期末復(fù)習(xí)試題-2023-2024學(xué)年上學(xué)期人教版化學(xué)九年級（山西地區(qū)適用）

期末復(fù)習(xí)試題-2023-2024學(xué)年上學(xué)期人教版化學(xué)九年級一、選擇題1．“化學(xué)助力，美化環(huán)境”。下列做法與此理念不相符的是A．生活垃圾分類處理 B．工業(yè)廢水直接排放C．農(nóng)藥化肥合理使用 D．禁止燃放煙花爆竹2．2022年央視春晚創(chuàng)意舞蹈《金面》是從三星堆青銅器文明中汲取靈感、提取創(chuàng)意元素而創(chuàng)作的作品。下列有關(guān)青銅的說法正確的是A．青銅是金屬材料 B．青銅是單質(zhì)C．青銅硬度比純銅小 D．青銅不會銹蝕3．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，下列說法正確的是

A．甲圖中Cs是金屬元素，相對原子質(zhì)量為132.9gB．乙圖中XY元素在同一周期，化學(xué)性質(zhì)相似C．丙圖元素是地殼中含量最高的元素D．乙圖Z元素可以與丙圖元素形成化合物AlCl34．下列各組物質(zhì)中，都由離子構(gòu)成的是（）A．金剛石、石墨B．硫酸銅、氯化鈉C．干冰、水D．銅、汞5．鈾235（其原子核內(nèi)有92個質(zhì)子，相對原子質(zhì)量為235）是核電站的主要燃料。下列有關(guān)說法正確的是A．鈾屬于非金屬元素 B．該原子的核電荷數(shù)為92C．該原子核內(nèi)有51個中子 D．該原子核外有143個電子6．醋中的主要成分是醋酸，其化學(xué)式為CH3COOH。下列有關(guān)敘述中錯誤的是(

)A．釀制的食醋不能長期存放于鐵制容器中B．醋酸能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水，該反應(yīng)為中和反應(yīng)C．用醋可除去鐵制品表面的銹蝕D．醋酸是由三種元素組成的化合物，由8個原子構(gòu)成7．世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是變化的。以下不屬于化學(xué)變化的是A．燃放鞭炮 B．礦石粉碎 C．植物光合作用 D．酒精燃燒8．下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是A．海水、過氧化氫完全分解后剩余液體B．液氧、干冰C．食醋、啤酒D．冰水混合物、潔凈的空氣9．下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項ABCD實驗設(shè)計

實驗?zāi)康尿炞C分子運動速率與溫度有關(guān)測定空氣中氧氣的體積分數(shù)驗證質(zhì)量守恒定律探究反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率的影響A．A B．B C．C D．D10．下列有關(guān)燃燒的現(xiàn)象描述中，正確的是A．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒生成黑色固體D．鎂條在空氣中點燃，劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光二、填空與簡答11．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。圖1所示，醫(yī)療上常用的過氧化氫溶液進行傷口消毒，化學(xué)方程式是，應(yīng)物中氧元素的化合價是。乙醇是一種清潔的燃料，乙醇汽油可以減少汽車尾氣造成的污要，乙醇燃燒反應(yīng)的微粒示意圖如圖2所示，反應(yīng)中，生成水和二氧化碳的質(zhì)量比為。下列物質(zhì)中，由分子直接構(gòu)成的是填選項，氯化鈉化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的原因是。A．一氧化碳B．空氣C．氯化鈉D．鐵單質(zhì)12．“變化觀念與平衡思想”也是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一。

(1)圖1中氣球的兩個作用是和防止實驗時錐形瓶內(nèi)外的物質(zhì)發(fā)生交換，起密封作用，反應(yīng)后天平指針不偏轉(zhuǎn)，從微觀角度解釋原因：。(2)中國芯片蝕刻技術(shù)國際領(lǐng)先。NF3常溫常壓下為有霉味的無色氣體，NF3進行硅芯片蝕刻時的產(chǎn)物均為氣體，硅元素在化合物中通常顯+4價。反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖2所示。①圖2中物質(zhì)甲讀作。反應(yīng)過程中使用的催化劑，在反應(yīng)前后質(zhì)量和均不變。②圖2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，生成物中的一種氣體是空氣的主要成分之一，其在空氣中的體積分數(shù)約為。13．鈦（Ti）是一種重要的金屬元素，人們在生產(chǎn)、生活中廣泛應(yīng)用的鈦白粉和光觸媒中的主要成分是TiO2，二氧化鈦（TiO2）是一種白色固體，屬于兩性氧化物，即它既可以與酸反應(yīng)，也可以與堿反應(yīng)，其中它與氫氯化鈉溶液反應(yīng)生成鈦酸鈉（Na2TiO3）和水。（1）鈦酸鈉屬于（填序號）。A．化合物

B．酸

C．鹽

D．氧化物（2）鈦酸鈉中鈦元素的化合價。（3）寫出二氧化鈦與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式。（4）實驗室中還可以利用氣相氧化法將四氯化鈦（TiCl4）與氧氣反應(yīng)得到二氧化鈦與氯氣（Cl2），下圖為該反應(yīng)的微觀模擬圖，請將相關(guān)粒子圖補充完全。

14．超臨界二氧化碳是指溫度低于31.26℃，壓力高于72.9個大氣壓時，形成氣態(tài)與液態(tài)交融在一起的流體，超臨界在減壓、升溫又可變成普通氣體。超臨界流體具有驚人的溶解能力，可用它作為高效綠色的環(huán)保溶劑，尤其是用來提取中草藥中的有效成分。水在溫度、壓強分別超過374℃和219個大氣壓時轉(zhuǎn)變?yōu)槌R界狀態(tài)。超臨界水能夠與氧氣以任意比例互溶，因此在高溫高壓下，可將有機物不經(jīng)過燃燒直接完全氧化為清潔的、，該技術(shù)稱為超臨界水氧化技術(shù)。如550℃時，在密閉容器中，測得乙醇在超臨界水中的氧化結(jié)果如圖所示。(1)文中超臨界流體是（填“純凈物”或“混合物”）。(2)寫出乙醇完全燃燒時的化學(xué)方程式。(3)圖中分布分數(shù)先增后降的原因是。(4)下列說法正確的是______（填字母序號）。A．形成不同物質(zhì)的超臨界流體所需條件不同B．超臨界流體與普通氣體化學(xué)性質(zhì)不同C．物質(zhì)形成超臨界流體后所含分子不再運動D．超臨界溶解中草藥中的有效成分是最好的綠色環(huán)保溶劑三、實驗題15．如圖是探究氧氣的制取和性質(zhì)的實驗。(1)圖甲是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，試管口塞一團棉花的目的是，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(2)當(dāng)集氣瓶口有較大氣泡冒出時，移開導(dǎo)管，，收集兩瓶氧氣，按圖乙所示放置。(3)圖丙，用坩堝鉗夾持木炭在酒精燈上加熱到發(fā)紅，由插入到乙中，木炭劇烈燃燒。若要說明實驗中有新物質(zhì)生成，應(yīng)采取的后續(xù)操作是。(4)圖丁，細鐵絲繞成螺旋狀的原因是，點燃火柴，待火柴時插入乙中，發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂，原因可能是。四、科學(xué)探究題16．對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請你參與下列探究活動并回答問題：實驗一：探究影響硫燃燒劇烈程度的因素。分別將硫在空氣和氧氣中燃燒如圖。①硫在氧氣里燃燒的化學(xué)方程式為；②硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是。實驗二：探究燃燒條件。如圖是小明同學(xué)設(shè)計的對比實驗，用于探究燃燒條件銅片上白磷燃燒，水中白磷不燃燒，由此說明燃燒條件之一是。將燒杯中的熱水倒出，水中白磷露出水面，能觀察到的現(xiàn)象是。實驗三：探究影響物質(zhì)溶解性的因素。①小紅同學(xué)做了如圖所示A試管和B試管的對比實驗，發(fā)現(xiàn)B中固體可溶，A中幾乎不溶。該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是；②小明同學(xué)補充了如圖C所示實驗，他想探究的影響因素是。五、計算題17．碳中和是指將排放二氧化碳和吸收二氧化碳達到一種相對平衡。根據(jù)下列要求進行有關(guān)計算：(1)二氧化碳的相對分子質(zhì)量是。(2)在二氧化碳中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是。(3)現(xiàn)有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體10g，通入足量的澄清石灰水，得到白色沉淀10g，則混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量是多少克？參考答案：1．B2．A3．D4．B5．B6．D7．B8．D9．A10．D11．2H2O22H2O+O2↑-127：44A因為構(gòu)成氯化鈉的鈉離子和氯離子都屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)12．(1)緩沖氣壓化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變(2)三氟化氮化學(xué)性質(zhì)78%13．B+4

14．(1)純凈物(2)(3)超臨界水氧化乙醇首先生成一氧化碳，然后再氧化成二氧化碳(4)AD15．(1)防止固體粉末進入導(dǎo)氣管，堵塞導(dǎo)管(2)用玻璃片粗糙面蓋住瓶口并移出水面，正放在桌面上(3)瓶口向下緩慢加入澄清石灰水并振蕩(4)