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第第頁(yè)學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)

感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任,在感恩節(jié)這天做好活動(dòng)的進(jìn)行。下面是有學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié),歡迎參閱。

經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的表達(dá)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。

在“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)問(wèn)候”這些豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,同學(xué)不僅學(xué)會(huì)了感恩的實(shí)際行動(dòng),更體會(huì)到感恩他人的歡樂(lè),從而能更樂(lè)于奉獻(xiàn),樂(lè)于感恩。

在周末我當(dāng)家開(kāi)展的“為父母做一件力所能及的事”等環(huán)節(jié),通過(guò)同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)、或者給父母寫(xiě)一封傳遞愛(ài)意的信件、或者給父母親自制作的小禮物等活動(dòng)。家長(zhǎng)們體會(huì)到了孩子們對(duì)自己濃濃的愛(ài),孩子長(zhǎng)大了。從很多的家長(zhǎng)再給老師或孩子的回信中可以看出他們的滿足欣喜之情。

如:宋名航的家長(zhǎng)在給孩子的回信中寫(xiě)到:心愛(ài)的孩子,你懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任,懂得孝順父母了,懂得轉(zhuǎn)變自己身上不良行為習(xí)慣了,你爸興奮的一夜未眠,你的行動(dòng)我和你爸感到慚愧,由于我們很久未對(duì)你的爺爺奶奶這樣照看過(guò),你是我們的好兒子,是我和你爸學(xué)習(xí)的榜樣。張國(guó)奧的家長(zhǎng)再給老師的回信中這樣寫(xiě)到:孫老師,鮑老師,很感謝你們學(xué)校,和你們兩位老師,張國(guó)奧自從進(jìn)入東方國(guó)際以來(lái),愛(ài)潔凈了、不好罵人了、也不像以前那么自私,總欺侮妹妹及別人家的孩子了,帶他出門(mén)也不覺(jué)得不好意思了,兩位老師不知怎么說(shuō)好,就是覺(jué)得我的孩子懂事了長(zhǎng)大了。感謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),感謝你們的好的育人理念,感謝你們兩位老師。而且很多家長(zhǎng)紛紛用來(lái)電,對(duì)面溝通等方式殷切的盼望此類活動(dòng)可以長(zhǎng)期開(kāi)展下去,也很情愿參與此類活動(dòng),盼望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)與孩子溝通。看到這些我們當(dāng)老師的真的感到很欣慰。

在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié),同學(xué)體悟到來(lái)自父母慷慨無(wú)私的愛(ài),知道父母給他們的各種愛(ài)背后,原來(lái)都隱蔽著那么多的辛酸。從而樹(shù)立了同學(xué)的責(zé)任意識(shí)、自強(qiáng)意識(shí),同時(shí)克服奢靡、攀比、享樂(lè)等毛病。

劉珊同學(xué)這樣寫(xiě)到:我心愛(ài)的爸爸媽媽我知道:您只是一個(gè)普一般通的人,您雖沒(méi)有令人艷羨的事業(yè),你雖沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的財(cái)寶,您雖穿著趕不上潮流,您甚至連電腦都不會(huì)用。但是您仍舊是我最愛(ài)的人。您是我生命的制造者,是我人生的領(lǐng)路人。是我遇到風(fēng)浪時(shí)鎮(zhèn)靜的港灣,是我遇到挫折時(shí)的頑強(qiáng)后盾。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡兒女對(duì)您的感恩之情。看著吧爸爸媽媽,我會(huì)用我用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果來(lái)報(bào)答您們的!

董文祥同學(xué)這樣寫(xiě)到:心愛(ài)的老師,很對(duì)不起這次的成果考的不是很抱負(fù),不過(guò)你放心我會(huì)謹(jǐn)記你常給我及全班同學(xué)講的:“只要你向前進(jìn),沒(méi)有人能阻擋你前進(jìn)的步伐”,我會(huì)查找自己在學(xué)習(xí)中的不足,笨鳥(niǎo)先飛,做四一班那位里好的榜樣。不負(fù)你和爸爸媽媽對(duì)我的期望與栽培。

總之,感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的,作為祖國(guó)的下一代培育者的我們,肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才,社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素養(yǎng)人才,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對(duì)生活,讓人文的光芒照亮學(xué)校,讓真情充溢在師生之間、生生之間,讓可愛(ài)的學(xué)校奏響和諧的強(qiáng)音!

為了加強(qiáng)同學(xué)思想道德建設(shè),教育孩子學(xué)會(huì)感恩,即感恩父母的哺育,感恩老師的教導(dǎo),感恩同學(xué)的援助,感恩社會(huì)的關(guān)愛(ài);加強(qiáng)愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)集體,從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí),懂得喜愛(ài)生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全進(jìn)展,我們一如既往的開(kāi)展了感恩教育活動(dòng)。

1、開(kāi)展主題班會(huì),以班級(jí)為主體,組織“感恩”教育主題班會(huì),班會(huì)的內(nèi)容主要以感謝父母感謝老師為主,讓同學(xué)深刻領(lǐng)悟親情的同時(shí),能把對(duì)父母的感恩以及對(duì)師長(zhǎng)的感恩更好的付諸于行動(dòng)。

2、完成一次“感恩”作業(yè),作業(yè)的內(nèi)容就是同學(xué)自己像父母調(diào)查了解自己、成長(zhǎng)的過(guò)程中所需的費(fèi)用,以及從小到大享受的父母的關(guān)懷和愛(ài)惜。同學(xué)在完成作業(yè)后要寫(xiě)出自己內(nèi)心地感受,并在班上溝通,共同領(lǐng)悟父母對(duì)他們的恩情。

3、出一期以感恩為主題的辦報(bào),在同學(xué)中起到更好的宣揚(yáng)教育作用。

4、要求每一位同學(xué)都把感恩落實(shí)到行動(dòng)中,讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母清除疲憊;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我們要求孩子們每星期至少做一次,并且能夠持之以恒地做下去。

5、在同學(xué)中間開(kāi)展同學(xué)如手足的活動(dòng),鼓舞他們相互珍惜友情,相互援助。

6、以小組為單位,調(diào)查身邊發(fā)生的感恩故事,加強(qiáng)同學(xué)“孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)社會(huì)”的思想意識(shí),從而以實(shí)際行動(dòng),盡自己所能援助他人,“為父母做一件有意義的事”,增進(jìn)感恩體驗(yàn)。

通過(guò)我們開(kāi)展的一系列活動(dòng),同學(xué)更懂得了愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)身邊的人、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)自然。

感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去敬愛(ài)師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)懷、援助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì)寬容,贏得友情;擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有歡樂(lè),擁有美滿。三月是我校第二屆感恩節(jié),通過(guò)感恩教育使同學(xué)“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里,誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、伙伴、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。通過(guò)感恩教育,讓同學(xué)學(xué)會(huì)“圖報(bào)”,知道如何去報(bào)答父母、老師、伙伴、學(xué)校和社會(huì)。仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)校的感恩節(jié)活動(dòng)方案后,我班依據(jù)預(yù)備班同學(xué)的年齡特點(diǎn)、動(dòng)手技能、理解技能為基礎(chǔ),開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng),著重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。

一.積極宣揚(yáng)感恩月活動(dòng)。在黑板的左邊開(kāi)拓溫馨提示欄,告知同學(xué)們?nèi)率菍W(xué)校的感恩教育月,提示同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩伙伴。

二.感恩社會(huì),學(xué)雷鋒、做好事、獻(xiàn)愛(ài)心。二月二十七日我班開(kāi)展了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的班會(huì),讓同學(xué)們?cè)谌嘀v解并描述雷鋒叔叔做好事的故事,老師也聲情并茂地講了幾個(gè)雷鋒叔叔樂(lè)于助人的故事,號(hào)召全體同學(xué)學(xué)雷鋒、做好事,為孤兒院的小伙伴們捐獻(xiàn)自己最愛(ài)吃的食品、點(diǎn)心,讓他們和我們一樣歡樂(lè)成長(zhǎng)。第二天全班同學(xué)都帶來(lái)了包裝精致的薯片、蛋黃派、巧克力等高檔食品,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)忘卻,真讓老師感到驚喜。我們的捐贈(zèng)箱裝飾得美麗,是全校第一個(gè)送到德育處的。三月五號(hào)全班同學(xué)歡樂(lè)地參與了“學(xué)雷鋒,做好事”活動(dòng),用二節(jié)課的時(shí)間,不走形式,蹋蹋實(shí)實(shí)地把學(xué)校大、小操場(chǎng),衛(wèi)生死角的垃圾、紙屑撿得干潔凈凈,活動(dòng)結(jié)束后,我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)進(jìn)行了總結(jié),評(píng)比出蘇家儀、薛靜瑤、鄒豪逸三名“小雷鋒”,并頒發(fā)獎(jiǎng)品表示鼓舞。

三.感恩父母。結(jié)合語(yǔ)言書(shū)中《我來(lái)了》、《小天使》、《我有一個(gè)好媽媽》等課文的學(xué)習(xí),讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?,?lái)到這個(gè)世界很不簡(jiǎn)單,父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了許多心血。要求同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)言書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)上父母的生日,在父母生日的那一天祝愿他們生日歡樂(lè),身體健康。爸爸媽媽掙的每一分錢(qián)都來(lái)之不易,教育同學(xué)們節(jié)省用錢(qián),不準(zhǔn)帶錢(qián)到學(xué)校來(lái)買(mǎi)玩具和零食。在“三八”婦女節(jié)期間,我班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),從晨會(huì)上我了解到每一個(gè)同學(xué)都積極參與了活動(dòng),姚西葶同學(xué)是我們班年齡最小、個(gè)頭最小的女孩子,她在家里幫媽媽做了許多力所能及的家務(wù)事,看她年齡太小,媽媽沒(méi)讓她給自己洗腳,在晨會(huì)上姚西葶聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們都為媽媽洗了腳,她不甘心落后,回到家里肯定要幫媽媽洗腳,媽媽樂(lè)得合不上嘴。李佳珂是一個(gè)特別淘氣的男孩子,父母不在身邊,由奶奶照看,平常在家里像個(gè)“小霸王”。在老師的耐煩教育下,他在家里搶著幫奶奶盛飯、添湯、擦桌子、掃地、拖地,奶奶覺(jué)得孩子進(jìn)步很大,變得懂事了,非常感恩老師的教育。

四.感恩大自然。春天到了,春光明媚。結(jié)合語(yǔ)言書(shū)上《春天的電話》、《春天來(lái)了》、《哈哈鏡》等課文的學(xué)習(xí)感受春天的漂亮,這是大自然無(wú)私地送給我們的禮物,恰好學(xué)校里的桃花開(kāi)得格外絢爛,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^,同學(xué)們都驚異于桃花的美。我們還欣賞了學(xué)校內(nèi)五彩繽紛的鮮花,綠色的樹(shù)木,告知同學(xué)們我們應(yīng)當(dāng)感恩大自然,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,它們和我們一樣只有一次生命。李沁源同學(xué)在花壇里撿到了一朵落下來(lái)的鮮花,沒(méi)想到全班同學(xué)都指責(zé)她不愛(ài)惜花草,她難受地低下了頭。作為老師我心中暗喜,看來(lái)愛(ài)惜花草樹(shù)木的良好習(xí)慣已經(jīng)深入人心。

五.感恩師長(zhǎng)。我班召開(kāi)了以“感恩師長(zhǎng)”為主題的班會(huì),老師教給我們豐富的知識(shí),援助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在生活上無(wú)微不至地關(guān)懷我們,我們應(yīng)當(dāng)怎樣感謝老師呢?通過(guò)爭(zhēng)論,同學(xué)們明白了感恩師長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向老師問(wèn)好,仔細(xì)上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),吃好每一餐飯,乘好每一次校車(chē),努力做一名好孩子,好同學(xué)。在感恩月中我發(fā)覺(jué)全班同學(xué)的作業(yè)都寫(xiě)得越來(lái)越工整,曾經(jīng)最不愛(ài)完成作業(yè)的李佳珂、項(xiàng)俊堯、陳熙明同學(xué)進(jìn)步最大,現(xiàn)在都能按時(shí)完成作業(yè),而且字跡工整。我們班總有同學(xué)靜靜地幫老師做事情,每次我走進(jìn)教室開(kāi)始上課時(shí),我會(huì)發(fā)覺(jué)沾滿粉筆灰的黑板擦被不知名的同學(xué)拍得干潔凈凈,這讓我感到很暖和。

六.感恩小伙伴。小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起游戲、一起歡樂(lè)。同學(xué)們的友情陪伴我們歡樂(lè)成長(zhǎng),一個(gè)孤獨(dú)的人是缺少歡樂(lè)的。我們應(yīng)當(dāng)感謝小伙伴的友情,在同學(xué)遇到困難時(shí),伸出援助的手。在我們班,誰(shuí)要是忘帶鉛筆、橡皮了,會(huì)有許多同學(xué)情愿借給他。余子琪、張盛捷同學(xué)不會(huì)背古詩(shī),下課后好幾名同學(xué)主動(dòng)當(dāng)老師教他們背古詩(shī),幾分鐘后張盛捷興奮地說(shuō):“我學(xué)會(huì)了!”援助別人,歡樂(lè)自己,在預(yù)備班形成了良好的助人為樂(lè)的班風(fēng)。

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