2023學(xué)年完整公開(kāi)課版第一講：導(dǎo)論_第1頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版第一講：導(dǎo)論_第2頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版第一講：導(dǎo)論_第3頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版第一講：導(dǎo)論_第4頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版第一講：導(dǎo)論_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一課導(dǎo)言學(xué)習(xí)目標(biāo)1.您能以“三步采訪法”與其他組員交流在合作學(xué)習(xí)方面的經(jīng)歷；2.您能了解編組和小組文化建設(shè)方面的知識(shí)；3.您能在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，并在發(fā)表觀點(diǎn)前稱呼對(duì)方的名字；在向全班交流時(shí)，您能問(wèn)候“大家好”。合作學(xué)習(xí)策略：

三步采訪法合作技能：交談時(shí)使用對(duì)方的名字；傾聽(tīng)。資料：采訪提綱；合作學(xué)習(xí)的分組技術(shù)學(xué)習(xí)步驟第一步自主學(xué)習(xí)

發(fā)放學(xué)習(xí)材料《關(guān)于合作學(xué)習(xí)的教師采訪提綱》，獨(dú)立思考，回答采訪清單上的問(wèn)題。第二步：小組討論

1.介紹合作學(xué)習(xí)策略—三步采訪法；2.《傾聽(tīng)能力測(cè)試》，介紹合作技能—傾聽(tīng)、傾聽(tīng)；稱呼對(duì)方名字；問(wèn)候“大家好”；3.小組以“三步采訪法”的方式按采訪提綱進(jìn)行討論。（時(shí)間20分鐘）第三步：全班交流

隨機(jī)抽取各組的一名學(xué)員向全班匯報(bào)采訪結(jié)果。第四步：自主學(xué)習(xí)發(fā)放《合作學(xué)習(xí)的分組技術(shù)》AB重點(diǎn)學(xué)習(xí)“小組人數(shù)”、“組員成分”兩部分的內(nèi)容。A準(zhǔn)備針對(duì)“組員成分”對(duì)B的三個(gè)問(wèn)題的采訪提綱；B準(zhǔn)備針對(duì)“小組人數(shù)”對(duì)A的三個(gè)問(wèn)題的采訪提綱；CD重點(diǎn)學(xué)習(xí)“組長(zhǎng)設(shè)置”、“座位安排”兩部分的內(nèi)容。C準(zhǔn)備針對(duì)“座位安排”對(duì)D的三個(gè)問(wèn)題的采訪提綱；D準(zhǔn)備針對(duì)“組長(zhǎng)設(shè)置”對(duì)C的三個(gè)問(wèn)題的采訪提綱；第五步小組討論使用三步采訪法研習(xí)《合作學(xué)習(xí)的分組技術(shù)》第六步當(dāng)堂檢測(cè)獨(dú)立完成測(cè)試題；公布小組得分。作業(yè)填寫(xiě)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論