高考語文復(fù)習(xí)：語言表達(dá)得體練習(xí)

語言表達(dá)得體（時(shí)間：45分鐘分值：52分）1.下面是一封推薦信，其中有五處語言表達(dá)不得體，請(qǐng)找出來并加以修改。（5分）××大學(xué)招生辦：曾啟航同學(xué)是我校高三（10）班的應(yīng)屆畢業(yè)生，擬參加你校自主招生考試。該生高中三年成績倍兒棒，能力突出。一直榮任我校學(xué)生會(huì)主席，興趣廣泛，熱愛寫作，曾在全國新世紀(jì)作文大賽中獲得一等獎(jiǎng)，有多篇大作在省級(jí)以上刊物發(fā)表。希望該生能得到貴校的垂憐。特此推薦！××中學(xué)2022年3月13日（1）將改為；

（2）將改為；

（3）將改為；

（4）將改為；

（5）將改為。

解析這封推薦信有三種不得體。一是謙敬不當(dāng)，推薦信是比較莊重的應(yīng)用文，稱呼對(duì)方要用敬辭，應(yīng)把“你校”改為“貴?！?；稱己方要謙虛，故把“榮任”改為“擔(dān)任”，把“大作”改為“作品”。二是語體不當(dāng)，推薦信適合書面語，故把“倍兒棒”改為“優(yōu)異”。三是用詞不當(dāng)，“垂憐”稱對(duì)方（多指長輩或上級(jí)）對(duì)自己的憐愛或同情，“垂青”表示重視，這里強(qiáng)調(diào)重視，故把“垂憐”改為“垂青”。答案（1）“你?！薄百F?！保?）“倍兒棒”“優(yōu)異”（3）“榮任”“擔(dān)任”（4）“大作”“作品”（5）“垂憐”“垂青”2.下面是魏都中學(xué)演辯協(xié)會(huì)“青春飛揚(yáng)”朗誦比賽邀請(qǐng)函，其中有五處表達(dá)不規(guī)范，請(qǐng)找出并修改。（5分）魏都中學(xué)演辯協(xié)會(huì)“青春飛揚(yáng)”朗誦比賽邀請(qǐng)函尊敬的某某同學(xué)家長：您好！為響應(yīng)“新課改·新教材”的要求，提升學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，展現(xiàn)集體榮譽(yù)感，展示我校新課程語文教學(xué)的最新成果，學(xué)校定于本周在第一報(bào)告廳舉辦“青春飛揚(yáng)”朗誦比賽，我們誠摯地邀請(qǐng)您參加表演。請(qǐng)您務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。專此邀請(qǐng)，恭候光臨。魏都中學(xué)演辯協(xié)會(huì)2022年5月10日（1） ；

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解析這是一篇朗誦比賽邀請(qǐng)函，目的是邀請(qǐng)家長觀賽。（1）“響應(yīng)……要求”搭配不當(dāng)，“要求”應(yīng)改為“號(hào)召”；（2）“展現(xiàn)……榮譽(yù)感”搭配不當(dāng)，“展現(xiàn)”應(yīng)改為“增強(qiáng)”；（3）邀請(qǐng)函應(yīng)該時(shí)間明確，“本周”應(yīng)改為具體時(shí)間，如“2022年5月13日19：00—21：00”或“本周五19：00—21：00”；（4）邀請(qǐng)家長“參加表演”不合邏輯，“參加表演”應(yīng)改為“出席比賽”或“觀看比賽”；（5）“務(wù)必”語氣強(qiáng)硬，不符合邀請(qǐng)函的語境，應(yīng)當(dāng)去掉。答案（1）“要求”改為“號(hào)召”（2）“展現(xiàn)”改為“增強(qiáng)”（3）“本周”改為具體時(shí)間，如“2022年5月13日19：00—21：00”（4）“參加表演”改為“出席比賽”或“觀看比賽”（5）“務(wù)必”去掉3.下面是某小區(qū)針對(duì)高空拋物現(xiàn)象給全體業(yè)主的倡議書的正文，其中有四處用語不得體，請(qǐng)找出并作修改。（5分）近日來，小區(qū)物業(yè)多次接到投訴。大伙兒反映小區(qū)存在高空拋物的現(xiàn)象，而且這一現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。拋下的垃圾不僅弄臟了小區(qū)環(huán)境，同時(shí)也威脅著樓下行人的人身安全。我們希望業(yè)主能夠養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不要亂扔垃圾，并警告家人和朋友不要高空拋物。讓我們攜起手來，一塊兒抵制高空拋物行為，共建美好家園。（1）將改為；

（2）將改為；

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（4）將改為。

解析首先要明確材料為倡議書，應(yīng)采用書面語體，且要注意語氣和緩。然后找出其中用語不得體的部分并進(jìn)行修改。“大伙兒”“弄臟”“一塊兒”偏口語化，表述過于隨意，應(yīng)改為相應(yīng)的書面語；“警告”語氣過于強(qiáng)硬，應(yīng)改為“提醒”。答案（1）“大伙兒”“不少業(yè)主”（2）“弄臟”“污染”（3）“警告”“提醒”（4）“一塊兒”“共同”4.某中學(xué)集體出行，到A市長途汽車總站時(shí)看到下面的這則告示，發(fā)現(xiàn)其在格式和用語上有五處不當(dāng)，請(qǐng)找出并予以修改。（5分）敬告各位旅客您好：因清明假期旅客激增，A市至B市4月3日—5日的車票已經(jīng)賣完了，本站將調(diào)撥客車增開加班車，請(qǐng)旅客及時(shí)查看本站公布的臨時(shí)行車信息。由于該站擴(kuò)建，北門暫時(shí)封鎖，請(qǐng)旅客聽從本站人員的引導(dǎo)，從南門出入。不便之處，敬請(qǐng)各位旅客諒解。2022年3月12日A市長途汽車總站（1） ；

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解析從內(nèi)容看，“賣完了”屬于口語，應(yīng)改為書面語“售完”；論述者“非當(dāng)事人”用“該”，論述者“是當(dāng)事人”用“本”，此告示中是“當(dāng)事人”，應(yīng)將“該站”改為“本站”；“封鎖”指（用強(qiáng)制力量）使跟外界聯(lián)系斷絕，不合語境，應(yīng)改為“封閉”。從格式看，稱呼里的“您好”多余，日期應(yīng)該在署名之后。答案（1）稱呼里的“您好”去掉（2）“賣完了”改為“售完”（3）“該站”改為“本站”（4）“封鎖”改為“封閉”（5）署名和日期位置互換5.下列各句中，語言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是 （）（3分）A.“吃遍天下膳絲面，超贊味道在我家?！保娴陱V告）B.“鑒于所有住戶5輪核酸檢測(cè)皆陰性，本小區(qū)可望明日解封?！保承^(qū)廣播通知）C.“寧可十防九空，不可失防萬一?！保ㄐ鹿谝咔樾麄鳂?biāo)語）D.“山河無恙，煙火萬家，這盛世恰如你們所愿！”（“清明祭英烈”致辭）解析語體不當(dāng)，“鑒于”“皆”“可望”均是帶有文言色彩的用語，不適合作為“廣播通知”用語；且“可望”與“渴望”同音，容易引起聽眾誤解。答案B6.下面是某校高一新生在9月開學(xué)典禮上的發(fā)言片段，請(qǐng)選出畫線句表達(dá)得體的一項(xiàng) （）（3分）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！陽和啟蟄，欣欣向榮。（甲）我是高一新生代表，很榮幸今天能在這里發(fā)言。本來呢，我打算寫點(diǎn)老生常談。（乙）然而當(dāng)我踏入學(xué)校的大門，優(yōu)美的校園環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，高水平的師資隊(duì)伍，使我感到自己無比幸運(yùn)。（丙）同學(xué)們，奮斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，明天將從這里起步，向上的道路必然充滿荊棘，但我相信風(fēng)華正茂的你們定能乘風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海。（丁）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁解析A項(xiàng)，陽和啟蟄，比喻惡劣的環(huán)境過去，順利和美好的時(shí)光開始了?！瓣柡蛦⑾U，欣欣向榮”用于描繪春天，此處是9月，屬于秋季，表達(dá)不得體。B項(xiàng)，“本來呢”“我打算寫點(diǎn)”是典型的口語用語，此處是開學(xué)典禮，應(yīng)用書面語。D項(xiàng)，“乘風(fēng)破浪，直濟(jì)滄?！迸c前文語境“充滿荊棘”不合，表達(dá)不得體。答案C7.下列各句中所引用的詩文不符合語境的一項(xiàng)是 （）（3分）A.中年人或老年人見了青年，覺得不勝健羨之至，而青年人卻似乎不能充分了解青春之樂。所謂“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。B.我過慣了“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑”的日子，喜歡在夕陽下漫看云卷云舒。C.“靡不有初，鮮克有終”，對(duì)黨員干部來說，走好為官從政的第一步很重要，但守住初心，自始至終堅(jiān)守住黨員干部清正廉潔的底線，則更為重要。D.人一離開鄉(xiāng)土，就成了失根的蘭花，但鄉(xiāng)土的夢(mèng)，卻永遠(yuǎn)追隨著他們?！按饶甘种芯€，游子身上衣”，這根線的長度，足夠繞地球三匝，隨衛(wèi)星上天。解析“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑”以動(dòng)襯靜，烘托出詩人心靈的孤獨(dú)寂寞，反映一種惆悵之情，而句子反映的是一種閑適之情，不符合語境。答案B8.下列各句中，表達(dá)不得體的一項(xiàng)是 （）（3分）A.去友人家赴宴：看在你的薄面上，我才來吃飯的。B.學(xué)術(shù)研討會(huì)時(shí)發(fā)言：鄙見如上，歡迎大家交流探討。C.正式場(chǎng)合收到禮物后的感謝語：承蒙惠贈(zèng)，不勝感激。D.紀(jì)念死者的悼詞：音容笑貌今猶在，一片丹心萬古傳。解析“薄面”是謙辭，一般只能用于自己。答案A9.小方同學(xué)想搜集一些名人名言來指導(dǎo)自己待人接物，以下選項(xiàng)中不合適的一項(xiàng)是 （）（3分）A.敬人者，人恒敬之；惡人者，人恒惡之。B.躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。C.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。D.仰不愧于天，俯不怍于人。解析“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”意思是：不內(nèi)心恬淡、不慕名利就沒辦法明確志向，不身心寧靜就沒辦法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。這是諸葛亮對(duì)于個(gè)人修身養(yǎng)性方面的建議，無法指導(dǎo)“待人接物”。答案C10.下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是 （）（3分）A.如果生活和工作上遇到了什么難處，你只管開口，千萬別見外，咱們昆仲之間何必客氣。B.為了迎接新的一年，本報(bào)社又開辟了幾個(gè)新的欄目，希望廣大讀者惠賜拙筆，增光版面。C.你身為師傅的入室大弟子，卻做出這樣羞恥之事，真是忝列門墻，做師弟的也為之汗顏。D.不聊不知道啊，真沒想到家姊和令妹竟然是同學(xué)，她們都是保定女中的畢業(yè)生。解析A項(xiàng)，“昆仲”是對(duì)別人兄弟的稱呼。句中說“咱們昆仲”，用于自己，使用錯(cuò)誤。B項(xiàng)，“拙筆”，謙辭，稱自己的文字或字畫。句中用于對(duì)方，使用錯(cuò)誤，可改為“尊作”。C項(xiàng)，“忝列門墻”，謙辭，表示自己愧在師門。只能用于自己，不能用于他人。句中用于對(duì)方，使用錯(cuò)誤，可改為“有辱師門”。答案D11.下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是 （）（3分）A.防電信詐騙宣傳語：電信詐騙設(shè)計(jì)精妙，上當(dāng)受騙與學(xué)歷無關(guān)。B.將自己的著作贈(zèng)送朋友：拙作新成，惶恐以贈(zèng)，尚祈雅正，不吝賜教。C.去朋友家做客臨別：感謝你恭候在家，盛情款待，我們下次再會(huì)。D.患者贈(zèng)送醫(yī)生錦旗：杏壇高手，醫(yī)者仁心；懸壺濟(jì)世，妙手回春。解析A項(xiàng)，“精妙”是褒義詞，用來形容“電信詐騙”不合適，后半句不符合宣傳語的特征，可改為“電信詐騙猛如虎，上當(dāng)受騙需謹(jǐn)防”。C項(xiàng)，“恭候”，恭敬地等候，一般用于自己等候別人，此處用于別人等候自己，敬謙失當(dāng)，可改為“等候”。D項(xiàng)，“杏壇”指教育界，給醫(yī)生送錦旗，應(yīng)用“杏林”。答案B12.下列句子用語得體的一項(xiàng)是 （）（3分）A.演講完畢，我說：“今天的演講就到這里，感謝各位朋友的洗耳恭聽?！盉.比賽結(jié)束，我說：“看到大家凱旋，誠心感到心悅誠服?！盋.好友送禮，我說：“卻之不恭，最后只好笑納。”D.閱讀交流，我說：“有兩個(gè)問題不理解，還請(qǐng)大家不吝賜教?！苯馕鯝項(xiàng)，“洗耳恭聽”指專心地聽（請(qǐng)人講話時(shí)說的客氣話）。此處屬于敬謙誤用。B項(xiàng)，“心悅誠服”指誠心誠意地佩服或服從，和“誠心”有內(nèi)容重復(fù)。C項(xiàng)，“笑納”是用于請(qǐng)人收下禮物的客套話，不能用于自己，可改為“愧領(lǐng)”答案D13.現(xiàn)在，各地交通部門采取措施，做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作。在公交車上，公交車司機(jī)小王與乘客陳女士有下面一段對(duì)話。請(qǐng)補(bǔ)寫出其中的空缺部分。要求：符合情境，簡明得體。（6分）司機(jī)小王：這位女士，您好！①。

陳女士：坐公交車還要佩戴口罩嗎？司機(jī)小王：為了降低新冠肺炎疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，保障市民公共出行健康安全，市公交總公司規(guī)定乘客乘坐公交車需佩戴口罩。您可以想象，如果大家都不遵守這一規(guī)定，②。

陳女士：我明白了?？墒牵掖_實(shí)沒有口罩，這周圍也沒有商店。司機(jī)小王：這樣吧，③。

陳女士：好的。需要多少錢？我給您錢。司機(jī)小王：這個(gè)口罩我免費(fèi)送給您，不收錢。陳女士：太感謝您了！司機(jī)小王：不用客氣。請(qǐng)您上車后站穩(wěn)扶好，要開車了。解析從題干來看，語境是新冠肺炎疫情常態(tài)化防控時(shí)間段，各地交通部門采取措施，要求乘坐公交車的乘客佩戴口罩，從下文的相關(guān)信息可知，司機(jī)小王遇到了一位沒有佩戴口罩的乘客陳女士。第①空，是填司機(jī)小王的話，根據(jù)下文陳女士的疑問“坐公交車還要佩戴口罩嗎？”可知，這里司機(jī)應(yīng)當(dāng)要求陳女士佩戴好口罩后才能上車，所以此處填“請(qǐng)您佩戴好口罩后再上車”之類的句子。第②空，由上文“如果大家都不遵守這一規(guī)定”可知，此處需要填入不按規(guī)定佩戴口罩導(dǎo)致的后果，所以此處填“乘坐公交車會(huì)面臨多么大的風(fēng)險(xiǎn)”之類的句子。第③空，是填司機(jī)小王的話，根據(jù)上文“我確實(shí)沒有口罩，這周圍也沒有商店”以及下文“需要多少錢？我給您錢”可知，司機(jī)將一個(gè)口罩送給了陳女士，所以此處填“我這兒有一個(gè)備用口罩，您先用著”之類的句子。注意符合情境，簡明得