落實(shí)情況匯報(bào)十篇

第落實(shí)情況匯報(bào)十篇

落實(shí)情況匯報(bào)十篇

落實(shí)情況匯報(bào)篇1

區(qū)委五屆二次全會(huì)和經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議結(jié)束后，區(qū)統(tǒng)計(jì)局先后于2月5日、2月8日召開2次全體干部職工會(huì)，對會(huì)議精神進(jìn)行了傳達(dá)。并結(jié)合工作實(shí)際，圍繞服務(wù)業(yè)建設(shè)扎實(shí)開展統(tǒng)計(jì)工作，不斷提升為區(qū)委、區(qū)政府決策服務(wù)的能力。

一、及時(shí)組織學(xué)習(xí)考察。圍繞把樊城打造成輻射帶動(dòng)力強(qiáng)的區(qū)域性現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中心這一目標(biāo)，為構(gòu)建樊城服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查體系，區(qū)統(tǒng)計(jì)局于元月4日-5日組織相關(guān)專業(yè)人員到省統(tǒng)計(jì)局和省發(fā)改委了解國家和全省服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)的相關(guān)情況，并到武漢市江漢區(qū)學(xué)習(xí)考察了服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。學(xué)習(xí)考察結(jié)束后，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，初步擬出我區(qū)服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的大體思路，提出了建立樊城區(qū)服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查體系的初步設(shè)想。同時(shí)，擬于近期還將組織局服務(wù)業(yè)相關(guān)人員到北京、上海、浙江等服務(wù)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)考察，不斷完善我區(qū)服務(wù)業(yè)調(diào)查體系。

二、成立服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作專班。為加強(qiáng)服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，我局成立了以局長王險(xiǎn)峰為首的服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作專班，安排專職人員，明確分工，積極做好服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。由專班負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)全區(qū)服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作，制訂服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的整體規(guī)劃，探索建立統(tǒng)一規(guī)范的服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度和報(bào)表制度；明確區(qū)直相關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)調(diào)查任務(wù)，指導(dǎo)各部門開展統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作。

三、組織開展服務(wù)業(yè)單位清查。為掌握我區(qū)服務(wù)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，區(qū)統(tǒng)計(jì)局在短期內(nèi)制定了服務(wù)業(yè)清查方案，決定對我區(qū)服務(wù)業(yè)單位展開大規(guī)模清查。此次清查共分“四個(gè)”階段，分別是部署準(zhǔn)備階段（2月1日至2月6日）、入戶清查階段（2月6日至2月20日）、數(shù)據(jù)審核錄入階段（2月20日至2月25日）、匯總分析階段（2月26日至2月底）。2月5日，區(qū)召開全區(qū)服務(wù)業(yè)單位清查部署動(dòng)員會(huì)，對服務(wù)業(yè)單位清查工作進(jìn)行了安排部署。2月7日，召開全區(qū)服務(wù)業(yè)單位清查培訓(xùn)會(huì)，區(qū)統(tǒng)計(jì)局對轄區(qū)300名清查骨干進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，注重提高清查骨干的技能，提升清查質(zhì)量。2月8日，區(qū)統(tǒng)計(jì)局服務(wù)業(yè)清查督導(dǎo)協(xié)調(diào)組深入鎮(zhèn)、辦，社區(qū)了解清查工作開展情況，并對清查中遇到的問題及時(shí)解答。根據(jù)督導(dǎo)協(xié)調(diào)組的反映，鎮(zhèn)、辦行政主要負(fù)責(zé)人都高度重視清查工作，在培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后立即安排部署轄區(qū)的清查工作。目前，全區(qū)服務(wù)業(yè)單位清查入戶登記工作全面展開。

落實(shí)情況匯報(bào)篇2

一、目前減稅降費(fèi)政策落實(shí)中存在的問題

減稅降費(fèi)影響財(cái)政收入的問題。

據(jù)測算，全年各項(xiàng)減稅降費(fèi)政策落實(shí)將減少17580萬元，影響地方財(cái)政收入9800萬元。確保減稅降費(fèi)政策落地生根是20__年稅收工作的主題，一方面做到“政策該減的減”，切實(shí)將國家減稅降費(fèi)政策落到實(shí)處，刺激市場供給與需求，激發(fā)市場主題活力，另一方面做到“有稅該收的收”，落實(shí)好稅收收入組織工作。減稅降費(fèi)在一定程度上帶來了稅收增長的缺口，原有稅源的流失為稅收增長目標(biāo)的完成帶來了一定壓力，稅收優(yōu)惠政策的落實(shí)和地方財(cái)力增長之間雙重需求給稅務(wù)部門帶來了較大的工作壓力。

會(huì)計(jì)從業(yè)人員業(yè)務(wù)能力存在一定差距。

由于當(dāng)前對會(huì)計(jì)行業(yè)從業(yè)人員的限制要求取消，不需要再持會(huì)計(jì)證上崗。導(dǎo)致許多納稅業(yè)戶的會(huì)計(jì)人員、辦稅人員由于納稅人業(yè)務(wù)水平存在加大差距，申報(bào)時(shí)難免因?yàn)檎呃斫馄睿陥?bào)流程操作失誤，造成錯(cuò)誤享受或者應(yīng)享受未享受。納稅申報(bào)的數(shù)據(jù)質(zhì)量較低。同時(shí)，稅務(wù)部門在對納稅人培訓(xùn)時(shí)，由于其會(huì)計(jì)及辦稅人員素質(zhì)較低，存在不認(rèn)真學(xué)習(xí)政策或者學(xué)不會(huì)政策的問題，對納稅人的培訓(xùn)效果達(dá)不到預(yù)期，不利于減稅降費(fèi)政策的落實(shí)。

二、下一步工作打算

（一）開展分類培訓(xùn)精準(zhǔn)輔導(dǎo)

根據(jù)前期輔導(dǎo)反饋效果及對納稅人需求調(diào)查，繼續(xù)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，下一步將針對不同對象進(jìn)行差別化輔導(dǎo)宣傳，對法定代表人、股東、管理人員側(cè)重退送減稅降費(fèi)相關(guān)政策信息，對財(cái)務(wù)人員、辦稅人員、稅務(wù)代理人員側(cè)重輔導(dǎo)政策適用和具體操作，點(diǎn)對點(diǎn)的精準(zhǔn)“滴灌”，幫組納稅人適用政策。加強(qiáng)與納稅人的溝通反饋。完善稅費(fèi)政策意見征集和企業(yè)訴求反映解決制度機(jī)制，及時(shí)發(fā)布政策執(zhí)行問題答復(fù)集，準(zhǔn)確解答納稅人和繳費(fèi)人提出的熱點(diǎn)、堵點(diǎn)問題，能夠開展有效的解答輔導(dǎo)。

（二)做好將稅降費(fèi)數(shù)據(jù)審核及成效分析

加強(qiáng)減稅降費(fèi)統(tǒng)計(jì)核算。進(jìn)一步完善減稅降費(fèi)的數(shù)據(jù)采集、審核校驗(yàn)、匯總上報(bào)、核算分析工作，打好“應(yīng)享未享”和“違規(guī)享受”數(shù)據(jù)審核兩張牌，能夠通過上級部門下發(fā)和自我篩選，加大對疑點(diǎn)數(shù)據(jù)的核實(shí)驗(yàn)證，確保減稅降費(fèi)政策全覆蓋、不走樣。在減稅降費(fèi)統(tǒng)計(jì)核算分析體系下，加大數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)控分析力度，分類準(zhǔn)確核算、反映減免稅費(fèi)情況及其變化趨勢。優(yōu)化完善信息系統(tǒng)功能，做好稅費(fèi)減免規(guī)模測算和實(shí)施效應(yīng)分析，把減免稅費(fèi)算成“鐵賬”，做到“心中有數(shù)”“底賬清晰”。

(三)強(qiáng)化與各業(yè)務(wù)部門的職責(zé)分工與協(xié)調(diào)配合

做好痕跡管理，暢通與各業(yè)務(wù)部門的協(xié)調(diào)溝通。進(jìn)一步梳理明確減稅降費(fèi)各項(xiàng)工作任務(wù)及要求，分工細(xì)化到崗到人，責(zé)任壓實(shí)到崗到人，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，做實(shí)做細(xì)日常監(jiān)督，著力護(hù)航減稅減費(fèi)，聚焦監(jiān)督力度。強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé)，協(xié)同紀(jì)檢組、法制股根據(jù)減稅降費(fèi)各時(shí)間節(jié)點(diǎn)工作清單及上級工作部署，進(jìn)行定期抽查，對在落實(shí)減稅降費(fèi)工作中失責(zé)失職、敷衍塞責(zé)、推脫不為的部門和干部精準(zhǔn)問責(zé)，切實(shí)發(fā)揮好執(zhí)紀(jì)問責(zé)、督導(dǎo)考核在落實(shí)減稅降費(fèi)工作的作用。

落實(shí)情況匯報(bào)篇3

解放“雙肩”，擁抱“雙減”

為了貫徹落實(shí)“雙減”政策，__市中心小學(xué)積極探索，抓好落實(shí)，切實(shí)解放孩子“雙肩”過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們盡情擁抱“雙減”，享受童年。

解放“雙肩”，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)

改變監(jiān)管方式，嚴(yán)控作業(yè)總量

要求一、二年級學(xué)生不留家庭書面作業(yè)，三至六年級家庭書面作業(yè)在1小時(shí)內(nèi)完成。借助《作業(yè)公示本》的動(dòng)態(tài)跟蹤，杜絕機(jī)械重復(fù)作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。中高段學(xué)生因特殊情況21：00之前未完成作業(yè)，家長可簽字免寫作業(yè)，保證孩子充足睡眠。

改變作業(yè)內(nèi)容，增強(qiáng)作業(yè)實(shí)效性

豐富作業(yè)形式，設(shè)計(jì)探究實(shí)踐、勞動(dòng)合作等類型作業(yè)，嘗試布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)等，努力使各層次學(xué)生都有收獲。

改變評價(jià)方式，增強(qiáng)學(xué)生自信心

從班級排名的橫向評價(jià)改為自我比較的'縱向評價(jià)，鼓勵(lì)教師利用自評、展示、交流等多元激勵(lì)評價(jià)，做到了解學(xué)生學(xué)困點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。

擁抱“雙減”，優(yōu)化托管課程

學(xué)校在課后服務(wù)主陣地中，采用“Y+1+_”模式，制定“體育課程”“基礎(chǔ)課程”和“拓展課程”三線課程并舉的架構(gòu)，開展系列活動(dòng)。

“Y”——運(yùn)動(dòng)快樂化

“Y”代表運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。晚托前，學(xué)生進(jìn)行快樂的《律動(dòng)童年》室內(nèi)操鍛煉，在動(dòng)感的旋律中，舒展身姿，享受運(yùn)動(dòng)的快樂。

“1”——輔導(dǎo)扎實(shí)化

“1”是基礎(chǔ)課程的“課業(yè)輔導(dǎo)”，為學(xué)生在校扎實(shí)完成各學(xué)科作業(yè)提供時(shí)間和指導(dǎo)，切實(shí)減少學(xué)生作業(yè)時(shí)長，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。

“_”——課程多樣化

“_”是拓展課程。學(xué)校依托“豐山書院”，開發(fā)“山海課程”，以走班形式，利用晚托、綜合實(shí)踐時(shí)間開設(shè)布袋戲、南拳、越劇、茶藝等21項(xiàng)書院課程，同時(shí)緊跟時(shí)代脈搏，構(gòu)建具有山海特色的STEAM課程群，開設(shè)漁鄉(xiāng)小院、艦?zāi)５?4項(xiàng)STEAM課程。

融合資源，共建和合校園

名師引領(lǐng)，精準(zhǔn)教學(xué)

繼續(xù)以“學(xué)練整合，助力教學(xué)”教研主題為主線，借助名師工作室引領(lǐng)之力，積極探索精準(zhǔn)課堂，將各科作業(yè)本融入課堂，夯實(shí)“學(xué)練”課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

接軌社會(huì)，引進(jìn)師資

為進(jìn)一步豐盈師資力量，邀請傳統(tǒng)文化名家、民間藝人、技藝大師、非遺傳承人等進(jìn)校授課，開設(shè)系列“進(jìn)校園”活動(dòng)，讓孩子們在“小課堂”中感受“大社會(huì)”。

義工進(jìn)校，童叟同樂

聯(lián)合“老少共建，多彩校園”活動(dòng)，學(xué)校邀請一批退休老干部繼續(xù)發(fā)揮余熱，來校助力“雙減”工作，帶來橋牌等更具趣味性項(xiàng)目，讓孩童在快樂的活動(dòng)中感受思維的張力、課堂的活力。

落實(shí)情況匯報(bào)篇4

20__年7月，印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，要求義務(wù)教育落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，強(qiáng)化線上線下校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理。深刻領(lǐng)會(huì)“雙減”工作的重要意義，把全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量作為治本之策，把全面規(guī)范管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為重要舉措。

一、強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，持續(xù)提升基本公共教育服務(wù)質(zhì)量

在教育部的有力支持下，我市連續(xù)多年持續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課改，基礎(chǔ)教育整體發(fā)展水平位居全國前列并具有了一定的`國際影響力。同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識到，過重且無意義的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已成為影響學(xué)生身心健康成長、制約課改深化實(shí)施的突出問題。

為此，我們著力從三個(gè)方面推進(jìn)學(xué)生增效減負(fù)工作：一是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)源頭管理。20__年出臺《本市落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生增效減負(fù)工作實(shí)施意見》和《__市加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理措施》，從規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、促進(jìn)家校協(xié)同育人、加強(qiáng)增效減負(fù)工作監(jiān)督管理等方面綜合施策。在此基礎(chǔ)上，以加強(qiáng)作業(yè)管理為抓手，從規(guī)范作業(yè)來源、科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)、合理布置作業(yè)、統(tǒng)籌作業(yè)總量、有效評改反饋等方面，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。二是做好校內(nèi)課后看護(hù)服務(wù)。于20__年出臺了小學(xué)生放學(xué)后至下午5點(diǎn)看護(hù)政策，20__年試行放學(xué)后“快樂30分”拓展活動(dòng)，20__年免費(fèi)看護(hù)延長至下午6點(diǎn)，20__年將小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)納入__市“民心工程”和為民辦實(shí)事項(xiàng)目，強(qiáng)力推進(jìn)。目前已實(shí)現(xiàn)公民辦小學(xué)100%開展校內(nèi)課后服務(wù)，約78%的小學(xué)在校生接受校內(nèi)課后免費(fèi)看護(hù)服務(wù)。三是豐富學(xué)生校外活動(dòng)。推動(dòng)全市校外教育單位持續(xù)開發(fā)內(nèi)容豐富、形式多樣的“五育課堂”，將優(yōu)質(zhì)拓展類課程送入學(xué)校，指導(dǎo)學(xué)校開設(shè)課后服務(wù)課程、建設(shè)特色社團(tuán)、開展特長學(xué)生培養(yǎng)，并由骨干教師帶教，同時(shí)推動(dòng)線上課程研發(fā)，指導(dǎo)各級青少年活動(dòng)中心、少年宮、少科站和鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮，服務(wù)學(xué)生課外活動(dòng)。

下一階段，將以落實(shí)“三個(gè)提高”為重點(diǎn)，全面提升學(xué)?；竟步逃?wù)質(zhì)量：一是提高課堂教學(xué)質(zhì)量。深入開展數(shù)字應(yīng)用場景探索，提升課堂教學(xué)效率；深化小學(xué)低年級主題綜合學(xué)習(xí)、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)和跨學(xué)科學(xué)習(xí)等項(xiàng)目實(shí)踐，促進(jìn)教學(xué)方式變革；完善中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)評價(jià)，推動(dòng)基于科學(xué)評價(jià)的教育教學(xué)改進(jìn)；全面推進(jìn)小學(xué)零起點(diǎn)教學(xué)和等第制評價(jià)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，降低考試壓力。二是提高學(xué)校作業(yè)效能。依托信息技術(shù)平臺確保學(xué)校作業(yè)數(shù)量可控制、作業(yè)品質(zhì)有保障；落實(shí)教育部和__市既定作業(yè)管理部署要求，健全作業(yè)管理機(jī)制；遵循教考一致原則，逐步完善科學(xué)有效的校本作業(yè)體系。三是提高校內(nèi)課后服務(wù)質(zhì)量。在全覆蓋實(shí)施小學(xué)階段校內(nèi)課后服務(wù)基礎(chǔ)上，推動(dòng)公辦初中開設(shè)校內(nèi)課后服務(wù)；探索建立利用雙休日舉辦校內(nèi)體育賽事、文藝展演、社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新等活動(dòng)機(jī)制；鼓勵(lì)街道學(xué)生社區(qū)實(shí)踐指導(dǎo)站、社區(qū)創(chuàng)新屋、綜合實(shí)踐基地等輪流向?qū)W生開放，架構(gòu)學(xué)生課后德育實(shí)踐活動(dòng)多元化平臺；動(dòng)員博物館、科技館、美術(shù)館等全市場館資源，在雙休日免費(fèi)或優(yōu)惠向?qū)W生開放；指導(dǎo)各區(qū)青少年活動(dòng)中心、少年宮、少科站和鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮雙休日全部開放。

二、加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理，切實(shí)減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)

作為全國首批校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理試點(diǎn)單位，在全國率先出臺規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“一標(biāo)準(zhǔn)兩辦法”，依法規(guī)范、分類施策、穩(wěn)慎有序開展專項(xiàng)治理。20__年，又連續(xù)出臺《關(guān)于加強(qiáng)本市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理促進(jìn)培訓(xùn)市場健康發(fā)展的意見》《__市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)督管理辦法》等制度文件，深入推進(jìn)包括校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在內(nèi)的全市各類培訓(xùn)市場綜合治理。我們還建立了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黑白名單制度、專家審定機(jī)制，制定了統(tǒng)一的培訓(xùn)市場合同示范文本、年檢指南、章程模板等，為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理和綜合治理提供了操作依據(jù)。

下一階段，將從三個(gè)方面強(qiáng)化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理：一是實(shí)施專項(xiàng)行動(dòng)。深入開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理專項(xiàng)行動(dòng)，以查促建、以查促發(fā)展，多角度、多舉措促進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范發(fā)展。二是完善配套制度。制定出臺《__市民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立與管理實(shí)施辦法》《__市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)資金管理規(guī)定》《__市民辦培訓(xùn)市場信用管理辦法》、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分類設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)等規(guī)章制度，探索推進(jìn)地方立法和市政府規(guī)章制定。三是構(gòu)建共治機(jī)制。成立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)協(xié)會(huì)，發(fā)揮協(xié)會(huì)在行業(yè)自律、行業(yè)互助等方面的作用；依托教育、財(cái)務(wù)、法律等專業(yè)機(jī)構(gòu)力量，構(gòu)建形成社會(huì)共治機(jī)制。

義務(wù)教育是國民教育的重中之重，推進(jìn)實(shí)施“雙減”工作是貫徹教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的必然要求。一定會(huì)全面落實(shí)國家部署要求，多措并舉減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，營造有利于學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的健康成長環(huán)境。

落實(shí)情況匯報(bào)篇5

9月，__區(qū)稅務(wù)局繼續(xù)深入推進(jìn)簡政放權(quán)，提高資源配置效率和公平性，圍繞營商環(huán)境評價(jià)指標(biāo)體系，不斷改進(jìn)優(yōu)化稅收營商環(huán)境措施，提升優(yōu)化營商環(huán)境成效。目前減稅降費(fèi)方面，區(qū)稅務(wù)局已為4274戶納稅人辦理退庫12542筆，合計(jì)稅費(fèi)140萬元。企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)單位繳費(fèi)比例從19%降到16%；最低繳費(fèi)基數(shù)由3396降低至2711.現(xiàn)將目前工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下：

一、創(chuàng)新辦稅方式，提升納稅滿意

區(qū)局緊密結(jié)合“四送一服”雙千工程行動(dòng)，持續(xù)更新企業(yè)辦理“最多跑一次”“全程網(wǎng)上辦”涉稅事項(xiàng)清單，在自助辦稅區(qū)安排業(yè)務(wù)骨干現(xiàn)場指導(dǎo)納稅人進(jìn)行網(wǎng)上辦稅，及時(shí)解決申報(bào)疑難問題。密切配合省政府營商辦做好企業(yè)開辦復(fù)查工作，針對設(shè)立稅務(wù)登記、稅（費(fèi)）種認(rèn)定、發(fā)票領(lǐng)用等涉稅事項(xiàng)，全程免填單，采用“套餐式”服務(wù)一并辦理。實(shí)行“信用承諾、容缺辦理”機(jī)制，對納稅人缺少非重要資料的，采取先辦理并承諾限時(shí)補(bǔ)正的辦法，使納稅人負(fù)擔(dān)更輕，辦稅時(shí)間更短，辦稅渠道更廣。

二、開展針對培訓(xùn)，助力企業(yè)開辦

為進(jìn)一步滿足納稅人辦稅需求，構(gòu)建和諧征納關(guān)系，落實(shí)減稅降費(fèi)政策，助力實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，根據(jù)__區(qū)稅務(wù)局工作安排，第一稅務(wù)分局在六安市政務(wù)服務(wù)中心開展了為期兩天的新辦納稅人培訓(xùn)暨減稅降費(fèi)知識學(xué)堂。本次培訓(xùn)組織有力，由區(qū)局業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行授課，面向本轄區(qū)二季度新開辦企業(yè)法人代表、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人、辦稅人員，培訓(xùn)以PPT演示與現(xiàn)場輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，詳細(xì)介紹小規(guī)模納稅人申報(bào)、一般納稅人申報(bào)申報(bào)流程，宣傳解讀減稅降費(fèi)政策，培訓(xùn)參訓(xùn)面廣、參訓(xùn)度高，參加此次培訓(xùn)納稅人共計(jì)628戶。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)通過上門走訪重點(diǎn)稅源企業(yè)，傾聽企業(yè)訴求，對減稅降費(fèi)政策進(jìn)行再宣傳。截至目前，共計(jì)發(fā)放紙質(zhì)和電子宣傳資料18000余份，建立小微企業(yè)訴求登記臺賬，每周收集登記并及時(shí)向納稅人反饋。

三、加快退稅辦結(jié)，確保盡享紅利

積極主動(dòng)聯(lián)系納稅人辦理退稅，精簡退稅辦結(jié)流程，確保應(yīng)享盡享，應(yīng)退盡退。全面落實(shí)小微企業(yè)普惠性稅收減免等減稅降費(fèi)政策措施，小規(guī)模納稅人減按50%征收地方稅及附加，密切跟蹤政策執(zhí)行情況，及時(shí)研究處理執(zhí)行中的問題。深化增值稅稅制改革，積極落實(shí)制造業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、建筑業(yè)等行業(yè)降低稅率，生產(chǎn)、生活性服務(wù)業(yè)增加稅收抵扣等稅制改革要求，做好增值稅稅制改革政策的宣傳解讀。嚴(yán)格落實(shí)城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)單位繳費(fèi)比例下調(diào)政策，降低企業(yè)社保繳費(fèi)負(fù)擔(dān)。

落實(shí)情況匯報(bào)篇6

為全面貫徹落實(shí)_市消防安全電視電話會(huì)議精神，我局召開了貫徹落實(shí)會(huì)議精神專題會(huì)議，并結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際，對下一步消防安全工作做了安排部署。

一、迅速貫徹落實(shí)會(huì)議精神，落實(shí)消防安全責(zé)任按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的原則，全面落實(shí)消防安全責(zé)任制。以國務(wù)院、省政府關(guān)于加強(qiáng)消防工作的《決定》為抓手，將消防工作和社會(huì)治安、發(fā)展改革工作等有機(jī)結(jié)合、同步安排實(shí)施。結(jié)合我局實(shí)際，要把消防工作納入社會(huì)治安綜合治理考評內(nèi)容，將消防工作與綜合治理工作同部署、同檢查、同考核、同評比，切實(shí)履行消防工作職責(zé)和任務(wù)，積極主動(dòng)地做好消防工作安全管理工作。

二、加強(qiáng)消防應(yīng)急處置能力建設(shè)，提高抗御火災(zāi)和其他災(zāi)害事故的整體功能

加強(qiáng)火災(zāi)隱患的源頭控制，加強(qiáng)重點(diǎn)部門監(jiān)督管理，堅(jiān)決杜絕發(fā)生重特大火災(zāi)事故。落實(shí)單位消防安全自查、火災(zāi)隱患自除、法律責(zé)任自負(fù)的消防責(zé)任。加強(qiáng)消防應(yīng)急處置能力建設(shè)，發(fā)生重大消防公共消防事件，及時(shí)有效組織施救，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

三、深化社會(huì)消防宣傳教育

領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)《消防法》，認(rèn)真組織消防安全培訓(xùn)，扎實(shí)開展__9消防日、安全生產(chǎn)月等活動(dòng)，充分運(yùn)用各種宣傳方式、手段和形式，廣泛開展消防宣傳教育，逐步提高全體干部職工消防安全素質(zhì)。四、提高隊(duì)伍綜合救援能力

明確一名領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)消防工作，完善滅火搶險(xiǎn)救援預(yù)案，特別是新春佳節(jié)即將來臨，認(rèn)真開展一次安全自查與安全教育，全面提升檢查消除火災(zāi)隱患的能力、提升撲救初起火災(zāi)的能力、提升組織疏散逃生的能力。

落實(shí)情況匯報(bào)篇7

3月下旬召開的中央層面整治形式主義為基層減負(fù)專項(xiàng)工作機(jī)制會(huì)議要求，鍥而不舍推進(jìn)專項(xiàng)工作，讓基層干部有更多時(shí)間和精力用在抓落實(shí)上，要以釘釘子精神推動(dòng)黨中央出臺的一系列暖心貼心的減負(fù)舉措落地見效，更好地做到讓基層干部有感、讓人民群眾受益。

黨的事業(yè)根基在基層，關(guān)鍵在干部。形式主義是基層干部意見最大、反映最強(qiáng)烈的負(fù)擔(dān)，黨中央對基層減負(fù)工作始終高度重視，黨的十九大以來，黨中央將整治形式主義與為基層減負(fù)結(jié)合起來，無論是建立中央層面的專項(xiàng)工作機(jī)制，還是將__年確定為“基層減負(fù)年”，在黨的歷史上都是第一次。今年已是第四個(gè)年頭，經(jīng)過三年的持續(xù)發(fā)力，為基層減負(fù)工作從建立到發(fā)展、從抓點(diǎn)到帶面，催生了思想觀念之變、工作作風(fēng)之變、黨群干群關(guān)系之變。喊口號、走過場的情況大為減少，形式主義、官僚主義的生存空間被大大擠壓，基層干部輕裝上陣干事創(chuàng)業(yè)的氛圍日益濃厚。基層減負(fù)工作，成為各級各部門做到“兩個(gè)維護(hù)”的重要實(shí)踐，密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的堅(jiān)實(shí)橋梁，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)、進(jìn)行自我革命的有力抓手。

實(shí)打?qū)嵉臏p負(fù)成績單讓基層干部和人民群眾點(diǎn)贊喝彩，但也要清醒看到，形式主義問題具有頑固性和反復(fù)性，在一些地方為基層減負(fù)還存在不少問題，要堅(jiān)決防止反彈回潮、隱形變異和疲勞厭戰(zhàn)，否則很有可能“一篙松勁退千尋”。比如，有的以“改頭換面”來“瞞天過海”，將督查檢查組改叫“調(diào)研組”，把紅頭文件改“白頭”，將考核變排名、排名變通報(bào)，滋生出不少新變種；有的認(rèn)為形式主義、官僚主義難以根治，有點(diǎn)成效就想“鳴金收兵”，結(jié)果導(dǎo)致疫情防控、安全生產(chǎn)等領(lǐng)域關(guān)口失守；有的雖然建立了專項(xiàng)工作機(jī)制，但主體責(zé)任不緊不實(shí)，協(xié)同發(fā)力不足、長效建設(shè)不夠，導(dǎo)致減負(fù)工作抓抓停停，政策執(zhí)行聲音層層變?nèi)酢⑿Ч麑訉舆f減。尤其是，減負(fù)的`核心要義在于把基層干部從一些無謂的事務(wù)中解脫出來，但有的人卻“歪嘴和尚念歪經(jīng)”，把減負(fù)當(dāng)成工作“減速”“減質(zhì)”乃至“減責(zé)”的“擋箭牌”，假借“減負(fù)”之名，工作求“簡”不求“精”，降低標(biāo)準(zhǔn)、放松要求，干工作時(shí)慢半拍，削減抓工作的力度。

基層減負(fù)不能一陣風(fēng)，必須穩(wěn)中求進(jìn)、久久為功，不斷鞏固拓展工作成效。要在解決重點(diǎn)問題上下功夫?；鶎邮屈h中央決策部署落實(shí)的“最后一公里”，要站在黨和國家事業(yè)發(fā)展的高度，堅(jiān)決打掉貫徹落實(shí)黨中央決策部署中的形式主義“攔路虎”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整治貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展等工作中的形式主義問題，對疫情防控、鄉(xiāng)村振興、安全生產(chǎn)等事關(guān)人民群眾安危福祉的重點(diǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)的形式主義問題寸步不讓，切實(shí)增強(qiáng)整治形式主義為基層減負(fù)的針對性和實(shí)效性。要練就精準(zhǔn)識別的“火眼金睛”，任憑作風(fēng)頑疾花樣翻新，也能做到露頭就打。加重基層負(fù)擔(dān)的形式主義屢禁不止、屢治不息，既有上行下效的歪風(fēng)使然，也有以下瞞上的私心作祟，必須加強(qiáng)上下聯(lián)動(dòng)、左右協(xié)調(diào)，在建立長效機(jī)制上著力，把為基層減負(fù)工作中形成的成熟經(jīng)驗(yàn)和有效措施固化下來，不斷提高制度化、規(guī)范化水平。

基層干部身處服務(wù)群眾工作一線，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。為基層干部“松綁”所釋放的“紅利”，歸根到底要讓人民群眾看得見、摸得著。必須更加注重源頭治理和強(qiáng)基固本，更加注重解決實(shí)際問題，更加注重惠及人民群眾，通過基層減負(fù)營造鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失誤的環(huán)境，讓基層干部得到更多關(guān)心關(guān)愛，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動(dòng)性，從而真正把基層減負(fù)的實(shí)效轉(zhuǎn)化為人民群眾更加充盈的獲得感。

落實(shí)情況匯報(bào)篇8

為促進(jìn)審計(jì)查出問題的整改落實(shí)，年初以來，遼寧省__市審計(jì)局堅(jiān)持持續(xù)跟蹤、嚴(yán)格督促、實(shí)事求是、區(qū)別對待的原則，將整改落實(shí)作為重要工作持續(xù)來抓。依據(jù)市政府《關(guān)于落實(shí)完善審計(jì)制度若干問題的意見》和《__市審計(jì)局審計(jì)結(jié)論跟蹤落實(shí)辦法》，通過七項(xiàng)舉措全力抓好審計(jì)整改工作。

一是限期整改，及時(shí)反饋。要求被審計(jì)單位在3個(gè)月內(nèi)將審計(jì)查出問題整改落實(shí)完畢，并將落實(shí)情況書面報(bào)送至審計(jì)機(jī)關(guān)。

二是加強(qiáng)回訪，存檔留存。由各審計(jì)組負(fù)責(zé)根據(jù)整改落實(shí)期限進(jìn)行回訪，收集第一手整改資料，將整改資料存入審計(jì)檔案永久保存。

三是定期匯總，督促落實(shí)。采取整改回頭看的方式，按季度跟蹤匯總整改落實(shí)情況，并將本次審計(jì)整改情況作為下次審計(jì)重點(diǎn)事項(xiàng)持續(xù)關(guān)注。

四是強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)內(nèi)控。執(zhí)行一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、專門科室抽查、其他科室實(shí)施的監(jiān)督制度，每年兩次對審計(jì)結(jié)論落實(shí)情況進(jìn)行實(shí)地檢查。

五是完善機(jī)制，及時(shí)上報(bào)。不斷完善向市人大常委會(huì)報(bào)告審計(jì)查出突出問題整改情況機(jī)制，并向其報(bào)告審計(jì)整改工作進(jìn)展情況;及時(shí)向市委、市政府上報(bào)審計(jì)預(yù)警信息。

六是區(qū)別對待，加強(qiáng)問責(zé)。對主觀故意不進(jìn)行整改或整改不力、屢審屢犯的，提出約談問責(zé)建議，由督查部門嚴(yán)格追責(zé)問責(zé);對歷史遺留問題等客觀原因未整改的，要求被審計(jì)單位說明情況并提交詳實(shí)的整改方案;對審計(jì)發(fā)現(xiàn)存在問題的單位和個(gè)人，視不同情況移送有關(guān)部門處理。

七是明確責(zé)任主體，公開整改結(jié)果。根據(jù)市政府《關(guān)于落實(shí)完善審計(jì)制度若干問題的意見》，明確了被審計(jì)單位為審計(jì)整改工作的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)依法依規(guī)公告整改結(jié)果，接受社會(huì)監(jiān)督。

落實(shí)情況匯報(bào)篇9

本學(xué)期，在學(xué)校的正確下，我認(rèn)真貫徹“減負(fù)”工作的指示，推進(jìn)素質(zhì)教育，扎扎實(shí)實(shí)做好“減負(fù)”的規(guī)定，初步做到減負(fù)增效。

我認(rèn)為提高教師的認(rèn)識，樹立正確的教育是“減負(fù)”的重要前提。作為一名現(xiàn)代教師，必須要更新觀念與時(shí)俱進(jìn)。只有轉(zhuǎn)變，行為才能轉(zhuǎn)變。只有改革，才能創(chuàng)新。所以我不斷提高自身從教素質(zhì)，以素質(zhì)教育指導(dǎo)自己的，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量觀，培養(yǎng)出綜合素質(zhì)好、有特長的高質(zhì)量人才。響應(yīng)校的指示，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究知識，發(fā)展智力，使其成為學(xué)習(xí)的主人。建立民主和諧的師生關(guān)系。

如果學(xué)生在校期間能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，而沒有家庭作業(yè)，那么學(xué)生課余時(shí)間就可以自主活動(dòng)，對學(xué)習(xí)的厭倦感自然也會(huì)消失。這就需要我們提高課堂教學(xué)效率。所以在業(yè)務(wù)上我認(rèn)真鉆研，各個(gè)環(huán)節(jié)上扎實(shí)做好備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)工作。其重點(diǎn)落實(shí)在課堂教學(xué)管理質(zhì)量和教學(xué)過程的優(yōu)化上，抓好常規(guī)教學(xué)工作，處理好主導(dǎo)與主體、知識與能力、面向全體學(xué)生因材施教。我努力實(shí)踐新的行之有效的教學(xué)方法，提高教學(xué)效益。

落實(shí)“減負(fù)”工作得益的是學(xué)生，所以我將學(xué)生放在學(xué)習(xí)研究主體，在學(xué)生學(xué)有余力的前提下，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，布置一些探究性的問題讓學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行探究，這樣不僅滿足學(xué)生的興趣愛好還可以豐富學(xué)生的課余生活。根據(jù)不同層次的學(xué)生布置不同的作業(yè)。并且與家長多聯(lián)系，和家長一起培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，擴(kuò)大知識面的同時(shí)還可以發(fā)揮自己的特長，使課余生活變得豐富多彩。

自上班以來在這幾個(gè)月的工作中，我體會(huì)到了“學(xué)習(xí)與反思”對一個(gè)新教師的發(fā)展的重要性。通過學(xué)習(xí)，可以豐富我的知