吉林省松原市扶余市2023-2024學(xué)年部編版七年級歷史上學(xué)期期末試題

扶余市2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測七年級歷史試題時(shí)間：50分鐘滿分：60分一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共10分）1.在以下各項(xiàng)內(nèi)容中，山頂洞人與北京人最明顯的區(qū)別是（）A.會(huì)直立行走B.手腳分工C.過群居生活D.懂得人工取火2.“大道之行，天下為公。選賢與能，講信修睦……”這包含著我國古代的一項(xiàng)民主制度，它是（）A.井田制B.禪讓制C.分封制D.郡縣制3.由甲骨文發(fā)展而來的漢字，不僅是一種傳情達(dá)意的工具，還是聯(lián)結(jié)和維系中華民族的根。觀察如圖有關(guān)甲骨文的圖示，從中可以提取到的信息是()A.記錄中華文明的起源B.具備漢字的構(gòu)成方法，是比較成熟的文字C.了解商周時(shí)期的歷史D.是世界上年代最早、體系較為完整的文字4.“始知李太守，伯禹亦不如”稱贊的是()A.伊尹B.姜尚C.李冰D.商鞅5.“三家分晉”“田氏代齊”的故事發(fā)生在下列哪一歷史時(shí)期()A.夏商時(shí)期B.春秋戰(zhàn)國時(shí)期C.秦漢時(shí)期D.三國時(shí)期6.“文景之治”是誰統(tǒng)治時(shí)期()A.漢高祖B.漢文帝C.漢文帝、漢景帝D.漢景帝7.道教是我國土生土長的宗教，它在民間興起于()A.秦朝B.西漢初C.西漢末D.東漢更多課件教案等低價(jià)滋源(一定遠(yuǎn)低于各大平臺(tái)價(jià)格)請家威杏MXSJ6638.到河南安陽旅游，一定要參觀醫(yī)圣祠。你知道這是為了紀(jì)念誰嗎()A.華佗B.扁鵲C.張仲景D.李時(shí)珍9.西晉爆發(fā)八王之亂時(shí)在位的皇帝是()A.晉武帝B.晉惠帝C.晉文帝D.晉明帝10.在我國古代，很多成語典故或歷史故事源于戰(zhàn)役。下列成語典故或歷史故事與戰(zhàn)役的搭配不正確的是()A.破釜沉舟——巨鹿之戰(zhàn)B.草船借箭——赤壁之戰(zhàn)C.風(fēng)聲鶴唳——官渡之戰(zhàn)D.紙上談兵——長平之戰(zhàn)二、歸納列舉題（共15分）11.請列舉出南北朝時(shí)期我國著名的石窟名稱。(2分)請根據(jù)提示寫出相對應(yīng)的內(nèi)容。（4分）(1)位于洛陽平原，年代相當(dāng)于夏王朝后期的一座都城——(2)漢武帝統(tǒng)一制造的錢幣——(3)南朝疆域最大的朝代——(4)我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書——13.請根據(jù)提示寫出相對應(yīng)的人物。（5分）(1)提出了“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想——(2)秦朝的第二位皇帝——(3)秦末漢初統(tǒng)一蒙古草原的首領(lǐng)——(4)230年，率領(lǐng)船隊(duì)到達(dá)夷洲——(5)被后人譽(yù)為“書圣”——14.請寫出秦朝的疆域。（4分）(1)東至——(2)西到——(3)北至——(4)南達(dá)——三、材料分析題（共20分）15.閱讀下列材料，回答問題。材料一：禹治水有功，得到民眾愛戴，被尊稱為“大禹”。他繼位后，擴(kuò)大了夏后氏部落的勢力和影響。約公元前2070年，禹結(jié)束部落聯(lián)盟局面，建立王朝。材料二：大道之行也，天下為公，選賢與能……是謂大同。今大道既隱，天下為家……是謂小康?！抖Y記·禮運(yùn)》(1)材料一表明禹建立了什么政權(quán)?都城設(shè)在哪里?有什么歷史地位?（3分）(2)材料二中的“天下為家”是從誰開始的?什么制度代替了禪讓制?(2分)(3)通過比較這個(gè)國家的開國君主和最后一位君主的做法，你能獲得什么啟示?（1分）16.閱讀下列材料，回答問題。材料一：他下令“兵皆罷歸回家”，讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，因戰(zhàn)亂、饑荒而成為奴婢的人釋放為平民，鼓勵(lì)人民致力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，相應(yīng)減免徭役和兵役。材料二：這兩位西漢皇帝提倡以農(nóng)為本，把田賦降到三十稅一；重視“以德化民”，廢除了一些嚴(yán)刑苛法；提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。材料三：光武帝多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，減輕刑法；合并郡縣，裁減官員，懲處貪官污吏；允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。(1)材料一中的“他”指的是哪位皇帝?“他”的做法被稱為什么政策?（2分）(2)材料二中“兩位皇帝”分別指的是誰?歷史上把這一時(shí)期的統(tǒng)治局面稱為什么?（3分）(3)材料三中的人物建立的朝代在歷史上被稱為什么?他的統(tǒng)治在歷史上被稱為什么?(2分）(4)上述材料中的做法給后世統(tǒng)治者留下了哪些借鑒?（1分）17.閱讀下列材料，回答問題。材料一：絲綢之路示意圖材料二：絲綢之路開辟后的中西交往從中國輸入西方的物品和技術(shù)從外國傳入中國的物品和文化①物品：②技術(shù)：①植物：②文化：(1)根據(jù)材料一可知，漢代絲綢最遠(yuǎn)可以運(yùn)到A國，寫出該國的名稱。（1分）(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，將表格填寫完整。（各寫一例）（4分）(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說說開辟絲綢之路的歷史意義。(寫出一點(diǎn))(1分)四、綜合探究題（共15分）18.某歷史興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以“統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固”為主題的導(dǎo)學(xué)案，并提出了如下問題，請你和他們一起完成?！救宋镎J(rèn)知篇】……江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫出“秦皇”“漢武”分別指的是誰?（2分）【人物比較篇】(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列表格。（4分）人物秦皇漢武政治上中央集權(quán)制、郡縣制采納主父偃的①建議經(jīng)濟(jì)上以秦國的②作為統(tǒng)一貨幣統(tǒng)一鑄造五銖錢、鹽鐵專賣、平抑物價(jià)文化上統(tǒng)一文字、焚書坑儒采納③的“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”軍事上派④北擊匈奴派霍去病、衛(wèi)青北擊匈奴【感悟提升篇】(3)國學(xué)文化是中華民族的文化瑰寶，儒家學(xué)派在不同時(shí)期受到了統(tǒng)治者的不同對待，談?wù)劷y(tǒng)治者這樣做的共同目的是什么?（1分）19.感受中華歷史文明。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題?！疽黄坠求@天下】(1)刻寫在龜甲和獸骨上的文字叫什么?它最早出現(xiàn)在哪個(gè)朝代?有何歷史地位?（3分）【半部論語定乾坤】(2)《論語》是哪一學(xué)派的著作?該學(xué)派的創(chuàng)始人是誰?（2分）【水利工程澤后世】(3)公元前256年修建的水利工程是什么?是由誰主持修建的?（2分）(4)學(xué)習(xí)了這些悠久燦爛的中華文明,你有哪些感受?(1分)七年級歷史參考答案一、1.D2.B3.B4.C5.B6.C7.D8.C9.B1O.C二、11.云岡石窟、龍門石窟。12.(1)二里頭遺址(2)五銖錢(3)宋(4)《齊民要術(shù)》13.(1)孟子(2)秦二世(3)冒頓單于(4)衛(wèi)溫(5)王羲之14.（1)東海(2)隴西(3)長城一帶(4)南海三、15.（1)夏朝。陽城。中國歷史上的第一個(gè)王朝。(2)啟。世襲制。(3)為政者要實(shí)行仁政，體恤民力，關(guān)注民生。（符合題意即可）16.（1)漢高祖。休養(yǎng)生息政策。(2)漢文帝、漢景帝?！拔木爸巍薄?3)東漢?！肮馕渲信d"。(4)要注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展，愛惜民力，體察民意，實(shí)行德政等。（符合題意即可）17.（1)大秦。(2)①物品：絲綢（或漆器）②技術(shù)：開渠（或鑿井、鑄鐵）①植物：核桃（或葡萄、石榴、苜蓿）②文化：樂器（或歌舞）