2023-2024學(xué)年河南省信陽市息縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物模擬試題（含答案）

2023-2024學(xué)年河南省信陽市息縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物模擬試題注意事項(xiàng)：1、本試卷4頁，滿分50分，考試時(shí)間50分鐘。2、請把2B鉛筆和黑色鋼筆（或黑色水筆）直接答在答題卡上，答在試卷上無效。一、選擇題（每一小題只有一個(gè)正確答案，每小題1分，共計(jì)20分。請把你選擇的答案序號(hào)涂在答題卡中相應(yīng)位置上）1.水螅和水母都是腔腸動(dòng)物，它們的軀體近乎透明，能巧妙地隱身于水域中。下列不是腔腸動(dòng)物共同特征的一項(xiàng)是（）A.有口無肛門 B.身體呈輻射對稱C.身體內(nèi)有消化腔 D.結(jié)構(gòu)復(fù)雜2.扁形動(dòng)物的身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，大多數(shù)寄生在人和動(dòng)物體內(nèi)，下列扁形動(dòng)物中可以自由生活的是（）A.渦蟲B.血吸蟲C.絳蟲D.華支睪吸蟲3.線形動(dòng)物中人類研究遺傳、發(fā)育、衰老等過程的重要實(shí)驗(yàn)動(dòng)物是（）A.蛔蟲B.秀麗隱桿線蟲C.血吸蟲D.鉤蟲4.在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)中，用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，目的是（）A.讓體表濕潤，維持正常呼吸B.保持身體柔軟C.降溫作用D.保持體表濕潤，有利于運(yùn)動(dòng)5.“光影奪目的珍珠是貝類在劇痛中滴落的淚珠”。河蚌結(jié)構(gòu)中，與珍珠形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是A.口B.斧足C.外套膜D.貝殼6.動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是（）A.軟體動(dòng)物B.環(huán)節(jié)動(dòng)物C.節(jié)肢動(dòng)物D.腔腸動(dòng)物7.《九魚圖》是現(xiàn)代畫家宋守友所作的一幅國畫，九條可愛的錦鯉在水中嬉鬧，寓意著長長久久，吉祥如意。錦鯉在水中嬉鬧的動(dòng)力來自于（）A.鰭的擺動(dòng)B.尾部和軀干部的擺動(dòng)C.魚骨的支撐作用D.鱗片的摩擦8.俗話說“蛙滿塘，谷滿倉”，青蛙是“田園衛(wèi)士”。青蛙既能在水中生活，又能在陸地生活的主要原因是（）A.青蛙體表無覆蓋物，失水較快B.青蛙的呼吸依賴肺和皮膚兩種器官C.在水中或陸地都沒有足夠的食物D.身體散熱差，不能長時(shí)間留在水中9.爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是（）①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲②幼體用鰓呼吸③生殖和發(fā)育離開了水④皮膚裸露⑤完全用肺呼吸A.①③⑤B.①②④C.②③④D.③④⑤10.下列關(guān)于鳥類與人類關(guān)系的敘述，不正確的是()A.有些鳥類能捕食農(nóng)林害蟲B.能為人類提供食物C.鳥可供欣賞，愉悅心情D.鳥能傳播疾病，不應(yīng)該保護(hù)鳥類11.2020年3月，科研人員在黃山風(fēng)景區(qū)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)新物種，其一被命名為“黃山小麝鼩（qú）”。黃山小麝鼩的體毛呈灰褐色，背部稍黑；牙齒分化，門齒發(fā)達(dá)。據(jù)此推測該動(dòng)物屬于（）A.兩棲類B.爬行類C.鳥類D.哺乳類12.“細(xì)細(xì)長長一條龍，天天躲在沃土中，沒手沒腳會(huì)勞動(dòng)，鉆來鉆去把土松。”這體現(xiàn)了蚯蚓在自然界的作用（）A.疏松土壤B.提供蛋白質(zhì)飼料C.提高土壤的肥力D.分解土壤中的枯葉、朽根13.八年級(jí)某班同學(xué)參加升旗儀式，做出向國旗敬禮的動(dòng)作。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）A.骨起杠桿作用B.關(guān)節(jié)起動(dòng)力作用C.需要神經(jīng)傳導(dǎo)刺激D.骨骼肌提供動(dòng)力14.動(dòng)物的行為復(fù)雜多樣。孔雀開屏、烏賊噴墨的行為分別是（）A.繁殖行為、攻擊行為B.節(jié)律行為、防御行為C.繁殖行為、防御行為D.攻擊行為、繁殖行為15.下列動(dòng)物的行為屬于先天性行為的是（）A.小鼠走迷宮獲取食物B.黑猩猩釣取白蟻C.大山雀喝牛奶D.菜青蟲取食白菜、甘藍(lán)16.“小螞蟻，真有趣，你碰我，我碰你，排排隊(duì)，一二一，大家去抬一粒米?！碑?dāng)一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，會(huì)通過與其它工蟻"碰碰小須須"形式來進(jìn)行交流，不同成員之間分工合作，共同維持群體生活。這種行為屬于（）A.社會(huì)行為B.取食行為C.生殖行為D.防御行為17.如表是某學(xué)校生物小組的同學(xué)們探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”時(shí)獲得的數(shù)據(jù),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)及該表數(shù)據(jù)分析的說法中,正確的是()次數(shù)第一次第二次第三次時(shí)間2分30秒1分20秒40秒A.為使小鼠有力氣、快速找到食物，實(shí)驗(yàn)前使小鼠處于飽食狀態(tài)B.小鼠一旦學(xué)會(huì)了走迷宮,就一定不會(huì)忘記C.小鼠“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多,用時(shí)就越多D.小鼠獲取食物的時(shí)間一次比一次少,說明小鼠的學(xué)習(xí)能力越來越強(qiáng)18.下列不屬于同種動(dòng)物群體內(nèi)信息傳遞的是（）A.螞蟻根據(jù)同伴留下的氣味找到食物 B.長尾猴發(fā)現(xiàn)豹時(shí)會(huì)發(fā)出一種叫聲C.羚羊聞到老虎的氣味會(huì)迅速逃避 D.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源方位19.“風(fēng)輕粉蝶喜，花暖蜜蜂喧”直接體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中（）A.對于維持生態(tài)平衡起重要作用 B.可以促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)C.可以幫助植物傳粉 D.可以幫助植物傳播種子20.控制環(huán)境溫度，降低食品自身的含水量，都可以減緩微生物的繁殖速度，延長食品的保質(zhì)期。下列食品保存的方法與對應(yīng)原理不一致的是（）A.牛奶盒裝——高溫滅菌并隔絕外界空氣B.鲅魚鹽漬——降低魚表面細(xì)菌數(shù)量C.香菇曬干——減少水分，抑制微生物繁殖D.剩菜冷藏——低溫抑制微生物的生長和繁殖二、非選擇題（共5小題，滿分30分。請把你的答案用黑色水筆答寫在答題卡中相應(yīng)位置上）21.（7分）如圖為五個(gè)動(dòng)物類群的代表動(dòng)物，請據(jù)圖回答問題：（1）①牙齒有門齒、和臼齒的分化，既提高了它們攝取食物的能力，又增強(qiáng)了對食物的消化能力。（2）②的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的________與肺相通，有輔助呼吸的作用。（3）③的身體和附肢都分節(jié)，體表有堅(jiān)韌的_________，不僅有保護(hù)作用，還能起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。（4）④終生生活在水中,能在水中呼吸，它是用呼吸的。（5）⑤的身體由許多構(gòu)成，體表濕潤，肌肉的收縮和__________的協(xié)助在土壤中運(yùn)動(dòng)。（6）將上述動(dòng)物①②④分為一類，③⑤分為一類，分類依據(jù)主要是____________。22.（6分）“生態(tài)環(huán)境好不好，鳥兒用翅膀來投票”，鳥類在一定程度上就是環(huán)境好壞的顯性指標(biāo)，也是我們判斷生態(tài)好壞的指標(biāo)之一。鳥類能在一定程度上作為環(huán)境的顯性指標(biāo)，與它會(huì)飛、活動(dòng)能力大有關(guān)。有關(guān)鳥類的問題如下：鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：鳥的身體呈__________型，可減少飛行中空氣的阻力；鳥的骨骼具有__________的特點(diǎn)，有些骨內(nèi)部中空，可減輕體重；鳥的呼吸作用旺盛，其呼吸方式為。（2）鳥類按照食性可以分為食谷鳥類、食蟲鳥類、雜食鳥類和食肉鳥類四個(gè)類群，而鳥喙的特征與其食性相適應(yīng)。觀察上圖鳥的喙，推測__________可能在水中捕食。（選填“甲鳥”或“乙鳥”）（3）鳥是通過__________方式繁殖后代。（4）許多鳥類具有季節(jié)性的遷徙行為，該行為從獲得途徑上分屬于__________。23.（5分）自然界中的動(dòng)物多種多樣，不同的動(dòng)物具有不同的身體結(jié)構(gòu)，運(yùn)動(dòng)方式也不盡相同。下面是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請分析回答問題。（1）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同的方式。昆蟲大多依靠飛行，依靠足爬行，有的還能跳躍；鳥類的前肢進(jìn)化成了_______，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等。（2）如圖關(guān)節(jié)示意圖中，[]________把①和④連結(jié)起來，外面還有一些堅(jiān)韌的韌帶，對關(guān)節(jié)起加固作用。但在運(yùn)動(dòng)過程中我們還需要加強(qiáng)自我保護(hù)，避免結(jié)構(gòu)關(guān)節(jié)頭從[]_______脫落引起脫臼。（3）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對其生存有重要意義。對于各種動(dòng)物來說，運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍，因而也就增大了其__________、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì)。24.（6分）微生物在我們生活中廣泛分布，與我們的生活聯(lián)系密切。如圖所示為幾種常見微生物的形態(tài)模式圖。請分析回答：（1）新冠病毒感染是由圖中的E類生物引起的，這類生物與ABCD相比，最大的區(qū)別是沒有_______，在觀察時(shí)必須借助_______（填寫儀器名稱）才能觀察。新冠病毒的__________（填病毒的某結(jié)構(gòu)）中含有可以與人體細(xì)胞細(xì)胞膜表面的物質(zhì)相結(jié)合的物質(zhì)，導(dǎo)致能侵染人的活細(xì)胞。（2）有很多疾病都與微生物有關(guān)，破傷風(fēng)、痢疾和一些敗血病都是由_______（填序號(hào)）引起的。（3）圖中BC生物在我們生活中經(jīng)常見到，它通過產(chǎn)生_______，在適宜的環(huán)境條件下能發(fā)育成一個(gè)新的個(gè)體。（4）ABCD這些微生物在生態(tài)系統(tǒng)中是_______，對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用。25.（6分）每到冬天，森林里都鋪滿厚厚的落葉。年復(fù)一年，可森林里的落葉也沒有越來越厚。那是因?yàn)樵谧匀唤缰杏屑?xì)菌和真菌的存在。為了探究細(xì)菌對植物遺體具有分解作用，某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩套實(shí)驗(yàn)方案：方案一：將同一樹的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細(xì)菌，乙組不接種細(xì)菌，兩組都放在無菌環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。方案二：取兩種樹的等量落葉，分別標(biāo)為丙組和丁組，將兩組落葉進(jìn)行滅菌處理后，丙組接種細(xì)菌，丁組不接種細(xì)菌，兩組都放在無菌的環(huán)境中，兩組在實(shí)驗(yàn)過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問題：（1）該探究實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是：。（2）方案一中的實(shí)驗(yàn)變量是，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的對照組是。（3）方案二中最終可能獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是組的被分解。（4）比較以上兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為較科學(xué)的是實(shí)驗(yàn)方案。（5）實(shí)驗(yàn)過程中要添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤，這樣做的原因是為細(xì)菌生長繁殖提供適宜的條件。八年級(jí)生物學(xué)答案一、選擇題1-5DABAC6-10CBBAD11-15DABCD16-20ADCCB二、非選擇題21.（7分）（1）犬齒（2）氣囊（3）外骨骼（4）鰓（5）體節(jié)；剛毛（6）體內(nèi)有無脊椎骨22.（6分