2024屆江蘇省亭湖高級(jí)中學(xué)生物高二下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁
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2024屆江蘇省亭湖高級(jí)中學(xué)生物高二下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下圖為北歐鯽魚在缺氧條件下的細(xì)胞呼吸過程,下列敘述正確的是A.過程①②③均發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.過程①②③均能產(chǎn)生ATPC.缺氧條件下,該動(dòng)物內(nèi)環(huán)境的pH明顯下降D.缺氧條件下,該動(dòng)物不產(chǎn)生CO22.如圖為動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖,圖中①②③代表激素,當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中,下列有關(guān)敘述正確的是A.血液中激素①②的含量會(huì)増加,激素③的含量減少B.激素①②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)C.骨骼肌受神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗D.激素①作用的靶細(xì)胞也可以是甲狀腺細(xì)胞3.研究湖泊中食物鏈頂端的某魚種群年齡結(jié)構(gòu),結(jié)果如下表。該魚在3+時(shí)達(dá)到性成熟,9+時(shí)喪失繁殖能力,據(jù)此推測(cè)不正確的是年齡0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12個(gè)體數(shù)92187121706962637264554239264(注:表中1+表示魚的年齡大于等于1,小于2,其它以此類推)A.未來一段時(shí)間內(nèi),該魚種群在湖泊中的數(shù)量基本不變B.大量捕撈10+以上個(gè)體,不會(huì)導(dǎo)致該種群出生率明顯變化C.若把另一種魚引入該湖泊,導(dǎo)致原魚群數(shù)量減少,也屬于群落演替D.種群的性比率可通過影響出生率來影響種群密度4.生態(tài)系統(tǒng)類型眾多,下列不屬于它們共同點(diǎn)的是()A.它們都是生物群落和無機(jī)環(huán)境相互作用的產(chǎn)物B.它們中的生物都參與食物鏈和食物網(wǎng)的形成C.它們的結(jié)構(gòu)都包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)D.它們的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)都是沿著它們的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行的5.圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu),b是它們共有的特征。下列有關(guān)敘述正確的是()A.若b表示雙層膜結(jié)構(gòu),則a、c肯定是葉綠體和線粒體B.若b表示細(xì)胞器中含有的核酸,則a、c肯定是葉綠體和線粒體C.若b表示產(chǎn)生水分子的生理過程,則a、c不可能是核糖體和高爾基體D.若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖體和中心體6.下列不屬于等位基因的特點(diǎn)或性質(zhì)的是A.位于同源染色體的相同位置 B.控制著一對(duì)相對(duì)性狀C.具有相同的核苷酸排列順序 D.在減數(shù)分裂過程中相互分離二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)圖中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有________(填序號(hào)),其中能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有________(填序號(hào))。(2)該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛,微絨毛的基本支架是________,微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細(xì)胞膜上________數(shù)量,有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。(3)該細(xì)胞膜表面還存在能水解二糖的膜蛋白B、能識(shí)別特異性信號(hào)分子的膜蛋白C,說明膜蛋白還具有________、________功能;膜蛋白結(jié)構(gòu)有差異、功能不同,其根本原因是________。8.(10分)(1)胚胎移植時(shí),受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生________反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。通過試管動(dòng)物技術(shù)培養(yǎng)發(fā)育成的早期胚胎,再經(jīng)過_________和_________可產(chǎn)生多個(gè)基因型相同的后代。(2)單克隆抗體的制備中,將經(jīng)抗原免疫的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,再用特定的___________培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,獲得雜交瘤細(xì)胞后,還需進(jìn)行___________和___________,經(jīng)過多次篩選,就能獲得能分泌單一抗體的雜交瘤細(xì)胞。最后獲得的雜交瘤細(xì)胞只能產(chǎn)生一種單一抗體的原因是______________________。(3)科學(xué)家將生長(zhǎng)激素基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,通過________等方法,導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中,獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,再利用________技術(shù)獲得大量的轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物作為乳腺生物反應(yīng)器,來生產(chǎn)生長(zhǎng)激素,用于治療矮小癥。9.(10分)根據(jù)資料回答問題安德魯?法爾和克雷格?梅洛發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象(RNAi),他們認(rèn)為:雙鏈RNA—旦進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)就會(huì)被一個(gè)稱為Dicer的特定的酶切割成21—23個(gè)核苷酸長(zhǎng)的小分子干涉RNA(SiRNA)。Dicer能特異識(shí)別雙鏈RNA,以ATP依賴方式切割由外源導(dǎo)入或者由轉(zhuǎn)基因、病毒感染等各種方式引入的雙鏈RNA,切割產(chǎn)生的SiRNA片段與一系列酶結(jié)合組成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體(RISC)。激活的RISC通過堿基配對(duì)結(jié)合到與SiRNA同源的mRNA上,并切割該mRNA,RNA的一條鏈通過堿基配對(duì)把復(fù)合mRNA切斷毀掉,RISC復(fù)合體連接到mRNA鏈上,導(dǎo)致蛋白質(zhì)不能合成,如下圖所示(1)克里克提出中心法則指出的遺傳信息傳遞路徑包括(請(qǐng)用箭頭和文字表示)___________,后來在一些病毒中又發(fā)現(xiàn)了RNA復(fù)制酶和___________酶,從而補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從_________兩條傳遞路徑。根據(jù)RNAi機(jī)理,RNAi能使相關(guān)基因“沉默”,其實(shí)質(zhì)是遺傳信息傳遞中的___________過程受阻。(2)通過Dicer切割形成的SiRNA使基因“沉默”的條件是SiRNA上有___________的堿基序列。(3)基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換會(huì)導(dǎo)致基因的改變,但不一定會(huì)導(dǎo)致其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)從基因結(jié)構(gòu)的層面作出合理的解釋______________________10.(10分)世界上首只體細(xì)胞克隆猴“中中”于2017年底在中國(guó)誕生,意味著中國(guó)將率先建立起可有效模擬人類疾病的動(dòng)物模型。下圖為科研人員培育克隆猴“中中”的流程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)研究人員利用體細(xì)胞核移植技術(shù)成功克隆了“中中”,該過程體現(xiàn)的原理是_____。(2)為了獲得較多的卵母細(xì)胞需要對(duì)供體注射__________,收集并選取處在_____時(shí)期的卵母細(xì)胞用于核移植。(3)采集獼猴胚胎組織塊,用__________處理獲得分散的成纖維細(xì)胞,放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的作用是___________。(4)核移植后,克隆猴“中中”的誕生還需利用_____、_____現(xiàn)代生物工程技術(shù)。(5)在現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動(dòng)物體內(nèi)分離出來的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個(gè)新個(gè)體,而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的未受精的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體,你認(rèn)為最可能的原因是____。A.卵細(xì)胞大,便于操作B.卵細(xì)胞含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多C.卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞核全能性得到表達(dá)D.重組細(xì)胞才具有全能性11.(15分)紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白,紅細(xì)胞的機(jī)能主要是由血紅蛋白完成,血紅蛋白的主要功能是攜帶O2和CO2,我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),來提取和分離血紅蛋白。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)實(shí)驗(yàn)前取新鮮的血液,要切記在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉,加入檸檬酸鈉的目的是_____________。洗滌紅細(xì)胞時(shí)要用______(填溶液)反復(fù)洗滌、離心。要讓紅細(xì)胞破裂,釋放血紅蛋白時(shí)要加入_________。(2)得到的血紅蛋白溶液裝入透析袋中透析,即血紅蛋白的粗分離,目的是除去_______。(3)然后通過_____(填方法)將樣品進(jìn)一步純化,最后進(jìn)行純度鑒定,使用最多的是______(填方法)。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解題分析】

本題考查動(dòng)物的無氧呼吸過程。由圖可知①為在其他組織細(xì)胞中葡萄糖在缺氧狀態(tài)下生成乳酸,乳酸可知轉(zhuǎn)運(yùn)至肌細(xì)胞進(jìn)行繼續(xù)的分解②在肌細(xì)胞中葡萄糖在缺氧狀態(tài)下首先生成丙酮酸③丙酮酸在缺氧狀態(tài)下在肌細(xì)胞中生成酒精?!绢}目詳解】A、過程①②③均發(fā)生的是無氧呼吸過程,場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,A正確;

B、過程①②能產(chǎn)生ATP,③不能產(chǎn)生ATP,B錯(cuò)誤;

C、缺氧條件下,該動(dòng)物內(nèi)環(huán)境的pH不會(huì)明顯下降,北歐鯽魚細(xì)胞外液中存在緩沖物質(zhì),能維持pH相對(duì)穩(wěn)定,C錯(cuò)誤;

D、缺氧條件下,該動(dòng)物②③過程生成酒精的同時(shí)產(chǎn)生CO2,D錯(cuò)誤。

故選A。

2、C【解題分析】

由圖可知,①表示TRH,②表示甲狀腺激素,③表示TSH。【題目詳解】A、進(jìn)入寒冷環(huán)境中,血液中激素①TRH增多,會(huì)促進(jìn)③TSH的分泌,從而②甲狀腺激素增多,A錯(cuò)誤;B、激素①TRH對(duì)垂體是促進(jìn)作用,②甲狀腺激素對(duì)垂體是抑制作用,B錯(cuò)誤;C、骨骼肌受神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗,增加產(chǎn)熱,C正確;D、激素①TRH作用的靶細(xì)胞只能是垂體,D錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】TRH只能作用于垂體,TSH只能作用于甲狀腺,甲狀腺激素可以作用于幾乎全身細(xì)胞。3、B【解題分析】

考查表中數(shù)據(jù)的分析能力及種群特征和群落演替的相關(guān)知識(shí)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知,沒有生育能力的幼年個(gè)體、性成熟的個(gè)體、喪失生殖能力的個(gè)體的數(shù)量基本相等,所以年齡組成是穩(wěn)定型?!绢}目詳解】穩(wěn)定型的年齡組成的種群,未來一段時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量基本不變,A正確。大量捕撈10+以上個(gè)體,從而使其它個(gè)體獲得了充足的空間和資源,有利于提高育齡個(gè)體的繁殖率,該種群出生率會(huì)發(fā)生明顯變化,B錯(cuò)誤。若把另一種魚引入該湖泊,導(dǎo)致原魚群數(shù)量減少,進(jìn)而影響其它種群的數(shù)量和種間關(guān)系,這也屬于群落演替,C正確。種群的性別比率合適,則種群出生率高,否則出生率低,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】年齡組成中幼年、成年、老年實(shí)質(zhì)是無生育能力的幼年個(gè)體、性成熟個(gè)體、喪失生育能力的個(gè)體,按此統(tǒng)計(jì)是解題的關(guān)鍵。4、B【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體,生態(tài)系統(tǒng)通常是由非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者七大成分組成的,能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的三大重要功能。【題目詳解】A.生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,是生物群落和無機(jī)環(huán)境相互作用的產(chǎn)物,A錯(cuò)誤;B.生態(tài)系統(tǒng)中生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,其中分解者不參與食物鏈和食物網(wǎng)的形成,B正確;C.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物鏈和食物網(wǎng),C錯(cuò)誤;D.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物鏈和食物網(wǎng),食物鏈和食物網(wǎng)是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的通道,D錯(cuò)誤。5、D【解題分析】

線粒體和葉綠體是具膜雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,線粒體和葉綠體都含有少量的DNA和RNA;細(xì)胞核也具有雙層膜結(jié)構(gòu),但是不是細(xì)胞器;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體、高爾基體、液泡是具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器的膜的基本骨架是由磷脂雙分子層形成的;中心體和核糖體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器;能形成囊泡的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜等?!绢}目詳解】圖中b如果表示兩層膜,則a、c是線粒體、葉綠體、細(xì)胞核中的兩種,A錯(cuò)誤;核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,如果b表示細(xì)胞器中含有的核酸,則a、c可能是葉綠體、線粒體或核糖體,B錯(cuò)誤;若b表示產(chǎn)生水分子的生理過程,則a、c可能是核糖體和高爾基體,因?yàn)楹颂求w中蛋白質(zhì)脫水縮合過程中產(chǎn)生水,高爾基體中形成糖類過程中產(chǎn)生水,C錯(cuò)誤;核糖體和中心體不具有膜結(jié)構(gòu),如果b表示磷脂,a、c肯定不是核糖體和中心體,D正確;故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題旨在考查學(xué)生理解細(xì)胞的結(jié)構(gòu),并對(duì)細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸納總結(jié),形成概念關(guān)系圖。6、C【解題分析】

等位基因是位于同源染色體的相同位置上控制相對(duì)性狀的基因?!绢}目詳解】AB、等位基因位于同源染色體的相同位置控制相對(duì)性狀,如A和a,AB正確;C、等位基因的根本區(qū)別在于核苷酸排列順序不同,C錯(cuò)誤;D、等位基因A和a在減數(shù)分裂過程中會(huì)隨著同源染色體的分離而分離,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、②③④⑤⑥②③④磷脂雙分子層載體蛋白(膜蛋白A)生物催化(或催化)受體(識(shí)別)控制膜蛋白的基因(或DNA)不同【解題分析】本題借助圖形考查生物膜系統(tǒng)的組成和作用,解題要點(diǎn)是識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),并能對(duì)圖示進(jìn)行分析判斷。(1)細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞器膜(②高爾基體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑥線粒體)、細(xì)胞膜④和核膜⑤。其中能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有②高爾基體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④細(xì)胞膜。(2)微絨毛是細(xì)胞膜形成的突起,其基本支架是磷脂雙分子層。微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量,有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。(3)據(jù)圖示分析,細(xì)胞膜上的膜蛋白B具有催化二糖水解作用,膜蛋白C作為受體能識(shí)別特異性信號(hào)分子。膜蛋白結(jié)構(gòu)有差異、功能不同,其根本原因是控制合成膜蛋白的基因不同。[點(diǎn)睛]:解題關(guān)鍵是對(duì)圖示的分析:首先是根據(jù)細(xì)胞器的形態(tài)和結(jié)構(gòu)識(shí)別圖中各結(jié)構(gòu)名稱,識(shí)記各種細(xì)胞器的功能;其次根據(jù)圖示分析各種膜蛋白的作用,找出與教材的銜接點(diǎn),用規(guī)范性語言答題。8、免疫排斥胚胎分割胚胎移植選擇性克隆化培養(yǎng)抗體檢測(cè)每一個(gè)B淋巴細(xì)胞只分泌一種特異性抗體顯微注射技術(shù)動(dòng)物體細(xì)胞核移植【解題分析】

1、單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行抗體檢測(cè),篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。2、胚胎移植的基本程序主要包括:①對(duì)供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對(duì)胚胎進(jìn)行移植;⑤移植后的檢查。3、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ):①動(dòng)物發(fā)情排卵后,同種動(dòng)物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的。這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。②早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)處于游離狀態(tài)。這就為胚胎的收集提供了可能。③受體對(duì)移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。這為胚胎在受體的存活提供了可能。④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系,但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響?!绢}目詳解】(1)胚胎移植時(shí),受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。通過試管動(dòng)物技術(shù)培養(yǎng)發(fā)育成的早期胚胎,再經(jīng)過胚胎分割和胚胎移植可產(chǎn)生多個(gè)基因型相同的后代。(2)單克隆抗體的制備中,將經(jīng)抗原免疫的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,再用特定的選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,獲得雜交瘤細(xì)胞,由于雜交瘤細(xì)胞的種類較多,故還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),經(jīng)過多次篩選,就能獲得能分泌單一抗體的雜交瘤細(xì)胞。由于每一個(gè)B淋巴細(xì)胞只分泌一種特異性抗體,故獲得的雜交瘤細(xì)胞只能產(chǎn)生一種單一抗體。(3)科學(xué)家將生長(zhǎng)激素基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,通過顯微注射技術(shù)等方法,導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中,獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,再利用動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)獲得大量的轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物作為乳腺生物反應(yīng)器,來生產(chǎn)生長(zhǎng)激素?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查動(dòng)物細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記單克隆抗體制備的相關(guān)知識(shí);識(shí)記胚胎移植的基本程序,掌握胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。9、逆轉(zhuǎn)錄RNA流向DNA翻譯與mRNA互補(bǔ)配對(duì)基因上某個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變,它不一定位于基因的外顯子部位【解題分析】

對(duì)RNAi機(jī)理分析可知,Dicer能異識(shí)別雙鏈RNA,切割產(chǎn)生的SiRNA片段,SiRNA片段與一系列酶結(jié)合組成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體(RISC)。激活的RISC通過堿基配對(duì)結(jié)合到與SiRNA同源的mRNA上,并切割該mRNA,導(dǎo)致蛋白質(zhì)不能合成?!绢}目詳解】(1)克里克提出中心法則:遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的自我復(fù)制;也可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。中心法則的圖解如下:。后來在一些病毒中又發(fā)現(xiàn)了RNA復(fù)制酶和逆轉(zhuǎn)錄酶,從而補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及RNA流向DNA兩條傳遞路徑。由“RISC復(fù)合體連接到mRNA鏈上,導(dǎo)致蛋白質(zhì)不能合成”可知,RNA干擾的實(shí)質(zhì)是阻斷遺傳信息的翻譯過程。(2)SiRNA片段與一系列酶結(jié)合組成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體(RISC)。激活的RISC只有通過堿基配對(duì)結(jié)合到mRNA上,才能切割該mRNA,使蛋白質(zhì)不能合成。因此,SiRNA上要有與mRNA同源的堿基序列。(3)基因突變不一定會(huì)導(dǎo)致其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變,有以下2種情況。從基因結(jié)構(gòu)的層面上來分析:基因上某個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變,它不一定位于基因的外顯子部位;從密碼子的特點(diǎn)來分析:密碼子具有簡(jiǎn)并性,翻譯出相同的氨基酸。【題目點(diǎn)撥】對(duì)RNAi機(jī)理進(jìn)行分析,明確本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程是解答本題的關(guān)鍵。10、動(dòng)物體細(xì)胞核的全能性促性腺激素減數(shù)第二次分裂中期(或MⅡ中期)胰蛋白酶維持培養(yǎng)液的pH早期胚胎培養(yǎng)胚胎移植C【解題分析】

由圖可知,克隆猴“中中”的培育過程是:借助動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù),將胎兒成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核與去核的卵母細(xì)胞重組形成重組細(xì)胞,激活重組細(xì)胞,使其完成分裂和發(fā)育進(jìn)程,形成胚胎;再借助胚胎移植技術(shù)將克隆胚胎移植到受體動(dòng)物的子宮里繼續(xù)發(fā)育,進(jìn)而得到克隆猴“中中”。動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)的基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)?!绢}目詳解】(1)體細(xì)胞核移植技術(shù)的原理是動(dòng)物體細(xì)胞核的全能性。(2)對(duì)供體注射促性腺激素,使其超數(shù)排卵,可以獲得較多的卵母細(xì)胞。卵母細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期(或MⅡ中期)才能用于核移植。(3)將采集的獼猴胚胎組織塊分散為單個(gè)的成纖維細(xì)胞,可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理。動(dòng)物細(xì)胞在培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)箱中CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH。(4)核移植后得到的是重組細(xì)胞,將重組細(xì)胞培養(yǎng)成重組胚胎離不開早期胚胎培養(yǎng)技術(shù);重組胚胎需借助胚胎移植技術(shù)移入到受體動(dòng)物的子宮里繼續(xù)發(fā)育,才能得到克隆后代(克隆猴“中中”)。(5)A、卵細(xì)胞大,便于操作,不是重組細(xì)胞能發(fā)育成新個(gè)體的原因,A錯(cuò)誤;B、卵細(xì)胞含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多,可為早期胚胎發(fā)育提供

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