高考寫作指導：順理與背時+

順理與背時——2023年12月各地高三聯(lián)考作文金題及導寫金題展示：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)國家主席習近平在2023年金磚國家工商論壇閉幕式的致辭中引用了古語“順理而舉易為力，背時而動難為功”。該語出自唐代房玄齡等人所著的《晉書·宣帝紀》，意指做事順乎義理，才容易見效；行動違背時勢，就難以成功。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。審題指導：材料可以分為兩個層次。第一層，習主席在2023年金磚國家工商論壇閉幕式的講話中引用了古語“順理而舉易為力，背時而動難為功”。這句話首先告訴我們習主席在國際重要講話中引用了“順理而舉易為力，背時而動難為功”這一古語。這說明這一古語在現(xiàn)代社會仍然尤其價值和意義。第二層，該語出自唐代房玄齡等人所著《晉書?宣帝紀》，意指做事順乎義理，就容易見效；行動違背時勢，就難以成功。這句話說明這句古語的出處及釋義，其意思是：做事順乎義理，就容易見效；行動違背時勢，就難以成功。這句話告訴我們：“順理而舉易為力，背時而動難為功”這一古語的意思有兩個方面，一方面，從正面來講，做事情要順乎義理?！袄怼笔侨祟悮v史發(fā)展必然趨勢中所蘊含的規(guī)律性，“順理而舉”就是要順應規(guī)律。另一方面，從反面來講，行動不能違背時勢，否則就難以成功?！皶r”即“時勢”，“時”往往與“勢”緊密相連，體現(xiàn)人類社會發(fā)展客觀過程的大勢、趨勢?！兑讉?艮卦》所講：“時止則止，時行則行，動靜不失其時，其道光明?！眲屿o行止只有適應了時勢發(fā)展，才能有光明的前景。綜合兩方面的意思，這句話強調(diào)做事情既要順乎義理，又要順應時勢。中國古代賢哲常將“理”與“時”作為一對范疇，認為歷史發(fā)展的規(guī)律性體現(xiàn)在人類社會發(fā)展的客觀趨勢中，因而做事要把握規(guī)律、順應時勢。把握理、時、勢，尊重規(guī)律、順應人心，因時順勢、主動謀勢，是中國古代先賢定國安邦的精髓要義。圖片?滿分作文：東風浩蕩，萬木成春智慧的可敬在于揭示為人成事的真理。國家主席習近平在2023年金磚國家工商論壇閉幕式的致辭引用了古語“順理而舉易為力，背時而動難為功”，彰顯了中國智慧，體現(xiàn)了中國精神，沉思于古語的智慧中，如沐東風浩蕩，喜迎萬木成春。明義理，順乎天時，東風驟起，萬木吐蕊春意濃。義理即天時，順義理便是順天時。在歷史的滾滾洪流之中，社會在進步，文明在發(fā)展，順應時代的潮流，便能勇立潮頭，成為時代的先鋒。“偕來百侶曾游，憶往昔，崢嶸歲月稠”，一代領袖，引領中國人民前赴后繼，浴血奮戰(zhàn)，贏來民族的獨立，人民的解放；“1979年的一個春天，一位老人在海邊畫了一個圈”，深圳特區(qū)成立了，幾十年的奮斗，深圳由一個小漁村發(fā)展成為一個國際大都市，走在改革的最前沿；新時代，脫貧攻堅再一次號角吹響，無數(shù)的貧困人口通過政府的扶持，自身的造血，改變窮困的面貌，迎來幸福生活。天時即治國的理念，一切關乎民生，一切順意民心，才可迎來國家的繁榮富強。然而，于個人而言，何不如此呢？明義理，順乎天時，戰(zhàn)鼓擂動，風云涌動雷轟隆。個人的成長之路也有天賜之時。十年浩劫之后，幾乎限于凝滯的文化教育、航天科技迎來新機，獲得了新的生命力。個人通過學習不僅改變自己的命運，更成為新時代的領軍人物。俞敏洪寒門學子，復讀三年，推開北大校門，之后風云一時；雷軍十二年苦讀，挑燈夜戰(zhàn)，珞珈山的靈秀賦予他靈氣與霸氣，捐款13億，成為母校的驕傲；從英語40分的農(nóng)村娃到受世界敬仰的量子之父，潘建偉使中國成為遠距離量子通信技術的領導者。更有奮戰(zhàn)在航天前沿的科技工作者，他們順乎天時，在珍惜青春的歲月，珍惜奮斗的年華，在最美好的年代成就了自己，也成就了民族的偉業(yè)。義理不可逆，天時不可違背。項羽逆勢而行，鴻門宴坐失良機，最終落得四面楚歌之頹勢，無顏見江東父老，留下千古遺憾；苻堅一統(tǒng)北方，欲滅東晉，兵臨淝水，勢在必得，然不進反退，最終草木皆兵，一路倉惶，一蹶不振。歷史的教訓，啟示著我們，逆義理是上下離心各自飛，悖天時是東風已逝難為春，成敗乃一念之差，機遇稍縱即逝。當今世界，沖突不斷，風云再起，唯有順理順時，方能實現(xiàn)人類文明的新發(fā)展，贏得世界的繁榮與共同進步。順應民心，同心同德，順應天時，勇立潮頭。新時代的青年應順應時代的洪流，在科學技術飛速發(fā)展，文化思想日益繁榮的今天，珍惜當下，順乎義理，浴浩蕩之東風，秀萬木而春盛。順理而舉效有成，順時而行道光明古人云：“順理而舉易為力，背時而動難為功?！表樅趿x理做事，效果事半功倍；順乎時勢行動，前途光芒萬丈。知此之理，吾輩青年當于時代浪潮，順理而舉，順時而行，綻放青春光彩。欲得效有成，需順應事物的義理，如此才能踏上正確的石梯，登臨成功的山頂。君可見，中國深知“綠水青山就是金山銀山”的道理，走綠色可持續(xù)發(fā)展道路，彰顯大國風采。反觀日本，公然違背世界公約，將核污水排入海中，無異于自掘墳墓。君可見，面臨新媒體行業(yè)高速發(fā)展，雙減政策正式實行的兩大挑戰(zhàn)，新東方教育集團尋其本源，順理而舉，以雙語教學和知識直播帶貨，再度紅爆全網(wǎng)，帶火了“東方甄選”，帶火了董宇輝。君可見，多數(shù)人以為淄博燒烤的走紅不過一陣清風，可淄博人上下一心，以務實真誠的態(tài)度做出了完美的回應。試想，若無順理而舉的堅守，只貪圖蠅頭小利走捷徑，那又怎會有驚喜的成效呢？欲求道光明，需順事物發(fā)展趨勢，如此才能找到合適的鑰匙，打開成功的大門?！皶r止則止，時行則行。動靜不失其時，其道光明?！惫湃苏\不欺我。撐起一支長篙，向青草更青處漫溯。我看到三國紛爭，諸葛孔明巧借東風輕松取勝；我憶起2019年的寒冬，疫情肆意蔓延，中國第一個提出口罩防疫居家隔離，成為全球首個控制新冠病毒的國家。順時亦是順理，《種樹郭橐駝傳》有云“橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾?！表槕匀涣x理，才能充分利用事物規(guī)律，促其發(fā)展，有所成效。此番成功之舉，皆以順時而行，打開成功之門，行于光明大道。吾輩青年肩負時代重任，更需順理而舉，順時而行，如此才能成就自我，奉獻家國。且看像楊寧一樣的大學生村官，目光長遠，他們深知農(nóng)村天地廣闊大有可為，國家發(fā)展需鄉(xiāng)村振興助力。他們堅定信念走進大山，助力全面脫貧的實現(xiàn)；且看像任正非一樣的民族企業(yè)家，他們深知國際形勢嚴峻，科技發(fā)展處處被封鎖，于是以中國芯點亮中國“心”，攻克卡脖子的難題。只有目光長遠，把握發(fā)展趨勢，明發(fā)展義理，才能有的放矢，如庖丁解牛一般，久練而技進乎道，成就自我，奉獻家國。順理而舉，其效有成；順時而行，其道光明。吾輩青年應以長遠目光，審時度勢，知理明時，終將乘時代之風，直掛云帆濟滄海，綻放青春光彩。順時而生，乘勢而為“順理而舉易為力，背時而動難為功?！贝司涔耪Z告誡我們，順應時勢而行動，方能成功。世間萬物皆需遵循一定的規(guī)律，順應時勢，方能生息繁榮；反之，逆時而行，往往導致失敗?！皶r止則止，時行則行。”這是《周易》中的智慧，告訴我們應順應時勢，把握時機。時機未到，我們應保持冷靜，靜待時機；時機已到，我們應果斷行動，抓住機遇。如古人所說：“靜如處子，動如脫兔?！蔽覀冊诿鎸r機時，應保持敏銳的洞察力和判斷力，做到“當行則行，當止則止”。歷史長河中，無數(shù)英雄豪杰因順應時勢而成就偉業(yè)。秦始皇統(tǒng)一六國，順應了歷史發(fā)展的潮流，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族國家。漢武帝推行“罷黜百家，獨尊儒術”，順應了社會思想發(fā)展的趨勢，推動了漢朝的繁榮昌盛。唐朝時期，中國對外開放，與世界各國進行貿(mào)易往來，順應了世界發(fā)展的趨勢，成就了唐朝的輝煌。反之，逆時而為往往會遭致失敗。項羽違背歷史發(fā)展潮流，強行實行分封制，導致天下大亂。明朝末期，官員腐敗，百姓困苦，如果當時能夠順應民心進行改革，或許明朝能夠延續(xù)更長時間。然而，當時的統(tǒng)治者卻逆時而為，貪圖個人私利，導致明朝滅亡。在現(xiàn)實生活中，我們同樣需要順應時勢而行動。隨著科技的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。如果我們能夠順應這一趨勢，利用互聯(lián)網(wǎng)進行創(chuàng)業(yè)、學習、交流等，就能在競爭激烈的市場中脫穎而出。同時，隨著環(huán)保意識的不斷增強，綠色出行、低碳生活已經(jīng)成為一種趨勢。如果我們能夠順應這一趨勢，選擇環(huán)保出行方式、減少碳排放量等，就能為地球環(huán)保事業(yè)做出貢獻。當然，“順時而生”并不意味著盲目跟風、隨波逐流。我們要有自己獨立的思考和判斷能力，根據(jù)自身實際情況和目標來選擇合適的時機和行動方式。正如古人所說：“識時務者為俊杰?！蔽覀円獙W會認清形勢、把握時機、做出正確的決策和行動?！绊樌矶e易為力，背時而動難為功?！蔽覀円獙W會順應時勢而行動、把握時機、做出正確的決策和行動。只有這樣我們才能在競爭激烈的市場中脫穎而出、為事業(yè)和人生的發(fā)展奠定堅實的基礎、實現(xiàn)個人價值和社會價值的最大化。順乎天理，應乎時勢《莊子·養(yǎng)生主》中描述“良廚庖丁”解牛，方今之時，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，導大窾，因其固然，技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎！這與《晉書·宣帝紀》“順理而舉易為力,背時而動難為功”有異曲同工之妙，我輩青年也應從中汲取智慧，能夠在當下和未來生活中順乎天理，應乎時勢，如此，方能更好的綻放價值。行事應如“庖丁解?！表樅跆炖?，并且不背時，要趁時，摸準發(fā)展趨勢，把握一般規(guī)律。也許，成長教育比“庖丁解?！备y，教育青少年是千萬不能不順乎天理，不能背時的事情，也許，目前的教育還有很多優(yōu)化的空間，但按照教學規(guī)律實施教學規(guī)劃還是為國家培養(yǎng)了一批又一批合格乃至優(yōu)秀的人才，但有些家長妄圖破壞一般規(guī)律，盲目背時，超前教育拼命“雞娃”，高中課程尚未完結就倉皇送到國外，更有甚至揚言自己在家培養(yǎng)……諸如此類徒增教育焦慮者有之，價值混亂信仰失落者有之，各項指標發(fā)育水平全面落后者有之，怎能不使我輩警醒：順乎天理不背時，把握一般規(guī)律方為正道？但義理難尋，順時不易，但千萬不要逆流而動，違反義理違背時勢必將帶來災難。少年時讀寓言故事“拔苗助長”，深感背理背時，逆流而動無疑是一種災難！我想他這片田地一定顆粒無收，在那個“以地為命”的時代，這何嘗不是滅頂之災？我們都知道，要想禾苗茁壯成長應澆水施肥，且不違農(nóng)時，待日月交替季節(jié)輪轉(zhuǎn)，自然能收獲飽滿而又充實的糧食。但更值得我們警醒的是，任何一種義理規(guī)律的獲得，有可能都會付出一些慘痛的代價。后來柳宗元《種樹郭橐駝傳》中言：橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。也許就是對拔苗助長最