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第讀書心得體會(huì)作文讀書心得體會(huì)作文1
忙了一段時(shí)間,終于有時(shí)間靜下心來好好讀讀書了,最近讀了一本教育類書籍,令我受益匪淺,這就是蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。
輕輕翻開這本墨綠色封面的書,快速的瀏覽了書目,我的心跳不禁加快,猶如缺氧的人立刻吸入了新鮮的氧氣一般,另我精神為之一振。
我該如何表達(dá),我看過此書的感受呢?我是語文教師,我承認(rèn)從小我就莫名的熱愛自己的學(xué)科,喜歡用文字來表達(dá)情感,更愿意透過文字感受作者情感。然而,透過蘇霍木林斯基的文字我感受到了作者是以無比熱情以及恒久的持之以恒的毅力,繼續(xù)著他終身喜愛的事業(yè)。
細(xì)細(xì)看來:每一篇都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的提煉;每一篇都是扎實(shí)閱讀的積累;每一篇都是熱愛學(xué)生真情的流露;每一篇都是大師娓娓道來的經(jīng)驗(yàn)之談;每一篇都是教學(xué)生活中真實(shí)的再現(xiàn);每一篇都是青年教師必讀的經(jīng)典。
或許生活中,我們離大師總是太過于遙遠(yuǎn),但是當(dāng)我走進(jìn)蘇霍姆林斯基所撰寫的文章時(shí),我們離大師其實(shí)很近很近,思想火花的碰撞,讓我如饑似渴地讀著他的著作,真不愧被稱為“教育圣經(jīng)”之作。
真正走進(jìn)《給教師的`建議》幾天而已,我的頭腦立刻清醒許多,對(duì)待孩子的觀念重新有了改變,或許一本書在精神上對(duì)讀者的刺激,也會(huì)延伸到自我的行為中去。我期待自己在新學(xué)期的開學(xué),能夠在教學(xué)上有質(zhì)的飛躍與成長(zhǎng)
閱讀吧,你總能感受到新思想的碰撞;閱讀吧,遠(yuǎn)離喧囂感受文字的寧靜致遠(yuǎn);閱讀吧,保持自己永遠(yuǎn)具有教學(xué)活力的秘訣;閱讀吧,學(xué)無止境博學(xué)治學(xué)。讀書心得體會(huì)作文2
午后手捧一本書,靜靜地品讀書中的黃金屋、書中的顏如玉,總會(huì)覺得時(shí)光流逝的很快很快,好不愜意。讀書對(duì)不同的人而言有不同的見解,有人說:讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì)。有人說:讀書是一種體會(huì),我們可以在享受中得到樂趣。還有人說:讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識(shí)。仁者見仁,智者見智,總之,讀書,給了我許多快樂。
讀書更是人類的親密朋友。我們可以從書籍中品出快樂的味道,品出人生的樂趣,就像知心好友與你分享他的樂趣,有時(shí)也品出艱辛的味道,好似一位友人向你訴他的憂愁。書,讓我們體會(huì)出人生的酸甜苦辣,生活中的柴米油鹽之類的瑣事。在讀書的過程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂溫故而知新,還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。
讀書是人類進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。一本好書就像老師、家長(zhǎng),在我們出現(xiàn)紕漏或者錯(cuò)誤時(shí),她都會(huì)幫助我們指出錯(cuò)誤,并指引我們朝著正確的'方向前進(jìn),是我們?nèi)松闹该鳠?,例如《世上最偉大的促銷員》她教會(huì)我在工作途中腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的、充滿信心的做好工作,幫助自己走向成功。多讀好書,會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質(zhì),只有多讀健康有益的書,努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。
讀一本古典小說,藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾:羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng);施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭(zhēng)精神;吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì),耐人尋味。
讀書,讓我學(xué)到許多的道知識(shí),為人處事、個(gè)人修為、歷史政治、科學(xué)奇觀等等?,F(xiàn)在,我已參加工作,工作之余,我會(huì)
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