小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教

組成部分學(xué)情分析1教材分析2教材內(nèi)容3教學(xué)目標(biāo)4教材進(jìn)度5第一頁第二頁，共19頁。學(xué)情分析一班級(jí)分析：

班級(jí)：39人，3人學(xué)習(xí)有障礙；有8位左右學(xué)生學(xué)習(xí)能力較弱。二行為分析：

學(xué)習(xí)習(xí)慣需要進(jìn)一步培養(yǎng)；雙基知識(shí)掌握還不夠；計(jì)算能力有待提高，學(xué)習(xí)紀(jì)律需要強(qiáng)化。三心理分析：學(xué)習(xí)積極性有待提高，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)困生上課比較被動(dòng)。第二頁第三頁，共19頁。教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖TitleAddyourtext平行四邊形和梯形數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)大數(shù)的認(rèn)識(shí)角的度量三位數(shù)乘兩位數(shù)除數(shù)是兩位數(shù)的除法第三頁第四頁，共19頁。教材整體把握1大數(shù)的認(rèn)識(shí)三位數(shù)乘兩位數(shù)除數(shù)是兩位數(shù)的除法2角的度量平行四邊形和梯形4結(jié)合乘除法解決生活問題數(shù)學(xué)廣角引導(dǎo)推理、探索3復(fù)式條形圖51億有多大你寄過賀卡嗎數(shù)與計(jì)算綜合運(yùn)用空間與圖形統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決問題第四頁第五頁，共19頁。各單元教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn)（一）第一單元：大數(shù)的認(rèn)識(shí)

①教學(xué)重點(diǎn)：萬級(jí)數(shù)的讀、寫法。②教學(xué)關(guān)鍵：把個(gè)級(jí)數(shù)的讀、寫推廣到萬級(jí)。第二單元：角的度量

①教學(xué)重點(diǎn)：用量角器量角、畫指定度數(shù)的角。②教學(xué)難點(diǎn)：量角的方法。③教學(xué)關(guān)鍵；量角器刻度的認(rèn)識(shí)。第五頁第六頁，共19頁。各單元教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn)（二）第三單元：三位數(shù)乘兩位數(shù)

①教學(xué)重點(diǎn)：口算、筆算的方法②教學(xué)難點(diǎn)：積的變化規(guī)律第四單元：平行四邊形和梯形

①教學(xué)重點(diǎn)：平行四邊形和梯形的特征。②教學(xué)難點(diǎn)：垂直線與平行線的畫法。③教學(xué)關(guān)鍵：通過多種活動(dòng)，使學(xué)生逐步形成空間觀念。第六頁第七頁，共19頁。各單元教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn)（三）第五單元：除數(shù)是兩位數(shù)的除法

①教學(xué)重點(diǎn)：掌握兩三位數(shù)除以兩位數(shù)的計(jì)算方法。②教學(xué)難點(diǎn)：了解商的變化規(guī)律。第六單元：統(tǒng)計(jì)

①教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)兩種復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡(jiǎn)單的問題。②教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。第七頁第八頁，共19頁。各單元教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn)（四）第七單元：數(shù)學(xué)廣角

①教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到解決問題策略的多樣性，形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識(shí)。②教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生逐漸養(yǎng)成合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。第八單元：總復(fù)習(xí)

①教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)并鞏固和提高。②教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生養(yǎng)成系統(tǒng)整理知識(shí)的習(xí)慣。第八頁第九頁，共19頁。教學(xué)目標(biāo)（一）1．認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”，認(rèn)識(shí)自然數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)讀、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù)，會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入”法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。體會(huì)和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。2．會(huì)筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法估算和驗(yàn)算。3．會(huì)口算兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在100以內(nèi)）和幾百幾十乘一位數(shù)，整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)。第九頁第十頁，共19頁。教學(xué)目標(biāo)（二）4．認(rèn)識(shí)直線、射線和線段，知道它們的區(qū)別；認(rèn)識(shí)常見的幾種角，會(huì)比較角的大小，會(huì)用量角器量出角的度數(shù)，能按指定度數(shù)畫角。5．認(rèn)識(shí)垂線、平行線，會(huì)用直尺、三角板畫垂線和平行線；掌握平行四邊形和梯形的特征。6．結(jié)合生活情境和探索活動(dòng)學(xué)習(xí)圖形的有關(guān)知識(shí)，發(fā)展空間觀念。7．了解不同形式的條形統(tǒng)計(jì)圖，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。第十頁第十一頁，共19頁。教學(xué)目標(biāo)（三）8．經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。9．初步了解運(yùn)籌的思想，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識(shí)，初步形成觀察、分析及推理的能力。10．體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。11．養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。第十一頁第十二頁，共19頁。教學(xué)措施（一）1．以《標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，合理安排教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供豐富的知識(shí)。2．以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材，注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的體驗(yàn)，獲得對(duì)知識(shí)理解。3．教學(xué)內(nèi)容的展開盡量注重知識(shí)的形成過程。4．注意體現(xiàn)自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式，在探索交流中注重拓寬思路、挖掘多種方法。第十二頁第十三頁，共19頁。教學(xué)措施（二）5．?dāng)?shù)與計(jì)算的教學(xué)要重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，體現(xiàn)算法多樣化，同時(shí)熟練掌握基本算法，努力提高計(jì)算能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算仔細(xì)檢查的習(xí)慣。6．重視估算能力的培養(yǎng)。

7．注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和用數(shù)學(xué)解決問題的能力。8．對(duì)個(gè)別接受能力較弱的學(xué)生一定要及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)。第十三頁第十四頁，共19頁。教學(xué)進(jìn)度（一）周次起訖月日教學(xué)內(nèi)容課時(shí)18.27——9.2復(fù)習(xí)舊知識(shí)，了解學(xué)生億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)（例1）億以內(nèi)數(shù)的讀寫法（例2、例3）629.2——9.9億以內(nèi)數(shù)的讀寫法練習(xí)億以內(nèi)數(shù)的大小比較改寫和省略數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法億以上數(shù)的讀、寫法639.10——9.16億以上數(shù)的改寫和省略計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)與使用“一億有多大”活動(dòng)設(shè)計(jì)單元檢測(cè)649.17——9.23直線、射線和角角的度量角的分類角的畫法和角的鞏固練習(xí)659.24——9.30口算乘法（例1）練習(xí)六筆算乘法（例1）筆算乘法練習(xí)6第十四頁第十五頁，共19頁。教學(xué)進(jìn)度（二）周次起訖月日教學(xué)內(nèi)容課時(shí)610.1——10.7國(guó)慶節(jié)放假一周6710.8——10.14因數(shù)中間或末尾有0的乘法（例2）速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系（例3）練習(xí)八機(jī)動(dòng)6810.15——10.21積的變化規(guī)律練習(xí)九乘法估算（例5）練習(xí)十6910.22——10.28單元測(cè)試垂直和平行６４－６５頁畫垂線66頁畫平行線６７頁61010.29——11.4平行四邊形和梯形70頁平行四邊形和梯形７１－７２頁平行四邊形和梯形75-76頁單元測(cè)試6第十五頁第十六頁，共19頁。教學(xué)進(jìn)度（三）周次起訖月日教學(xué)內(nèi)容課時(shí)1111.5——11.11口算除法（例1）練習(xí)十三筆算除法（例1及相關(guān)練習(xí)）筆算除法練習(xí)61211.12——11.18期中復(fù)習(xí)期中考試評(píng)卷筆算除法（例2及相關(guān)練習(xí)）61311.19——11.25筆算除法（例3）練習(xí)十五筆算除法（例4）筆算除法練習(xí)61411.26——12.2商的變化規(guī)律練習(xí)十七整理和復(fù)習(xí)單元測(cè)試61512.3——12.9縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)十九橫向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖機(jī)動(dòng)6第十六頁第十七頁，共19頁。教學(xué)進(jìn)度（四）周次起訖月日教學(xué)內(nèi)容課時(shí)1612.10——12.16你寄過賀卡嗎？單元測(cè)試機(jī)動(dòng)數(shù)學(xué)廣角（一）61712.17——12.23數(shù)學(xué)廣角（二）數(shù)學(xué)廣角（三）數(shù)學(xué)廣角（四）