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文檔簡介
2023年安徽省合肥市廬江縣湯池鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,,為的中點,點在線段上,且,則長度是()A. B. C. D.2.下面四個圖形是多面體的展開圖,屬于三棱柱的展開圖的是()A. B. C. D.3.計算的結(jié)果是()A. B. C.6 D.4.將一副三角板按照如圖所示的位置擺放,則圖中的和的關(guān)系一定成立的是()A.互余 B.互補 C.相等 D.無法確定5.設(shè)正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,且的值隨x值的增大而減小,則()A.2 B.-2 C.4 D.-46.如圖,數(shù)軸上的A,B,C三點所表示的數(shù)是分別是a、b、c,其中AB=BC,如果|a|>|b|>|c|,那么該數(shù)軸的原點O的位置應(yīng)該在()A.點A的左邊B.點A與點B之間C.點B與點C之間D.點B與點C之間(靠近點C)或點C的右邊7.如圖,是一個正方體的平面展開圖,疊成正方體后,在正方體中寫有“心”字的對面的字是()A.祝 B.你 C.事 D.成8.在數(shù)軸上表示、兩數(shù)的點如圖所示,則下列判斷正確的是()A. B. C. D.9.為慶?!傲ひ弧眱和?jié),綦江區(qū)某中學(xué)初一年級學(xué)生舉行火柴棒擺“金魚”比賽.如圖所示:……按照上面的規(guī)律,擺個“金魚”需用火柴棒的根數(shù)為()A. B. C. D.10.下列運算正確的是()A.4x﹣x=3x B.6y2﹣y2=5 C.b4+b3=b7 D.3a+2b=5ab11.如圖所示幾何體,從正面看該幾何體的形狀圖是()A. B.C. D.12.在如圖所示的2018年1月的月歷表中,任意框出表中豎列上的三個相鄰的數(shù),這三個數(shù)的和不可能是()A.27 B.51 C.65 D.72二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知三點在同一直線上,,,點為線段的中點,則線段的長為__________.14.青藏高原面積約為2500000方千米,將2500000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為______.15.在平面內(nèi)過點作三條射線,已知,則的度數(shù)為__________.16.計算:=___________17.某市2019年參加中考的考生人數(shù)約為98500人,將98500用科學(xué)記數(shù)法表示為______.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)已知平面上的四點,,,.按下列要求畫出圖形:(1)畫直線,射線,連接,;(2)在四邊形內(nèi)找一點,使它到四邊形四個頂點的距離的和最小,并說明理由__________.
19.(5分)如圖四個幾何體分別是三棱柱,四棱柱,五棱柱和六棱柱,三棱柱有5個面,9條棱,6個頂點,觀察圖形,填寫下面的空.(1)四棱柱有個面,條棱,個頂點;(2)六棱柱有個面,條棱,個頂點;(3)由此猜想n棱柱有個面,條棱,個頂點.20.(8分)如圖已知點C為AB上一點,AC=12cm,CB=AC,D、E分別為AC、AB的中點.求DE的長.21.(10分)如圖,點分別是邊上的點,,,試說明.解:∵,()∴()∵()∴()∴()22.(10分)甲、乙兩站相距千米,一列慢車從甲站開往乙站,每小時行千米,一列快車從乙站開往甲站,每小時行千米,已知慢車先行小時后,快車再開出,則快車開出多少小時后與慢車相遇?23.(12分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一個長方形,且點坐標(biāo)為,現(xiàn)將長方形的一邊沿折痕翻折,使點落在邊上的點處.(1)求點、的坐標(biāo);(2)求直線的解析式.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【分析】由圖可知,AD+CD=AC,DB=DC+BC,根據(jù)條件可求出AC和BC的長度,結(jié)合已知線段比可求出AD的長,進(jìn)而求出CD的長,即得出最終結(jié)果.【詳解】解:∵AB=12cm,C是AB的中點,∴AC=BC=AB=6cm,∵AD:CB=1:3,BC=6cm,∴AD=2cm,∴CD=AC-AD=4cm,∴DB=CD+BC=10cm.故選:D.【點睛】本題考查的是兩點間距離的計算,屬于基礎(chǔ)題,掌握線段中點的性質(zhì),靈活運用數(shù)形結(jié)合思想是解決本題的關(guān)鍵.2、D【分析】根據(jù)三棱柱的展開圖的特點作答.【詳解】A、是正方體的平面展開圖;故不符合題意;B、是四棱錐的展開圖,故不符合題意;C、是四棱柱的展開圖,故不符合題意;D、是三棱柱的展開圖,故符合題意;故選:D.【點睛】熟練掌握常見立體圖形的平面展開圖的特征,是解決此類問題的關(guān)鍵.3、A【分析】根據(jù)有理數(shù)混合運算的運算順序及運算法則進(jìn)行計算即可.【詳解】解:原式=-8+(-2)=-1.故選:A.【點睛】本題考查有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算順序及運算法則是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】根據(jù)余角的性質(zhì):等角的余角相等,即可得到圖中的∠α和∠β的關(guān)系.【詳解】解:如圖,解:∵∠1+∠α=∠1+∠β=90°,
∴∠α=∠β.
故選:C.【點睛】本題主要考查了余角:如果兩個角的和等于90°(直角),就說這兩個角互為余角,解題時注意:等角的余角相等.5、B【分析】先把點帶入得,解得m=,再根據(jù)正比例函數(shù)的增減性判斷m的值.【詳解】因為的值隨x值的增大而減小,所以m<0即m=-1.故選B.考點:曲線上的點與方程、正比例函數(shù)的性質(zhì).6、D【分析】由題意根據(jù)絕對值是數(shù)軸上表示數(shù)的點到原點的距離,分別判斷出點A、B、C到原點的距離的大小,從而得到原點的位置,進(jìn)行分析即可得解.【詳解】解:∵|a|>|b|>|c|,∴點A到原點的距離最大,點B其次,點C最小,又∵AB=BC,∴在點B與點C之間,且靠近點C的地方或點C的右邊,故選:D.【點睛】本題考查實數(shù)與數(shù)軸,熟練掌握并理解絕對值的定義是解題的關(guān)鍵.7、D【分析】解答本題,從相對面入手,分析及解答.具體:1、首先根據(jù)所給的平面展開圖形想象何以折疊為正方體;2、由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點解題;3、心字為正方體的上或下表面,只有成字與它對應(yīng)..【詳解】解:正方體的平面展開圖中,相對的面一定相隔一個正方形,所以在正方體中寫有“心”字的那一面的對面的字是成.故選D.【點睛】本題考查折疊的圖形,解題關(guān)鍵是要發(fā)揮空間想象能力,還原出其正方體的樣子,則可以明顯得出答案.8、B【分析】由數(shù)軸知,a>0,b<0,b的絕對值大于a的絕對值,根據(jù)有理數(shù)乘法和加法法則判斷即可.【詳解】解:∵a>0,b<0,|a|<|b|,∴ab<0,a+b<0,∴,故選:B.【點睛】本題考查有理數(shù)的運算和絕對值意義,從數(shù)軸上判斷a,b符號和絕對值的大小是解答的關(guān)鍵.9、A【分析】觀察給出的3個例圖,注意火柴棒根數(shù)的變化是圖②的火柴棒比圖①的多1根,圖③的火柴棒比圖②的多1根,而圖①的火柴棒的根數(shù)為2+1.【詳解】解:圖①中有8根,即2+1=8圖②中有14根,即2+圖③中有20根,即……∴第n個圖有:;故選:A.【點睛】本題考查列代數(shù)式,本題的解答體現(xiàn)了由特殊到一般的數(shù)學(xué)方法(歸納法),先觀察特例,找到火柴棒根數(shù)的變化規(guī)律,然后猜想第n條小魚所需要的火柴棒的根數(shù).10、A【分析】根據(jù)合并同類項的計算法則進(jìn)行判斷.【詳解】解:A、4x﹣x=3x,正確;B、6y2﹣y2=5y2,錯誤;C、b4與b3不是同類項,不能合并,錯誤;D、a與b不是同類項,不能合并,錯誤;故選A.【點睛】本題考查了合并同類項知識點,熟記計算法則是解題的關(guān)鍵.11、D【分析】根據(jù)幾何體的三視圖的要求,從正面看到的即為主視圖,從而可確定答案.【詳解】從正面看到的形狀圖有上下兩層,上層有2個小正方形,下層有4個小正方形,從而可確定答案.故選:D.【點睛】本題主要考三視圖,掌握幾何體的三視圖的畫法是解題的關(guān)鍵.12、C【分析】設(shè)第一個數(shù)為x-1,則第二個數(shù)為x,第三個數(shù)為x+1.列出三個數(shù)的和的方程,再根據(jù)選項解出x,看是否存在.【詳解】解:設(shè)第一個數(shù)為x-1,則第二個數(shù)為x,第三個數(shù)為x+1故三個數(shù)的和為x-1+x+x+1=3x當(dāng)3x=12時,x=24;當(dāng)3x=51時,x=11;當(dāng)3x=21時,x=2.3不是3的倍數(shù),故任意圈出一豎列上相鄰的三個數(shù)的和不可能是3.故選:C.【點睛】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、2cm或4cm【分析】分兩種情況進(jìn)行討論:①當(dāng)點C在BA的延長線上的時,②當(dāng)C在AB的延長線上的時,分別求出AD的長,再根據(jù)已知條件,求出BD的長,即可.【詳解】①當(dāng)點C在BA的延長線上的時,∵AB=2cm,,∴BC=6cm,∴AC=BC?AB=4cm,∵點D是線段AC的中點,∴AD=2cm,∴BD=4cm;②當(dāng)C在AB的延長線上的時,∵AB=2cm,,∴BC=6cm,∴AC=8cm,∵點D是線段AC的中點,∴AD=4,∴BD=2cm,綜上所述:線段BD的長為2cm或4cm,故答案為:2cm或4cm.【點睛】本題主要考查線段的和差倍分關(guān)系,根據(jù)題意,畫出示意圖,分類討論,是解題的關(guān)鍵.14、【分析】科學(xué)計數(shù)法就是把一個數(shù)寫成的形式,其中,用科學(xué)計數(shù)法表示較大數(shù)時,n為非負(fù)整數(shù),且n的值等于原數(shù)中整數(shù)部分的位數(shù)減去1,,由的范圍可知,可得結(jié)論.【詳解】解:.故答案為:.【點睛】本題考查了科學(xué)計數(shù)法,熟練掌握科學(xué)計數(shù)法的表示方法是解題的關(guān)鍵.15、70°或30°【分析】考慮兩種情形①當(dāng)OC在∠AOB內(nèi)部時,∠AOC=∠AOB﹣∠AOC=50°﹣20°=30°,②當(dāng)OC在∠AOB外部時,∠AOC=∠AOB+∠BOC=50°+20°=70°.【詳解】如圖:當(dāng)OC在∠AOB內(nèi)部時,∠AOC=∠AOB﹣∠AOC=50°﹣20°=30°,當(dāng)OC在∠AOB外部時,∠AOC=∠AOB+∠BOC=50°+20°=70°,故答案為:70°或30°,【點睛】本題考查角的計算,解題的關(guān)鍵是學(xué)會正確畫出圖形,注意有兩種情形,屬于中考??碱}型.16、-12【分析】將除法變乘法計算即可.【詳解】,故答案為:.【點睛】本題考查有理數(shù)的乘除法,將除法變乘法是解題的關(guān)鍵.17、【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】98500=.故答案為:.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)圖見解析;(2)圖見解析,兩點之間,線段最短【分析】(1)根據(jù)直線、射線、線段的定義作圖即可;(2)連接AC、BD的交點即為到四邊形四個頂點的距離的和最小的點P.【詳解】(1)作圖,直線,射線,線段,線段即為所求,;(2)連接、交于點,點即為所求,理由是:兩點之間,線段最短.【點睛】此題考查作圖能力,根據(jù)語句作線,兩點之間線段最短,正確理解直線、射線、線段的定義是解題的關(guān)鍵.19、(1)6,12,8;(2)8,18,12;(3)(n+2),3n,2n.【解析】試題分析:結(jié)合已知三棱柱、四棱柱、五棱柱和六棱柱的特點,可知棱柱一定有個面,條棱和個頂點.試題解析:(1)四棱柱有6個面,12條棱,8個頂點;(2)六棱柱有8個面,18條棱,12個頂點;(3)由此猜想n棱柱有(n+2)個面,3n條棱,2n個頂點.故答案為(1)6,12,8;(2)8,18,12;(3)點睛:棱柱一定有個面,條棱和個頂點.20、【分析】首先根據(jù)可以求出,從而求出,而是的中點,所以,是的中點,所以,即可求出;【詳解】是的中點,是的中點,【點睛】本題主要考查線段的和差倍計算,能夠準(zhǔn)確的表示出所求線段,并根據(jù)已知條件求得相關(guān)線段,是求解本題的關(guān)鍵.21、已知;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;已知;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;等量代換.【分析】根據(jù)兩直線平行同旁內(nèi)角互補的平行線性質(zhì)進(jìn)行解答.【詳解】解:∵(已知)∴(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)∵(已知)∴(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)∴(等量代換)【點睛】本題考查平行線的性質(zhì),掌握兩直線平行,同旁內(nèi)角互補是本題的解題關(guān)鍵.22、小時【解析】設(shè)快車開出x小時后與慢車相遇,則此時慢車開出(x+1.5)小時,根據(jù)路程=速度×?xí)r間結(jié)合快、慢兩車的路程和為300千米,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】設(shè)快車開出小時后與慢車相遇.由題意,得.解得.答:快車開出小時后與慢車相遇.【點睛】本題考
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