小學(xué)二年級(jí)班會(huì)方案策劃方案_第1頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)班會(huì)方案策劃方案_第2頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)班會(huì)方案策劃方案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)二年級(jí)班會(huì)方案策劃方案主題:做一個(gè)友好的小伙伴一、目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生的友善意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);2.培養(yǎng)學(xué)生的交流溝通能力和人際關(guān)系處理能力;3.提高學(xué)生的自信心和自我管理能力。二、準(zhǔn)備工作:1.準(zhǔn)備班會(huì)教學(xué)資料、道具和活動(dòng)道具;2.搭建好班會(huì)的舞臺(tái)和席位;3.布置好班級(jí)環(huán)境,創(chuàng)造活潑、親切的氛圍;4.準(zhǔn)備好獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。三、時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排:班會(huì)時(shí)間:大約40分鐘1.熱身活動(dòng)(5分鐘)通過一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)讓學(xué)生放松,準(zhǔn)備好開始班會(huì)。2.導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)老師和學(xué)生一起回顧上一次班會(huì)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生回憶班會(huì)的目標(biāo)和意義。3.主要活動(dòng)(25分鐘)(1)小組活動(dòng):學(xué)生分成小組,每個(gè)小組做一個(gè)小表演,內(nèi)容是關(guān)于友善和合作的故事。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意,通過表演展示出友善與合作的重要性。每個(gè)小組表演結(jié)束后,其他同學(xué)可提問。(2)游戲環(huán)節(jié):進(jìn)行一些簡(jiǎn)單有趣的游戲,如傳遞花球、合作畫畫等,讓學(xué)生通過游戲感受到合作的力量,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。4.討論交流(10分鐘)與學(xué)生一起回顧小組表演和游戲過程中的收獲和感受,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)友善和合作的重要性,及時(shí)糾正不良行為,鼓勵(lì)積極向上的行為。5.結(jié)束環(huán)節(jié)(5分鐘)鼓勵(lì)學(xué)生自主倡導(dǎo)友善行為,并將班會(huì)精神帶回家。通過表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)的方式,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)保持友善和合作的態(tài)度和行為。四、評(píng)估方法:1.觀察學(xué)生的參與度和表現(xiàn);2.學(xué)生群體的互動(dòng)和交流;3.學(xué)生的反饋和總結(jié)。五、預(yù)期效果:通過此次班會(huì),學(xué)生能夠理解友善和合作的重要性,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自我管理能力。同時(shí),班會(huì)也能夠增強(qiáng)師生之間的互動(dòng)和信任,促進(jìn)班級(jí)的和諧與發(fā)展。備注:根據(jù)你的要求,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論