2023年教研組工作計劃合集六篇

2023年教研組工作計劃合集六篇教研組工作安排篇1

本學(xué)期我組將抓住機遇，依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作思路與工作支配，開展教研活動，加強思想政治教化教學(xué)探討，建設(shè)一個團結(jié)和諧，主動向上的教研組集體，爭創(chuàng)學(xué)科特色。詳細安排如下：

一、加強對學(xué)校教學(xué)管理各項制度的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想和相識，明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。

課堂教學(xué)的效果干脆關(guān)系教學(xué)質(zhì)量。強化中考意識，加強課堂的有效性，并深刻相識到政治課教學(xué)是德育教化的主陣地的地位，在教學(xué)中實行社會主義核心價值觀。團結(jié)協(xié)作、共同關(guān)注如何在新課程理念下提高課堂效益，充分發(fā)揮政治課教學(xué)的功能。

二、依據(jù)學(xué)校的工作重點，主動推動導(dǎo)學(xué)案課堂建設(shè)。

總體來說，本期重點是抓備課組備課，留意提高課堂效益；抓組內(nèi)公開課、聽課，促進老師教學(xué)水平提高；抓課堂促成果；抓老師導(dǎo)學(xué)案編寫，完善科組資源建設(shè)。

詳細有以下幾點：

1、充分利用網(wǎng)絡(luò)，落實集體備課工作。

各備課組以學(xué)科博客為依托，加強學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研，充分利用網(wǎng)絡(luò)進行集體備課，并開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動，整合學(xué)科組的教學(xué)資源，從而促進溝通。要求各備課組堅持每周備課，每課有教案。每位老師須做到“人手一案”。只有的確抓好集體備課工作，才能促進教學(xué)質(zhì)量的提高，從而促進老師的發(fā)展。

2、仔細落實聽課制度，每位老師每學(xué)期教研組內(nèi)聽課不少于20節(jié)，并

作好聽課記錄和評課工作，促進老師教學(xué)水平的提高。教研組長要起到帶頭作用，每周爭取聽每個老師一節(jié)課，走進課堂，關(guān)注教學(xué)課堂常規(guī)和集體備課執(zhí)行狀況，努力使每個老師達成“向課堂40分鐘要效益”的意識。同時，校外聽課不少于3節(jié)，堅持“走出去”，加強與兄弟學(xué)校的溝通與學(xué)習(xí)。

3、組織好教學(xué)探討課、觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動。本學(xué)期，我組老師定單周組內(nèi)開展公開課競賽，主動開展各種教學(xué)模式和方法的探討，探討探討性學(xué)習(xí)。主動參加對外學(xué)習(xí)溝通活動，學(xué)習(xí)借鑒別人的科學(xué)做法，收集新信息，做到與時俱進，共同提高。同時，進一步加強青年老師的培育工作。通過中青年老師間的相互聽課、評課，促進發(fā)展。多創(chuàng)建聽課、評課、上課的機會給青年老師，提高教學(xué)探討與實踐水平。

4、推動教研組工作信息化建設(shè)，完善科組資源庫。

本學(xué)期我們將充分運用現(xiàn)代教化手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕老師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫。把平常自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、教案、論文、試題、各種素材集中存放在一起，以供全組老師學(xué)習(xí)、借鑒，以便資源共享。并充分利用多媒體協(xié)助手段大力提高課堂效率。

5、抓好初三中考工作，除了大力提高課堂效益外，抓好每次模擬考，組內(nèi)老師共同探討，擬訂試卷，做好評卷工作，做到以考促教。

6、本學(xué)期，我組將依據(jù)教研組建設(shè)各方面內(nèi)容制訂老師考評細則，抓好老師隊伍建設(shè)，在期末評比優(yōu)秀組員、技術(shù)能手。

三、抓好教學(xué)科研、突出科組特色。

1、組織老師仔細學(xué)習(xí)新課程理論和新的課程標準，主動學(xué)習(xí)新的教化理念，向先進老師學(xué)習(xí)，探討在思想政治課教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法。激勵老師主動參加科研、撰寫論文。結(jié)合教學(xué)實踐，總結(jié)教學(xué)規(guī)律，每學(xué)期每個老師至少撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思。

2、主動參加校本課程的開發(fā)，努力推動學(xué)校課改,激勵本組成員進行校本課程的開發(fā)。

四、詳細工作時辰表

（注；雙周為市科研活動時間，以通知為準開展工作）

3周—7周：校老師課堂教學(xué)技能大賽

5周：第一次常規(guī)檢查

6周：市中考備考

9周；期中考試打算；其次次常規(guī)檢查

11周；期中考后學(xué)情分析

13周；校公開課競賽，第三次常規(guī)檢查

14周；市中考調(diào)研

16周：網(wǎng)絡(luò)在線研討

19周；中考、期末備考，第四次常規(guī)檢查

總之，信任政治組的每一位老師團結(jié)一樣，加強學(xué)習(xí)，共同努力，肯定能營造“團結(jié)、奮進、文明、創(chuàng)新”的組風(fēng)。

教研組工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想：

以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，仔細實行教化部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學(xué)探討、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)老師參加教學(xué)探討，進一步推動課堂教學(xué)的改革，提高新課程實施水平，促進老師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教化教學(xué)質(zhì)量。

二、重點工作：

1、通過“一課三磨”、“一人一課”等聽課、評課活動，促使老師上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

2、組織美術(shù)教研研討和溝通活動，使全體美術(shù)老師更新教學(xué)理念，相互學(xué)習(xí)，取長補短，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。

3、通過校級社團的活動，提高學(xué)生的美術(shù)愛好，培育一批美術(shù)特長生。通過各種競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，使學(xué)生他們能從中學(xué)到學(xué)問，陶冶情操，提高品位，營造深厚的文化藝術(shù)氛圍。

4、主動參與各級各類的美術(shù)活動，提高美術(shù)老師素養(yǎng)。

5、教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識，培育創(chuàng)新實力的探討。接著探討如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

三、主要措施：

1、推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、閱歷溝通、聽課、說課、評課、教學(xué)詢問與指導(dǎo)等校本探討的基本形式，促進老師的專業(yè)成長和發(fā)展。

2、強化教研組的建設(shè)。集體備課活動，每次活動仔細探討教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點，探討教學(xué)疑點，談重點內(nèi)容的教學(xué)設(shè)想，設(shè)計每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。

3、嚴格教研活動紀律，相關(guān)人員應(yīng)主動仔細打算按時完成；活動狀況將納入期末考核。

4、結(jié)合學(xué)校的實際狀況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，豐富校內(nèi)文化生活。

5、組建校級美術(shù)社團并主動開展好活動，培育和發(fā)展美術(shù)特長生。

6、開展好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)美術(shù)類組織評比活動。

四、教研活動支配：

二月份：

1、制定本學(xué)期美術(shù)教研活動安排

2、支配本學(xué)期美術(shù)活動

3、師生美術(shù)社團制定安排及正常開展活動。

三月份：

1、師生美術(shù)社團正常開展活動。

2、一課三摩活動

3、輔導(dǎo)學(xué)生參與吳江區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫、書法競賽。

四月份：

1、各師生社團活動有序開展。

2、一課三摩活動

3、輔導(dǎo)學(xué)生參與吳江區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫、書法競賽，完成校級評比

五月份：

1、各師生社團活動有序開展。

2、組織校級藝術(shù)節(jié)活動。

六月份：

1、匯總本學(xué)期的教研活動成果。

2、組織美術(shù)期末考核。

3、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

教研組工作安排篇3

依據(jù)教務(wù)處20xx——20xx學(xué)年工作安排，本學(xué)年我組主要抓以下幾方面的工作：

1、開展實施素養(yǎng)教化、更新教化觀念高校習(xí)活動，組織老師仔細學(xué)習(xí)教化改革有關(guān)文件和教化教學(xué)理論，用嶄新的教化理念來指導(dǎo)工作。本學(xué)年除學(xué)習(xí)新課程標準的有關(guān)材料外，我們還請林玉蓮師、xx師介紹了“反思型”教學(xué)的基本思路和學(xué)習(xí)體會。

2、接著開展“素養(yǎng)教化課堂教學(xué)模式”的探討工作，使“創(chuàng)設(shè)情景、激發(fā)情感、主動發(fā)覺、主動發(fā)展”這個有我校特色的教學(xué)模式更深化人心，并加以推廣。20xx年xx月陳宜師在模式探討的基礎(chǔ)上開了一節(jié)高二公開課，接待了全國骨干老師培訓(xùn)班的老師和市英語老師，反映很好。

3、初步開展“教學(xué)反思”工作，特地利用一次組會請李玲師談學(xué)習(xí)“教學(xué)反思”的個人體會，并由xx、xx、xx、xx、xxx、xxx幾位老師領(lǐng)先完成“教學(xué)反思”的課堂錄像，教案設(shè)計和論文工作。

4、高一年段在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上，進一步綻開“探討性學(xué)習(xí)”課程，充分利用校內(nèi)現(xiàn)有的教化資源，組織指導(dǎo)學(xué)生進行了十幾個課題的探討。

5、高二年段開設(shè)了“英語聽說”“英語基礎(chǔ)”的選修課；在5月的“科技節(jié)”我組組織學(xué)生開展書法競賽，限時編說故事等活動。

6、組織開展省重點課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)模式的實踐探討》，激勵老師開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂學(xué)習(xí)的模式的探究，為探討性學(xué)習(xí)創(chuàng)建更好條件。20xx年x月xx師開了一節(jié)“任務(wù)型教學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的延長”市級公開課。

7、結(jié)合領(lǐng)用筆記本電腦的契機，我組首先在高二年段開展應(yīng)用電腦備課活動，使我組老師嫻熟駕馭現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，服務(wù)于教學(xué)。

8、其他工作：第六屆青年老師說課競賽，劉敏獲二等獎；xx獲三等獎。在校公開周中，劉敏獲一等獎；xx、xx、xx獲二等獎。在指導(dǎo)學(xué)生競賽方面，xxx、xxx指導(dǎo)學(xué)生xxx參與市“金山杯”英語演講競賽獲個人二等獎。

教研組工作安排篇4

幾年來，一職數(shù)學(xué)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶動下，全組老師堅持教化、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，主動參與各開展教研活動，完善和改進教學(xué)方法和手段，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了肯定的貢獻。

一．堅持理論學(xué)習(xí)，仔細撰寫論文

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，老師假如不學(xué)習(xí)，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。為加強修養(yǎng)，提高素養(yǎng)，我們仔細學(xué)習(xí)了“教學(xué)論新編”，“勝利教化理論”。“數(shù)學(xué)教學(xué)論”等教學(xué)理論，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解教研改信息，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組老師的共識，不光如此，我們還留意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，仔細撰寫論文。幾年來，數(shù)學(xué)教研組每年都有論文獲獎。每年都有論文在刊物上發(fā)表。其中，趙立新老師的論文曾獲市論文評比三等獎，且在北京成人教化刊物上發(fā)表。閆秀芹老師的論文“導(dǎo)言設(shè)計芻議”獲區(qū)成教系統(tǒng)一等獎，且在北京成人教化刊物上發(fā)表。在成教系統(tǒng)教學(xué)閱歷溝通會上，閆老師的文章“讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課上體驗勝利”在大會上進行溝通。

二．主動參與和開展教研活動

我組老師主動參與市區(qū),校各級部門組織的教研活動,不光是校內(nèi)、區(qū)內(nèi)的教研活動.每年還有3-4次參與市數(shù)學(xué)研探討及教材，教法輔導(dǎo).還曾幾次到懷柔、密云等兄弟校參與教學(xué)探討活動。

我們每學(xué)期初教研活動有安排，學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高老師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動做為一個重要的教研活動。每學(xué)期開展單元說課。也就是說單元的教學(xué)目標、重點、難點，說教材的前后聯(lián)系，說突出重點、突破難點的措施，說本單元學(xué)生應(yīng)駕馭的解題規(guī)律、方法、技巧。每學(xué)期開展聽評課。我組老師非常重視聽評課活動，聽課前仔細備課。。設(shè)計教案，相互切磋。聽課后仔細評課。如教學(xué)內(nèi)容支配否恰當(dāng)。難點是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的運用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素養(yǎng)教化的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學(xué)水平的提高。成教系統(tǒng)組織的公開課，觀摩課每年都有數(shù)學(xué)老師參與，且趙立新。閆秀芹二位老師的公開課得到高度評價。

三、改進教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效益

針對我校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)缺乏自信的特點，我們嘗試用“導(dǎo)言設(shè)計”，“自制教具”?！坝嬎銠C協(xié)助教學(xué)”等手段創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，調(diào)動學(xué)生愛好，激勵學(xué)生思維。

為了駕馭利用多媒體技術(shù)。我組老師主動參與課件的學(xué)習(xí)和制做。初步駕馭了制作動畫的基本技能，其中，閆秀芹老師制作的《正弦函數(shù)y=sinx的圖象和性質(zhì)》。獲學(xué)校課件制做評比二等獎，趙立新、王淑敏老師獲三等到獎。

教研組的活動和工作促進了數(shù)學(xué)老師素養(yǎng)的'提高，促進了實踐閱歷到理論的升華。同時也提高了我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。從20xx年到20xx年。連續(xù)參與市數(shù)學(xué)水平測試都取得了較好成果，及格率達到到98%以上，優(yōu)秀率達到30%以上。

教研組工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想

仔細貫徹教化局和學(xué)校的工作要點，在學(xué)校教育處工作安排的指導(dǎo)下，立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點全面開展教化教學(xué)活動。教研活動接著以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式，深化常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，仔細搞好教學(xué)探討、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實有效開展教研活動，促進老師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作思路：

本學(xué)期接著加強學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實須要動身，從教材內(nèi)容的特點動身，落實學(xué)生必需駕馭的學(xué)問和技能，努力鍛造課改精品課，注意提高課堂教學(xué)的水準。接著加大對小學(xué)數(shù)學(xué)老師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

三、主要工作與措施：

做好常規(guī)性的工作、規(guī)范老師的業(yè)務(wù)水平。

1、備課：要求備課內(nèi)容包括教學(xué)課題、教學(xué)目標、重點難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置，教學(xué)后記等，教研組將定期對其進行檢查。

2、上課：上課時要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，老師要做好課前打算工作，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運用，特殊是“農(nóng)遠教學(xué)資源”的運用，課中要明確目標，講透學(xué)問點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要留意師生活動時間的安排，要剛好反饋教學(xué)效果。

3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所限制，更要留意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、剛好，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。

4、輔導(dǎo)：接著做好提優(yōu)補差工作。各科任老師要定時間、定安排、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。

5、檢測：改進檢測的方法，對學(xué)生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。留意運用各種方式考查學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)問的駕馭狀況和數(shù)學(xué)實力的發(fā)展。通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培育學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。單元教學(xué)結(jié)束后要剛好進行查漏補缺工作。

6、聽課：本學(xué)期各老師每學(xué)期參與聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思，剛好評注。

教研組工作安排篇6

時間過得真快，一轉(zhuǎn)又是一個新學(xué)年，一個新的學(xué)期又始了。為了更好地讓科學(xué)教學(xué)工作更好發(fā)展，充分發(fā)揮科學(xué)教學(xué)在中學(xué)階段素養(yǎng)教化主陣地的作用，特擬定本學(xué)期我?？茖W(xué)教研組工作安排，詳細工作如下：

一、指導(dǎo)思想

以初中科學(xué)新課程標準為指導(dǎo)，以全面提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點，促進老師素養(yǎng)的全面提高，扎實有效地開展教學(xué)研討活動，增加教學(xué)實力提高自身素養(yǎng)，強化教研組建設(shè)。以實施素養(yǎng)教化為目標，重視培育學(xué)生的特長，協(xié)作教育處進一步落實教學(xué)常規(guī)，提倡“求實創(chuàng)新”的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進一步推動素養(yǎng)教化，進一步提高我校的科學(xué)教學(xué)成果。

二、工作要點

1、要求全組老師在進行上課前，必需仔細了解、分析、處理教材，同時依據(jù)自己學(xué)生的實際狀況，仔細備課。本學(xué)期，教研組將對老師備課狀況進行定期和不定期相結(jié)合檢查，并針對出現(xiàn)問題剛好提出改進。其次，依據(jù)本?？茖W(xué)老師的實際狀況，加強備課組的活動，不定期地開展集體備課。

2、加強開課、評課的質(zhì)量，注意反思。

（1）、開課

以往我們往往側(cè)重于教材內(nèi)容的分析，而忽視了教者在教學(xué)方法、教學(xué)程序、板書等方面的設(shè)計，內(nèi)容空泛。本學(xué)期我們要致力于變更舊面貌，加強開課的質(zhì)量。

（2）、評課

本學(xué)期接著讓主評老師針對一方面，打算教研發(fā)言稿，這樣可以談得深刻，挖得深，使開