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文檔簡介

合唱教案100字范文（10篇）合唱教案100字范文1

1、可站立的立體分組標志（游泳隊、唱歌隊、泡泡隊）

2、ppt課件、《小黃鴨》音樂、吉他

教學課時：25分鐘

合唱教案100字范文2

①了解歌曲表達的中心思想——只有當人們都成為兄弟時，人類才能得到幸福；

②培育學生樂觀、英勇、頑強的精神品質

合唱教案100字范文3

1、在情景中學唱歌曲《小黃鴨》，并初步嘗試用分組唱的形式進展唱歌。

2、激發(fā)參加興趣，體驗和朋友共同唱歌的歡樂。

合唱教案100字范文4

1、課件敘述小故事——令人落淚的歡快頌。

2、通過聽故事談談你對貝多芬的熟悉。

3、結合課件簡介“樂圣”貝多芬的生平。

合唱教案100字范文5

在b樂段中引導幼兒進展分組唱，讓唱歌的連接更為自然和順暢。

教學預備：

閱歷預備：

增加幼兒對節(jié)奏的感知；了解幼兒有關分組的閱歷。

合唱教案100字范文6

1、在圖譜的幫忙下，自主探究二聲部的進入，初步學會二聲部輪唱。

2、在輪唱中能留意掌握音量，與同伴協(xié)調的演唱。

3、體驗與別人合作演唱的樂趣。

合唱教案100字范文7

1、用一句話說出你了解的貝多芬。

2、我們從他身上學到了哪些精神？

作業(yè)布置：我也可以是貝多芬

依據(jù)教師所給音符，加上拍好和節(jié)奏，試試你的創(chuàng)作力量。

合唱教案100字范文8

一、水中游來小黃鴨———引入和體驗

（一）、看看猜猜。（媒體消失大浴缸）

1、今日我請來的是一位喜愛水的朋友，猜猜可能會是誰？

（引導幼兒聯(lián)想，如：魚、烏龜、螃蟹、鴨子等）

合唱教案100字范文9

1、教師出示沙錘、串鈴、雙響桶、碰鐘、三角鐵，學生齊答這些樂器的名稱，并找個別同學示范演奏方法。

2、學生小組合作、爭論，將《歡快頌》這首歌依據(jù)自己的理解運用這些樂器自編合唱。

3、分組上臺表演，相互評價。

4、教師總結引導學生合唱要“動”起來，要有創(chuàng)新，應在隊型和變化方面多下功夫。

合唱教案100字范文10

1、觀賞《歡快頌》

①結合課件通過觀賞《歡快頌》的演出盛況，引導學生綻開豐富的聯(lián)想。

②提問：聽完這首合唱曲你最深的感受是什么？

2、學唱《歡快頌》

①提問：你想用什么方法學習這首歌？

②試用學生提出的方法學唱，解決難點。

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