人教PEP(新)三年級(jí)上Unit 2 Colours(省一等獎(jiǎng))_第1頁
人教PEP(新)三年級(jí)上Unit 2 Colours(省一等獎(jiǎng))_第2頁
人教PEP(新)三年級(jí)上Unit 2 Colours(省一等獎(jiǎng))_第3頁
人教PEP(新)三年級(jí)上Unit 2 Colours(省一等獎(jiǎng))_第4頁
人教PEP(新)三年級(jí)上Unit 2 Colours(省一等獎(jiǎng))_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Unit2ColoursPartALet’stalk&Drawandsay東史端鎮(zhèn)南胡渠小學(xué)范賀賢教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):聽懂、會(huì)說早上好的問候語Goodmorning,以及介紹別人的語句Thisis…;2.能力目標(biāo):能在實(shí)際交際中靈活運(yùn)用問候語及介紹他人用語。3.情感目標(biāo):進(jìn)一步培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣和敢于開口、敢于運(yùn)用的習(xí)慣。Warm-up

Sing《Hello》songLead-inmorningActive:互打招呼Lead-in】Thisis…ThisisMike.ThisisChenJie.ThisisMissWhite.ThisisMissGreen.ThisisMrJones.Active:介紹照片中的朋友拿出你手中的圖片,用“Thisis…”句型把你的朋友介紹給大家。ThisisZip.Let’stalk(1)這段對(duì)話發(fā)生在什么時(shí)間?(2)MissWhite介紹誰和誰認(rèn)識(shí)呢?Let’stalkActive:配音Pairwork創(chuàng)編對(duì)話,四人一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將同組的其中一位同學(xué)介紹給其他兩位同學(xué)。Summary:上下火車游戲總結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí),請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固,以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦!重點(diǎn)詞匯:morning,重點(diǎn)句式:(1)我們又學(xué)了一種打招呼的方法,“Goodmorning”(2)介紹別人的句式“Thisis+名字

”拓展延伸:Thisis…還可以介紹物品或動(dòng)物。例如:Thisisabag.“這是一個(gè)書包?!盩hisisacat.“這是一只貓?!盚omework熟記本節(jié)課所學(xué)的四會(huì)句型、短語和單詞,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論