匯報(bào)會(huì)主持詞系列

第匯報(bào)會(huì)主持詞系列

匯報(bào)會(huì)主持詞(篇1)

讀書(shū)匯報(bào)會(huì)的主持詞第一篇

甲：各位老師，各位同學(xué)，大家上午好！

乙：大家還記得兩周前的升旗儀式嗎？我校第十屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)在那時(shí)緩緩拉開(kāi)了帷幕。如今，為期兩周的活動(dòng)已經(jīng)悄然接近了尾聲。

甲：短短兩周以來(lái)，學(xué)校舉行了一系列豐富多彩，新穎活潑的活動(dòng)。

乙：全校師生積極參與，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍和濃濃的書(shū)香卷氣。

甲：當(dāng)我們把智慧傾注于藝術(shù)創(chuàng)造，它們便能蘊(yùn)含獨(dú)到的思想，永存文本之中。

乙：當(dāng)我們用心靈去感受文字魅力，它們便能沖出書(shū)本的柵欄，常駐我們心間。

甲：本屆讀書(shū)節(jié)里，我們別開(kāi)生面地舉行了創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)。圍繞著“弘揚(yáng)世博理念，體驗(yàn)世博魅力，展現(xiàn)民族風(fēng)采，踐行文明禮儀”的主題，結(jié)合對(duì)世博會(huì)的看法和感悟，在我們各種形式的展示中，都凝結(jié)了師生自身的創(chuàng)意實(shí)踐能力。

乙：同時(shí)，不少班級(jí)和同學(xué)還在《交通安全法律法規(guī)和常識(shí)問(wèn)卷題》競(jìng)賽、主題黑板報(bào)評(píng)比以及世博心語(yǔ)主題海報(bào)評(píng)比中獲得了優(yōu)異成績(jī)。一分耕耘一份收獲，下面，請(qǐng)學(xué)生處主任嚴(yán)老師宣布獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人名單。有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎。

甲：教育家說(shuō)∶書(shū)是智慧的鑰匙。

乙：政治家說(shuō)∶書(shū)是時(shí)代的生命。

甲：經(jīng)濟(jì)家說(shuō)∶書(shū)是致富的信息。

乙：文學(xué)家說(shuō)∶書(shū)是人類(lèi)的補(bǔ)品。

甲：史學(xué)家說(shuō)∶書(shū)是進(jìn)步的階梯。

乙：奮斗者說(shuō)∶書(shū)是人生的向?qū)А?/p>

甲：探索者說(shuō)∶書(shū)是通向彼岸的船。

乙：迷惘者說(shuō)∶書(shū)是心中的啟明星。

甲：文學(xué)巨匠魯迅寒冬夜讀，嚼辣椒驅(qū)寒。

乙：經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南睡三角床，夜夜驚醒伏案苦讀。

甲：蘇東坡發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)?！?/p>

乙：相聲大師侯寶林求書(shū)不得，手抄十萬(wàn)余字。

甲：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

乙：莫等閑，白了少年頭，空悲切。

甲：時(shí)間容不得等待，人生不可能重來(lái)。

乙：讓我們抓緊分分秒秒，在書(shū)海中前行。

甲：下面有請(qǐng)學(xué)生處副主任唐月麗老師致讀書(shū)節(jié)閉幕詞。掌聲歡迎！

甲：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。

乙：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。

甲：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

乙：知識(shí)，好像砂石下面的泉水，掘得越深泉水越清。

甲：不實(shí)心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿(mǎn)者受益。

乙：人在山外覺(jué)山小，人進(jìn)山中知山深。

甲：生活是書(shū)，自然是書(shū)，社會(huì)是書(shū)，作為新時(shí)代的莘莘學(xué)子，我們不僅要讀裝訂成冊(cè)的著作，更應(yīng)該讀“過(guò)去”，讀“當(dāng)下”，讀“未來(lái)”，讀“人生”。

乙：學(xué)海無(wú)涯，書(shū)海無(wú)垠，讀書(shū)節(jié)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但它并不意味著我們讀書(shū)之路的終結(jié)。它引起了我們對(duì)讀書(shū)的思考，翻開(kāi)了讀書(shū)之旅的全新篇章。

甲：祝愿廣大師生能在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)！祝愿東校永遠(yuǎn)洋溢著書(shū)香文化！

乙：最后祝賀本屆校園讀書(shū)節(jié)順利閉幕。

讀書(shū)匯報(bào)會(huì)的主持詞第二篇

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

在這宜人的深秋時(shí)節(jié)，在這午后的金色陽(yáng)光下，我們?nèi)w師生迎來(lái)了這盛大的節(jié)日——讀書(shū)報(bào)告會(huì)。

有人說(shuō)，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書(shū)。因?yàn)?，?shū)能使人抓住這個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書(shū)就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會(huì)萎縮，你的理想將因失去活力而動(dòng)遙閱讀對(duì)于一個(gè)人一生的成長(zhǎng)和發(fā)展都至關(guān)重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲(chǔ)備，會(huì)使一個(gè)人受益終身。有專(zhuān)家認(rèn)為，一個(gè)人一生中奠定人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、知識(shí)基礎(chǔ)的黃金閱讀期，只能在10～25歲之間。

書(shū)，像一杯杯香醇可口的牛奶，享受了絲滑般口感的同時(shí)，也補(bǔ)充了豐富的營(yíng)養(yǎng)。一本本書(shū)，像是我成長(zhǎng)的一步步腳印，伴隨我走過(guò)人生這漫長(zhǎng)的路。人生中，有驚濤、有駭浪、有暗流、有旋渦，只有讀書(shū)才能不斷地修正自己的方向，激勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志；才能使人沉淀煩躁的情緒，浮現(xiàn)出心靈中的那塊凈土。

讀書(shū)之益，增知、獲趣、致雅。品讀永垂不朽的作品，透過(guò)名家筆觸，感受唯美的境界。

冰心是我國(guó)的女作家，她的代表作《繁星》《春水》把對(duì)母愛(ài)的歌頌，對(duì)童真的呼喚，對(duì)自然的詠嘆完美地融合在一起，營(yíng)造出一個(gè)至善至美的世界，感情誠(chéng)摯深沉，語(yǔ)言清新典雅，給人以無(wú)窮的回味和啟迪，是冰心小詩(shī)中最美的篇章之一。

法國(guó)思想家笛卡爾說(shuō)過(guò)：“閱讀優(yōu)秀的名著就像和高尚的人進(jìn)行交談，這些偉人在談話(huà)中向我們展示的是他們智慧的思想?！?/p>

《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一，原名《石頭記》，問(wèn)世于十八世紀(jì)中葉，清朝乾隆年間。全書(shū)結(jié)構(gòu)緊湊，情節(jié)生動(dòng)，語(yǔ)言絢麗多彩，是我國(guó)古典小說(shuō)創(chuàng)作成就的峰。當(dāng)時(shí)流行著這么句話(huà)：“開(kāi)談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，縱讀詩(shī)書(shū)也枉然。”

還有很多好書(shū)都會(huì)讓我們提高語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng)，例如：散文、詩(shī)集、童話(huà)等等，都會(huì)使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，啟迪智慧。對(duì)書(shū)籍的品味和領(lǐng)會(huì)充實(shí)了我的生活，讓我的眼界在開(kāi)闊，精神在成長(zhǎng)。每讀一本書(shū)，就像遇到了一位良師，似與圣賢對(duì)話(huà)，如同今哲低語(yǔ)。這種境界能使人忘記一切得失榮辱，擁有一份恬談求知的心境。有時(shí)，書(shū)又是益友，聽(tīng)著他跌宕起伏的故事，被那種娓娓敘說(shuō)的氣氛感動(dòng)著，心情久久難以平靜。所以說(shuō)，書(shū)是我們的良師益友。

當(dāng)歲月塵封了所有過(guò)往的時(shí)間與空間，切斷了一切回路，是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶，沉淀為永恒？是書(shū)籍，用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事、動(dòng)人的情感描繪出來(lái)自書(shū)海的安慰。

在人生的海洋中，書(shū)承載著人們的探索，在波濤中漂流；在人生的旅途中，書(shū)引領(lǐng)著人們走出誤區(qū)，走入輝煌。讀書(shū)吧！讀書(shū)是促使我們從幼稚走向成熟。讀書(shū)吧！讓我們來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章！

今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。要知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。讓讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！

因此，學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書(shū)演講活動(dòng)，為我們搭建了一個(gè)交流共享的平臺(tái)。這次活動(dòng)得到了各位老師尤其是語(yǔ)文老師的大力支持精心指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師！

下面，就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽(tīng)、共同分享同學(xué)們的閱讀體會(huì)，走進(jìn)優(yōu)美的讀書(shū)世界。

.......

（結(jié)束語(yǔ)）

感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的讀書(shū)報(bào)告會(huì)即將結(jié)束，但我們的讀書(shū)生活才剛剛開(kāi)始并將伴隨終生。聆聽(tīng)了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書(shū)的.優(yōu)美和崇高，我們對(duì)每一天的讀書(shū)、生活有了更深更新的認(rèn)識(shí)。

余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)論過(guò)書(shū)籍的功能，他說(shuō)：“只有書(shū)籍，能把遼闊的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀?！遍喿x雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。我們無(wú)力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可以通過(guò)閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。

讓我們記?。簞e錯(cuò)過(guò)一生中閱讀的黃金時(shí)期。

熱愛(ài)讀書(shū)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起！

今天的報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！再見(jiàn)！

讀書(shū)匯報(bào)會(huì)的主持詞第三篇

主持人A：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的到來(lái)，您們的到來(lái)將會(huì)給本次匯報(bào)會(huì)增添更大的亮點(diǎn)，給我們帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力!

主持人(B)：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。

主持人(C)：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不盡的礦。

主持人(A)：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館?！?/p>

主持人(B：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

主持人(C)：當(dāng)歲月塵封了所有過(guò)往的時(shí)間與空間，切斷了一切回路，是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶，沉淀為永恒?

全班：是書(shū)籍，

主持人(A):對(duì)，是書(shū)籍用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事、動(dòng)人的情感描繪出來(lái)自書(shū)海的安慰。

主持人(B)：每讀一本書(shū)，就像遇到了一位良師，似與圣賢對(duì)話(huà)，如同今哲低語(yǔ)。這種境界能使人忘記一切得失榮辱，擁有一份恬談求知的心境。

主持人(C)：有時(shí)，書(shū)又是益友，聽(tīng)著他跌宕起伏的故事，被那種娓娓敘說(shuō)的氣氛感動(dòng)著，心情久久難以平靜。所以說(shuō)，書(shū)是我們的

全班：良師益友。

主持人(A):同學(xué)們，《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部演義小說(shuō)，也是我國(guó)歷史小說(shuō)中的作品。三國(guó)故事更是家喻戶(hù)曉，上到70歲的老人，下至幾歲的小孩，都能說(shuō)上一段。同學(xué)們已經(jīng)讀完了這部書(shū)，今天我們就舉行一次《三國(guó)演義》讀書(shū)匯報(bào)會(huì)

主持人合：五年一班《我看三國(guó)》讀書(shū)匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

讀書(shū)匯報(bào)會(huì)的主持詞第四篇

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

男：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好!(鞠躬)

男：繽紛的書(shū)海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。

女：濃濃的書(shū)香，伴隨著冬日的暖陽(yáng)，彌滿(mǎn)了校園。

男：在多姿多彩的故事中，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

女：在想象奇特的寓言里，我們感受夢(mèng)幻的氣息。

男：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫(huà)卷，展現(xiàn)在我們面前。

女：有趣的寓言，就像清晨的一縷縷陽(yáng)光，滋潤(rùn)我們的心田。

男：這學(xué)期，李老師組織我們開(kāi)展了“讀寓言、講寓言、編寓言、演寓言”的活動(dòng)。

女：在活動(dòng)中我們的收獲特別多。

男：一個(gè)個(gè)樂(lè)觀(guān)向上，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的寓言故事，使我們豐富了知識(shí)，明白了道理。

女：讓我們陶冶了情操，受到了教育。

男：今天，我們就把讀書(shū)的收獲，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，進(jìn)行匯報(bào)和展示。

合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年二班走進(jìn)寓言，啟迪智慧讀書(shū)匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

男：在茫茫書(shū)海中，寓言故事獨(dú)居一隅。

女：寓言故事中反映的生活經(jīng)驗(yàn)豐富多彩。

男：這些經(jīng)驗(yàn)源于生活，反映生活，指導(dǎo)生活，這就是寓言故事的生命力所在。

女：下面請(qǐng)聽(tīng)楊彤等同學(xué)為大家介紹收集到的寓言資料。

男：寓言作為文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手，所以有很多文學(xué)家還把寓言故事改編成寓言詩(shī)。下面請(qǐng)欣賞閆清涵等同學(xué)為我們帶來(lái)的寓言詩(shī)。(鼓掌)

女：聽(tīng)了優(yōu)美且耐人尋味的寓言詩(shī)后讓我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)成語(yǔ)串串燒(寓言成語(yǔ)接龍)

男：同學(xué)們的表現(xiàn)真是太棒了!我們讀了那么多寓言故事，那么哪篇故事給你印象最深呢?為什么?(生說(shuō))還有誰(shuí)想說(shuō)一說(shuō)你最喜歡哪個(gè)寓言故事?(生舉手)

女：同學(xué)們說(shuō)的可真好，瞧!我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)都踴躍參加!接下來(lái)有請(qǐng)劉賀然為我們帶來(lái)精彩的寓言故事《狐假虎威》，大家歡迎!(帶頭鼓掌)

男：他講的真精彩，同學(xué)們是不是意猶未盡?(是)接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)趙芷嫣給大家?guī)?lái)的故事——《拔苗助長(zhǎng)》大家歡迎。

女：同學(xué)們的寓言故事讀的可真多，相信你們一定從中悟出了很多道理。接下來(lái)有請(qǐng)楊露等同學(xué)和我們一同分享讀書(shū)感悟。(讀后感)4人

男：讀了那么多寓言故事，激發(fā)了大家的創(chuàng)作靈感，快聽(tīng)聽(tīng)賈迦等同學(xué)創(chuàng)編的寓言故事吧!(2人)

女：同伴，是我們生活中不可缺少的，多個(gè)同伴，就多個(gè)親人，多份溫暖!希望同學(xué)們，多結(jié)交好同伴，不要向蝙蝠那樣，最后落得孤孤單單!

男：同學(xué)們的表現(xiàn)非常出色，除了讀寓言，講寓言，寫(xiě)寓言，我們大家還把自己喜歡的寓言故事編成了課本劇。接下來(lái)請(qǐng)欣賞曹明昊等同學(xué)為我們帶來(lái)的課本劇《亡羊補(bǔ)牢》，大家歡迎。(掌聲)

女：同學(xué)們，讀書(shū)匯報(bào)會(huì)已接近尾聲，但我們的讀書(shū)活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束，接下來(lái)讓我們看一看李老師又為我們推薦了哪些書(shū)目。誰(shuí)來(lái)讀一讀(生齊讀)

男：同學(xué)們，讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人高尚，我們要做到生齊說(shuō)課件中讀書(shū)名言)：益智明理——我們愛(ài)讀書(shū);良師益友——我們讀好書(shū);行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū);樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū);學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

男：沐浴在幽幽書(shū)香中，讓我們的心靈美麗而芬芳

女：徜徉在書(shū)籍的長(zhǎng)河中，讓我們的心靈充實(shí)而陽(yáng)光

男：讓經(jīng)典伴隨我們成長(zhǎng)，豐富我們的人生

女：讓生命在閱讀中更加璀璨，更加輝煌!

合：二年二班讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束!

合：謝謝大家!

讀書(shū)匯報(bào)會(huì)的主持詞第五篇

開(kāi)頭：

甲：親愛(ài)的老師乙：敬愛(ài)的同學(xué)們：合：大家下午好！

甲：書(shū)是一條船，讀書(shū)就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?/p>

乙：書(shū)是一只鳥(niǎo)，讀書(shū)就是站在鳥(niǎo)的雙翼之上看到五彩繽紛的世界。甲：書(shū)是一座橋，讀書(shū)就是越過(guò)小橋奔向成功之島。

乙：書(shū)是一盞燈，讀書(shū)就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。甲：花開(kāi)時(shí)季，我們乘座著學(xué)校教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)，

用誦讀，開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。

乙：黃昏時(shí)分，我們回味著鵝媽媽講的故事，祝福每一輪染遍天際的夕陽(yáng)。甲：雖然只有牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩，但是，我們要對(duì)所有的老師說(shuō)：在書(shū)的海洋中徜徉，我們欣賞到了無(wú)邊的風(fēng)景！乙：同學(xué)們，一個(gè)月來(lái)，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂(lè)，今天，讓我們借此機(jī)會(huì)，向在座的老師同學(xué)作一個(gè)全面的匯報(bào)吧！合：_____“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”主題讀書(shū)匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

中間：

甲：首先請(qǐng)欣賞

同學(xué)的

乙：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)

同學(xué)的

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)

同學(xué)的

乙：接著請(qǐng)聽(tīng)

同學(xué)的

結(jié)尾：

甲：感謝以上各位同學(xué)的精彩匯報(bào)。

甲：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；

乙：好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；

甲：好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑。

乙：雖然今天我們的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很短很短；

甲：雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限；

乙：但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不完；

甲：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓好書(shū)陪伴我們每一天！

乙：“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。

合：老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

讀書(shū)匯報(bào)會(huì)的主持詞第六篇

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

B：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家上午好!

A：在這春夏交替的美好日子里，我校第屆讀書(shū)節(jié)徐徐拉開(kāi)了帷幕。在此，我向所有的老師、同學(xué)表示衷心的祝福：祝大家讀書(shū)節(jié)快樂(lè)!

B：書(shū)籍記載著人類(lèi)成長(zhǎng)的歷程，把人類(lèi)文明代代相傳，綿延至今。

A：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在書(shū)中，你可以和歷最偉大的人物交談，你可以和人類(lèi)秀的思想對(duì)話(huà)。

B：走進(jìn)書(shū)中，我們看到了盤(pán)古開(kāi)天，愚公移山。走進(jìn)書(shū)中，我們眼界開(kāi)闊了，心胸博大了。走進(jìn)書(shū)中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍(lán)藍(lán)，地坦坦，清風(fēng)拂面，一覽眾山小。

A：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。

B：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣布小學(xué)“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園”第屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

讀書(shū)匯報(bào)會(huì)的主持詞第七篇

開(kāi)頭：

A:尊敬的老師，家長(zhǎng)們

B:親愛(ài)的同學(xué)們齊：大家好！

A：書(shū)是什么？

B：書(shū)是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，讓小鳥(niǎo)自由飛翔。

A:書(shū)，是什么？

B：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)精神的食糧。

A：書(shū)是一條船，讀書(shū)就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?/p>

B：書(shū)是一只鳥(niǎo)，讀書(shū)就是站在鳥(niǎo)的雙冀之上看五彩繽紛的世界。

A：書(shū)是一座橋，讀書(shū)就是越過(guò)小橋奔向成功之島。

B：書(shū)是一盞燈，讀書(shū)就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。

A：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的五月里，我們因讀書(shū)而相聚。

B：胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。在這希望萌動(dòng)的季節(jié)里，我們暢談讀書(shū)的收獲與快樂(lè)。

A：繽紛的書(shū)海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。

B：濃濃的書(shū)香，伴隨著春天的氣息，彌漫在校園。

A：在多姿多彩的故事中，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

1B：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫(huà)卷，展現(xiàn)在我們面前。

A：一個(gè)個(gè)樂(lè)觀(guān)向上，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事，使我們豐富了知識(shí)，明白了道理。

B：今天我們就把讀書(shū)的收獲，向老師和家長(zhǎng)們進(jìn)行匯報(bào)和展示。

齊：五年八班“沐浴書(shū)香，放飛思想”主題讀書(shū)匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

A：下面介紹各閱讀小組推薦的家長(zhǎng)評(píng)委。

報(bào)節(jié)目

A：祖國(guó)是祖先為我們開(kāi)辟的生存之地，我們每一個(gè)人最想對(duì)祖國(guó)說(shuō)的就是“我愛(ài)你祖國(guó)”，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我愛(ài)你祖國(guó)》表演者：

B：普希金說(shuō)過(guò)“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”，我們要把書(shū)當(dāng)成終身的朋友，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)下面的同學(xué)給我們推薦的好書(shū)是什么吧

A：在不同的年齡段，我們對(duì)書(shū)有著不同的理解，讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》表演者：

B：讀書(shū)不僅引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)世界，還能我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)，下面請(qǐng)聽(tīng)快板《我讀書(shū)，我快樂(lè)》表演者：

A：書(shū)是智慧的源泉，是智慧的結(jié)晶，讀書(shū)更是一門(mén)人生的藝術(shù)，下面請(qǐng)聽(tīng)散文詩(shī)《讀書(shū)是一門(mén)人生藝術(shù)》，表演者：

B：北宋時(shí)期有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子做出了一件讓人震驚的大事，到底是什么事呢？請(qǐng)大家觀(guān)看第六閱讀小組的情景劇，答案就在劇中。

A：世界上有一個(gè)最神圣的職業(yè)，有一個(gè)像媽媽一樣愛(ài)我們的人，她為我們付出了很多很多，她就是我們的老師。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師，辛苦了》，表演

2者：

B：大家都知道我國(guó)的四大名著吧，四大名著是我國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典作品，今天有兩位同學(xué)對(duì)四大名著中的《三國(guó)演義》有了新的見(jiàn)解。下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《歪批三國(guó)》表演者：

A：古詩(shī)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精粹，語(yǔ)言?xún)?yōu)美精煉，想象豐富新奇，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭》，表演者：

B：高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是青年人不可分享的生命伴侶和導(dǎo)師”。我們愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)于與書(shū)籍交朋友，下面請(qǐng)聽(tīng)現(xiàn)代詩(shī)《我與好書(shū)交朋友》，朗誦者：

A劉銘齊：有一首詞，每次讀起都仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的年代，看到了那位指點(diǎn)江山的偉人，不由的沉醉于那種磅礴的氣勢(shì)，下面請(qǐng)大家共同欣賞《沁園春·雪》，朗誦者：

B：有一種偉大的夢(mèng)想，它要植于歷史，更面向未來(lái)，它源于中國(guó)智慧，那就是中國(guó)夢(mèng)，下面請(qǐng)聽(tīng)拍手歌《中國(guó)夢(mèng)》，表演者：

A：從小我們就盼望著長(zhǎng)大，盼望著像大人一樣自由的生活，下面請(qǐng)聽(tīng)我們的宣言《我長(zhǎng)大了》，表演者：

B：親子誦讀《媽媽你知道嗎？》，表演者：

A：書(shū)給予了我們強(qiáng)大的力量，是我們生命中不可缺少的一個(gè)朋友，下面請(qǐng)聽(tīng)給我們帶來(lái)的節(jié)目《讀書(shū)，真好》

B：古人告訴世人“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，劉治辰同學(xué)告訴我們“書(shū)中自有智慧”，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《書(shū)中自有智慧》，表演者：

A：媽媽?zhuān)@是一個(gè)人最先學(xué)會(huì)的詞語(yǔ)，也是世界上最美妙的語(yǔ)言，她為我們付出一切，不求回報(bào)，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《媽媽是什么》，表演者：

B：古詩(shī)詞承載了中華文化的博大精深，是中華民族五千年?duì)N爛文學(xué)史的驕傲。

3下面請(qǐng)聽(tīng)第四閱讀小組帶來(lái)的風(fēng)雅誦讀——詩(shī)歌中的二十四節(jié)氣。

結(jié)尾

A：感謝以上各位同學(xué)的精彩表演。

B：同學(xué)們的表演讓我們領(lǐng)略了讀書(shū)的優(yōu)美和崇高。

A：好書(shū)能使你暢游瑰麗多姿的海洋。

B：好書(shū)能帶你探索古今中外的趣事奇談。

A：雖然我們今天的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很短。

B：雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限。

A：但是屬于我們一生的書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不完。

B：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

A：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，享受讀書(shū)的快樂(lè)。

B：讓好書(shū)陪伴我們每一天。

A：讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園，讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)。

B：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)?！睙釔?ài)讀書(shū)吧!從我做起，從現(xiàn)在做起!齊：今天的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

讀書(shū)匯報(bào)會(huì)的主持詞第八篇

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！今天春光明媚，在這宜人的早晨，我們五年級(jí)全體師生迎來(lái)了這盛大的節(jié)日——讀書(shū)報(bào)告會(huì)。

有人說(shuō)，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書(shū)。因?yàn)?，?shū)能使人抓住這個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書(shū)就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會(huì)萎縮，你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。閱讀對(duì)于一個(gè)人一生的成長(zhǎng)和發(fā)展都至關(guān)重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲(chǔ)備，會(huì)使一個(gè)人受益終身。有專(zhuān)家認(rèn)為，一個(gè)人一生中奠定人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、知識(shí)基礎(chǔ)的黃金閱讀期，只能在10～14歲（即小學(xué)四年級(jí)至初中二年級(jí)）之間。

因此，學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書(shū)演講活動(dòng)，為我們搭建了一個(gè)交流共享的平臺(tái)。這次活動(dòng)得到了各位老師尤其是語(yǔ)文老師的大力支持精心指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師！

下面，就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽(tīng)、共同分享同學(xué)們的閱讀體會(huì)，走進(jìn)優(yōu)美的讀書(shū)世界。

感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的讀書(shū)報(bào)告會(huì)即將結(jié)束，但我們的讀書(shū)生活才剛剛開(kāi)始并將伴隨終生。聆聽(tīng)了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書(shū)的優(yōu)美和崇高，我們對(duì)每一天的讀書(shū)、生活有了更深更新的認(rèn)識(shí)。

余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)論過(guò)書(shū)籍的功能，他說(shuō)：“只有書(shū)籍，能把遼闊的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀?！遍喿x雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。我們無(wú)力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可以通過(guò)閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。

讓我們記?。簞e錯(cuò)過(guò)一生中閱讀的黃金時(shí)期。

熱愛(ài)讀書(shū)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起！

今天的報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！再見(jiàn)！

匯報(bào)會(huì)主持詞(篇2)

“三增一創(chuàng)”工程工作匯報(bào)會(huì)主持詞

同志們：

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市委十屆七次全會(huì)精神，全面實(shí)施農(nóng)業(yè)農(nóng)村“三增一創(chuàng)”工程，加快農(nóng)村信息化進(jìn)程，加速晉星創(chuàng)建步伐，促進(jìn)農(nóng)村又好又快發(fā)展，經(jīng)市委同意，在岐山召開(kāi)全市推進(jìn)“三增一創(chuàng)”工程工作匯報(bào)會(huì)。昨天下午，我們召開(kāi)了“鄉(xiāng)村__”業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，今天上午，現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)了岐山縣唐家?guī)X村新農(nóng)村建設(shè)、龔劉村社會(huì)事業(yè)發(fā)展、水寨村統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、太子村產(chǎn)業(yè)發(fā)展4個(gè)點(diǎn)，并觀(guān)摩了岐山鄉(xiāng)村__演示。下面召開(kāi)主會(huì)。

出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：省委政策研究室副主任、省農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任鄭夢(mèng)熊；黨雙忍，市委常委、市委政策研究室主任、市農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎！

參加今天會(huì)議的有：各縣區(qū)委或__分管農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)、各縣區(qū)委農(nóng)工部長(zhǎng)，市級(jí)有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志，共60多人。岐山縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、晉星村黨組織書(shū)記列席下午會(huì)議。

下午主要有五個(gè)議程項(xiàng)目：一是岐山縣委領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。二是岐山縣介紹“鄉(xiāng)村__”和“項(xiàng)目到村”工作情況。

三是大會(huì)發(fā)言。四是通報(bào)上半年“三增一創(chuàng)”工程實(shí)施情況。五是領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程。請(qǐng)岐山縣同志致辭。

……第二項(xiàng)議程，請(qǐng)岐山縣介紹“鄉(xiāng)村__”和“項(xiàng)目到村”工作經(jīng)驗(yàn)。

……在第三個(gè)議程上，大會(huì)作了如下發(fā)言：

1、請(qǐng)鳳翔縣領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（側(cè)重于晉星創(chuàng)建工作）。

2.歡迎千陽(yáng)縣領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話(huà)（重點(diǎn)是增加農(nóng)民收入的工作）。

三。請(qǐng)向太白縣領(lǐng)導(dǎo)致辭（以項(xiàng)目到村工作為重點(diǎn)）

四。請(qǐng)向金臺(tái)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭（圍繞爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)工作）。

5個(gè)。請(qǐng)鳳縣縣領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)（以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作為重點(diǎn)）。

……第四項(xiàng)議程，請(qǐng)市委政研室常務(wù)副主任謝麗娟通報(bào)上半年全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村“三增一創(chuàng)”工程實(shí)施情況。

……最后一項(xiàng)議程，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭主任作重要講話(huà)。

下面，請(qǐng)黨常委作重要講話(huà)。

同志們，今天會(huì)議的議程都結(jié)束了。會(huì)前，我們對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行了鄉(xiāng)村__業(yè)務(wù)培訓(xùn)，上午，我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)，真切感受了岐山縣新農(nóng)村建設(shè)的新氣象、新變化。剛才，他們又介紹了“鄉(xiāng)村__”和項(xiàng)目到村工作經(jīng)驗(yàn)，五個(gè)縣區(qū)進(jìn)行了大會(huì)交流發(fā)言。

謝主任通報(bào)了上半年“三增一創(chuàng)”工程實(shí)施情況。省委政治研究室鄭主任、市委常委、政治研究室主任黨雙忍分別作重要講話(huà)。鄭主任的講話(huà)高屋建瓴，深入淺出，具有很強(qiáng)的理論性、指導(dǎo)性和實(shí)踐性，對(duì)我們做好全市農(nóng)村工作具有非常重要的意義。

黨常委在講話(huà)中充分肯定了岐山縣“村治__”和推進(jìn)“項(xiàng)目到村”工作的做法和經(jīng)驗(yàn)，回顧總結(jié)了上半年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，安排部署了下半年農(nóng)村各項(xiàng)工作，既體現(xiàn)了市委全面實(shí)施“三增一創(chuàng)”工程的精神要求，又針對(duì)我市農(nóng)村工作的實(shí)際，提出了新的任務(wù)和要求，講的很深刻、很到位、很重要。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解，并在今后的工作中貫徹落實(shí)。接下來(lái)，我想就會(huì)議精神的執(zhí)__況發(fā)表三點(diǎn)意見(jiàn)：

一要迅速傳達(dá)會(huì)議精神。這次會(huì)議不僅是半年總結(jié)會(huì)，更是一次喝彩會(huì)。會(huì)后，各縣區(qū)、各部門(mén)參會(huì)同志要立即將會(huì)議精神匯報(bào)主要負(fù)責(zé)同志，并層層傳達(dá)，深入學(xué)習(xí)，吃透精神，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)。

二要結(jié)合實(shí)際議定措施。在學(xué)習(xí)傳達(dá)的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)、各部門(mén)要盡快召開(kāi)不同層面的會(huì)議，結(jié)合各自工作實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)上半年農(nóng)村工作，分析問(wèn)題，查找不足。特別是要圍繞推進(jìn)“三增一創(chuàng)”工程，干實(shí)事，出實(shí)招，聚人氣，興合力，強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)民增收“舉措到戶(hù)”、基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)“項(xiàng)目到村”、新農(nóng)村“晉星創(chuàng)建”、縣鄉(xiāng)村“爭(zhēng)先進(jìn)位”、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、鄉(xiāng)村__、“三帶三進(jìn)三促”活動(dòng)等重點(diǎn)工作。

三要狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。今年時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，后半年工作任務(wù)十分繁重。各縣區(qū)、各部門(mén)要按照會(huì)議要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善機(jī)制，夯實(shí)責(zé)任，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)，狠抓各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)，努力推動(dòng)全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作再上新臺(tái)階。

今天的會(huì)議將在這里舉行。

匯報(bào)會(huì)主持詞(篇3)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們：

金秋送爽，桂花飄香。今天，我們迎來(lái)了酉陽(yáng)教育界最尊貴的客人——全國(guó)教育改革家、特級(jí)教師魏__老師。作為新學(xué)年的一大盛事，魏老師將與我們一起分享他幾十年教育教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這里，我謹(jǐn)代表中共酉陽(yáng)縣委教育工委、縣教委以及全縣15萬(wàn)師生員工向魏老師表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!

花甲之年的魏__老師蒞臨酉陽(yáng)，我們?nèi)h師生倍感榮幸!關(guān)于魏老師，人們對(duì)他有這樣的評(píng)語(yǔ)

魏__曾是一名工人，卻寫(xiě)了150次申請(qǐng)要求做老師。

魏__是語(yǔ)文老師，用20個(gè)課時(shí)就教完200個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，且學(xué)生成績(jī)好得出奇。

魏__同時(shí)出任幾個(gè)班的班主任，不管什么樣的學(xué)生到了他的手上，個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)。

魏__是一位稱(chēng)職的丈夫和父親，家庭和-諧，兒子以?xún)?yōu)異成績(jī)考入清華大學(xué)。

魏__曾是中國(guó)一位同時(shí)擔(dān)任中學(xué)班主任、中學(xué)語(yǔ)文教師的市級(jí)在任教育局長(zhǎng)。

魏__巡游講學(xué)海內(nèi)外，至今演講1400多場(chǎng)次、上公開(kāi)課1000多節(jié)，所到之處，場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)。

魏__不是作家，卻出版了幾十本專(zhuān)著，本本暢銷(xiāo)。

魏__從未上過(guò)大學(xué)，卻做過(guò)大學(xué)校長(zhǎng)，且同時(shí)被聘請(qǐng)為幾所大學(xué)的兼職教授。

魏__不是學(xué)者，但他的教育思想?yún)s作為教育成果在海內(nèi)外推廣了幾十年。

魏__看起來(lái)其貌不揚(yáng)，但他光芒四射：他是“全國(guó)優(yōu)秀班主任”、“全國(guó)十大杰出青年”、“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”、“特級(jí)教師”、“全國(guó)勞動(dòng)模范”、“全國(guó)有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家”、“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)的獲得者，甚至有人把他尊稱(chēng)為“穿西裝的孔子”，而他卻始終認(rèn)為自己最名副其實(shí)的稱(chēng)號(hào)還是“人民教師”。

魏老師長(zhǎng)期從事教育教學(xué)研究，堅(jiān)持在教學(xué)第一線(xiàn)，他當(dāng)了二十年的班主任，二十多年的校長(zhǎng)，十幾年的教育局長(zhǎng)(去年才御任遼寧盤(pán)錦市教育局局長(zhǎng))。在任校長(zhǎng)期間，他堅(jiān)持任兩個(gè)班的語(yǔ)文課，還做班主任;在他做教育局長(zhǎng)期間，他一直堅(jiān)持為學(xué)生授課。

今天前來(lái)聆聽(tīng)報(bào)告的領(lǐng)導(dǎo)和老師有近__人。今天的的匯報(bào)會(huì)時(shí)間安排是：上午九點(diǎn)到十二點(diǎn)，下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半。

下面，就讓我們帶著朝圣的虔誠(chéng)，帶著求知的熱情，用熱烈的掌聲邀請(qǐng)魏老師給我們作報(bào)告。有請(qǐng)魏老師。

(下午匯報(bào)會(huì)結(jié)束后)

同志們，今天我們享受了魏老師關(guān)于教育教學(xué)的精彩演講。魏老師以淵博的學(xué)識(shí)、生動(dòng)的事例、機(jī)智幽默的語(yǔ)言，折服了在場(chǎng)的每一個(gè)人。整個(gè)匯報(bào)會(huì)雖然長(zhǎng)四五個(gè)小時(shí)，但大家似乎忘卻了時(shí)間的流逝。魏老師的報(bào)告，實(shí)際上是關(guān)于人生觀(guān)和人生態(tài)度的報(bào)告，是一場(chǎng)充滿(mǎn)哲理、充滿(mǎn)詩(shī)意的報(bào)告。

魏老師的深情演講，給我們帶來(lái)快樂(lè)，也給我們帶來(lái)了啟迪，他把我們思想引向崇高的境界，也使我們禁不住審視自己的靈魂。魏老師的幸福觀(guān)、苦樂(lè)觀(guān)、“松靜勻樂(lè)”理念，讓我們感到頓悟和振奮。他有自己的教育思想，教育智慧，教育藝術(shù)，我想正是他的德藝雙馨，他的大愛(ài)情懷和大師風(fēng)范成就了他非凡的業(yè)績(jī)。

我們非常希望今后還有機(jī)會(huì)傾聽(tīng)魏老師的演講，我們做不了一個(gè)魏__，做半個(gè)也可以。我希望大家以這次活動(dòng)為契機(jī)，掀起學(xué)習(xí)魏__教育思想的熱潮。為推動(dòng)我縣的課程改革，重振酉陽(yáng)教育雄風(fēng)作出新的更大的貢獻(xiàn)!

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑢?duì)不遠(yuǎn)千里、不辭勞苦，前來(lái)傳經(jīng)送寶的魏老師表示最衷心的感謝!

匯報(bào)會(huì)至此結(jié)束，散會(huì)!

匯報(bào)會(huì)主持詞(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊貴的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！我非常榮幸地來(lái)主持今晚的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。我們?cè)谶@里，不僅是來(lái)分享我們的讀書(shū)心得，更是來(lái)展示我們的學(xué)習(xí)成果，讓思想在這里交流，讓學(xué)問(wèn)在這里升華。

首先，我想對(duì)所有參與今晚會(huì)議的朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們的積極參與，證明了我們對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)提升自我的決心。信息爆炸的時(shí)代，我們?nèi)绾螐闹羞x取有益的、獨(dú)特的信息，如何在碎片化的學(xué)習(xí)中進(jìn)行深度挖掘、全面理解，這正是我們需要通過(guò)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)來(lái)解答的問(wèn)題。

接下來(lái)的時(shí)間，將由我們的同學(xué)們分別進(jìn)行讀書(shū)分享。他們將告訴我們，這些書(shū)籍如何影響他們的思維方式，如何改變他們的生活態(tài)度，如何培養(yǎng)他們的人生價(jià)值。我期待能從他們的分享中，尋找到我自己的思考，也期待各位能有所收獲。

好了，讓我們的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)正式開(kāi)始吧！

（中間部分省略，由每位同學(xué)進(jìn)行讀書(shū)分享）

……

看著大家分享的樣子，就像看到了一顆顆思想的火花碰撞，照亮了我們的心靈。這就是讀書(shū)的魅力。他可以讓我們沉思，可以讓我們敞開(kāi)心扉，更可以讓我們的思維翱翔。

在這里，我要感謝每一位主講人，你們用心去讀書(shū)，用情去分享，你們的優(yōu)秀不僅僅來(lái)自于你們的才情，更來(lái)自于你們的專(zhuān)注和努力。

我相信，我們每一個(gè)人，都在今晚收獲了屬于自己的東西，可能是知識(shí)，可能是理解，可能是情感，或者是其他的什么。但無(wú)論如何，我相信我們?cè)诮裢?，都有所學(xué)習(xí)，都有所成長(zhǎng)。

最后，我想借用一句名人的話(huà)，來(lái)共勉。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，"不要為了結(jié)束而讀書(shū)，而是為了永恒地學(xué)習(xí)。”

在這個(gè)知識(shí)變現(xiàn)的時(shí)代，我們更應(yīng)該保持一顆渴望學(xué)習(xí)、持續(xù)進(jìn)步的心。不只是讀書(shū)，而是像今晚這樣的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)分享我們的學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步。

最后，我只希望大家能在每一次讀書(shū)中，都能找到快樂(lè)，找到力量，找到前行的動(dòng)力！

謝謝大家，晚安！

匯報(bào)會(huì)主持詞(篇5)

首先，請(qǐng)縣普法辦主任吳永祥同志匯報(bào)我縣“五五”普法和“三五”依法治縣工作情況，剛才縣普法辦主任吳永祥同志對(duì)全縣普法依法治縣工作進(jìn)行了匯報(bào)，幾位領(lǐng)導(dǎo)和同志結(jié)合各自實(shí)際，從不同角度，不同層面就普法依法治縣工作的一些做法，存在的問(wèn)題和不足，提出了加強(qiáng)和改進(jìn)工作的意見(jiàn)、建議和措施。這些意見(jiàn)和建議充分表明了對(duì)普法工作的重視和支持，對(duì)此表示感謝。

尤其是剛才_(tái)局長(zhǎng)的講話(huà)，從如何加強(qiáng)普法，建設(shè)法治永登；如何抓好普法，提升普法工作水平；如何改進(jìn)工作，創(chuàng)新普法載體、如何創(chuàng)建法治縣區(qū)等方面講了很好的意見(jiàn)，對(duì)進(jìn)一步做好我縣普法依法治縣工作，提出了很高的要求，大家要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。

同志們，黨明確提出了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重大戰(zhàn)略。自“五五”普法開(kāi)展以來(lái)，在___大政方針的指引下，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和省市司法廳局的指導(dǎo)下，全縣各級(jí)組織和廣大干部群眾，努力適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的深層次要求，深入貫徹依法治縣戰(zhàn)略。在法治縣(區(qū))創(chuàng)建中，突出重點(diǎn)對(duì)象，以“百名領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)百所學(xué)?！狈ㄖ菩麄鲗?zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，推動(dòng)“法律七進(jìn)”活動(dòng)的開(kāi)展；積極開(kāi)展農(nóng)村、社區(qū)法治文化活動(dòng)，推進(jìn)基層依法治理；大力弘揚(yáng)法治精神，加大全社會(huì)法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，為推進(jìn)永登三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧永登提供了有力的法治保障。這次市普法依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室決定在我縣召開(kāi)普法依法治縣工作座談會(huì)，充分證明了市普法依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我縣普法依法治縣工作的高度重視。

調(diào)研匯報(bào)會(huì)主持詞第四篇

同志們：

為進(jìn)一步了解、掌握今年重點(diǎn)建設(shè)工程十項(xiàng)重點(diǎn)工程的建設(shè)情況，研究和解決工程建設(shè)中遇到的困難和問(wèn)題，進(jìn)一步調(diào)整工作部署，強(qiáng)化工作措施，加快工程進(jìn)度，縣委、縣政府確定利用今天一上午的時(shí)間，對(duì)今年《政府工作報(bào)告》中所列的十項(xiàng)重點(diǎn)工程開(kāi)展一次專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)。

根據(jù)活動(dòng)安排，剛才組織大家對(duì)部分工程建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地察看。

下面，我們一起再開(kāi)個(gè)座談會(huì)，請(qǐng)大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言。

剛才，重點(diǎn)工程的責(zé)任部門(mén)分別就各自承擔(dān)的實(shí)事進(jìn)展情況作了簡(jiǎn)要匯報(bào)，各位分管縣長(zhǎng)又這些重點(diǎn)工程的整體情況作了補(bǔ)充，最后孫書(shū)記就這十項(xiàng)重點(diǎn)工程的建設(shè)提出了十分具體和明確的要求，希望分管的同志和各責(zé)任部門(mén)按照這個(gè)要求認(rèn)真抓好落實(shí)。

下面，圍繞落實(shí)問(wèn)題，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一是認(rèn)真謀劃項(xiàng)目、高度重視項(xiàng)目。

今年確定的各項(xiàng)重點(diǎn)工程，是經(jīng)過(guò)縣委、縣政府反復(fù)研究、慎重決策的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，并寫(xiě)入了今年的《政府工作報(bào)告》，是我們向全縣人民做出的鄭重承諾，沒(méi)有十分特殊的情況，必須不折不扣地按計(jì)劃進(jìn)度完成。

同時(shí)，這十項(xiàng)重點(diǎn)工程大多數(shù)都是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，像我們今天所看的園區(qū)建設(shè)、道路建設(shè)以及聯(lián)村供水工程等，關(guān)系到平陰形象，關(guān)系到黨和政府在人民群眾心中的形象。

因此，必須從政治的、全局的和發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)做好這十項(xiàng)重點(diǎn)工程的重要意義，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)的工作，把這些項(xiàng)目做好。

二是采取有力措施、強(qiáng)力推進(jìn)。

剛才孫書(shū)記的講話(huà)中，在質(zhì)量和進(jìn)度上都提出了十分明確的要求。

這些工程的建設(shè)，必須要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的.相關(guān)法律法規(guī)，實(shí)行規(guī)范化運(yùn)作，確保工程質(zhì)量。

要落實(shí)項(xiàng)目法人負(fù)責(zé)制、工程質(zhì)量法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同制，從工程設(shè)計(jì)、勘察、施工到設(shè)備安裝和材料采購(gòu)，都要實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)，不搞暗箱操作。

在保障質(zhì)量的前提下，要千方百計(jì)籌集建設(shè)資金，加快項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。

特別是園區(qū)建設(shè)完善工程，是直接關(guān)系平陰經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事，更是要倒排工期，克服一切困難盡快完工，為項(xiàng)目的引進(jìn)和投產(chǎn)達(dá)效奠定一個(gè)好的基矗對(duì)這次調(diào)度中發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題，各位分管的縣長(zhǎng)、項(xiàng)目主管部門(mén)要積極幫助協(xié)調(diào)解決，多出主意、多想辦法，解決一個(gè)問(wèn)題就使項(xiàng)目向前推進(jìn)一步。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保實(shí)事的順利完成。

今年安排部署工作較早，二月二十號(hào)已經(jīng)把今年的政府工作主要任務(wù)分解表和十項(xiàng)重點(diǎn)工程分解表發(fā)給了分管的領(lǐng)導(dǎo)和具體的責(zé)任部門(mén)。

這個(gè)表里，明確了分管的縣政府領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門(mén)，明確了項(xiàng)目的時(shí)間進(jìn)度，大家要再拿出來(lái)對(duì)照一下，做到心中有數(shù)。

對(duì)建設(shè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，能夠解決的要馬上解決，無(wú)力解決的要迅速匯報(bào)，大家共同研究解決。

對(duì)需要有關(guān)部門(mén)配合的事情，工作上要主動(dòng)多溝通、多協(xié)商，爭(zhēng)取形成齊抓共管的強(qiáng)大合力，以此推進(jìn)這十項(xiàng)重點(diǎn)工程的順利進(jìn)行。

縣委和縣政府辦公室以及新聞單位對(duì)這些重點(diǎn)項(xiàng)目也要經(jīng)常進(jìn)行督訪(fǎng)，清理障礙，為重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

我相信，通過(guò)大家的共同努力，一定能按時(shí)完成項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，把實(shí)事做好，把好事辦實(shí)，為平陰的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

散會(huì)。

調(diào)研匯報(bào)會(huì)主持詞第五篇

磚瓦窯廠(chǎng)整治、違法違規(guī)查處和鄉(xiāng)級(jí)土地利用規(guī)劃修編工作

會(huì)議主持詞

同志們：

今天會(huì)議的主要任務(wù)是主要是聽(tīng)取各縣（市、區(qū)）磚瓦窯廠(chǎng)整治、違法違規(guī)查處和鄉(xiāng)級(jí)土地利用規(guī)劃修編工作進(jìn)展情況匯報(bào)，進(jìn)一步分析問(wèn)題、研究形勢(shì)，對(duì)這三項(xiàng)工作進(jìn)行安排部署。

今天參加會(huì)議的有：市委常委、副市長(zhǎng)___，市※※※局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)___，各縣（市、區(qū)）分管?chē)?guó)土工作的副縣（市、區(qū)）長(zhǎng)。

今天會(huì)議議程共有三項(xiàng)內(nèi)容。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程，由各縣（市、區(qū)）匯報(bào)工作情況。首先由__市匯報(bào)；

下面由__市匯報(bào)；

下面由__縣匯報(bào)；

下面由__縣匯報(bào)；

下面由__縣匯報(bào)；

下面由__區(qū)匯報(bào)；

下面由__區(qū)匯報(bào)；

第二項(xiàng)議程：請(qǐng)市※※※黨委書(shū)記、局長(zhǎng)___，通報(bào)磚瓦窯廠(chǎng)整治等三項(xiàng)工作情況。

最后請(qǐng)___市長(zhǎng)作重要講話(huà)。

同志們，今天的會(huì)議議程已進(jìn)行完畢。在今天的會(huì)議上，各縣（市、區(qū)）匯報(bào)了磚瓦窯廠(chǎng)整治、違法違規(guī)查處和鄉(xiāng)級(jí)土地利用規(guī)劃修編工作進(jìn)展情況，___局長(zhǎng)通報(bào)了磚瓦窯廠(chǎng)整治等三項(xiàng)工作的情況，并對(duì)各縣（市、區(qū)）對(duì)工作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，最后___市長(zhǎng)做了重要講話(huà)，對(duì)全市磚瓦窯廠(chǎng)整治、違法違規(guī)查處和鄉(xiāng)級(jí)土地利用規(guī)劃修編工作進(jìn)行了安排部署，我們要認(rèn)真做好貫徹和落實(shí)。下面我就貫徹落實(shí)今天會(huì)議精神再講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一是思想上要高度重視。粘土磚瓦窯廠(chǎng)整治工作是保護(hù)耕地、節(jié)約用地的一項(xiàng)重要措施，同時(shí)是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，必須下大力氣整治到位。嚴(yán)厲查處土地違法違規(guī)行為是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的必然要求，是堅(jiān)守耕地紅線(xiàn)的根本需要，必須堅(jiān)決遏制違法違規(guī)用地。鄉(xiāng)級(jí)土地利用總體規(guī)劃是市、縣土地利用總體規(guī)劃的重要組成部分，修編現(xiàn)行土地利用總體規(guī)劃，是適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展的需要，是加強(qiáng)對(duì)土地利用宏觀(guān)調(diào)控、依法管好用好土地資源的重要措施，必須高起點(diǎn)、高質(zhì)量的完成。各縣（市、區(qū)）要充分認(rèn)識(shí)這三項(xiàng)工作的重要意義，切實(shí)抓緊抓好。二是措施上要強(qiáng)勁有力。這三項(xiàng)工作既是近期工作的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，特別是磚瓦窯廠(chǎng)整治工作和違法違規(guī)用地查處工作。各

縣（市、區(qū)）要按照今天會(huì)議的精神，結(jié)合本地工作實(shí)際和工作進(jìn)展情況，進(jìn)一步加大工作力度，制定有效的工作措施，建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制，明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任，切實(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，確保本地區(qū)整治工作不出現(xiàn)大的熱點(diǎn)問(wèn)題。三是工作上要形成合力。這三項(xiàng)工作不是※※※管理部門(mén)或那一家部門(mén)能夠單獨(dú)完成的工作，各級(jí)政府要認(rèn)真履行責(zé)任，積極主動(dòng)的抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，并將磚瓦窯廠(chǎng)整治和違法違規(guī)用地查處工作列入政府責(zé)任目標(biāo)。各地各部門(mén)要嚴(yán)格按照各自的職能認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，通力協(xié)作，形成工作的合力，加快推進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

調(diào)研匯報(bào)會(huì)主持詞第六篇

同志們：

今天市普法依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、市司法局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)__-_同志一行，親臨我縣調(diào)研普法依法治理縣工作，召開(kāi)這次普法依法治縣工作座談會(huì)，主要是為了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，查找存在的問(wèn)題和不足，以推動(dòng)我縣普法依法治縣工作。

參加今天座談會(huì)的有：縣委政法委書(shū)記王玉保同志、縣政府副縣長(zhǎng)魏周菊同志，應(yīng)邀參加座談會(huì)的還有二十多家鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門(mén)、單位的分管領(lǐng)導(dǎo)，以及司法所所長(zhǎng)。

這次會(huì)議的主要議程有三項(xiàng)：一是縣普法辦主任吳永祥同志匯報(bào)我縣“五五”普法和“三五”依法治縣工作情況;二是分別由參會(huì)的分管領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言;三是由市普法辦主任、市司法局局長(zhǎng)__-_同志做重要講話(huà)。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)：

首先，請(qǐng)縣普法辦主任吳永祥同志匯報(bào)我縣“五五”普法和“三五”依法治縣工作情況

剛才縣普法辦主任吳永祥同志對(duì)全縣普法依法治縣工作進(jìn)行了匯報(bào)，幾位領(lǐng)導(dǎo)和同志結(jié)合各自實(shí)際，從不同角度，不同層面就普法依法治縣工作的一些做法，存在的問(wèn)題和不足，提出了加強(qiáng)和改進(jìn)工作的意見(jiàn)、建議和措施。

這些意見(jiàn)和建議充分表明了對(duì)普法工作的重視和支持，對(duì)此表示感謝。

尤其是剛才_(tái)局長(zhǎng)的講話(huà)，從如何加強(qiáng)普法，建設(shè)法治永登;如何抓好普法，提升普法工作水平;如何改進(jìn)工作，創(chuàng)新普法載體、如何創(chuàng)建法治縣區(qū)等方面講了很好的意見(jiàn)，對(duì)進(jìn)一步做好我縣普法依法治縣工作，提出了很高的要求，大家要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。

同志們，黨的__大明確提出了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì);全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重大戰(zhàn)略。

自“五五”普法開(kāi)展以來(lái)，在___大政方針的指引下，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和省市司法廳局的指導(dǎo)下，全縣各級(jí)組織和廣大干部群眾，努力適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的深層次要求，深入貫徹依法治縣戰(zhàn)略。

在法治縣(區(qū))創(chuàng)建中，突出重點(diǎn)對(duì)象，以“百名領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)百所學(xué)?！狈ㄖ菩麄鲗?zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，推動(dòng)“法律七進(jìn)”活動(dòng)的開(kāi)展;積極開(kāi)展農(nóng)村、社區(qū)法治文化活動(dòng)，推進(jìn)基層依法治理;大力弘揚(yáng)法治精神，加大全社會(huì)法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，為推進(jìn)永登三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和-諧永登提供了有力的

調(diào)研匯報(bào)會(huì)主持詞第七篇

調(diào)研匯報(bào)會(huì)主持詞結(jié)尾

導(dǎo)讀：本文調(diào)研匯報(bào)會(huì)主持詞結(jié)尾，僅供參考，如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。

【篇1】

同志們、同學(xué)們：

按照上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合《_太原工業(yè)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》的安排部署。今天，我們來(lái)到機(jī)械工程系進(jìn)行調(diào)研座談，本次調(diào)研活動(dòng)是群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)的第三項(xiàng)內(nèi)容，調(diào)研組的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是我們系的聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)霍世平院長(zhǎng)，參加的單位有黨政辦、人事處、繼續(xù)教育部等。

本次調(diào)研采取座談交流(參加的有我們系的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生代表)、填寫(xiě)征求意見(jiàn)表兩種方式進(jìn)行，征求意見(jiàn)表會(huì)前已經(jīng)下發(fā)到各位手中，會(huì)議結(jié)束后統(tǒng)一收回。

下面我們首先召開(kāi)座談會(huì)，座談會(huì)的主要內(nèi)容是請(qǐng)大家就我院7各方面的17個(gè)問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議。請(qǐng)各位參加座談會(huì)的同志圍繞本次調(diào)研內(nèi)容暢所欲言，為學(xué)校的健康發(fā)展，找出“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，改進(jìn)處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)建言獻(xiàn)策。

上面也號(hào)召少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)，請(qǐng)大家發(fā)言時(shí)同類(lèi)的問(wèn)題不要再重復(fù)。談問(wèn)題、提建議時(shí)也盡量言簡(jiǎn)意賅，時(shí)間控制在1小時(shí)左右，下面請(qǐng)大家發(fā)言。

好，由于時(shí)間關(guān)系，我們今天的自由發(fā)言就到這里，機(jī)械工程系

是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)的單位，我也從94年初到97年底在系里工作。

剛才，我們大家的發(fā)言很認(rèn)真、很客觀(guān)，也能體會(huì)到大家對(duì)學(xué)院發(fā)展高度的責(zé)任感。我們回去以后將大家的意見(jiàn)和建議進(jìn)行認(rèn)真的梳理，能解決的立即解決，不能馬上解決的，列出時(shí)間表進(jìn)行解決，無(wú)法完全解決的，也要及時(shí)進(jìn)行答復(fù)。

再一次感謝大家!【篇2】

今天，省委棠委、省統(tǒng)-戰(zhàn)部__部長(zhǎng)在市委__書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，在百忙之中冒著酷暑蒞臨我縣調(diào)研并檢查指導(dǎo)工作，我們感到非常高興。__部長(zhǎng)十分關(guān)心支持__的發(fā)展。5月23日上任的第一天就專(zhuān)門(mén)

縣委棠委、常務(wù)副縣長(zhǎng)__志，縣委棠委、宣傳部長(zhǎng)__同志，縣武裝部政委__冬同志，__縣長(zhǎng)因出差在外無(wú)法趕回參會(huì)。

下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下盛市領(lǐng)導(dǎo)一行：省委棠委、統(tǒng)-戰(zhàn)部張部長(zhǎng)，省委統(tǒng)-戰(zhàn)部__副部長(zhǎng)、__副部長(zhǎng)，省委統(tǒng)-戰(zhàn)部辦公室__主任，省委統(tǒng)-戰(zhàn)部宣傳信息辦__主任，省委統(tǒng)-戰(zhàn)部后勤中心__主任。

市委__書(shū)記，市委巡視員__喜，_以及隨行工作的同志。

下面請(qǐng)?zhí)茣?shū)記匯報(bào)__縣工作

(市領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)視情況而定)

…….下面，請(qǐng)省委棠委、統(tǒng)-戰(zhàn)部長(zhǎng)張部長(zhǎng)作重要講話(huà)，大家歡迎

剛才，__同志匯報(bào)了__縣工作情況，(市委朱書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)作了指導(dǎo)講話(huà))，省委棠委、統(tǒng)-戰(zhàn)部張部長(zhǎng)作了重要講話(huà)，講了點(diǎn)意見(jiàn)，這些重要講話(huà)對(duì)我縣當(dāng)前和今后工作的順利開(kāi)展，都具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。會(huì)后，我們一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)張部長(zhǎng)的重要講話(huà)精神，把張部長(zhǎng)的重要講話(huà)精神貫徹落實(shí)到工作中去?！酒?】

來(lái)的士俺的磚頭們：

受班長(zhǎng)的指派，要我臨時(shí)客串一下今天下午這個(gè)調(diào)研成果匯報(bào)會(huì)的主持。說(shuō)實(shí)話(huà)，心里真有些發(fā)毛：雖說(shuō)近十年來(lái)幫別人寫(xiě)的主持詞確實(shí)不少，但要自己親自走上臺(tái)來(lái)，貨真價(jià)實(shí)地冒充主持人，卻是頭一遭。

就我個(gè)人感覺(jué)，這次班上的分組實(shí)地考察調(diào)研，完全是松散型、自助式的行動(dòng)——事前，校方?jīng)]有指定地點(diǎn)，在選點(diǎn)問(wèn)題上，各小組就像是八仙過(guò)海，那是各顯神通;事中，缺乏具體的考察目標(biāo)，地主帶到哪，我們就跟到哪，他們說(shuō)什么，我們就聽(tīng)什么，那真是走馬觀(guān)花、信馬由韁;事后，我估計(jì)在座的各位基本和我一樣，面對(duì)校方交給的任務(wù)，多少有些著忙，擔(dān)心回校后，只能交上中秋吃剩的大餅了。

于是乎，在全社會(huì)絕大多數(shù)人都在與家人團(tuán)聚、共同品嘗月餅的香甜時(shí)，臺(tái)前，承擔(dān)了撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告任務(wù)的四位同學(xué)，卻只能將自己?jiǎn)为?dú)囚禁在斗室里咀嚼著文字的枯燥，這種情形，令我感動(dòng);幕后，四個(gè)小組的八位組長(zhǎng)也并不輕松，中秋節(jié)日期間，身在家里，心在班上，就在昨天下午的小組討論會(huì)上，還在為幫助充實(shí)各組的調(diào)研報(bào)告

禮賢下士，求計(jì)問(wèn)策，這種行為，讓我感懷;暗中，全班同學(xué)都在關(guān)注著本組的調(diào)研報(bào)告，特別是那人人都必須上交的300字意見(jiàn)建議的推敲，字?jǐn)?shù)雖少，其實(shí)并不怎么好搞，這種心態(tài)，使我感慨;現(xiàn)場(chǎng)，兩位老師代表校方蒞臨本班踐行從講授到聽(tīng)講的角色轉(zhuǎn)變，應(yīng)該受到感謝。(環(huán)顧四周，然后說(shuō)：此處應(yīng)當(dāng)有掌聲。)

有了臺(tái)前、幕后、暗中和現(xiàn)場(chǎng)這四股強(qiáng)勢(shì)力量的集聚，我想，在接下來(lái)的匯報(bào)發(fā)言中，必將充滿(mǎn)著同學(xué)們熱切期盼的無(wú)限精彩!

根據(jù)會(huì)議主持的一貫?zāi)Ｊ剑鞒秩送ǔＲ獙?duì)各篇調(diào)研報(bào)告作出畫(huà)蛇添足式的胡亂點(diǎn)評(píng)，這個(gè)，我不敢;同時(shí)，還要對(duì)各位匯報(bào)的內(nèi)容來(lái)些掛一漏萬(wàn)般的簡(jiǎn)單重復(fù)，這個(gè)，我不干。

在此，我謹(jǐn)以十二分的誠(chéng)懇請(qǐng)求同學(xué)們，在下面的主持中，允許我將要多次地重復(fù)一句話(huà)，那就是：謝謝某某同學(xué)的精彩發(fā)言。

下面，讓我們以熱烈而又盡量不干擾其他班級(jí)正常上課的掌聲，有請(qǐng)第一組的代表___同學(xué)閃亮登場(chǎng)!

(一組代表發(fā)言結(jié)束后)

謝謝一組___同學(xué)的精彩發(fā)言。

讓我們以同樣的方式，有請(qǐng)第二組的代表___同學(xué)上臺(tái)演講!

(二組代表發(fā)言結(jié)束后)

謝謝二組___同學(xué)的精彩發(fā)言。

讓我們?cè)俅沃貜?fù)以上方式，有請(qǐng)第三組的代表___同學(xué)一吐衷腸!

(三組代表發(fā)言結(jié)束后)

接下來(lái)，讓我們?cè)跓崃业恼坡曋?，靜靜地傾聽(tīng)第四組代表___同學(xué)的不同凡響!

(四組代表發(fā)言結(jié)束后)

最后，我們?nèi)w同學(xué)以最為熱烈的掌聲有請(qǐng)與會(huì)指導(dǎo)的老師高屋建瓴式地對(duì)這次考察活動(dòng)進(jìn)行高位點(diǎn)評(píng)，作出高度總結(jié)!

(老師總結(jié)后，環(huán)顧四周)

各位還有什么補(bǔ)充的嗎?

如果沒(méi)有，在即將結(jié)束我的角色扮演之前，我還要特別地強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：

散會(huì)!

調(diào)研匯報(bào)會(huì)主持詞第八篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天由教育局黨委和__街道黨工委聯(lián)合對(duì)辦事處教委、__辦小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行考核和民主測(cè)評(píng)?？己私M成員由教育局___局長(zhǎng)、教研室__主任.職教股___股長(zhǎng)、政策法規(guī)股___股長(zhǎng)和我五人組成。

這次考核是根據(jù)教育局黨委《關(guān)于對(duì)教育系統(tǒng)有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行年度考核的通知》安排而進(jìn)行的。為此，__辦教委、各學(xué)校幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了認(rèn)真準(zhǔn)備。希望各位老師，本著為_(kāi)_教育穩(wěn)定、發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，客觀(guān)公正、實(shí)事求是的對(duì)教委、學(xué)校、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作出公正合理的評(píng)價(jià)。

今天的議程這樣安排：

第一、由教育局___局長(zhǎng)作動(dòng)員講話(huà)

第二、由__辦教委主任同志作述職報(bào)告。

第三、全體教職工對(duì)__辦教委領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行測(cè)評(píng)。

第四、__小學(xué)、__民小學(xué)、中心幼兒園分組測(cè)評(píng)本單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。

第五、民主評(píng)議。民主評(píng)議以個(gè)別談話(huà)的方式進(jìn)行評(píng)議。參加人員部分領(lǐng)導(dǎo)干部和教師代表。

現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)議程，請(qǐng)教育局李局長(zhǎng)作動(dòng)員講話(huà)。

第二項(xiàng)，請(qǐng)__辦教委主任___主任作述職報(bào)告。

第三項(xiàng)、請(qǐng)各位教師填寫(xiě)測(cè)評(píng)表。

第四項(xiàng)、各學(xué)校、幼兒園分組測(cè)評(píng)

測(cè)評(píng)完畢后，請(qǐng)下列人員在會(huì)場(chǎng)等待，進(jìn)行談話(huà)。

匯報(bào)會(huì)主持詞(篇6)

尊敬的校長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是你們的主持人，今天我們?cè)谶@里舉行一次特殊的觀(guān)書(shū)匯報(bào)會(huì)，匯報(bào)的主題是《昆蟲(chóng)記》。這是一本生動(dòng)而深具學(xué)問(wèn)的書(shū)，它帶我們認(rèn)識(shí)了看似平常，卻充滿(mǎn)了奇異生命神奇的昆蟲(chóng)世界。

首先，我想提醒大家，《昆蟲(chóng)記》并不是一本專(zhuān)門(mén)研究昆蟲(chóng)的科學(xué)書(shū)籍，而是法國(guó)著名生物學(xué)家讓-亨利·法布爾以自己對(duì)昆蟲(chóng)的觀(guān)察和研究為基礎(chǔ)，以通俗易懂的語(yǔ)言寫(xiě)成的故事集。盡管他是科學(xué)家，但他的文字卻像詩(shī)人、畫(huà)家一樣，充滿(mǎn)了想象和創(chuàng)造。

如果你讀過(guò)這本書(shū)，肯定會(huì)對(duì)各種昆蟲(chóng)有更深的了解和認(rèn)識(shí)。你會(huì)知道，蟑螂有多么強(qiáng)壯，螞蟻有多么勤勞，蜜蜂有多么智慧，一切都會(huì)讓你驚奇不止。這是因?yàn)榉ú紶栍盟J利的觀(guān)察和深刻的思考告訴我們，昆蟲(chóng)并非常人眼中的微不足道的生物，而是擁有復(fù)雜生命過(guò)程和豐富情感的生命個(gè)體。

我們每個(gè)人都生活在這個(gè)廣大的、充滿(mǎn)奇跡的自然界中，昆蟲(chóng)作為自然界中最多樣的動(dòng)物，其生活方式和生存策略無(wú)疑會(huì)給我們帶來(lái)難以數(shù)計(jì)的驚奇。而這本《昆蟲(chóng)記》，正是打開(kāi)了這個(gè)驚奇世界的鑰匙。

閱讀這樣一本書(shū)籍，不只是給我們?cè)鎏砹酥R(shí)，更重要的是，它使我們重新認(rèn)識(shí)并思考生活。在《昆蟲(chóng)記》中，法布爾通過(guò)觀(guān)察昆蟲(chóng)的生活習(xí)性告訴我們：生命在于自然，任何生命都不能拋開(kāi)自然而存在。他的這種科學(xué)家的精神和對(duì)生命的敬畏態(tài)度，