān)持要給他，他便一邊接過，一邊說著感謝。

待回到家中，問過爺爺才知道，今日爺爺出門時(shí)，觀察老人一人孤坐在那里抽咽，便走過去詢問，才得知：他是我們這個(gè)小區(qū)的清潔工，他的兒子常年在外地打工，很少回家，他已經(jīng)有三四沒有見過自己的兒子了。歲月殘忍，它沒收了那個(gè)常伴老人膝下喜笑顏開的孩子，取而代之的是常年勞碌在外的兒子。我看著爺爺，他像是一盞燈，照亮了我。

“銚煎黃蕊色，碗轉(zhuǎn)曲塵花。”回過思緒，我攜起茶盞，飲了一口，心想：好茶雖苦，但入口，卻是滿腹的芳香。

爺爺一生如茶，雖平淡，但其為人，卻令人回甘，他像一盞燈，照亮了我前行的的道路：做人要如茶――茶有濃淡，有冷暖，亦有悲歡，但不要遺忘伸展自己的筋葉，于清水沉浮中享受人生。

人未盡，君莫停，一碗茶，一盞燈，爺爺茶香永飄逸。

篇9：那盞燈作文600字初三

有人說，幻想是他心中的那盞燈。有人說，士氣是他心中的那盞燈。而我心中那盞不滅的燈，便是書籍。是他把我引向?qū)W問的海洋。歷史的星河和與他人不同的寬闊的天地。

我依稀記得小小年紀(jì)的那些事。那時(shí)我特殊喜愛媽媽給我讀故事個(gè)屁。一個(gè)個(gè)故事如一顆顆美味糖果，深深的甜在了我的心里，有中華傳統(tǒng)名著《西游記》，《西游記》中，孫悟空翻江倒海，面對(duì)百萬天兵淡定自如，入天宮則天宮永擔(dān)心寧，七十二變變化無窮，如意金箍棒斬妖除魔。還有流傳到中國(guó)的《希臘神話》，形形色色的神，有善有惡，記得普羅米修斯為給人類帶來暖和，萬能的火種被眾神之王禁錮在了懸崖上，被巨大的雕琢食內(nèi)臟，而仍不屈不撓，海神波塞冬那掌控大海的神力我也想得到。

等到上了幼兒園，因這些書籍故事的耳濡目染，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己閱讀許多書籍了，那時(shí)我仿佛在學(xué)問世界里摸索，四周一片漆黑，那時(shí)愛看《伊索寓言》，《鷹和狐貍》的故事，好比論語中的與伴侶交而不信乎，讓我們學(xué)會(huì)與伴侶交往的誠(chéng)信，《牧羊人和狼》告知我們，全部成敗都打算在你平常的習(xí)慣上，這本《伊索寓言》我的啟蒙書籍，讓我也學(xué)會(huì)了為人處事，養(yǎng)成了樂觀樂觀向上的性格。

可有一次我也由于書籍這盞燈，引起了我和老媽的沖突，那時(shí)正值三班級(jí)，在班上的同學(xué)們無一不在看漫畫書，形形色色的漫畫給我的生活添加了不少樂趣，可是在一個(gè)下著細(xì)雨的夜晚，我正在看一本《阿衰》，看得正樂呵，突然聽見一聲巨大的響聲，老媽把一本《阿衰2》板在了地下，開頭訓(xùn)起我來。那一夜我生氣了，不，應(yīng)當(dāng)是暴怒，那個(gè)月，我再也沒看過一本書，包括漫畫。

一個(gè)月后，我又開頭看起書來，見到久違的書們，我津津有味的讀了它個(gè)半天才痛快。

書籍如一盞燈，照亮我前方的道路，它的光普照著我的心，使其變得多姿多彩，我愛這盞燈，我愛我的不朽的書籍。

篇10：那盞燈作文600字初三

我想，每個(gè)人的心中都有一盞燈，而我的那一盞，卻和他們不一樣。他們寫的那盞燈都是關(guān)于親情，我寫的那盞燈是關(guān)于幻想。

我聽小姨說我小時(shí)候很喜愛畫服裝，每次拿起畫筆，就不停的畫，可以說到了走火入魔的地步。一次，媽媽問我：“你長(zhǎng)大后想做什么工作？”我用手托著下巴，想了一下，說：“我想當(dāng)一名精彩的服裝設(shè)計(jì)師?！?/p>

媽媽為了能讓我離幻想更近一些，特地去買了娃娃給我做模特，還帶我去大姨的服裝公司，讓大姨來教我做。幾堂課后，我最終學(xué)會(huì)了怎么設(shè)計(jì)服裝，便跟媽媽說：“我想回家自己做，可以嗎？”媽媽見我心愿以決，便向大姨要了一些布料。

剛一到家，我就迫不及待的開頭做，不過等到縫紉的時(shí)候，就扎到了手，唉，真是太凄慘了！不過這可是我的幻想，我是確定不會(huì)放棄的！

再接再厲，連續(xù)縫紉，這次可比上次順當(dāng)多了，不僅沒有扎到手，還完成了整件作品，雖然縫的不好看，但這個(gè)可是我的第一件作品呀！

幾天后，大姨來了我家，問我：“你都做了一些什么衣服呀？可以給大姨我看一看嗎？讓我見識(shí)一下你的手藝?！甭犕甏笠陶f的話，我扭扭捏捏的從房間里拿出了作品，遞給了大姨。

只見大姨拿著我的作品，左瞧瞧，右瞧瞧，過了一會(huì)兒，便皺起了眉頭。看到大姨這般表情，心里不禁緊急起來：完了，完了，確定是我的作品沒做好。結(jié)果超出了我的意料，大姨很滿足我的作品，她說：“作品做得還可以，只是縫紉手法有點(diǎn)不太好，以后你去我那里多補(bǔ)習(xí)下?！薄按笠?，你是真的覺得我這個(gè)做的還可以嗎？”“當(dāng)然了，我什么時(shí)候騙人過。”沒想到到我的第一次作品，竟得到大姨這么高的賞識(shí)！真是太快樂了！

我心中的那盞燈就是這樣，你們呢？

篇11：那盞燈作文600字初三

讀六班級(jí)時(shí)，我的語文老師是萬老師。她很喜愛笑，笑得總是那么絢爛，那么好看，給人一種親切感。她就像一盞指引人前行的燈。

“老師收幾個(gè)徒弟，這幾個(gè)徒弟也收幾個(gè)徒弟，每個(gè)人都有師父和徒弟，每次作文之后，大家就相互溝通和批改作文?！比f老師親切地說，“告知你們，我蠻‘懶的，只有‘懶老師才會(huì)教出‘勤同學(xué)！”

萬老師一邊說，一邊溫順地看著我們，并指導(dǎo)我們?cè)趺葱薷?。原來，她哪里是“懶”，她是在用這種方法我們“自己發(fā)覺”，熬煉我們的推斷力，讓我們更有出息。果真，同學(xué)們照著萬老師的規(guī)定做了后，既熬煉了寫作力量，又增進(jìn)了感情。

原來，萬老師這盞燈，指引著全班同學(xué)進(jìn)步成長(zhǎng)。

萬老師公正對(duì)待同學(xué)，從不偏愛某個(gè)成果好的同學(xué)。

一次，王小明作業(yè)完成得不仔細(xì)，字跡潦草，錯(cuò)題也多。他是班上數(shù)一數(shù)二的好同學(xué)，別的老師總是輕描淡寫地說幾句，并不會(huì)在意?？扇f老師不會(huì)這樣。

“一個(gè)有志氣的孩子，應(yīng)當(dāng)更嚴(yán)格地要求自己，不能傲慢自滿、自由散漫！”面對(duì)萬老師嚴(yán)峻的目光，王小明慚愧地低下了頭，臉上紅紅的。從今，王小明再也沒有馬虎大意了。

原來，萬老師這盞燈，激勵(lì)著傲慢的同學(xué)奮勉有為。

萬老師上課也很獨(dú)特。有一天，萬老師走進(jìn)教室，微笑著說：“下面請(qǐng)郭可瑩同學(xué)給我們講長(zhǎng)江作業(yè)！”而我卻感到頭腦空空的，慢騰騰地走上講臺(tái)。

臺(tái)下幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我，我可怕極了！我用懇求的目光望向老師：老師??！請(qǐng)快些結(jié)束這次講課吧！老師卻微笑地望著我，似乎在說：“加油！孩子，你可以的！”我嘗試著提高了音量，非常流暢地講完了這次作業(yè)！

“很不錯(cuò)！”萬老師帶頭鼓掌。立刻，教室里響起一片掌聲。

我發(fā)覺，萬老師這盞燈，給了我士氣、信念與力氣！

友愛的萬老師，我若成為作家，定將贊美您！我若成為歌手，定將歌頌?zāi)?！我若成為畫家，定將繪出您不老的容顏――由于您是我心中的明燈！

篇12：那盞燈初三語文作文

“刺啦——”燈泡跳閘的聲音劃破了夜的安靜，驚動(dòng)了屋檐下本該依偎入睡的鳥兒，它們拍打著翅膀，一哄而逃，漸漸隱沒在了黑暗里……

就在不久的剛才，我那被幾道難題變著法兒的狂轟濫炸后的煩躁，猶如洪水，最終在父親的叨叨下決堤而下——我們吵架了。

無非就是生活學(xué)習(xí)上雞毛蒜皮的小事，卻被他翻來翻去揪著不放，以至于導(dǎo)向了一個(gè)極壞的結(jié)果，當(dāng)我舒緩過激烈的心情后，只聽到了他摔門而去的聲音。

此刻四下一片漆黑，窗外，汽笛聲，老人的叫賣?????聲，孩童的叫喊聲，各種各樣的聲音參雜在一起，全部擠進(jìn)了這個(gè)狹小的空間，吵得我更加心煩意亂。

我呆滯的坐在窗前，觀望著對(duì)面一戶戶人家在溫馨的燈光下，其樂融融，闔家歡快的場(chǎng)景，只覺得屋子里空蕩蕩的，“嘀嗒，嘀嗒。”時(shí)間不斷游走，我也越來越慌。

突然門被輕輕打開了，父親躡手躡腳地走了進(jìn)來，不知是抽煙過后還是由于尷尬，他輕咳了幾聲，借著朦朧的微光，我看到了他手上那段即將燃盡的半截蠟燭，他沖我討好般的笑了笑，然后從身后搬來一把椅子，咯吱咯吱地拖到燈泡底下，有些費(fèi)勁的抬起腳，顫顫巍巍的踩在椅子上開頭修理起了燈泡。

蠟燭昏幽的光彌散在了他的周身，他向前佝僂著身子，似乎馱著滿身的疲乏那燈泡時(shí)而閃起一點(diǎn)微弱的紅光，繼而飄起一縷青煙，氤氳開來，勾畫出他黑沉的臉。他專注地?cái)Q著燈泡，遍遍摸索，燈泡發(fā)出“滋啦滋啦”的聲響，在黑夜中非常洪亮。

思緒漸漸擴(kuò)散與回憶交成一點(diǎn)，回想以往，陽光下他的雙臂是那么暖和，雙眼是那么和氣，在我遇到挫折時(shí)能夠讓我不泯盼望，在我勝利而沾沾自喜時(shí)也能勸我不驕不躁，他總是指引我向著正確的方向前進(jìn)，猶如一盞燈，太陽都暗淡了光線。

然而現(xiàn)在，他卻因我的無理取鬧，磨滅了自己的光榮。

“好了。”他略微有些嘶啞的嗓音傳入了我的耳畔，頃刻間房間里撒下了嚴(yán)厲的燈光，記憶回籠，我不禁抬頭，想要看一看那燈光，不料卻撞上了那滿含笑意的臉——暖和又溫情的臉?；秀遍g，福至心靈般，我的心被深深撼動(dòng)了，父親就猶如一盞燈，樸實(shí)凝重，寧和溫順，給迷路的孩子指引著一條較為好走、正確的道路。

原來，原來……

黑夜中，那束燈光其實(shí)始終都在！

篇13：那盞燈初三語文作文

月夜中，那盞燈為我撥開迷霧，讓我找尋到人生的方向?！}記

月色泛著象牙白，夜幕下，風(fēng)肆意地咆哮著。

屋里的燈沒開，我紅著眼眶粗聲喊著：＂你憑什么管我，我考不考跟你有什么關(guān)系？＂我坐在床頭，大口大口地喘著粗氣，嗓子生疼。

上著鎖的房門突然被打開，逆著光，我看不清她的表情，只見她烏黑的眸子亮著。她說話還是一如既往的'安靜：＂憑我是你媽，照看了你十三年。＂她頓了頓，又說：＂快月考了，再忍幾天。＂這句話她說得很輕，像是風(fēng)吹來的。

猶記得六歲那年，由于我對(duì)小伙伴撒了謊，她一巴掌打腫了我的臉。當(dāng)小伙伴帶著他的哥哥來到我家后，我以為她會(huì)像別人的爸媽那樣將我護(hù)在身后，但她沒有。八歲那年。我在玩具店看中了一根魔法棒和一個(gè)美麗的芭比娃娃，她卻嚴(yán)厲?地對(duì)我說：＂只能選一件，另一件你可以看個(gè)夠。＂我低著頭開頭哭，試著用撒嬌來迫使她同意，沒想到，她頭也不回地走了，留下狼狽的我，呆呆地站在原地。

如今，距離月考還有幾天，我的學(xué)習(xí)壓力越來越大，回到家，我就把自己鎖在房中，瘋狂地做題，遇到難題，就不斷地發(fā)脾氣。她悄悄地幫我整理被我弄得凌亂不堪的房間，任勞任怨地做著家務(wù)?！翘煳覍?duì)她說：＂我不考了，我要輟學(xué)。＂她抬起黑亮的眸子看著我，揚(yáng)手一巴掌打在我的臉上。我沖她吼道：＂輟學(xué)起碼不會(huì)丟人，我學(xué)習(xí)只是鋪張時(shí)間，考也考不好。＂啪，又是一巴掌，她的身體顫抖著，喘著粗氣狠狠地摔上了門。＂沒人逼著你學(xué)，假如你將來想一輩子沒有學(xué)問，去掃大街，你現(xiàn)在就可以放棄?。⑺羌怃J的聲音穿透我的耳膜，震驚我的心靈。我走到門外，感到雙頰火辣辣的痛。外面的風(fēng)很涼，吹得我慢慢糊涂。我明白了媽媽的良苦專心，也知道了自己該走的人生方向。

我猛然醒悟，媽媽小時(shí)候的那一巴掌，讓我學(xué)會(huì)誠(chéng)懇；那次決然的背影，教我懂得舍棄；這一次，她讓我懂得堅(jiān)持不懈，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

曾幾何時(shí)，在心里埋怨的那個(gè)人，最終成了我人生途中的提燈人。原來她提燈不是為了燃燒我，而是為了照亮我前行的路。媽媽，感謝你曾照亮我。

夜微涼，霧將歇。不是由于風(fēng)，而是因你所提的燈一次次照亮我前進(jìn)中的路?！笥?/p>

篇14：那一抹綠初三作文

那是一個(gè)初春的早晨，春寒料峭，還飄著綿綿春雨。剛才還睡眼惺忪的我，經(jīng)過春風(fēng)這么一吹突然糊涂了很多，冒著絲絲細(xì)雨向車庫走去。

路過路口的那叢竹，明顯它還沒感到春的到來。枯黃打著卷的竹葉飄落下來，干枯的枝干帶著條條枯黃的印記在料峭的春風(fēng)中抖動(dòng)。風(fēng)卷起了的落葉四散開來，滿目蕭瑟。那叢竹就像個(gè)站在寒風(fēng)中，年逾古稀的老人，無依無靠。又從鄰家傳出幾聲犬吠，更添蕭瑟之意。

望著這般景象只覺得遇漸大，風(fēng)更寒。

就在我打開車庫門的時(shí)候，一抹新綠映入眼簾。

這是座完全由水泥搭建的車庫。然而在這個(gè)車庫的墻腳，卻欣然長(zhǎng)出了一棵榕樹苗。剛長(zhǎng)出的枝干上，一抹黃綠色的新葉帶來了春的訊號(hào)。橢圓形的葉片層疊在一起，越到中心越是新奇，越惹人寵愛。就像襁褓中的嬰兒般，散發(fā)著生的氣息。他仰著頭，就像沐浴春日最美妙的晨光。他也有理由，也有資格去沐浴。他那和墻連接的地方，墻體上四散開來的裂縫，不正是它為迎接這陽光而拼搏所留下的？

車庫門口前的新綠和路口的蕭瑟之景儼然是完全不同的景象。

本想在放學(xué)之后再好好觀賞這抹難得的春綠。誰知傍晚在那墻角留下的只是幾片凋零的樹葉、一根光禿禿的枝干和一個(gè)輪胎印。這抹新綠就這樣被無情的抹殺了，抹殺在一個(gè)屬于它的季節(jié)里。

也許是十幾天后吧，這可倔強(qiáng)的樹苗又重新沐浴到了陽光，這次的綠色逾濃逾散發(fā)著春的氣息。上次襁褓中的嬰兒，已經(jīng)開頭走路，走向陽光，走向成長(zhǎng)，走向?qū)儆谒募竟?jié)。

回想起來，人生不亦如此？同樣是種子，替他的種子或許早已發(fā)芽，或許已長(zhǎng)成大樹，而他卻掉入了混凝土中，成為了墻的一部分。一年、兩年日積月累，他已扎根入墻，勝利沐浴它的陽光。人也有磨難，或許其他人已首屈一指，或許已有和諧的家庭，萬貫的家產(chǎn)，但遇難后的我們，也要拿出那份倔強(qiáng)的勁頭，克服它，戰(zhàn)勝它，攻破它。讓我們朝著抱負(fù)進(jìn)發(fā)，讓我們把抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí)，讓我們把困難踩在腳下，讓我們沐浴屬于我們的陽光！

篇15：那一抹綠初三作文

讀了《對(duì)一朵花微笑》，感受頗深。至今回味，仍饒有興致。醉于薄荷香中，作此篇。

薄荷，我家的新成員，來時(shí)盆中稀疏可見底，不出三天，竟已及腰。也估量是與我的偏愛有關(guān)，它長(zhǎng)得特別快，以至于每天看它我都會(huì)錯(cuò)認(rèn)一番，就像童話中杰克的豌豆莖。

我承認(rèn)我對(duì)它嚴(yán)峻偏心了。其他花草澆完水草草了事，對(duì)它我卻萬般關(guān)照地澆水施肥，有時(shí)甚至怕它只向光生長(zhǎng)而影響了舞者般的姿勢(shì)，我自認(rèn)為聰慧地每天轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)花盆，也果真就長(zhǎng)得均勻可愛，綠得晶瑩剔透，散發(fā)著薄荷獨(dú)有的芳香，我也愈發(fā)喜愛，究竟是辛勤照料的結(jié)果。每次與它對(duì)視，我心中暗想：這是屬于我的綠紗舞者，我最終可以去用心地愛著什么了。

今日，我為它驅(qū)蟲，替它輕輕擦拭潔凈葉片，一片又一片，看它傲慢地挺胸仰頭，一副被寵慣了的神情，我微笑。那一霎間我才領(lǐng)悟了為什么要“對(duì)一朵花微笑”。我們沒有語言的溝通，我也并不能在瞬間看到它的成長(zhǎng)，它也不肯定能感受到我目光中的酷熱。但我們對(duì)望著，彼此交換心靈，我享受著這來自大自然的饋贈(zèng)，它則享受著我的呵護(hù)日漸伸展開它的枝葉，我們都悄悄地享受彼此帶來的，安靜而微妙的情感。這是只屬于我們的，在喧囂鬧市中一隅的另一個(gè)天地。它，是否也在凝視著我，對(duì)我微笑呢？

在快節(jié)奏的都市中，我們每個(gè)人的心中都少了幾分安靜與幾分詩意。我們每天為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而勞心費(fèi)神、東奔西走，有時(shí)或許一生只落了個(gè)碌碌無為。何不停下你匆忙的腳步去用心地愛著一件事物，或許是一株薄荷或是一朵幽蘭。你看著它，愛著它，每天能對(duì)它微笑也是一種莫大的幸福。

能寫出《對(duì)一朵花微笑》的人該是有多么細(xì)膩、敏感的心的詩人阿！置身于另一個(gè)世界，喧囂罔聞?dòng)质且环N什么樣的意境。

別讓世俗沉沒你的`詩意！

篇16：那一抹綠初三作文

當(dāng)我考試不及格時(shí)，我成了辦公室的?？汀＝?jīng)過老師們的反復(fù)炮轟、批判和提問，我手忙腳亂，頭暈?zāi)垦＃D(zhuǎn)向一條不知名的小路，遇到了綠色的觸摸。

我迷模糊糊的走著，路標(biāo)是不知名的野花，紅而光明，白而潔凈，粉而迷人。想到自己，我把頭埋得更低，遇到了草地。它很嫩，嫩到可以掐出水來；它很綠，綠得像玉，光滑而深邃；它甚至特別傲慢，傲慢得直直地飛向藍(lán)天。但它被折疊起來，癱倒在路上，奄奄一息，被哀痛的落葉掩蓋。以前輝煌過，現(xiàn)在荒蕪到枯葉都能壓到一頭。我和它同病相憐，于是我?guī)退謇砜萑~，但它徹底碎了，不想被我可憐

那一抹綠色，綠色是哀痛的。

學(xué)習(xí)越來越壓抑，一個(gè)字都看不懂，一個(gè)問題想不通，氣得丟筆丟書摔門，像牛一樣沖出去；不知怎的，當(dāng)我再次看到它時(shí)，它長(zhǎng)出了一個(gè)新的芽，但芽頭枯黃，像秋葉一樣，毫無生氣的黃色，這使生活變得邪惡，所以我打了它，但它就像一只蝴蝶破繭而出，呈現(xiàn)出新的綠色，一點(diǎn)一點(diǎn)地，使生活成分憐憫。我的心被觸動(dòng)了，我打算從頭開頭。

那種淡淡的綠色就像新生命一樣綠色。

每天努力工作，晚上一遍又一遍的看書，一遍又一遍的絞盡腦汁，數(shù)不清自己究竟累了多少次，痛了多少次，睡了多少次書。最終，我日常生活的每一點(diǎn)點(diǎn)都匯聚成小溪和河流；比如那個(gè)月的考試?？荚嚹翘?，雨下得很大，風(fēng)在咆哮，雨在咆哮，不知疲乏地打在窗戶上，窗戶格格作響。我埋頭寫作，解決了許多難題。一個(gè)路障被我射中，一個(gè)柵欄給我打開，踩進(jìn)荊棘里，掙扎著往前走，不怕痛。窗外的草長(zhǎng)了。面對(duì)風(fēng)水，它不會(huì)躲閃。即使被雨水吹落壓在地上，它也會(huì)一次又一次的站起來，在風(fēng)雨中呈現(xiàn)自己的倔強(qiáng)。

那一抹綠色令人眼花繚亂。

出了考場(chǎng)，真是美妙的一天。大雨過后，空氣非常清爽，陽光非常明媚。帶著露水的小草又站在天地里了。是的，滴水穿石。暴風(fēng)雨中誕生的是堅(jiān)持、毅力和信念。沒有風(fēng)雨，如何才能撥開烏云，重新看到彩虹？

感謝你讓我遇見的綠色！

篇17：那一抹綠初三作文

你是大地的孩子，在母親的懷抱里健壯成長(zhǎng)。作為回報(bào)，你用自己茂密的枝干給母親換上綠衣。

你們?cè)?jīng)幸福地生活在地球上。早晨，是你們來迎接那第一縷陽光；傍晚，你們又依依告辭了夕陽。惋惜，安逸的生活并不長(zhǎng)期，不知從什么時(shí)候開頭你們的陽光不再那么絢爛，你們的天空也不再是蔚藍(lán)色。

你們的同胞被殘忍的人類殺害，一個(gè)接一個(gè)地倒下。他們的離開讓你們惶恐擔(dān)心，生怕自己某一天就被奪去生命，但你們更更怕的是人類無休止地?fù)p害你們的伙伴，損害你們的“母親”。

作為小樹的伴侶，我觀察你們困難的遭受，不得不為你們伸張正義。既然你們無法說出自己的心聲，就讓我來說吧！

人們現(xiàn)在的物質(zhì)生活越來越豐富了，可是環(huán)境卻越來越差了，樹木也越來越少了，這是為什么？由于人類的私欲，人們將大量的樹木用來蓋房子，做家具，做日用品，做成雪白的紙張……當(dāng)你們?cè)谙矔r(shí)，有沒有想過樹木也會(huì)痛，也會(huì)流淚，也會(huì)心碎。把自己的歡樂建立在別人的苦痛上，這有意義嗎？

況且這種歡樂，不能長(zhǎng)期。當(dāng)成片的樹木被摧殘時(shí)，你們將會(huì)為此付出多大的代價(jià)呀！這樣一來，森林將變成沙漠。這時(shí)，龍卷風(fēng)、洪水、泥石流就會(huì)隆重登場(chǎng)。他們將用自己的行為告知你們自己的行為正確與否。

物質(zhì)生活最為豐富的北京，一年至少有兩百天都是霧霾天氣。明媚的陽光與燦爛的星星對(duì)北京居民來說，已經(jīng)成了一種浪費(fèi)。這是為什么呢？哦！現(xiàn)在不僅北京有霧霾天氣，在中國(guó)的許多城市都有，就連農(nóng)村的環(huán)境也被污染了。唉！人類在地球上做了什么？害得地球忍無可忍地發(fā)起脾氣。

為了大地不再生氣，不再哭泣，為了小樹重放光線，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木。由于給樹木一條生路，就等于同給自己一條活路。

別損害了那一抹綠，別損害了大地的保衛(wèi)者。我們共同生活在這個(gè)地球上，努力建設(shè)我們漂亮的家園！

篇18：那一抹綠初三作文

人生若白駒過隙，突然而已。行走于生命的兩岸，捕獲并透析世界的“綠”，乃美妙生活之真諦也。

-題記

匆忙那年，韶華易逝。我曾很多次仰頭自問，畢竟人生的意義在于什么？迷惘困惑之際，好友的一句“好好生活”，使我如夢(mèng)初醒。菁菁校內(nèi)，如花般年紀(jì)，若我們能抓住那些令我們感動(dòng)的瞬間，便會(huì)發(fā)覺世界隱蔽的漂亮。

始終忘不掉林清玄那美得醉心的文字，緩緩流淌出的是悠悠的禪意。一杯茶，悄悄地放在桌子上，片片茶葉落入杯底，立刻芳香肆意飄散。起伏間，沉淀的是一種人生。品著茶，與午夜百轉(zhuǎn)千回，思考著，其實(shí)這樣的生活很好。茶，無聲，卻隱匿的藏著偌大的渺渺世界。

讀過冰心的文章，流露出的是一種博愛的情懷。雨夜，凄冷的雨聲飄入我的耳畔，驀然間，回首的一剎那，發(fā)覺昏黃的燈光下，媽媽在為我編織一毛一衣，絲絲細(xì)線在她的指尖流轉(zhuǎn)；霎那間，我在淚眼婆娑間體會(huì)到了一種母愛的芳香。那是一種奇異的感覺，生命中即使被苦痛纏繞。卻也可以肆意徜徉在暖和的母愛光線中。只一瞬，定格永久。雨夜，公開的是暖暖。

離家的孩子，久了，便會(huì)落入絲絲的惆悵之網(wǎng)中。自從在外求學(xué)，唯恐最難忘的就是那一幕幕車站送別。每每伴侶家人送我，一路上的叮呤叮囑，我的心臟被那些關(guān)懷的話語填得滿滿的。其間，好像離別也來得更痛快了，你會(huì)明白最好的勸慰就是壓抑住眼淚，看上去瀟灑。車別，是一種美妙情感的寄予，隱蔽的是萬千游子的哀思和依依的流連。

透析生命中的“綠”，以一顆敏銳的心去發(fā)覺生活并去感受，信任定會(huì)發(fā)覺別致的漂亮。記得林徽因曾說：“真正的安靜，不是遠(yuǎn)離喧囂，而是在心中修籬種菊。”多么美妙的詩句，淡然地去體會(huì)，便悟透了生命的內(nèi)涵。透析生命的微視角，使生命之樹長(zhǎng)青，乃現(xiàn)代人一生的追求。

篇19：那一抹綠初三作文

冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

――題記

“我出去散散心?！痹掃€未說完，我的腳就已踏出了家門。

此時(shí)的街上，行人的數(shù)量屈指可數(shù)，街上沒有了往日的吵鬧，一片安靜，靜的讓人感到心中有些空落落的。一陣風(fēng)吹來，幾片掙扎在枝頭的枯黃的葉子飄落下來，我撿起一片拿在手中，望著手中的枯葉，我的思緒又飛回了那一天。

我信誓旦旦的對(duì)同桌說：“我這次考試考得肯定不錯(cuò)，不信你就等著瞧吧?！薄昂冒?，那我就拭目以待?！边@時(shí)，老師抱著試卷走到了講臺(tái)上，開頭分發(fā)試卷了。

“怎么還沒發(fā)到我啊，急死人了?！蔽以谙旅嫘÷曕止局?。突然，一張?jiān)嚲盹h到了我眼前。我的頭猛地一抬，正預(yù)備接受同桌艷羨的眼光時(shí)，卻看到：“78分。”真不敢信任這張?jiān)嚲砭褪俏业?，可明明寫著我的名字?。∥伊⒖逃蟹N五雷轟頂?shù)母杏X?！霸趺磿?huì)呢，不行能啊。”同桌幫我拿過試卷，我認(rèn)真一看，漫天的紅叉如同一張血網(wǎng)撲面而來，讓我動(dòng)彈不得，我趴在桌子上，欲哭無淚。

這時(shí)，一聲鳥叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我望著略顯灰沉的天空和光禿禿的樹枝，心中暗自感嘆：冬天，帶給人的只有寒冷、壓抑。

我連續(xù)向前走去，不經(jīng)意間，在道路兩旁的泥土中我發(fā)覺了一抹綠色，這點(diǎn)綠在滿是枯黃的世界里顯得非常引人注目。我徑自走過去，原來是一簇小草，渾身上下散發(fā)著綠色的光線，那綠色像是漫天飛沙里的一泓甘甜的泉水，像是冰天雪地里的一團(tuán)刺眼的火光，暖和了我的心。

在如此寒冷的環(huán)境中，這簇小草并沒有枯敗而是更加奮力的生長(zhǎng)，這是多么的可敬啊，與他相比，我這一點(diǎn)小小的挫折算什么呢？我莫非連一株小草都不如嗎？不，這么輕易被戰(zhàn)勝不是我的風(fēng)格，我要站起來，頑強(qiáng)、努力地走下去。

冬天當(dāng)然寒冷，可是我心中自有春天。

那一抹綠，震撼著我。

篇20：那一抹綠初三作文

“好難呀！”我又放下筆，這個(gè)作文怎么這么難呀，唉！為了查找一些靈感，我來到花園里散漫步?????。

走著走著，便來到一處墻角。“咦，這是什么？”我俯下身子，專注地看著。哦，原來是一株綠色的小苗呀，“呵呵，真可愛！”我撥弄著小苗，快樂的笑了。

”嗯~驚奇，這小苗怎么在縫里呀。它還活得下來嗎？“我嘀咕著。是的，這株小苗正在墻角邊的石縫里。

老天爺也太不公正了吧，讓這么可愛的植物生長(zhǎng)在這么差的環(huán)境當(dāng)中。真想把它移栽呀??????不過，惋惜呀，我又不會(huì)。唉！可憐的小苗。

感嘆一陣過后，我便回去了。一進(jìn)家門，我就沒了精神：“唉，逛了一上午，也沒找到靈感！”

一周過去了，作文我已完成，放在一邊，早已忘卻。但是，那一抹綠卻已深深的烙印在我的心中，無時(shí)無刻出現(xiàn)在我眼前??????

這一天，我坐在窗前，呆呆地望著窗外的風(fēng)景。天氣特別的酷熱，我的心也非常的煩躁。抬頭望了望那烏云密布的天空，“要下雨了呢?！?/p>

果不其然，沒過多久，便下起了傾盆大雨，風(fēng)把窗子吹的“啪啪”作響。突然，我的眼前又出現(xiàn)出了那一抹綠。唉，真可憐，經(jīng)過這次的**，怕是活不了了吧！可是，一想起那小苗，終究于心不忍，剛想拿起傘出去看看它，卻被媽媽叫住了：“孩子，你去哪？雨大，等會(huì)去吧?！啊迸丁?，好的?！拔曳牡姆畔铝藗?，走進(jìn)書房，捧起一本書看了起來。可是，我的心卻怎么也靜不下來，總是想起那小苗。

過了一會(huì)兒，雨停了，我迫不及待的抓起衣服，往花園沖去。路上，我心中總認(rèn)為那株小苗已經(jīng)死了。可是，當(dāng)我來到墻角時(shí)，卻驚異地發(fā)覺，那株小苗堅(jiān)韌地活了下來，在石縫中，傲然的直立著，高高地仰起它的頭，葉子上，還閃著幾滴雨露，這應(yīng)當(dāng)是它的淚珠吧。雖然受了傷，卻照舊傲然的直立著，一點(diǎn)兒也不服輸，揚(yáng)起了它最絢爛的笑臉。

這時(shí)，我才發(fā)覺，我的眼眶已經(jīng)潮濕了??????

過后的幾年里，我照舊忘不了這株小苗，忘不了它雨后絢爛的笑臉，忘不了??????現(xiàn)在，小苗已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵大樹，而我，也從一個(gè)學(xué)校生變成一個(gè)中同學(xué)了，在這期間，免不了會(huì)經(jīng)受一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但我只要一想起那株小苗，便咬咬牙，也就挺過去了。

我永久也忘不了那一抹綠??????

篇21：初三那雙眼作文600字

隨著時(shí)間的消逝，往事慢慢消逝在記憶的星空。唯有一雙暖和而詩意的眼睛依舊是那么清楚，日子過得越久，卻越來越真實(shí)，越來越閃亮。

記得么?老師，那是開學(xué)的第一節(jié)作文課，你翻開我的作文本看了一會(huì)，急躁地告知我該怎樣改進(jìn)。你那雙和善的眼睛讓我立刻感到暖和。你讓我們寫的第一篇作文是《寒假那些事》，我感受最深的是：原來寫作文可以插入古詩，使文章更好。當(dāng)你表揚(yáng)我那篇作文時(shí)，我特殊興奮，由于記憶中我從來沒有由于作文受到老師表揚(yáng)。你的眼睛閃耀著溫柔的光線，讓我蒼白的臉上泛起了紅暈，我惆悵的心窗也輕輕打開。你無言的微笑，如陽光般溫馨絢爛，如習(xí)習(xí)和風(fēng)拂過我的心房。

自那以后，有個(gè)梳長(zhǎng)辮的女孩不再踽踽獨(dú)行于孤獨(dú)?????的小徑，不再雙眼凄迷地獨(dú)自感慨：“終日看山山不語，無奈把云云有淚?！?/p>

的傷悲。在我漆黑的瞳孔里，常映出那雙布滿激情的眼睛。它仿佛要告知我：生活中不僅有夢(mèng)，還有許多現(xiàn)實(shí)的精彩和浪漫。

記得么?老師，那時(shí)我聽說你有緊急任務(wù)被調(diào)回省城工作，慌亂之中，我沖出宿舍。然而時(shí)間沒有等我，瑟瑟秋風(fēng)中，我只能望著你消瘦的背影越走越遠(yuǎn)。然而，就在那一刻，你踏上列車的那一刻，你回過了頭。是啊，又是那雙眼睛，那雙飽含溫情與期盼的眼睛……

老師，這邊的山還沒有綠，我的思念早已瘋長(zhǎng)。正如那山腰的淺草，榮枯交替地宣告著四季。今日，我仿佛又觀察你了，臉上依舊掛著淡淡的笑容。而那雙眼，也成了點(diǎn)亮我心燈的太陽。

篇22：初三那雙眼作文600字

她，擁有一雙深邃的眼，大大的，水靈靈的，像一泓清泉光明而有神，透露著愛與暖和。

早晨，那雙朦朧的眼，克服沉沉的睡意，頂著雙濃濃的大熊貓黑眼圈，爭(zhēng)分奪秒地做早飯，整理房間，整理碗筷……時(shí)鐘在她身后發(fā)出“滴答滴答”的督促聲，像在為晨間進(jìn)行曲伴奏。眼前的一幕幕化為心中涌動(dòng)的暖流，輕輕一觸，心就熱乎起來。我們相視而笑，一個(gè)眼神交會(huì)的暖和，能讓我的心里一成天都是暖暖的。她整理衣裝，踏出大門，陣陣桂花香氣撲鼻而來，或許是在撫慰這雙疲乏的眼。

白天，那雙炯炯有神的眼專注地盯著電腦，一刻不停地處理工作事宜，耳邊回蕩的全是鍵盤的敲擊聲和永久接不完的電話聲。眉間緊縮，憂慮紛飛，那雙眼慢慢失去了原本該有的光輝，變得疲累不堪。但是伴隨著盈盈笑意，她總能再次興奮精神，那雙在濃密睫毛下閃爍著的黑色眼瞬像是被注入了新的能量般，透出攝人心魄的光榮?！凹?xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，眉梢滿滿任由皺紋攀爬，雙眼也已布滿條條紅色血絲，歲月在這里留下了它的痕跡。我好想伸手輕撫那雙眼，撫平那緊鎖的眉頭;我好想親吻那雙眼，讓她永久綻放出絢麗奪目的光榮。

傍晚，寒風(fēng)瀟瀟，令人不禁瑟瑟顫抖。但是只要一出校門，在茫茫人海中第一個(gè)看到的便是那雙如星星般閃耀發(fā)亮，暖和人心的眼，渾身洋溢著掩不住的喜悅，眼神里滿是溫順與牽掛，那因微笑而變得瘦長(zhǎng)的眼睛里像是在說“快來啊，我?guī)慊丶?”這股暖和使我瞬間治愈。握起她冰冷的手，看著那深情的眼，我們彼此有了溫度，而我的眼里泛起了薄霧。

夜晚，困倦向我襲來，在我感覺煩躁和焦慮的時(shí)候，只要看到那雙眼，就像有一股魔法般奇妙的力氣沁入我心，那雙眼告知我：能夠掌控時(shí)間的人，才能掌控自己的一生，這個(gè)世界是公正的，你的時(shí)間花在哪，你就會(huì)成為什么樣的人。那是一雙奇妙的眼，一雙魔法的眼，讓我雜念全消，為我加油鼓勁。

篇23：初三那雙眼作文600字

晴朗的天空變得晦暗不明，迷漫中，我彷徨無措。黑暗中她給了我雙盛著陽光的眼，世界也亮了。

人生中，會(huì)有許多深刻的事讓我難以忘記。但那雙眼睛唯恐我一生也忘不了。

她是我的語文老師。眼睛不大，但卻清亮光明。初入中學(xué)，我勵(lì)志成為英語課代表，但事實(shí)并非如此，我成為了她的語文課代表。雖然不知老師看上我哪點(diǎn)，但那份集體的責(zé)任感油然而生。

記得那次，我們班的語文練習(xí)冊(cè)大部分人都未寫完，但其他班幾乎都完成了。緣由是由于另一名語文課代表沒寫清晰任務(wù)。但是最終暴風(fēng)雨還是來了老師生氣了，就連她那新買的手機(jī)也碎了。她那雙眼睛里，透著簡(jiǎn)單的心情。但是，我仍是讀到了她對(duì)我們的絕望。

從那以后，她沒給我們?cè)僦v過一節(jié)課。那天晚飯后，我自認(rèn)為一向頑強(qiáng)，就算第一次離家也未流淚的我突然哭了，很慘……或許是由于壓力，或許是由于自責(zé)，或許是由于良心擔(dān)心，所以我打算去找老師。

可見到老師后，聽到她的肺腑之言，我緘默了。由于，我們觀察了老師眼里閃耀著晶瑩的淚花。而我，也同樣的淚眼朦朧。由于，她說：“我不是對(duì)你生氣，而是生我自己的氣。我在檢討自己哪里做的不好……”明明是我們自己錯(cuò)了，但她仍在找自身的錯(cuò)誤。那天，我沒挽留住她。

我們的悔意在班級(jí)里揮之不去。在班主任和