2023年英語教師工作總結4篇

2023年英語教師工作總結4篇英語老師工作總結篇1

在這一年的教學中，自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作，認仔細真的做好老師的本職工作。這一年是充溢的一年，收獲的一年，在這一年里不僅教學閱歷有所提高，相關的理論學問，實踐學問也有所提高，并仔細的完成上級所布置的任務，并取得了優(yōu)異的成果。

20xx年上半年我來到了87中學.此后我擔當六年七班的英語老師.在此期間，我運用了整體語言教學法來教授單詞.經(jīng)過半年的努力與獨特的教學方式,我所教授的班級在質量檢測中成果優(yōu)異.

20xx年下半年我擔當六年九班的班主任老師,并兼任三班和九班的英語老師.由于六年級的學生處于人生長身體、長學問的階段，他們新奇、熱忱、活潑、各方面都朝氣蓬勃；但是他們的自制力卻很差，留意力也不集中。駕馭其規(guī)律教學，更應擅長引導，使他們旺盛的精力，劇烈的新奇化為劇烈的求知欲望和仔細學習的精神，變被動學習為主動自覺學習。我將從兩個方面談談我這一學期的工作:

一.班主任工作方面

作為一個新班主任,我對工作充溢了激情,但閱歷尚淺.我虛心地向老老師學習,特殊是我的師傅郭威老師.當我遇到難題與麻煩時,她總是耐性幫我做指導,并賜予我諸多的幫助.在課余時間，我常?？丛S多有關班級管理的書籍,如:>等等.書中自有黃金屋,在書中我懂得了許多的班級管理的觀念.由此,我們班制定了“人人有事做，事事有人管”的班級準則.讓每個人在班級內都能發(fā)揮自己的潛力,為班級做貢獻,為孩子的將來打下堅實的基礎.正因為這樣的氛圍，我們班先后在“趣味運動會”得了第六名，“跳大繩競賽”得了第五名,“課前一首歌風采大賽”得了一等獎.

二.英語教學方面

本學期我擔當三班和九班的英語老師工作。在教學中，我仔細學習、吃透教材，深化鉆研教材，分析學生的基本狀況，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展，做到因材施教。注意學生的品質培育，實力培育和文化水平的培育并重。在教學中,我的師傅王曉俠主任總是耐性給我講解.她總是告知我要留意學習中的重點.這讓我的教學實力進步很大.我也將探討生階段所學的理論,聯(lián)系現(xiàn)在的教學實際中.因此,在教授單詞時,我運用了整體語言教學法,將其融入到初中英語教學中.在教學中,我把單詞放在句子中，使語言保持它的完整性.

在教化教學中我還存在許多缺點與不足：①對于優(yōu)生過于信任，檢查的力度不夠。對于后進行由于面過于大，力度不夠。②方法花樣太多，學生暈頭轉向。

今后，我要做到：1、加緊學習大綱，貫徹大綱，進一步轉變觀念，實施素養(yǎng)教化，開展對教材的探討，解決問題，深化教學改革。2、加強對學生的管理，尤其是后進生的轉。3、開動腦筋，吃透教材，努力更好的教化管理學生。我要用自己的真心，愛心，耐性，上好每一節(jié)課。

英語老師工作總結篇2

轉瞬一學期的教學工作即將結束，本學期我擔當初一。二班及初三。一班的英語教學工作。經(jīng)過一個學期的努力耕耘，我收獲很多，現(xiàn)總結如下：

一、教學方面

教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生狀況，有針對性地教對教學勝利與否至關重要。

在擔當初一年級的英語教學工作中，我不斷總結與反思了前幾屆教學工作中的閱歷，并且決心要有所超越。因為新初一的學苗不是許多，為了讓每一個學生都有所收獲，我把工作的重點放在培育學生學習習慣以及落實基礎學問上。我放慢講課速度，為的.是讓每一個學生都能從零學起，讓他們盡可能少的掉隊。我也特殊注意了他們學習愛好的培育。在學校沒有要求的狀況下，我主動運用白板及多媒體課件等現(xiàn)代化教學手段上每一節(jié)課。我每天都保持飽滿的精神，讓學生感受到一種自然氣氛，盡可能保證上課內容豐富，現(xiàn)實，教態(tài)自然，講課生動，難易適中照看全部，并且充分調動每一個學生的學習主動性，設法令他們全身心投入，多動手，多動口、，多動腦，讓課堂氣氛活躍起來。力圖讓學生學有所得，學有所樂。并且在作業(yè)和輔導方面我下了更多的功夫。作業(yè)的布置適量，有針對性，重點放在連詞造句、閱讀理解等；批改作業(yè)時多用贊美式、激勵性的語言予以評價。對學生的輔導方面，做到有耐性，有方法，因材施教。我經(jīng)常利用自習課考他們單詞，學生背誦的主動性一下子就上來了，我感到他們比起上一屆學生來說，更聽話一些?；A更扎實一些，雖然基礎遠不及他們，但學習的熱忱很高，在走廊上、在食堂里，學生都能主動說英語，這也讓我很受鼓舞。我也有決心，用更好的教學方法來培育他們。

在初三的教學中，我有不同的教學側重。深知九年級是整個初中階段的重要一年，為使學生在英語這門學科上取得更大的進步，在中考中取得優(yōu)異成果，我在教學中嘗試了一些有特色有針對的教學方法。首先我備好課，備課是一個必不行少，有非常重要的環(huán)節(jié)，為了不給學生題海戰(zhàn)術，我篩選并收集了很多復習資料，以供在教學中運用。在指導學生方面，我側重培育他們良好的學習習慣。因為學生的基礎差，學習英語的氣氛不是很濃，他們聯(lián)系實際的東西少，所以我側重技巧的訓練及學習愛好的培育。要求學生多預習，養(yǎng)成集中留意力的好習慣。不懂得地方，多向老師及學習好的學生請教?？傊屗麄兠靼?，學習英語不是一天兩天的事情，要敏捷運用所學，學習講究方法，舉一反三，融會貫穿，這才才能學的好。

二、努力提高業(yè)務素養(yǎng)

為加強自身的業(yè)務水平，我還主動地不斷學習，給自己充電，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教化教學；努力提高英語專業(yè)水平，以適應當前教化的形式，為更好地進行素養(yǎng)教化夯實基礎，為撰寫出較有質量的教化教學論文做好打算。本學期，我主動參與市里舉辦的英語老師業(yè)務競賽，為了開拓視野，提高自己的理論水平，并取得了團體二等獎。同時，在省級刊物上，我發(fā)表了一篇論文。成果將激勵我更加奮進。我會更加努力的鉆研自己的業(yè)務水平。

人生的道路漫長而曲折，教化的終極目標至高無上，個人的奮斗永無止境。我將用我最真最誠的心，去換取致善致美的情；我將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)建更美的明天。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

英語老師工作總結篇3

時間飛逝，轉瞬間驚慌而又有序的一學期又要過去了。回頭來看，在這一學期中，我付出辛苦，收獲勝利，與同事、學生一起品嘗了學習生活中的苦與樂，但也收獲頗多。對自己的工作、學習也有一些看法?，F(xiàn)將本學期的工作做一下總結。

20xx—20xx學年第一學期，我負責小學五、六年級的英語和實踐課教學工作。在工作中我力求實效，對學生仔細負責。按時備課、批改，帶好每一個學生。在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前仔細備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，主動探究小學英語歡樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的愛好，培育學生學習英語的主動性，使他們樹立學習英語的自信念，同時培育學生肯定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的愛好是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。

一、思想方面

本學期我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，忠誠于黨的教化事業(yè)，堅決聽從各級領導的支配，仔細貫徹國家教化教學方針政策，嚴格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛惜學生，作到時時到處關切學生，點點滴滴做學生的表率。在做到這些的同時，我還注意對學生的思想教化，教化他們愛祖國，愛民族，團結互助，樂于助人，

為學生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎。

二、教化教學工作

本學期，我擔當了學校的英語，對于本學期的教化教學工作，我主要從以下幾個方面進行總結。

（1）、教學工作。課堂教學是學生接受新學問，老師傳授新學問的一個是主要渠道。在近五年的課堂教學中，我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教化局、教研室對于小學英語教學的要求，結合高效課堂教學理念，采納任務型教學的方式組織教學，以提高學生的英語學習愛好為主線，以提高學生的綜合語言運用實力為主要目標，通過設計各種好玩的，貼近學生生活實際的活動來實現(xiàn)新學問的傳授，同時，突出學生的主體地位和老師的主導地位，變更老師的角色，引導學生自主學習，合作探究。實踐證明，這種以提高學生學習愛好和綜合語言運用實力為經(jīng)線，以任務型教學和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學網(wǎng)絡，極大地調動了學生學習的主動性和主動性，創(chuàng)建了一個歡樂高效的英語教學課堂。

（2）、學困生輔導工作

在我所教的學生當中，有一部分學生是由于家庭緣由、身體緣由、智力緣由、學習看法緣由等諸方面的因素導致學習成果不志向。于是，我在工作中，除了正常的教學之外，針對差生們出現(xiàn)的成果差的緣由對他們進行了多種類型的輔導，如，手拉手互助學習，小組內競賽，小組間競賽以增加差生的自信念，個別輔導，重點督促，與家長溝通等。經(jīng)過一段時間的輔導，他們都有不同程度的進步，學習的愛好和自信念也大大提高。

（3）、教學個人專業(yè)發(fā)展

在搞好學生教化教學工作的同時，我不忘主動充溢自己。主動學習國內外先進的教化教學理念，隨時更新自己的教化教學方法和學問結構，剛好了解英語教學的發(fā)展動態(tài)，學習本校前輩及校外優(yōu)秀老師的先進教學方法，不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教化教學水平，為自己的教學探討和教學創(chuàng)新儲備力氣。

與此同時，我還不斷進行教學探討，主動參與同教研組和各級教化行政部門組織的教研活動，主動撰寫論文和案例，主動參與課題探討，爭取最大限度地與他人溝通的機會，結合自己的教學實踐，敢于創(chuàng)新，構建符合自身特色和本校學生的新的教化方式。

三、出勤方面

本學期中我努力做到出滿勤、干滿點，不早退，不曠工。有事請假，到校后剛好給學生補課，從沒因個人私事而耽擱學生一節(jié)課。主動參與縣、學校等各級組織的教研會議，不缺勤，不遲到，不早退。

四、教化教學工作成果

本學期，在各級領導、同事的支持下，我在教學和教學探討方面取得了一些成果。所教班級的成果優(yōu)異，學生英語學習和信息技術的愛好不斷提高，學生的綜合語言運用實力得到了大幅度提高，學生的學習方法得到了改進，提高了學習的效率。部分差生端正了學習看法，明確了學習目的。在教化科研方面，由于我主動參與理論學習和各種科研會議及培訓，我的教化教學水平和個人修養(yǎng)、素養(yǎng)都得到了提高。

英語老師工作總結篇4

在這一年的教學中，自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作，認仔細真的做好老師的本職工作。這一年是充溢的一年，收獲的一年，在這一年里不僅教學閱歷有所提高，相關的理論學問，實踐學問也有所提高，并仔細的完成上級所布置的任務，并取得了優(yōu)異的成果。

20xx年上半年我來到了87中學。此后我擔當六年七班的英語老師。在此期間，我運用了。體語言教學法來教授單詞。經(jīng)過半年的努力與獨特的教學方式，我所教授的班級在質量檢測中成果優(yōu)異。

20xx年下半年我擔當六年九班的班主任老師，并兼任三班和九班的英語老師。由于六年級的學生處于人生長身體、長學問的階段，他們新奇、熱忱、活潑、各方面都朝氣蓬勃；但是他們的自制力卻很差，留意力也不。中。駕馭其規(guī)律教學，更應擅長引導，使他們旺盛的精力，劇烈的新奇化為劇烈的求知欲望和仔細學習的精神，變被動學習為主動自覺學習。我將從兩個方面談談我這一學期的工作：

一、班主任工作方面

作為一個新班主任，我對工作充溢了激情，但閱歷尚淺。我虛心地向老老師學習，特殊是我的師傅郭威老師。當我遇到難題與麻煩時，她總是耐性幫我做指導，并賜予我諸多的幫助。在課余時間，我常?？丛S多有關班級管理的書籍，如：>等等。書中自有黃金屋，在書中我懂得了許多的班級管理的觀念。由此，我們班制定了“人人有事做，事事有人管”的班級準則。讓每個人在班級內都能發(fā)揮自己的潛力，為班級做貢獻，為孩子的將來打下堅實的基礎。正因為這樣的氛圍，我們班先后在“趣味運動會”得了第六名，“跳大繩競賽”得了第五名，“課前一首歌風。大賽”得了一等獎。

二、英語教學方面

本學期我擔當三班和九班的英語老師工作。在教學中，我仔細學習、吃透教材，深化鉆研教材，分析學生的基本狀況，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展，做到因材施教。注意學生的品質培育，實力培育和文化水平的培育并重。在教學中，我的師傅王曉俠主任總是耐性給我講解。她總是告知我要留意學習中的重點。這讓我的教學實力進步很大。我也將探討生階段所學的理論，聯(lián)系現(xiàn)在的教學實際中。因此，在