高中化學-蘇教版實驗操作題庫-選擇性必修-實驗及評分標準

高中化學實驗操作試題

（學生使用）

市、區(qū)學校

姓名參賽證號實驗序號

參賽選手須知：

1.本實驗考查滿分為12分，實驗操作時間為15分鐘。

2.請務必在試卷上相應位置填寫區(qū)域、學校、姓名、參賽證號和實驗桌號。

3.根據(jù)題目要求將相關的內容填寫在試卷的相應位置處。

4.比賽中，不得查看資料或相互討論。除發(fā)現(xiàn)器材短缺或有故障外，不得向評委老師提問。

反應熱的測量

實驗器材：簡易量熱計、50mL量筒2個、100mL量筒2個、溫度計2支、

環(huán)形玻璃攪拌棒。

實驗藥品：0.50molLT鹽酸、0.50mol-L?氫氧化鈉溶液。

實驗記錄：

實驗步驟數(shù)據(jù)記錄

1.用量筒量取50mL0.50moLLT鹽酸，倒入簡易量熱計中，測量

/尸一_℃

并記錄鹽酸的溫度（力）。

2.用量筒量取50mL0.50moi?!>氫氧化鈉溶液，測量并記錄氫氧

/2=—_℃

化鈉溶液的溫度（，2）。

3.將量筒中的氫氧化鈉溶液迅速倒入盛有鹽酸的簡易量熱計中，觀

’3二一_℃

察并記錄反應體系的最高溫度（打）。

4.計算反應體系的溫度變化（加=“-華）?！鱰=_—℃

5.計算生成1molH2O的反應熱（AH--Q（戶5kJmol>\H=kJ-moP1

6.請回答下列問題：

①如果用0.50mol-L1氫氧化鉀溶液代替0.50mol-L1氫氧化鈉溶液,對△”的影響是

____________（“偏大”“偏小”或“無影響”）0

②實驗測得的△”與理論值（-57.3kJ-mol」）相比可能偏差較大，你認為可能有哪些去毀黑作

會導致這個結果？

高中化學實驗操作評分記錄表

(評委使用)

市、區(qū)學校

選手姓名參賽證號實驗序號

反應熱的測量

評判

評定細則成績評定

要點

1正確選擇量筒并量取50mL鹽酸溶液1分

2正確選擇量筒并量取50mL氫氧化鈉溶液1分

實

測量溫度前對溫度計進行清洗、干燥處理

驗3I分

操4一次性倒入氫氧化鈉溶液并迅速蓋上蓋板1分

作

技5正確使用環(huán)形玻璃攪拌棒進行攪拌1分

能

6觀察并正確記錄反應體系的最高溫度1分

7正確計算&、\H2分

(1)遵守實驗室規(guī)則

實驗(2)及時、如實填寫實驗報告

1分

常規(guī)(3)器材及時清洗、復位放置

(4)桌面保持清潔

問題

第①題1分，第②題2分，共3分。3分

解答

合計12分

評委簽名：O日期：月日

高中化學實驗操作試題

（學生使用）

市、區(qū)學校

姓名參賽證號實驗序號

參賽選手須知：

1.本實驗考查滿分為15分，實驗操作時間為15分鐘。

2.請務必在試卷上相應位置填寫區(qū)域、學校、姓名、參賽證號和實驗桌號。

3.根據(jù)題目要求將相關的內容填寫在試卷的相應位置處。

4.比賽中，不得查看資料或相互討論。除發(fā)現(xiàn)器材短缺或有故障外，不得向評委老師提問。

用鹽橋設計原電池

實驗器材：燒杯2只、石墨棒2支、鱷魚夾、導線若干、鹽橋、電流計、膠頭滴管。

實驗藥品：鐵片、銅片、LOmolLTFeC”溶液、LOmolL-iCuSCU溶液、LOmoLLTAgNCh溶液、

L0mol-LTBa（NC）3）2溶液、稀硝酸。

實驗記錄：

請根據(jù)離子反應Cu+2Fe3+=CiP++2Fe2+設計一個原電池并檢測電流。

探究過程設計、現(xiàn)象或結論

1.請在右側表格中畫出你設計的原電

池構造示意圖。

2.根據(jù)示意圖組裝原電池，觀察正、負極區(qū)：____________________________

負極區(qū)的實驗現(xiàn)象并記錄。正極區(qū)：_____________________________

3.觀察電流計的偏轉方向，并記錄甩偏轉方向：__________（填“負極”或“正極”）

流強度。電流強度：____________

負極：____________________________

4.寫出該原電池的電極反應式。

正極：____________________________

5.指出鹽橋（裝有含KC1飽和溶液的

K+移向_______（填“負極”或“正極”）

瓊脂）中K+的移動方向。

6.檢驗反應后的CuSO4溶液中是否含結論：CuSCh溶液中______C1-（填“有”或“無”）,

有c「。其原因是_______________________O

高中化學實驗操作評分記錄表

(評委使用)

市、區(qū)學校

選手姓名參賽證號實驗序號

用鹽橋設計原電池

評判

評定細則成績評定

要點

1原電池構造示意圖繪制正確(含電流計)2分

2正確組裝原電池2分

3觀察并正確記錄正、負極區(qū)的實驗現(xiàn)象1分

實

4正確記錄電流方向和強度1分

驗

操

5正確書寫電極反應式2分

作

技6正確判斷離子遷移方向1分

能

7能正確使用膠頭滴管1分

8排除溶液中的sor干擾2分

9掌握氯離子的檢驗方法，并分析原因2分

(1)遵守實驗室規(guī)則

實驗(2)及時、如實填寫實驗報告

1分

常規(guī)(3)器材及時清洗、復位放置

(4)桌面保持清潔

合計15分

評委簽名：O日期：月日

高中化學實驗操作試題

（學生使用）

參賽選手須知：

1.本實驗考查滿分為12分，實驗操作時間為15分鐘。

2.請務必在試卷上相應位置填寫區(qū)域、學校、姓名、參賽證號和實驗桌號。

3.根據(jù)題目要求將相關的內容填寫在試卷的相應位置處。

4.比賽中，不得查看資料或相互討論。除發(fā)現(xiàn)器材短缺或有故障外，不得向評委老師提問。

制作簡單的燃料電池

實驗器材：學生電源、U形管、鐵架臺、雙孔橡膠塞2個、石墨棒2支、玻璃導管2支、石英鐘、

鱷魚夾、導線若干。

實驗藥品：6.0mol-LT稀硫酸。

實驗記錄：

實驗步驟

1.組裝好實驗裝置，并檢查裝置氣密性.

2.向U形管中注入適量6.0molLT稀硫酸?

3.塞緊橡膠塞，接通學生電源直到一端玻璃導管中的液柱接近溢出。

4.用導線將石墨棒與石英鐘電池盒的正、負極相連，觀察石英鐘指針。

5.回答下列問題：

①第2步加入稀硫酸的目的是____________________________________

②第3步中，發(fā)生反應的化學方程式為。

③第4步中，如何判斷該燃料電池的正、負極？

高中化學實驗操作評分記錄表

（評委使用）

市、區(qū)學校

選手姓名參賽證號實驗序號

制作簡單的燃料電池

評判

評定細則成績評定

要點

實1能將石墨棒、玻璃導管、U形管正確組裝在一起2分

驗

2正確檢查裝置的氣密性2分

操

3能通過電解稀硫酸得到一定量氫氣和氧氣2分

作

技

4能觀察到石英鐘指針轉動2分

能

（1）遵守實驗室規(guī)則

實驗（2）及時、如實填寫實驗報告

1分

常規(guī)（3）器材及時清洗、復位放置

（4）桌面保持清潔

問題解

每小題各1分3分

答

合計12分

評委簽名：O日期：月日

高中化學實驗操作試題

（學生使用）

參賽選手須知：

1.本實驗考查滿分為12分，實驗操作時間為20分鐘。

2.請務必在試卷上相應位置填寫區(qū)域、學校、姓名、參賽證號和實驗桌號。

3.根據(jù)題目要求將相關的內容填寫在試卷的相應位置處。

4.比賽中，不得查看資料或相互討論。除發(fā)現(xiàn)器材短缺或有故障外，不得向評委老師提問。

鐵釘鍍鋅

實驗器材：電子秤（或托盤天平）、燒杯、試管、量筒、玻璃棒、鐐子、藥匙、導線、細砂紙、直

流電源（6~9V）、pH試紙、溫度計、酒精燈、火柴、試管夾。

實驗藥品：鐵釘、鋅片、ZOmolLTNaOH溶液、濃鹽酸、ZnCL、KCh硼酸、稀硝酸、蒸儲水。

實驗記錄：

實驗步驟

1.先向燒杯中加入50mL蒸儲水，再依次加入3.5gZnCL、12.5gKC1和1.5g硼酸，配

制pH為5~6的電鍍液。

2.用細砂紙打磨鐵釘，用水洗凈。________________________________________________

3.除去鐵釘表面的油污。

4.將鐵釘依次用濃鹽酸、稀硝酸浸泡后，用水洗凈。

5.組裝電鍍裝置。

6.接通6V的直流電源，觀察現(xiàn)象。

7.請回答下列問題：

①第1步為什么要調節(jié)電鍍液的pH為5-6?

②第2步用細砂紙打磨鐵釘?shù)哪康氖恰?/p>

③第4步的稀硝酸是V（濃硝酸）：丫（水）=1：100混合制得的，能否直接使用濃硝酸浸

泡鐵釘？說明理由.

④第6步電鍍時，觀察到哪些實驗現(xiàn)象？請寫出陽極電極反應式。

高中化學實驗操作評分記錄表

(評委使用)

市、區(qū)學校

選手姓名參賽證號實驗序號

鐵釘鍍鋅

評判

評定細則成績評定

要點

1正確稱量固體1分

2溶解操作規(guī)范1分

實

3測量溶液pH操作規(guī)范I分

驗

操4打磨鐵釘光亮1分

作

5熱堿、熱酸浸泡操作規(guī)范1分

技

能

6用酸浸泡用時恰當1分

7鐵釘和鋅片與直流電源連接正確1分

問題

8回答正確，各1分4分

解答

(1)遵守實驗室規(guī)則

實驗(2)及時、如實填寫實驗報告

1分

常規(guī)(3)器材及時清洗、復位放置

(4)桌面保持清潔

合計12分

評委簽名：。日期：月日

高中化學實驗操作試題

（學生使用）

市、區(qū)學校

姓名參賽證號實驗序號

參賽選手須知：

1.本實驗考查滿分為15分，實驗操作時間為20分鐘。

2.請務必在試卷上相應位置填寫區(qū)域、學校、姓名、參賽證號和實驗桌號。

3.根據(jù)題目要求將相關的內容填寫在試卷的相應位置處。

4.比賽中，不得查看資料或相互討論。除發(fā)現(xiàn)器材短缺或有故障外，不得向評委老師提問。

比較鐵、銅的還原性

實驗器材：燒杯、試管、玻璃棒、鏡子、導線、石墨棒、直流電源（6~9V）、鱷魚夾、量筒、膠

頭滴管、電流計。

實驗藥品：鐵片、銅片、0.2mol[TFeSCh溶液、0.2mol[TCuSCU溶液、稀硝酸、蒸鐳水。

實驗記錄：

選用上述實驗器材和藥品設計三種方案比較鐵、銅的還原性強弱。

實驗方案試劑現(xiàn)象解釋

甲方案

置換法

乙方案

原電池法

丙方案電解等濃度的FeSO4和

電解池法CuSO4混合溶液

高中化學實驗操作評分記錄表

（評委使用）

市、區(qū)學校

選手姓名參賽證號實驗序號

比較鐵、銅的還原性

績

評判成

定

評定細則評

要點

1方案甲：正確選擇合適試劑比較鐵、銅的還原性，現(xiàn)象明顯3分

實

驗2方案乙：正確選擇合適試劑比較鐵、銅的還原性，現(xiàn)象明顯3分

操3方案丙：正確選擇合適試劑比較鐵、銅的還原性，現(xiàn)象明顯3分

作

4正確配制濃度均為0.1molL-i的FeSC>4和CuSCU混合溶液1分

技

能

5觀察并正確記錄實驗現(xiàn)象1分

問題

6現(xiàn)象解釋正確，各1分3分

解答

（1）遵守實驗室規(guī)則

實驗（2）及時、如實填寫實驗報告

1分

常規(guī)（3）器材及時清洗、復位放置

（4）桌面保持清潔

合計15分

評委簽名:日期：月日

高中化學實驗操作試題

（學生使用）

市、區(qū)學校

姓名參賽證號實驗序號

參賽選手須知：

1.本實驗考查滿分為10分，實驗操作時間為15分鐘。

2.請務必在試卷上相應位置填寫區(qū)域、學校、姓名、參賽證號和實驗桌號。

3.根據(jù)題目要求將相關的內容填寫在試卷的相應位置處。

4.比賽中，不得查看資料或相互討論。除發(fā)現(xiàn)器材短缺或有故障外，不得向評委老師提問。

探究濃度和溫度對化學平衡移動的影響

實驗器材：試管、膠頭滴管、玻璃棒、酒精燈、燒杯、石棉網(wǎng)、火柴、溫度計。

實驗藥品：0」mol-L-'RCrCU溶液、1mol-L-'HNO3溶液、1mol-L-'NaOH溶液、

COCL?6H2O晶體、濃鹽酸、蒸儲水、冰塊。

實驗記錄:

影響實驗方案解釋

現(xiàn)象

因素（操作及試劑）（反應方程式及文字）

濃度

溫度

高中化學實驗操作評分記錄表

(評委使用)

市、區(qū)學校

姓名參賽證號實驗序號

探究濃度和溫度對化學平衡移動的影響

評判成績

評定細則

要點評定

1正確選擇合適的試劑探究濃度對化學平衡的影響，現(xiàn)象明顯2分

實

驗2正確選擇合適的試劑探究溫度對化學平衡的影響，現(xiàn)象明顯2分

操3正確使用膠頭滴管滴加液體和正確添加固體藥品1分

作

4采用恰當?shù)姆绞秸{控溫度1分

技

能

5觀察并正確記錄實驗現(xiàn)象，對實驗現(xiàn)象作出合理解釋1分

問題

6反應方程式正確且文字表達正確，各1分2分

解答

(1)遵守實驗室規(guī)則

實驗(2)及時、如實填寫實驗報告

1分

常規(guī)(3)器材及時清洗、復位放置

(4)桌面保持清潔

合計10分

評委簽名：。日期：月日

高中化學實驗操作試題

（學生使用）

市、區(qū)學校

姓名參賽證號實驗序號

參賽選手須知：

1.本實驗考查滿分為15分，實驗操作時間為20分鐘。

2.請務必在試卷上相應位置填寫區(qū)域、學校、姓名、參賽證號和實驗桌號。

3.根據(jù)題目要求將相關的內容填寫在試卷的相應位置處。

4.比賽中，不得查看資料或相互討論。除發(fā)現(xiàn)器材短缺或有故障外，不得向評委老師提問。

酸堿中和滴定

實驗器材：鐵架臺、錐形瓶、酸式滴定管、堿式滴定管、滴定管夾、燒杯、白紙。

實驗藥品：0.100OmoLLTNaOH標準溶液、未知濃度的鹽酸、酚酷試液、蒸儲水。

實驗記錄：

實驗步驟_____________________________________

1.檢查滴定管是否漏水。

2.潤洗滴定管。

3.向兩只滴定管中分別注入相應溶液，記錄讀數(shù)。

堿式滴定管山：mL,酸式滴定管匕：mL

4.從酸式滴定管中放出約25mL鹽酸于錐形瓶中，記錄讀數(shù)%:mL。

5.向錐形瓶中加入指示劑，用NaOH標準溶液滴定至終點，記錄讀數(shù)%:mL。

6.重復上述操作次（注：此步不需要實際操作）。

7.實驗結論：c（鹽酸廠molLT

8.請回答下列問題：

①第2步為什么要用待裝液潤洗滴定管？

②第3步讀數(shù)時若俯視，將導致口（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

③如果用鹽酸潤洗錐形瓶，將導致測得的鹽酸濃度（填“偏大”或"偏小”）。

④如果選用甲基橙作為指示劑，判斷到達滴定終點的實驗現(xiàn)象是

高中化學實驗操作評分記錄表

(評委使用)

市、區(qū)學校

姓名參賽證號實驗序號

酸堿中和滴定

評判

評定細則成績評定

要點

1查漏操作規(guī)范1分

2潤洗操作規(guī)范1分

實

排氣泡、調節(jié)液面、讀數(shù)操作規(guī)范分

驗32

操4指示劑用量合理1分

作

技5滴定操作規(guī)范、速度控制合理2分

能

6終點判斷正確1分

7實驗結論合理，表述規(guī)范2分

問題

8回答正確，各1分4分

解答

(1)遵守實驗室規(guī)則

實驗(2)及時、如實填寫實驗報告

1分

常規(guī)(3)器材及時清洗、復位放置

(4)桌面保持清潔

合計15分

評委簽名：O日期：月日

高中化學實驗操作試題

（學生使用）

市、區(qū)學校

姓名參賽證號實驗序號

參賽選手須知：

1.本實驗考查滿分為10分，實驗操作時間為15分鐘。

2.請務必在試卷上相應位置填寫區(qū)域、學校、姓名、參賽證號和實驗桌號。

3.根據(jù)題目要求將相關的內容填寫在試卷的相應位置處。

4.比賽中，不得查看資料或相互討論。除發(fā)現(xiàn)器材短缺或有故障外，不得向評委老師提問。

鹽類水解的應用

實驗器材：250mL具支錐形瓶、100mL燒杯2個、250mL燒杯1個、小試管、玻璃棒、

橡皮塞、乳膠管、導管、10mL量筒、膠頭滴管。

實驗藥品：飽和A12（SO4）3溶液、飽和NaHCCh溶液、飽和明機溶液、渾濁的水。

實驗記錄：

實驗名稱操作步驟現(xiàn)象、原理、問答

1.組裝簡易滅火器，

制作1.原理：_____________________________________

并檢查裝置氣密

簡易（用離子方程式表達）

性。

的滅

2.添加藥品。

火器2.泡沫滅火器用內筒盛放硫酸鋁溶液的原因：

3.混合藥品。

1.向A、B兩只燒

1.現(xiàn)象：____________________________________?

杯內各加入50

mL渾濁的水。

使用2.原理：____________________________________.

2.向A燒杯中加入

明磯（用離子方程式表達）

5mL明帆溶液，

凈水

再滴加少量

3.滴加少量NaHCO?溶液的目的是________________

NaHCCh溶液。

______________0

3.攪拌后靜置。

高中化學實驗操作評分記錄表

(評委使用)

市、區(qū)學校

姓名參賽證號實驗序號

鹽類水解的應用

評判

評定細則成績評定

要點

1氣密性檢查操作規(guī)范1分

實

驗2量取一定體積的液體操作規(guī)范1分

操3正確選擇小試管盛放飽和硫酸鋁溶液1分

作

4混合溶液操作恰當1分

技

能

5攪拌操作規(guī)范1分

問題

6原理、回答正確，各1分(不包括現(xiàn)象描述)4分

解答

(1)遵守實驗室規(guī)則

實驗(2)及時、如實填寫實驗報告

I分

常規(guī)(3)器材及時清洗、復位放置

(4)桌面保持清潔

合計10分

評委簽名：O日期：月日

高中化學實驗操作試題

（學生使用）

市、區(qū)學校

姓名參賽證號實驗序號

參賽選手須知：

1.本實驗考查滿分為15分，實驗操作時間為15分鐘。

2.請務必在試卷上相應位置填寫區(qū)域、學校、姓名、參賽證號和實驗桌號。

3.根據(jù)題目要求將相關的內容填寫在試卷的相應位置處。

4.比賽中，不得查看資料或相互討論。除發(fā)現(xiàn)器材短缺或有故隙外，不得向評委老師提問。

分子立體結構模型的制作

實驗器材：橡皮泥（紅色、藍色、黑色等）、竹簽、鐵絲、老虎鉗、計算機軟件Chemsketch。

實驗現(xiàn)象和解釋

1.用計算機軟件制作甲烷分子立體模型

2.用計算機軟件制作氨氣分子立體模型

紅色球表示—原子。

3.用橡皮泥制作不同類型的原子模型（C、

藍色球表示___原子。

0、H）黑色球表示—原子。

4.用竹簽、鐵絲連接原子制作H2、+0、

C02、C2H4分子的立體模型。

5.請回答下列問題：

①在C02、CH4、C2H4分子中，碳原子的雜化軌道類型是什么，分子的幾何構型如

何？

②如何判斷AB“型分子是否屬于非極性分子？

高中化學實驗操作評分記錄表

(評委使用)

市、區(qū)學校

選手姓名參賽證號實驗序號

分子立體結構模型的制作

評判

評定細則成績評定

要點

1正確使用計算機軟件Chemsketch制作分子立體模型。1分

2甲烷立體模型結構正確合理2分

實3氨氣立體模型結構正確合理2分

驗

正確使用橡皮泥制作原子模型(C、0、H),原子半

操42分

徑大小比例合理

作

51分

技正確制作H2分子立體結構模型

能6正確制作C02分子立體結構模型1分

7正確制作H2O分子立體結構模型1分

8正確制作C2H4分子立體結構模型2分

(1)遵守實驗室規(guī)則

實驗(2)及時、如實填寫實驗報告

1分

常規(guī)(3)器材及時清洗、復位放置

(4)桌面保持清潔

問題

批閱賽手試題內容，每空各1分2分

解答

合計15分

評委簽名：。日期：月日

附：用計算機軟件制作甲烷分子立體模型

要求：Chemsketch軟件含3DViewer模塊

1.雙擊圖標“CHNMRVIEW”，打開Chemsketch軟件。

2.選中目錄“ACD/Labs”中"13DViewer”。

ACD/C+HNMRViewer:ChemSketchWindow-[noname01.sk2]/

~~藕0~~瑕￡)~~HMD~~SSM)MQ)""3^D)~~I-LabACD/LabsWH)

曲國圖|di5i音明冬西|。.|鄉(xiāng)興斷金卜713DViewer(^(牛)(1)

▼2C+HNMRViewere戴）倒

號G+/'a3ChemSketch(^^3牛)S）戴）（畫

目mm01020304050JT4)哦(N)

Shift+Esc

Z：

3.在出現(xiàn)的'ACD/3D'上空"免妻炊彳電■頁面上典型左下角的1-ChemSketch,點選左上角“結構”,

用鼠標左鍵在左邊點中“C”原子，在頁面空白作圖區(qū)按一下左鍵，出現(xiàn)甲烷分子式。出現(xiàn)如下圖像。

ACD/3DViewer件):ChemSketchWindow?[noname01^k21J

收E)輻E)弧￡)*D軀M)遨◎現(xiàn)2)I-LabACD/LabsSSttW

與構蛹口印評昭昌國中《aQ|1865%J"

⑥*Q/S'4/合6+/a+a用5雙

6.再點選左下角的"孫33口，出現(xiàn)圖像。

7.點選上方“3D優(yōu)化”圖標四，出現(xiàn)甲烷的球棍模型。

9.同樣方法，可獲得氨氣的立體結構模型。

10.類似方法，獲得其它分子的空間結構模型。

o

n

s

uH

o

BF3

乙酸:

高中化學實驗競賽線下實驗操作試題

（學生使用）

市、區(qū)學校

姓名參賽證號實驗序號

參賽選手須知：

1.本實驗考查滿分為15分，實驗操作時間為15分鐘。

2.請務必在試卷上相應位置填寫區(qū)域、學校、姓名、參賽證號和實驗桌號。

3.根據(jù)題目要求將相關的內容填寫在試卷的相應位置處。

4.比賽中，不得查看資料或相互討論。除發(fā)現(xiàn)器材短缺或有故隙外，不得向評委老師提問。

實驗34：乙醇分子結構的測定

實驗器材：圓底燒瓶、5mL注射器、500mL量筒、500mL廣口瓶、雙孔橡皮塞、玻璃導管、乳膠

管、鐵架臺、鐵夾、燒杯、鑲子、藥匙、玻璃片、小刀、濾紙

實驗藥品：無水乙醇、金屬鈉、水、苯

實驗記錄：

實驗

1.按圖組裝實驗裝置。（建議去掉圖像）

以圓底燒瓶、注射器、廣口瓶、量筒為主要儀器，選擇合適的導管，

組裝一套乙醇與金屬鈉反應并測量氣體體積的實驗裝置。Ait

2.檢查裝置的氣密性。

3.在圓底燒瓶中加入4粒綠豆大小的金屬鈉并用苯浸沒。

4.用注射器抽取2.3mL無水乙醇（質量1.84g）注入圓底燒瓶中充分反應。

5.測定生成氫氣體積為mL。

6.數(shù)據(jù)處理及結論。通常狀況下，氣體摩爾體積約為24.0L?moL

”（乙醇）：“汨2）=,乙醇的結構簡式為。

高中化學實驗競賽線下實驗操作評分記錄表

(評委使用)

市、區(qū)學校

選手姓名參賽證號實驗序號

實驗34：乙醇分子結構的測定

評判

評定細則成績評定

要點

1正確組裝實驗裝置2分

2裝置氣密性檢查操作規(guī)范2分

實正確取用金屬鈉(吸干煤油、去皮，切小塊)

驗32分

切4小塊以上得2分，2~3塊得1.5分，1塊得1分

操

作4正確向燒瓶中加入苯浸沒鈉塊2分

技

5用注射器準確抽取2.30mL無水乙醉并注入圓底燒瓶2分

能

6正確用量筒測量被排出水的體積2分

7填寫實驗報告，計算確定乙醇結構2分

((1)遵守實驗室規(guī)則

實驗(2)及時、如實填寫實驗報告

1分

常規(guī)(3)器材及時清洗、復位放置

(4)桌面保持清潔

合計15分

評委簽名：。日期：月日

高中化學實驗操作試題

（學生使用）

市、區(qū)學校

姓名參賽證號實驗序號

參賽選手須知：

1.本實驗考查滿分為10分，實驗操作時間為15分鐘。

2.請務必在試卷上相應位置填寫區(qū)域、學校、姓名、參賽證號和實驗桌號。

3.根據(jù)題目要求將相關的內容填寫在試卷的相應位置處。

4.比賽中，不得查看資料或相互討論。除發(fā)現(xiàn)器材短缺或有故隙外，不得向評委老師提問。

分子的極性

實驗器材：玻璃棒、絲綢、膠頭滴管、培養(yǎng)皿、試管、酸式滴定管、滴定管夾、鐵架臺、燒杯、

藥匙。

實驗藥品：四氯化碳、蒸鏘水、紅墨水、碘、氯化鈉、植物油。

實驗記錄：

實驗現(xiàn)象結論

1.驗證水為極性分子

2.驗證四氯化碳為非

極性分子

3.比較碘在四氯化碳

和水中的溶解性

4.比較氯化鈉在植物

油和水中的溶解性

高中化學實驗操作評分記錄表

(評委使用)

市、區(qū)學校

選手姓名參賽證號實驗序號

分子的極性

成績評定

評判

評定細則

要點

1分

1正確傾倒液體和使用膠頭滴管

1分

2正確用摩擦帶電的玻璃棒接近水滴，現(xiàn)象明顯

正確檢查酸式滴定管是否漏液1分

實3

I分

驗4正確使用酸式滴定管加入液體并趕氣泡

操1分

5正確用摩擦帶電的玻璃棒接近CC14細流

作

6正確在試管中加入2mL水和一小粒碘，振蕩試管并觀察現(xiàn)象1分

技

繼續(xù)加入1Lec14振蕩，操作規(guī)范

能