四中九年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃

四中九年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃201*年春季學(xué)期**四中九年級數(shù)學(xué)教研組工作規(guī)劃

在學(xué)校支部及行政的領(lǐng)導(dǎo)，教育處、教科室的詳細(xì)安排指導(dǎo)下，現(xiàn)結(jié)合數(shù)學(xué)教研組實際擬定以下工作規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)遵循學(xué)校辦學(xué)理念，以課堂教育改革——“六環(huán)”課堂教學(xué)模式為切入點，更新教育教學(xué)觀念，全面推動素養(yǎng)教育，提升我級數(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)落實教育處工作安排，立足“六環(huán)”課堂教學(xué)，積極開展教學(xué)討論活動，不斷提高課堂教學(xué)效率，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培育學(xué)生的自學(xué)力量和創(chuàng)新意識為重點，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量。

二、工作措施：

1、結(jié)合中繼教要求，加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。依據(jù)“六環(huán)”課堂教學(xué)改革對數(shù)學(xué)學(xué)科的要求，本學(xué)期將重點組織數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)“六環(huán)”課堂教學(xué)相關(guān)理論學(xué)問并努力寫出切實有效的學(xué)案，努力到達(dá)課堂教學(xué)改革的需求。

2、強(qiáng)化常規(guī)治理。

（1）仔細(xì)組織數(shù)學(xué)教研組教師按學(xué)?！傲h(huán)”課堂教學(xué)相關(guān)要求撰寫教（學(xué)）案。教師撰寫時要突出重點，既要關(guān)注教師的指導(dǎo)，又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。在備課中要突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問，突破重點和難點的方法，學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問的方法，而不是具體的介紹教師怎樣把學(xué)問教給學(xué)生。

（2）探討改良完善學(xué)案編寫流程，力爭編寫出高質(zhì)量的學(xué)案。充分利用好教研活動時間爭論確定學(xué)案。上課要做到課課有教（學(xué)）案，堅持提前一周或更多時間備課。

（３）改良上課方法，營造和諧、自主、積極、互助的課堂氣氛。要提高教學(xué)質(zhì)量，就必需上好課，優(yōu)化課堂教學(xué)，向45分鐘要質(zhì)量，使學(xué)生在學(xué)問、技能、力量等方面得到提高和進(jìn)展。大力提倡圍繞“六環(huán)”寫教學(xué)反思，并由此確定討論“小課題”，開展課題討論。

（４）改良教師作業(yè)的批改方式。批改作業(yè)要仔細(xì)準(zhǔn)時，應(yīng)留意學(xué)生作業(yè)存在錯誤的數(shù)量和性質(zhì)，分析錯誤產(chǎn)生的緣由，并作好記載，作為講評和改良教學(xué)的依據(jù)。

（5）加強(qiáng)單元檢測的力度與有效性，真正做到查漏補(bǔ)缺。

（6）準(zhǔn)時按者教育處要求檢查常規(guī)工作，并照實作好記載。

3、加強(qiáng)電腦操作的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高數(shù)學(xué)教研組教師的電教水平，以適應(yīng)當(dāng)前教改的大趨勢。原則上要求教師撰寫的學(xué)案用電子稿。充分利用好學(xué)校的電教設(shè)備。

4、數(shù)學(xué)教研組、備課組活動制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。要扎扎實實地開展教研活動，營造濃濃的教研氣氛。

(1)保證教研活動的時間充分。每周星期四下午第三節(jié)課為教研活動時間。(轉(zhuǎn)載請注明來自:公文素材庫http://./)

(2)開展集體備課活動。各備課組活動除了定時間，定地點外，預(yù)備充分，使每次活動都有充實的內(nèi)容，能有所收獲。要有活動記錄。并開展優(yōu)質(zhì)課，示范課評議活動。

5、組織幫助好數(shù)學(xué)課題“在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培育學(xué)生‘小組合作’學(xué)習(xí)方式”討論小組的討論工作，盡可能的為其供應(yīng)便利。準(zhǔn)時在組內(nèi)通報討論狀況。

6、致力于提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。每堂課要以新理念為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)生的實際狀況設(shè)計教學(xué)方案，力求把數(shù)學(xué)課上得生動、好玩，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。表達(dá)新課標(biāo)的要求。提倡教師利用適宜的時間組織學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)書報，發(fā)揮數(shù)學(xué)書報的功能。針對學(xué)生的個別差異，抓好培優(yōu)輔后工