落實情況匯報十篇

第落實情況匯報十篇

落實情況匯報十篇

落實情況匯報篇1

區(qū)委五屆二次全會和經濟工作會議結束后，區(qū)統(tǒng)計局先后于2月5日、2月8日召開2次全體干部職工會，對會議精神進行了傳達。并結合工作實際，圍繞服務業(yè)建設扎實開展統(tǒng)計工作，不斷提升為區(qū)委、區(qū)政府決策服務的能力。

一、及時組織學習考察。圍繞把樊城打造成輻射帶動力強的區(qū)域性現代服務業(yè)中心這一目標，為構建樊城服務業(yè)統(tǒng)計調查體系，區(qū)統(tǒng)計局于元月4日-5日組織相關專業(yè)人員到省統(tǒng)計局和省發(fā)改委了解國家和全省服務業(yè)統(tǒng)計的相關情況，并到武漢市江漢區(qū)學習考察了服務業(yè)統(tǒng)計工作。學習考察結束后，結合我區(qū)實際，初步擬出我區(qū)服務業(yè)統(tǒng)計工作的大體思路，提出了建立樊城區(qū)服務業(yè)統(tǒng)計調查體系的初步設想。同時，擬于近期還將組織局服務業(yè)相關人員到北京、上海、浙江等服務業(yè)發(fā)達地區(qū)學習考察，不斷完善我區(qū)服務業(yè)調查體系。

二、成立服務業(yè)統(tǒng)計工作專班。為加強服務業(yè)統(tǒng)計工作，我局成立了以局長王險峰為首的服務業(yè)統(tǒng)計工作專班，安排專職人員，明確分工，積極做好服務業(yè)統(tǒng)計工作。由專班負責組織、協(xié)調全區(qū)服務業(yè)統(tǒng)計調查工作，制訂服務業(yè)統(tǒng)計工作的整體規(guī)劃，探索建立統(tǒng)一規(guī)范的服務業(yè)統(tǒng)計調查制度和報表制度；明確區(qū)直相關部門的統(tǒng)計調查任務，指導各部門開展統(tǒng)計調查工作。

三、組織開展服務業(yè)單位清查。為掌握我區(qū)服務業(yè)發(fā)展狀況，區(qū)統(tǒng)計局在短期內制定了服務業(yè)清查方案，決定對我區(qū)服務業(yè)單位展開大規(guī)模清查。此次清查共分“四個”階段，分別是部署準備階段（2月1日至2月6日）、入戶清查階段（2月6日至2月20日）、數據審核錄入階段（2月20日至2月25日）、匯總分析階段（2月26日至2月底）。2月5日，區(qū)召開全區(qū)服務業(yè)單位清查部署動員會，對服務業(yè)單位清查工作進行了安排部署。2月7日，召開全區(qū)服務業(yè)單位清查培訓會，區(qū)統(tǒng)計局對轄區(qū)300名清查骨干進行了系統(tǒng)的培訓，注重提高清查骨干的技能，提升清查質量。2月8日，區(qū)統(tǒng)計局服務業(yè)清查督導協(xié)調組深入鎮(zhèn)、辦，社區(qū)了解清查工作開展情況，并對清查中遇到的問題及時解答。根據督導協(xié)調組的反映，鎮(zhèn)、辦行政主要負責人都高度重視清查工作，在培訓會結束后立即安排部署轄區(qū)的清查工作。目前，全區(qū)服務業(yè)單位清查入戶登記工作全面展開。

落實情況匯報篇2

一、目前減稅降費政策落實中存在的問題

減稅降費影響財政收入的問題。

據測算，全年各項減稅降費政策落實將減少17580萬元，影響地方財政收入9800萬元。確保減稅降費政策落地生根是20__年稅收工作的主題，一方面做到“政策該減的減”，切實將國家減稅降費政策落到實處，刺激市場供給與需求，激發(fā)市場主題活力，另一方面做到“有稅該收的收”，落實好稅收收入組織工作。減稅降費在一定程度上帶來了稅收增長的缺口，原有稅源的流失為稅收增長目標的完成帶來了一定壓力，稅收優(yōu)惠政策的落實和地方財力增長之間雙重需求給稅務部門帶來了較大的工作壓力。

會計從業(yè)人員業(yè)務能力存在一定差距。

由于當前對會計行業(yè)從業(yè)人員的限制要求取消，不需要再持會計證上崗。導致許多納稅業(yè)戶的會計人員、辦稅人員由于納稅人業(yè)務水平存在加大差距，申報時難免因為政策理解偏差，申報流程操作失誤，造成錯誤享受或者應享受未享受。納稅申報的數據質量較低。同時，稅務部門在對納稅人培訓時，由于其會計及辦稅人員素質較低，存在不認真學習政策或者學不會政策的問題，對納稅人的培訓效果達不到預期，不利于減稅降費政策的落實。

二、下一步工作打算

（一）開展分類培訓精準輔導

根據前期輔導反饋效果及對納稅人需求調查，繼續(xù)加強宣傳引導和業(yè)務輔導，下一步將針對不同對象進行差別化輔導宣傳，對法定代表人、股東、管理人員側重退送減稅降費相關政策信息，對財務人員、辦稅人員、稅務代理人員側重輔導政策適用和具體操作，點對點的精準“滴灌”，幫組納稅人適用政策。加強與納稅人的溝通反饋。完善稅費政策意見征集和企業(yè)訴求反映解決制度機制，及時發(fā)布政策執(zhí)行問題答復集，準確解答納稅人和繳費人提出的熱點、堵點問題，能夠開展有效的解答輔導。

（二)做好將稅降費數據審核及成效分析

加強減稅降費統(tǒng)計核算。進一步完善減稅降費的數據采集、審核校驗、匯總上報、核算分析工作，打好“應享未享”和“違規(guī)享受”數據審核兩張牌，能夠通過上級部門下發(fā)和自我篩選，加大對疑點數據的核實驗證，確保減稅降費政策全覆蓋、不走樣。在減稅降費統(tǒng)計核算分析體系下，加大數據質量監(jiān)控分析力度，分類準確核算、反映減免稅費情況及其變化趨勢。優(yōu)化完善信息系統(tǒng)功能，做好稅費減免規(guī)模測算和實施效應分析，把減免稅費算成“鐵賬”，做到“心中有數”“底賬清晰”。

(三)強化與各業(yè)務部門的職責分工與協(xié)調配合

做好痕跡管理，暢通與各業(yè)務部門的協(xié)調溝通。進一步梳理明確減稅降費各項工作任務及要求，分工細化到崗到人，責任壓實到崗到人，強化責任落實。堅持問題導向，做實做細日常監(jiān)督，著力護航減稅減費，聚焦監(jiān)督力度。強化執(zhí)紀問責，協(xié)同紀檢組、法制股根據減稅降費各時間節(jié)點工作清單及上級工作部署，進行定期抽查，對在落實減稅降費工作中失責失職、敷衍塞責、推脫不為的部門和干部精準問責，切實發(fā)揮好執(zhí)紀問責、督導考核在落實減稅降費工作的作用。

落實情況匯報篇3

解放“雙肩”，擁抱“雙減”

為了貫徹落實“雙減”政策，__市中心小學積極探索，抓好落實，切實解放孩子“雙肩”過重的課業(yè)負擔，讓他們盡情擁抱“雙減”，享受童年。

解放“雙肩”，減輕課業(yè)負擔

改變監(jiān)管方式，嚴控作業(yè)總量

要求一、二年級學生不留家庭書面作業(yè)，三至六年級家庭書面作業(yè)在1小時內完成。借助《作業(yè)公示本》的動態(tài)跟蹤，杜絕機械重復作業(yè)，切實減輕學生課業(yè)負擔。中高段學生因特殊情況21：00之前未完成作業(yè)，家長可簽字免寫作業(yè)，保證孩子充足睡眠。

改變作業(yè)內容，增強作業(yè)實效性

豐富作業(yè)形式，設計探究實踐、勞動合作等類型作業(yè)，嘗試布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)等，努力使各層次學生都有收獲。

改變評價方式，增強學生自信心

從班級排名的橫向評價改為自我比較的'縱向評價，鼓勵教師利用自評、展示、交流等多元激勵評價，做到了解學生學困點，提高教學質量。

擁抱“雙減”，優(yōu)化托管課程

學校在課后服務主陣地中，采用“Y+1+_”模式，制定“體育課程”“基礎課程”和“拓展課程”三線課程并舉的架構，開展系列活動。

“Y”——運動快樂化

“Y”代表運動，保證學生每天1小時體育鍛煉時間。晚托前，學生進行快樂的《律動童年》室內操鍛煉，在動感的旋律中，舒展身姿，享受運動的快樂。

“1”——輔導扎實化

“1”是基礎課程的“課業(yè)輔導”，為學生在校扎實完成各學科作業(yè)提供時間和指導，切實減少學生作業(yè)時長，減輕學生作業(yè)負擔。

“_”——課程多樣化

“_”是拓展課程。學校依托“豐山書院”，開發(fā)“山海課程”，以走班形式，利用晚托、綜合實踐時間開設布袋戲、南拳、越劇、茶藝等21項書院課程，同時緊跟時代脈搏，構建具有山海特色的STEAM課程群，開設漁鄉(xiāng)小院、艦模等14項STEAM課程。

融合資源，共建和合校園

名師引領，精準教學

繼續(xù)以“學練整合，助力教學”教研主題為主線，借助名師工作室引領之力，積極探索精準課堂，將各科作業(yè)本融入課堂，夯實“學練”課堂，向課堂40分鐘要質量。

接軌社會，引進師資

為進一步豐盈師資力量，邀請傳統(tǒng)文化名家、民間藝人、技藝大師、非遺傳承人等進校授課，開設系列“進校園”活動，讓孩子們在“小課堂”中感受“大社會”。

義工進校，童叟同樂

聯(lián)合“老少共建，多彩校園”活動，學校邀請一批退休老干部繼續(xù)發(fā)揮余熱，來校助力“雙減”工作，帶來橋牌等更具趣味性項目，讓孩童在快樂的活動中感受思維的張力、課堂的活力。

落實情況匯報篇4

20__年7月，印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，要求義務教育落實立德樹人根本任務，充分發(fā)揮學校教書育人主體功能，強化線上線下校外培訓機構規(guī)范管理。深刻領會“雙減”工作的重要意義，把全面提高學校教學質量作為治本之策，把全面規(guī)范管理校外培訓機構作為重要舉措。

一、強化學校教育主陣地作用，持續(xù)提升基本公共教育服務質量

在教育部的有力支持下，我市連續(xù)多年持續(xù)推進基礎教育課改，基礎教育整體發(fā)展水平位居全國前列并具有了一定的`國際影響力。同時，我們也清醒地認識到，過重且無意義的學習負擔已成為影響學生身心健康成長、制約課改深化實施的突出問題。

為此，我們著力從三個方面推進學生增效減負工作：一是加強學生作業(yè)源頭管理。20__年出臺《本市落實義務教育階段學生增效減負工作實施意見》和《__市加強義務教育學校作業(yè)管理措施》，從規(guī)范學校辦學行為、促進家校協(xié)同育人、加強增效減負工作監(jiān)督管理等方面綜合施策。在此基礎上，以加強作業(yè)管理為抓手，從規(guī)范作業(yè)來源、科學設計作業(yè)、合理布置作業(yè)、統(tǒng)籌作業(yè)總量、有效評改反饋等方面，減輕學生作業(yè)負擔。二是做好校內課后看護服務。于20__年出臺了小學生放學后至下午5點看護政策，20__年試行放學后“快樂30分”拓展活動，20__年免費看護延長至下午6點，20__年將小學生校內課后服務納入__市“民心工程”和為民辦實事項目，強力推進。目前已實現公民辦小學100%開展校內課后服務，約78%的小學在校生接受校內課后免費看護服務。三是豐富學生校外活動。推動全市校外教育單位持續(xù)開發(fā)內容豐富、形式多樣的“五育課堂”，將優(yōu)質拓展類課程送入學校，指導學校開設課后服務課程、建設特色社團、開展特長學生培養(yǎng)，并由骨干教師帶教，同時推動線上課程研發(fā)，指導各級青少年活動中心、少年宮、少科站和鄉(xiāng)村（城市）學校少年宮，服務學生課外活動。

下一階段，將以落實“三個提高”為重點，全面提升學?；竟步逃召|量：一是提高課堂教學質量。深入開展數字應用場景探索，提升課堂教學效率；深化小學低年級主題綜合學習、項目化學習和跨學科學習等項目實踐，促進教學方式變革；完善中小學生學業(yè)質量綠色指標評價，推動基于科學評價的教育教學改進；全面推進小學零起點教學和等第制評價，激發(fā)學生學習興趣，降低考試壓力。二是提高學校作業(yè)效能。依托信息技術平臺確保學校作業(yè)數量可控制、作業(yè)品質有保障；落實教育部和__市既定作業(yè)管理部署要求，健全作業(yè)管理機制；遵循教考一致原則，逐步完善科學有效的校本作業(yè)體系。三是提高校內課后服務質量。在全覆蓋實施小學階段校內課后服務基礎上，推動公辦初中開設校內課后服務；探索建立利用雙休日舉辦校內體育賽事、文藝展演、社會實踐、科技創(chuàng)新等活動機制；鼓勵街道學生社區(qū)實踐指導站、社區(qū)創(chuàng)新屋、綜合實踐基地等輪流向學生開放，架構學生課后德育實踐活動多元化平臺；動員博物館、科技館、美術館等全市場館資源，在雙休日免費或優(yōu)惠向學生開放；指導各區(qū)青少年活動中心、少年宮、少科站和鄉(xiāng)村（城市）學校少年宮雙休日全部開放。

二、加強校外培訓機構規(guī)范管理，切實減輕校外培訓負擔

作為全國首批校外培訓機構治理試點單位，在全國率先出臺規(guī)范校外培訓機構的“一標準兩辦法”，依法規(guī)范、分類施策、穩(wěn)慎有序開展專項治理。20__年，又連續(xù)出臺《關于加強本市培訓機構管理促進培訓市場健康發(fā)展的意見》《__市培訓機構監(jiān)督管理辦法》等制度文件，深入推進包括校外培訓機構在內的全市各類培訓市場綜合治理。我們還建立了培訓機構黑白名單制度、專家審定機制，制定了統(tǒng)一的培訓市場合同示范文本、年檢指南、章程模板等，為培訓機構規(guī)范管理和綜合治理提供了操作依據。

下一階段，將從三個方面強化校外培訓機構規(guī)范管理：一是實施專項行動。深入開展校外培訓機構規(guī)范管理專項行動，以查促建、以查促發(fā)展，多角度、多舉措促進校外培訓機構規(guī)范發(fā)展。二是完善配套制度。制定出臺《__市民辦培訓機構設立與管理實施辦法》《__市培訓機構培訓資金管理規(guī)定》《__市民辦培訓市場信用管理辦法》、培訓機構分類設置標準等規(guī)章制度，探索推進地方立法和市政府規(guī)章制定。三是構建共治機制。成立校外培訓機構行業(yè)協(xié)會，發(fā)揮協(xié)會在行業(yè)自律、行業(yè)互助等方面的作用；依托教育、財務、法律等專業(yè)機構力量，構建形成社會共治機制。

義務教育是國民教育的重中之重，推進實施“雙減”工作是貫徹教育方針、落實立德樹人根本任務的必然要求。一定會全面落實國家部署要求，多措并舉減輕學生過重負擔，營造有利于學生德智體美勞全面發(fā)展的健康成長環(huán)境。

落實情況匯報篇5

9月，__區(qū)稅務局繼續(xù)深入推進簡政放權，提高資源配置效率和公平性，圍繞營商環(huán)境評價指標體系，不斷改進優(yōu)化稅收營商環(huán)境措施，提升優(yōu)化營商環(huán)境成效。目前減稅降費方面，區(qū)稅務局已為4274戶納稅人辦理退庫12542筆，合計稅費140萬元。企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險單位繳費比例從19%降到16%；最低繳費基數由3396降低至2711.現將目前工作進展情況匯報如下：

一、創(chuàng)新辦稅方式，提升納稅滿意

區(qū)局緊密結合“四送一服”雙千工程行動，持續(xù)更新企業(yè)辦理“最多跑一次”“全程網上辦”涉稅事項清單，在自助辦稅區(qū)安排業(yè)務骨干現場指導納稅人進行網上辦稅，及時解決申報疑難問題。密切配合省政府營商辦做好企業(yè)開辦復查工作，針對設立稅務登記、稅（費）種認定、發(fā)票領用等涉稅事項，全程免填單，采用“套餐式”服務一并辦理。實行“信用承諾、容缺辦理”機制，對納稅人缺少非重要資料的，采取先辦理并承諾限時補正的辦法，使納稅人負擔更輕，辦稅時間更短，辦稅渠道更廣。

二、開展針對培訓，助力企業(yè)開辦

為進一步滿足納稅人辦稅需求，構建和諧征納關系，落實減稅降費政策，助力實體經濟發(fā)展，根據__區(qū)稅務局工作安排，第一稅務分局在六安市政務服務中心開展了為期兩天的新辦納稅人培訓暨減稅降費知識學堂。本次培訓組織有力，由區(qū)局業(yè)務骨干進行授課，面向本轄區(qū)二季度新開辦企業(yè)法人代表、財務負責人、辦稅人員，培訓以PPT演示與現場輔導相結合的方式，詳細介紹小規(guī)模納稅人申報、一般納稅人申報申報流程，宣傳解讀減稅降費政策，培訓參訓面廣、參訓度高，參加此次培訓納稅人共計628戶。區(qū)領導通過上門走訪重點稅源企業(yè)，傾聽企業(yè)訴求，對減稅降費政策進行再宣傳。截至目前，共計發(fā)放紙質和電子宣傳資料18000余份，建立小微企業(yè)訴求登記臺賬，每周收集登記并及時向納稅人反饋。

三、加快退稅辦結，確保盡享紅利

積極主動聯(lián)系納稅人辦理退稅，精簡退稅辦結流程，確保應享盡享，應退盡退。全面落實小微企業(yè)普惠性稅收減免等減稅降費政策措施，小規(guī)模納稅人減按50%征收地方稅及附加，密切跟蹤政策執(zhí)行情況，及時研究處理執(zhí)行中的問題。深化增值稅稅制改革，積極落實制造業(yè)、交通運輸業(yè)、建筑業(yè)等行業(yè)降低稅率，生產、生活性服務業(yè)增加稅收抵扣等稅制改革要求，做好增值稅稅制改革政策的宣傳解讀。嚴格落實城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險單位繳費比例下調政策，降低企業(yè)社保繳費負擔。

落實情況匯報篇6

為全面貫徹落實_市消防安全電視電話會議精神，我局召開了貫徹落實會議精神專題會議，并結合機關實際，對下一步消防安全工作做了安排部署。

一、迅速貫徹落實會議精神，落實消防安全責任按照政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與的原則，全面落實消防安全責任制。以國務院、省政府關于加強消防工作的《決定》為抓手，將消防工作和社會治安、發(fā)展改革工作等有機結合、同步安排實施。結合我局實際，要把消防工作納入社會治安綜合治理考評內容，將消防工作與綜合治理工作同部署、同檢查、同考核、同評比，切實履行消防工作職責和任務，積極主動地做好消防工作安全管理工作。

二、加強消防應急處置能力建設，提高抗御火災和其他災害事故的整體功能

加強火災隱患的源頭控制，加強重點部門監(jiān)督管理，堅決杜絕發(fā)生重特大火災事故。落實單位消防安全自查、火災隱患自除、法律責任自負的消防責任。加強消防應急處置能力建設，發(fā)生重大消防公共消防事件，及時有效組織施救，最大限度減少人員傷亡和財產損失。

三、深化社會消防宣傳教育

領導干部要帶頭學習《消防法》，認真組織消防安全培訓，扎實開展__9消防日、安全生產月等活動，充分運用各種宣傳方式、手段和形式，廣泛開展消防宣傳教育，逐步提高全體干部職工消防安全素質。四、提高隊伍綜合救援能力

明確一名領導具體負責消防工作，完善滅火搶險救援預案，特別是新春佳節(jié)即將來臨，認真開展一次安全自查與安全教育，全面提升檢查消除火災隱患的能力、提升撲救初起火災的能力、提升組織疏散逃生的能力。

落實情況匯報篇7

3月下旬召開的中央層面整治形式主義為基層減負專項工作機制會議要求，鍥而不舍推進專項工作，讓基層干部有更多時間和精力用在抓落實上，要以釘釘子精神推動黨中央出臺的一系列暖心貼心的減負舉措落地見效，更好地做到讓基層干部有感、讓人民群眾受益。

黨的事業(yè)根基在基層，關鍵在干部。形式主義是基層干部意見最大、反映最強烈的負擔，黨中央對基層減負工作始終高度重視，黨的十九大以來，黨中央將整治形式主義與為基層減負結合起來，無論是建立中央層面的專項工作機制，還是將__年確定為“基層減負年”，在黨的歷史上都是第一次。今年已是第四個年頭，經過三年的持續(xù)發(fā)力，為基層減負工作從建立到發(fā)展、從抓點到帶面，催生了思想觀念之變、工作作風之變、黨群干群關系之變。喊口號、走過場的情況大為減少，形式主義、官僚主義的生存空間被大大擠壓，基層干部輕裝上陣干事創(chuàng)業(yè)的氛圍日益濃厚?；鶎訙p負工作，成為各級各部門做到“兩個維護”的重要實踐，密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的堅實橋梁，加強黨的作風建設、進行自我革命的有力抓手。

實打實的減負成績單讓基層干部和人民群眾點贊喝彩，但也要清醒看到，形式主義問題具有頑固性和反復性，在一些地方為基層減負還存在不少問題，要堅決防止反彈回潮、隱形變異和疲勞厭戰(zhàn)，否則很有可能“一篙松勁退千尋”。比如，有的以“改頭換面”來“瞞天過?！?，將督查檢查組改叫“調研組”，把紅頭文件改“白頭”，將考核變排名、排名變通報，滋生出不少新變種；有的認為形式主義、官僚主義難以根治，有點成效就想“鳴金收兵”，結果導致疫情防控、安全生產等領域關口失守；有的雖然建立了專項工作機制，但主體責任不緊不實，協(xié)同發(fā)力不足、長效建設不夠，導致減負工作抓抓停停，政策執(zhí)行聲音層層變弱、效果層層遞減。尤其是，減負的`核心要義在于把基層干部從一些無謂的事務中解脫出來，但有的人卻“歪嘴和尚念歪經”，把減負當成工作“減速”“減質”乃至“減責”的“擋箭牌”，假借“減負”之名，工作求“簡”不求“精”，降低標準、放松要求，干工作時慢半拍，削減抓工作的力度。

基層減負不能一陣風，必須穩(wěn)中求進、久久為功，不斷鞏固拓展工作成效。要在解決重點問題上下功夫?；鶎邮屈h中央決策部署落實的“最后一公里”，要站在黨和國家事業(yè)發(fā)展的高度，堅決打掉貫徹落實黨中央決策部署中的形式主義“攔路虎”，及時發(fā)現和整治貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局、推動高質量發(fā)展等工作中的形式主義問題，對疫情防控、鄉(xiāng)村振興、安全生產等事關人民群眾安危福祉的重點領域出現的形式主義問題寸步不讓，切實增強整治形式主義為基層減負的針對性和實效性。要練就精準識別的“火眼金睛”，任憑作風頑疾花樣翻新，也能做到露頭就打。加重基層負擔的形式主義屢禁不止、屢治不息，既有上行下效的歪風使然，也有以下瞞上的私心作祟，必須加強上下聯(lián)動、左右協(xié)調，在建立長效機制上著力，把為基層減負工作中形成的成熟經驗和有效措施固化下來，不斷提高制度化、規(guī)范化水平。

基層干部身處服務群眾工作一線，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。為基層干部“松綁”所釋放的“紅利”，歸根到底要讓人民群眾看得見、摸得著。必須更加注重源頭治理和強基固本，更加注重解決實際問題，更加注重惠及人民群眾，通過基層減負營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失誤的環(huán)境，讓基層干部得到更多關心關愛，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性，從而真正把基層減負的實效轉化為人民群眾更加充盈的獲得感。

落實情況匯報篇8

為促進審計查出問題的整改落實，年初以來，遼寧省__市審計局堅持持續(xù)跟蹤、嚴格督促、實事求是、區(qū)別對待的原則，將整改落實作為重要工作持續(xù)來抓。依據市政府《關于落實完善審計制度若干問題的意見》和《__市審計局審計結論跟蹤落實辦法》，通過七項舉措全力抓好審計整改工作。

一是限期整改，及時反饋。要求被審計單位在3個月內將審計查出問題整改落實完畢，并將落實情況書面報送至審計機關。

二是加強回訪，存檔留存。由各審計組負責根據整改落實期限進行回訪，收集第一手整改資料，將整改資料存入審計檔案永久保存。

三是定期匯總，督促落實。采取整改回頭看的方式，按季度跟蹤匯總整改落實情況，并將本次審計整改情況作為下次審計重點事項持續(xù)關注。

四是強化監(jiān)督，加強內控。執(zhí)行一把手負總責、分管領導具體抓、專門科室抽查、其他科室實施的監(jiān)督制度，每年兩次對審計結論落實情況進行實地檢查。

五是完善機制，及時上報。不斷完善向市人大常委會報告審計查出突出問題整改情況機制，并向其報告審計整改工作進展情況;及時向市委、市政府上報審計預警信息。

六是區(qū)別對待，加強問責。對主觀故意不進行整改或整改不力、屢審屢犯的，提出約談問責建議，由督查部門嚴格追責問責;對歷史遺留問題等客觀原因未整改的，要求被審計單位說明情況并提交詳實的整改方案;對審計發(fā)現存在問題的單位和個人，視不同情況移送有關部門處理。

七是明確責任主體，公開整改結果。根據市政府《關于落實完善審計制度若干問題的意見》，明確了被審計單位為審計整改工作的責任主體，負責依法依規(guī)公告整改結果，接受社會監(jiān)督。

落實情況匯報篇9

本學期，在學校的正確下，我認真貫徹“減負”工作的指示，推進素質教育，扎扎實實做好“減負”的規(guī)定，初步做到減負增效。

我認為提高教師的認識，樹立正確的教育是“減負”的重要前提。作為一名現代教師，必須要更新觀念與時俱進。只有轉變，行為才能轉變。只有改革，才能創(chuàng)新。所以我不斷提高自身從教素質，以素質教育指導自己的，指導自己的教育教學。轉變以考試分數為唯一標準的質量觀，培養(yǎng)出綜合素質好、有特長的高質量人才。響應校的指示，教師應引導學生主動探究知識，發(fā)展智力，使其成為學習的主人。建立民主和諧的師生關系。

如果學生在校期間能很好的完成學習任務，而沒有家庭作業(yè)，那么學生課余時間就可以自主活動，對學習的厭倦感自然也會消失。這就需要我們提高課堂教學效率。所以在業(yè)務上我認真鉆研，各個環(huán)節(jié)上扎實做好備課、上課、批改作業(yè)、輔導工作。其重點落實在課堂教學管理質量和教學過程的優(yōu)化上，抓好常規(guī)教學工作，處理好主導與主體、知識與能力、面向全體學生因材施教。我努力實踐新的行之有效的教學方法，提高教學效益。

落實“減負”工作得益的是學生，所以我將學生放在學習研究主體，在學生學有余力的前提下，根據學生的興趣愛好，布置一些探究性的問題讓學生在課余時間進行探究，這樣不僅滿足學生的興趣愛好還可以豐富學生的課余生活。根據不同層次的學生布置不同的作業(yè)。并且與家長多聯(lián)系，和家長一起培養(yǎng)學生的良好學習習慣，提高學習效率。鼓勵學生積極參與學校組織的各種活動，擴大知識面的同時還可以發(fā)揮自己的特長，使課余生活變得豐富多彩。

自上班以來在這幾個月的工作中，我體會到了“學習與反思”對一個新教師的發(fā)展的重要性。通過學習，可以豐富我的知