2023年托班春季保育工作計劃

2023年托班春季保育工作計劃托班春季保育工作安排1

本學期，我班將主要以保育為重點。首要工作是保證幼兒身體健康上能得到很好的照看。以此為基礎，逐步訓幼兒的常規(guī)，培育他們的生活自理實力，讓幼兒懂得自己的事情應當自己去做。

一、培育幼兒良好行為習慣的目標

1、情愿上幼兒園，情愿親近老師或熟識的成人。

2、能跟隨老師參與集體活動，樂意和同伴一起嬉戲，嘗試與喜愛的同伴共享食物和玩具，體驗其中的歡樂。

3、能覺察自己和他人明顯的心情表現，在成人的提示下樂意招呼他人，并能運用日常禮貌用語，能進行簡潔的應答。

4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。

5、有肯定生活自理實力，樂于幫助家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。

6、學習在集體生活中遵守簡潔的規(guī)則。

7、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

二、主要內容和要求

培育幼兒良好的行為習慣，我們主要任務是創(chuàng)設平安、衛(wèi)生、舒適、開心的環(huán)境，保證證幼兒健康、開心成長；引導幼兒主動活動，促身體健康發(fā)展；引導他們感知四周環(huán)境，對環(huán)境有愛好，發(fā)展感

知覺，促語言思維實力發(fā)展；培育喜愛與人交往的看法，形成初步的獨立意識，膠實力，促良好特性發(fā)展；在生活中培育他們良好的生活衛(wèi)生習慣，培育他們的基本生活實力；激發(fā)他們發(fā)覺美、感愛美的心情，為了做好這些，我們的方法有幾方面。

生活：在輕松開心的環(huán)境里，培育健康的心情及特性，引導他們學會自己的事自己做，體驗做事樂趣，滿意生活的須要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習慣。

1、培育幼兒相識自己常用物品及標記，樂在成人幫助下清潔自己身體，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。

2、會用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂于接受各種食物。

3、幫助幼兒建立獨立入廁，定時睡眠的習慣。

4、激勵幼兒多與他人溝通，漸漸適應集體生活。

5、引導隨時留意平安，有初步的自我愛護意識，能聽從成人有關的平安提示，知道不獨自到在人關注不到的地方玩，不摸危急物品，不將異物放入口、耳里。

嬉戲：引導幼兒主動感知四周環(huán)境，培育他們對四周事物愛好，促進多方面發(fā)展。

1、引導幼兒參加多種嬉戲，體驗嬉戲歡樂，初步駕馭嬉戲技能；感知材料特點，會與同伴友好嬉戲，主動感知嬉戲材料形態(tài)、顏色、大小等明顯特點，懂得愛惜圖書和玩具。

2、引導幼兒感受集體嬉戲歡樂，培育良好的社會情感，懂得愛自己親人，老師和小摯友，愿與他人交往，體驗集體活動樂趣。相識自我，感受節(jié)日歡樂，學會做自己力所能及的事，體驗做事的樂趣，懂得遵守生活及嬉戲規(guī)則，建立初步規(guī)則意識，不怕黑、不怕冷、不怕打預防針等英勇精神。

3、引導幼兒主動與人交往，學習用語言表達自己需求，會寧靜聽加緊人說話，能聽懂簡潔的指令。

熬煉：引發(fā)幼兒對戶外活動愛好，主動參加各種體育熬煉活動，促進動作及身體的`健康發(fā)展，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好特性品質。

三、措施

1、關愛幼兒，給予親情

要以真誠的看法關愛每一位孩子，通過適時恰當地賜予

孩子關注，微笑、摟抱、應答等方式，傳遞對他們的關愛，滿意其身心需求，幫助幼兒對保教人員的依靠用信任的建立，讓他們獲得平安感，促進其身心健康發(fā)展。

2、教養(yǎng)并重，保教合一

保教人員共同擔當著促進健康發(fā)展的任務，必需為幼兒供應良好的飲食、起居等生活條件，細心護理幼兒日常生活，主動培育幼兒生活自理實力

，做好衛(wèi)生保健，防病工作，愛護幼兒平安，發(fā)展幼兒身體活動實力，增加幼兒身體健康。

3、順其自然，敬重特性

要敬重給幼兒身心，發(fā)展的規(guī)律和個體差異，順應幼兒天性，關注幼兒須要，就應當把幼兒一日生活支配豐富，寬松，但有相對的穩(wěn)定性，預定的活動和集體活動短，以個別自由，自主操作活動為主，以個別溝通、個加教化為主，敬重他們特性特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒活動賜予支持和激勵，細心體察他們愛好。

4、教化融于生活，成人以身作則

重視在生活中教化和引導培育幼兒良好生活衛(wèi)生習慣和自理實力，保教人員要在上學生活中隨時與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱忱、愛心、敏感和規(guī)則性，貫性來關切孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習慣以后順理成章地形成良好的行為方式。

5、營造合諧環(huán)境，保證幼兒身心平安

營造與家庭相像環(huán)境，從溫馨、舒適、平安、美麗為主，活動空間寬敞，有利于幼兒獨自活動，平行活動，小群體活動，活動材料和玩具打算要充分。以通過他們的感知覺和身體動作，不斷地嘗試、重復、仿照，操作而獲得閱歷，促進在出現的實力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關系，保教人員以身作則，相互敬重。

6、注意語言發(fā)展，調動幼兒聽說主動性

托班春季保育工作安排2

一、保育護理工作

1.對兒童出勤、熬煉、飲水、生活習慣進行視察記錄，每月給每個兒童家長交換一次看法，給家長供應相應的數據，幼兒園托班保育工作安排。

2.有針對性的通過多種渠道，給家長供應兒童健康的建議。

3.搞好本班班務管理的閱歷，作好財產的管理、運用登記，做到開源節(jié)流。

4.加強一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教化。

5.將體弱兒的管理納入保教安排，并作好體弱兒的個案記錄。

二、衛(wèi)生保健工作

1.堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持白托三巾的運用。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2.堅毅進餐環(huán)節(jié)工作，堅持巡察兒童進餐狀況，指導幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好，幼教之友《幼兒園托班保育工作安排》。

3.加強兒童午睡管理，培育幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡察幼兒午睡狀況，訂正不良睡姿和習慣，保證兒童午睡質量。

4.保證兒童儀表整齊，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。

5.做到屎尿褲子、床單剛好更換，半月清洗床單一次。

6.保管好本班物品及兒童衣物，避開遺失現象，對本班物品做到心中有數，管理有方。

7.主動協(xié)作醫(yī)務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作。

三、教化教學工作

1.協(xié)作老師培育幼兒生活自理實力，并賜予示范和幫助。

2.幫助老師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教化活動，做好個別兒童的指導工作。

四、平安工作

1.加強兒童平安教化工作，培育兒童自我愛護實力。

2.加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交生疏人，防止錯接。

3.隨時清點人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)覺狀況剛好妥當處理。

4.組織兒童活動前，要檢查場地是否平安，兒童活動范圍須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有肯定危急的活動，要賜予愛護。

5.防止開水、食物等燙傷兒童。

6.加強水、電、氣的運用和管理工作。

五、家長工作

1.充分發(fā)揮家庭教化資源作用，主動宣揚黨的教化方針和科學育兒的學問，針對幼兒發(fā)展狀況，切實做好家長工作，在教化上達到一樣性，促使兒童、家長、老師共同發(fā)展。

2.堅持做好家訪工作，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪，了解幼兒狀況，并做好記錄。

托班春季保育工作安排3

新的學期又起先了，我班共有幼兒24名，其中男孩12名，女孩12名，全部都是新生幼兒。由于大多數幼兒都是獨生子女。因此比較自私、任性、淘氣，行為自覺性較弱；有的幼兒特性稍強；大部分幼兒進餐較慢，時有挑食現象發(fā)生。針對這一實際狀況，本學期我將以新《綱要》為工作指南，以新學習的老師職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自己，重點圍繞園內的工作安排，仔細貫徹執(zhí)行園內的各項衛(wèi)生保健制度，特制定本學期工作安排如下：

一、加強自身的保育意識，仔細學習“保育員工作職責”，明確保育目標。

當班時做到人到、心到、眼到、口到。隨時留意視察幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)覺異樣現象剛好詢問。每天做好桌椅、口杯、毛巾等的清洗消毒工作，室內的通風工作。平常做到一日一小搞，一周一大搞，班級區(qū)域的衛(wèi)生做到無紙屑、果皮，室內物品擺放整齊、窗明幾凈，無死角，廁所無臭味。

二、引導幼兒穩(wěn)定心情，盡快適應新環(huán)境，喜愛幼兒園生活。

培育幼兒進餐、午睡的良好習慣，提高他們的自理實力。

1、學會正確洗手、洗臉的方法，不將手指雜物放入口中。

2、能寧靜地進餐，不挑食、不剩飯，細嚼慢咽。

3、提高幼兒的自理實力：能有序地脫穿衣服、鞋襪，并能整齊地放在指定的位置。有意識的整理自己的床鋪。

4、細心照看好幼兒的午睡，做到不離崗，剛好幫他們蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好，加強幼兒的自侓性，培育他們良好的生活習慣。

三、對幼兒進行思想品德教化。

1、能和幼兒友好相處。

2、引導幼兒習慣集體生活，遵守集體規(guī)則，不擾亂別人。

3、能愛惜幼兒園的玩具、花草樹木。

4、自己能做的事自己做，情愿為集體和同伴服務。在日常生活中運用禮貌用語。

5、別人送的東西要得到父母的同意才能接受。逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。

四、老師相互幫助搞好班級的各項工作。

1、仔細做好每天的出勤記錄、服藥記錄等各項記錄，并按時喂帶藥幼兒服藥。

2、細心視察幼兒在園期間的午飯、午睡狀況，做好視察記錄。如發(fā)覺異樣狀況剛好同家長取得聯(lián)系，實行合理的措施，確保幼兒健康成長。

3、針