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文檔簡(jiǎn)介

處方藥銷售流程編輯課件

一、開(kāi)發(fā)醫(yī)院完成進(jìn)藥

二、找準(zhǔn)目標(biāo)促銷上量

編輯課件開(kāi)發(fā)醫(yī)院完成進(jìn)藥根據(jù)銷售目標(biāo),首先要思考幾個(gè)問(wèn)題:

A:開(kāi)發(fā)哪些醫(yī)院?B:開(kāi)發(fā)什么品種?C:如何開(kāi)發(fā)這些醫(yī)院,這些品種?

問(wèn)題核心:鎖定目標(biāo)客戶

首先必須對(duì)醫(yī)院內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行調(diào)查

編輯課件如何對(duì)醫(yī)院內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行調(diào)查

一.醫(yī)院概況:A規(guī)模B性質(zhì)C業(yè)務(wù)專長(zhǎng)二:進(jìn)藥渠道:A醫(yī)院決策者〔主管院長(zhǎng)〕B:藥劑科C:臨床科室主任D:外界醫(yī)藥部門(商業(yè)公司)編輯課件如何對(duì)醫(yī)院內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行調(diào)查三:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)查〔目標(biāo)醫(yī)院里是否有同類品種?其銷售情況如何?〕四:促銷相關(guān)部門A:門診藥房,住院藥房B:相關(guān)臨床科室C:藥庫(kù),采購(gòu)科,計(jì)算機(jī)中心

按照“時(shí)間,成功率,投入產(chǎn)出比.〞三個(gè)原那么.綜合篩選后確定公關(guān)對(duì)象!編輯課件

產(chǎn)品進(jìn)入醫(yī)院的形式

A類型:醫(yī)藥代表直接開(kāi)發(fā)醫(yī)院B類型:委托醫(yī)藥商業(yè)公司開(kāi)發(fā)醫(yī)院醫(yī)藥代表負(fù)責(zé)臨床促銷編輯課件產(chǎn)品進(jìn)入醫(yī)院的程序

1.臨床科室主任提出用藥申請(qǐng)并填寫(xiě)申購(gòu)單2.藥劑科對(duì)臨床科室的用藥申請(qǐng)進(jìn)行復(fù)核批準(zhǔn)3.主管進(jìn)藥的業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)對(duì)申請(qǐng)進(jìn)行審核4.醫(yī)院藥事委員會(huì)對(duì)欲購(gòu)藥品進(jìn)行討論通過(guò)5.企業(yè)藥品進(jìn)入醫(yī)院藥庫(kù)6.藥庫(kù)發(fā)藥人員將產(chǎn)品送到門診藥房、住院藥房7.醫(yī)院臨床科室開(kāi)始臨床用藥。

編輯課件相關(guān)點(diǎn)滴(一)關(guān)于臨床提單人選:A院內(nèi)有分量的專家.B上量過(guò)程中的目標(biāo)醫(yī)生原因:A:有利于通過(guò)審批B:同樣的投入產(chǎn)出更多.(如針劑找負(fù)責(zé)病房主任的主任提單比找門診部主任更適宜,或許同樣的溝通投入都能使其順利提單,但前者在上量時(shí)作用更直接)特別提示:加強(qiáng)與提單人的溝通,會(huì)有意外收獲!!(我找的那位醫(yī)生說(shuō):你XX也有片劑,一起進(jìn)來(lái),出院病人可以帶藥啊.)編輯課件相關(guān)點(diǎn)滴(二)2.關(guān)于藥劑科.A:勇敢提出目標(biāo)

B:微笑面對(duì)拒絕.藥劑科主任通常會(huì)有兩種:粗暴型,親和型粗暴型特點(diǎn):

會(huì)對(duì)于你的拜訪很不耐煩。他在單位里有一定的威望,一般來(lái)說(shuō)這種人說(shuō)話是很有份量的。你別指望跳過(guò)他,他要是不認(rèn)同你的產(chǎn)品就算是醫(yī)生填好單子他也可能會(huì)把單子壓下來(lái),這種險(xiǎn)你千萬(wàn)不能冒。編輯課件粗暴型解決方法1,話不要太多,盡量干脆!該走的時(shí)候就得走,但該來(lái)的時(shí)候一定得來(lái)。2,你要做的就是讓他先記住你這個(gè)人,一次不行再來(lái)一次?!伯?dāng)然也可以偶爾怕得臨陣退縮,但不可以每次都這樣跑掉,事情還等著你去做呢?!?,你也可以來(lái)點(diǎn)強(qiáng)制性的送禮,也許過(guò)不了多久你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不會(huì)再對(duì)你兇巴巴的,更有可能會(huì)換來(lái)他的點(diǎn)頭。4,對(duì)這種人怕歸怕,但一定不能放棄!〔因?yàn)樗⒉皇菍?duì)你一個(gè)人兇,醫(yī)院還是要進(jìn)藥的,誰(shuí)堅(jiān)持下來(lái)誰(shuí)的時(shí)機(jī)就大一點(diǎn)〕編輯課件親和型特點(diǎn)及解決方法特點(diǎn):

溫和,客氣,做事優(yōu)柔寡斷,在單位里說(shuō)話的份量也不會(huì)太重,沒(méi)什么人會(huì)太把他當(dāng)一回事注意:

千萬(wàn)別因?yàn)樗湍愫芸蜌?,而讓這種表像沖昏了頭腦,搞定他也不見(jiàn)得一切OK解決方法:

1重量級(jí)專家的提單

2取得其支持承諾后,重點(diǎn)溝通主管院長(zhǎng)

編輯課件真實(shí)案例1藥劑主任:“你把單子放在這里吧,適宜的時(shí)候我們討論〞.

解決方法:1.將單子交給其之前,復(fù)印一份自己留下.一來(lái)不怕他有遺失的借口。二來(lái)適宜的時(shí)候可以直接交給主管院長(zhǎng)審批。(藥劑科不拍板的情況下)2:答:〞XX主任,XX院長(zhǎng)對(duì)XX公司比較熟悉,對(duì)XX產(chǎn)品蠻有研究的.我把單子帶去跟他探討一下,您看好嗎?〞溝通到位的情況下,藥劑科主任會(huì)同意編輯課件相關(guān)點(diǎn)滴(三)主管院長(zhǎng)(決策者):

A:順?biāo)浦蹌?wù)必將前面的步驟都做好,讓其感覺(jué)你已經(jīng)考慮的很周到

B:進(jìn)藥之后,加強(qiáng)拜訪.維系長(zhǎng)期關(guān)系。編輯課件真實(shí)案例2主管院長(zhǎng)問(wèn):“藥劑科XX主任怎么說(shuō)啊?〞答:“XX主任很認(rèn)同XX產(chǎn)品.目前醫(yī)院也沒(méi)有同類產(chǎn)品.他建議引進(jìn)使用〞主管院長(zhǎng)問(wèn):“你們品種做不做臨床,給不給費(fèi)用啊.〞答:“公司會(huì)提供詳細(xì)周到的臨床用藥指導(dǎo).走專業(yè)化推廣的路線.從來(lái)不給臨床費(fèi)〞編輯課件找準(zhǔn)目標(biāo)促銷上量5W1HWHO:找誰(shuí)用我的藥呢?WHY:醫(yī)生為什么用我的藥呢?WHAT:醫(yī)生會(huì)給病人用什么藥呢?WHEN:醫(yī)生什么時(shí)候處方我的藥呢?WHERE:病人在哪里拿藥呢?HOWMANY:到底有多少病人能用我的藥?

編輯課件WHO:找誰(shuí)用我的藥呢?

A:提單的主任,科室學(xué)術(shù)帶頭人為突破點(diǎn)!B:小型科室宣傳會(huì)(快速有效的針對(duì)目標(biāo)人群)C:獲得一份排班表和院內(nèi)通訊錄(為深入開(kāi)展工作做準(zhǔn)備,值班時(shí)拜訪效果極好.)編輯課件WHY:醫(yī)生為什么用我的藥呢?

給個(gè)理由先!“我的產(chǎn)品或效勞好〞?〔1,時(shí)至今日,可供醫(yī)生選擇的余地已大大增加。2,醫(yī)生處方產(chǎn)品的動(dòng)機(jī)也變的更加多元化,而不僅僅局限于藥品的單一療效上.〕因?yàn)槲业漠a(chǎn)品能滿足醫(yī)生的需求醫(yī)生的需求是其處方的推動(dòng)力!要達(dá)成我的目的,就必須真正了解醫(yī)生的用藥原因!編輯課件醫(yī)生的需求點(diǎn)在哪里?

1,是平安感。醫(yī)生最怕的就是醫(yī)療事故!因?yàn)樗麜?huì)因此身敗名裂。所以醫(yī)生首先考慮是否會(huì)出現(xiàn)不良反響?而對(duì)療效是放在第二位的。平安感的另一方面是與你交往是否平安?2,是成就感。醫(yī)生通過(guò)處方去滿足他的成就感!都想做一個(gè)受人尊重的好醫(yī)生!這就要求你的產(chǎn)品比其它的藥品優(yōu)秀。保證藥品療效!3,是習(xí)慣。醫(yī)生對(duì)已建立的藥品——醫(yī)藥代表——公司的關(guān)系感到珍惜,每個(gè)醫(yī)生都有個(gè)人用藥習(xí)慣.編輯課件醫(yī)生的需求點(diǎn)在哪里?

4,是錢。醫(yī)生也是人,也要生活。目前醫(yī)生工資水平太低,對(duì)錢的需求比較普遍.5,是方便。方便有兩個(gè)含義:1是醫(yī)生開(kāi)處方方便2是病人拿藥、用藥方便.6,是求知欲。醫(yī)生希望自己是醫(yī)學(xué)開(kāi)展的先鋒!特別是中青年醫(yī)生,對(duì)新藥、新用途有強(qiáng)烈的償試欲.編輯課件我們的優(yōu)勢(shì)1,平安有效,質(zhì)量過(guò)硬的產(chǎn)品滿足醫(yī)生的治病需求2,臨床促銷費(fèi)(同檔次廠家中不低,信譽(yù)好,比小廠家可靠.)3,紫竹學(xué)術(shù)部良好的學(xué)術(shù)支持。與醫(yī)生的溝通過(guò)程中,根據(jù)其個(gè)人化的需求,突出優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)認(rèn)同感.

編輯課件WHAT:醫(yī)生給病人用?藥呢前期調(diào)研十二分的關(guān)鍵!!〔通過(guò)側(cè)面了解或直接探詢醫(yī)生〕找出其目前正在使用的產(chǎn)品,從而針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品,巧妙選擇賣點(diǎn)!開(kāi)始宣傳和公關(guān)。注意3點(diǎn)A:講商品名不要講化學(xué)名!B:盡量爭(zhēng)取到“首選〞地位。C:不要一次將所有優(yōu)點(diǎn)都告訴醫(yī)生!編輯課件如何使醫(yī)生對(duì)你產(chǎn)生興趣醫(yī)生每天看到很多人〔病人、病人家屬、同事、醫(yī)藥代表等〕,醫(yī)生連續(xù)被各種信息包圍著!那么,如何使醫(yī)生對(duì)你產(chǎn)生興趣呢?

〔1〕盡量了解醫(yī)生的現(xiàn)狀。坐診時(shí)間、家庭成員、生日、業(yè)余愛(ài)好、處方習(xí)慣、個(gè)人收入等。只要花精力,是不難掌握的!〔2〕讓醫(yī)生了解你和你的公司。你公司的實(shí)力、信譽(yù),產(chǎn)品的價(jià)格等,都是醫(yī)生考慮的因素。要把握自己說(shuō)話的方法/訪和問(wèn)的態(tài)度。

編輯課件WHEN:醫(yī)生?時(shí)候處方我的藥呢

適應(yīng)癥的選擇是關(guān)鍵!決定醫(yī)生處方的原那么一直是“對(duì)癥下藥〞咱們的工作:A不同的科室推廣不同的適應(yīng)癥B讓醫(yī)生了解更多的適應(yīng)癥C搞定處方量大的醫(yī)生編輯課件WHERE:病人在哪里拿藥呢?

A:溝通好庫(kù)管及藥房領(lǐng)藥員.進(jìn)藥后及時(shí)把藥品放到藥房,輸入電腦目錄。B:統(tǒng)方:1藥房領(lǐng)藥人員一般做消耗

2住院處會(huì)計(jì)

3同行處了解

4.醫(yī)生(不一定用量很大,但溝通很好的)C:跑方:1.針劑問(wèn)題不大,片劑拿藥后到醫(yī)生處指導(dǎo)用藥

2醫(yī)院

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