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2023年小學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書(shū)范文小學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書(shū)范文1

老師:

今日,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,??菔癄€。神圣的五班正在學(xué)問(wèn)中遨游,而我,我盡然在吃辣魚(yú)仔,沾污了二(5)班這一股清泉,影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),在摧殘祖國(guó)的花朵;我簡(jiǎn)直對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,對(duì)不起人民,對(duì)不起列祖列宗,對(duì)不起黨,對(duì)不起中華人民共和國(guó)。假如可能我吃東西影響了同學(xué)們影響了同學(xué)們?cè)谒妓鳎赡苡绊懥怂麄兊膶?lái)科學(xué)家頭腦,影響了他們?yōu)閷?lái)社會(huì)主義特色國(guó)家的建設(shè)。而且我毛病特多,打瞌睡,大聲喧嘩,說(shuō)粗口,遲到,上課吃東西等等,數(shù)之不盡,多如天上繁星。

假如打瞌睡是罪,我已經(jīng)犯下滔天大罪;假如遲到是一種錯(cuò),我已經(jīng)一錯(cuò)再錯(cuò);但感謝您,mydearmissGu,您寬宏大量的氣度令我得到重生。我感謝的淚水可以填滿塔里木盆地;我感動(dòng)的心好比汶川大地震;我浪子回頭的決心賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天。為了(作者用筆劃去了“為了”二字)感謝老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)可以貼在公告欄,令同學(xué)們可以督促我,我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí),報(bào)答桂中,報(bào)答社會(huì),報(bào)答,報(bào)答社會(huì)主義的中國(guó)。

最終,還是萬(wàn)分感謝一下老師,給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì),令我從一堆爛泥變?yōu)樽鎳?guó)的花朵。祝同學(xué)們身體健康,老師工作如意。

xxx

xxxx年xx月xx日

2。班級(jí)紀(jì)律差的檢討書(shū)

3。小學(xué)自我檢討書(shū)范文

4。紀(jì)律檢討書(shū)范文

5。不遵守組織紀(jì)律性的檢討書(shū)范文

6。違反紀(jì)律檢討書(shū)范文

小學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書(shū)范文2

敬重的班主任老師:

我發(fā)誓今后肯定仔細(xì)學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。要起先對(duì)自己做嚴(yán)格要求,在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,關(guān)于此次上課紀(jì)律問(wèn)題,我發(fā)誓今后肯定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話,也不做其他一些小動(dòng)作,上課也不開(kāi)小差了。

還有還有,我今后肯定要努力學(xué)好各門(mén)功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后肯定要仔細(xì)醇厚起來(lái),好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外,在今后的語(yǔ)文課上課之前,我肯定要端正心態(tài),心平氣和,在客觀上杜絕我此類上課說(shuō)話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。

經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊,我作為一個(gè)初中生,就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課仔細(xì)聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨意竊竊私語(yǔ)、不損害上課紀(jì)律、不阻礙四周同學(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤,都須要在以后一段時(shí)間里仔細(xì)地對(duì)待與改正。

最終,我再次跟老師慎重地說(shuō)一聲愧疚“對(duì)不起,老師”。經(jīng)過(guò)這些天的反省,我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了,我就必需承認(rèn)錯(cuò)誤,英勇、主動(dòng)得去面對(duì)和解決。在此,我發(fā)誓今后我肯定要主動(dòng)努力地改正錯(cuò)誤,肯定要向老師慎重致歉,今后肯定努力改正。

xxx

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小學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書(shū)范文3

敬重的老師:

今日的XX課上(寫(xiě)課程名),我沒(méi)有限制住自己的貪玩/貪睡/……的特性,就不自覺(jué)地XX(寫(xiě)罪名),在此過(guò)程中,XX(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)覺(jué)了我的這一嚴(yán)峻錯(cuò)誤,并剛好地對(duì)我進(jìn)行了指出和訂正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番懊悔。在目前的狀況下,尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類),我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)教員/老師的不敬重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特殊活動(dòng)名,如“百日平安大檢查”之類)的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了隊(duì)/班規(guī),破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

我的這一行為,對(duì)不起XX,對(duì)不起XX,……(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,按級(jí)別從高到低寫(xiě),最好全部寫(xiě)到,但切忌肯定要從高到低寫(xiě))。

假如自己平常能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)峻錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有懊悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事務(wù)為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的.要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆珍貴的財(cái)寶。

xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書(shū)范文4

敬重的老師:

您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與懊悔啊。

回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能竊竊私語(yǔ)說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在肯定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的緣由,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,明顯是主觀看法上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念特別的淡薄,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以躲避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)當(dāng)遵守的記錄,也嚴(yán)峻違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

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