小學(xué)一年級(jí)體育居家跳繩練習(xí)-李婷_第1頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)體育居家跳繩練習(xí)-李婷_第2頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)體育居家跳繩練習(xí)-李婷_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

居家跳繩教學(xué)設(shè)計(jì)(水平一)教學(xué)目標(biāo):學(xué)生通過(guò)居家跳繩學(xué)習(xí),掌握跳繩的基本動(dòng)作方法,了解跳繩鍛煉的意義與作用。通過(guò)跳繩練習(xí),提高學(xué)生身體的靈敏性與協(xié)調(diào)能力,提升心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能,從而增強(qiáng)身體的免疫能力。培養(yǎng)學(xué)生積極、自覺(jué)鍛煉身體的良好習(xí)慣,促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間緊密互動(dòng)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):正確的搖繩動(dòng)作,用不同方法進(jìn)行跳繩難點(diǎn):身體的協(xié)調(diào)配合,跳繩動(dòng)作的流暢程度場(chǎng)地器材:居家空地一塊、跳繩一根練習(xí)內(nèi)容:熱身運(yùn)動(dòng):頭部運(yùn)動(dòng)4x8拍肩部繞環(huán)4x8拍擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)4x8拍髖部環(huán)繞4x8拍弓步壓腿4x8拍手腕、腳踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)4x8拍跳繩練習(xí)輔助練習(xí)動(dòng)作名稱練習(xí)數(shù)量動(dòng)作要求肩頸拉伸4X8拍一腳向側(cè)一步,雙手持繩上舉并抬頭。腰腹拉伸4X8拍一腳向側(cè)一步,雙手持繩上舉做體側(cè)運(yùn)動(dòng)。左手搖繩練習(xí)2X8拍左手拿繩做順時(shí)針搖繩練習(xí)。右手搖繩練習(xí)2X8拍右手拿繩做順時(shí)針搖繩練習(xí)。手腕轉(zhuǎn)繩4X8拍雙手拿繩,手腕做順時(shí)針環(huán)繞動(dòng)作。徒手模擬跳繩練習(xí)4X8拍上下跳動(dòng)時(shí)幅度不要太大。跳繩練習(xí)動(dòng)作名稱練習(xí)數(shù)量動(dòng)作要求雙腳并腳跳繩30秒X2組1.雙腳并攏直立,兩臂稍稍自然彎曲,手握跳繩柄,自然彎曲手臂關(guān)節(jié)置腰兩側(cè)呈倒八字狀,跳繩至腳后跟后方;2.雙腿微微彎曲,由手腕帶動(dòng)跳繩柄,順時(shí)針轉(zhuǎn)圈發(fā)力,同時(shí)跳繩由腳后跟,跨過(guò)頭部至前腳趾頭,此時(shí)用兩腳尖微微用力跳起,讓跳繩往腳底通過(guò),大約跳起3-5厘米高;3.當(dāng)跳繩從腳底至腳跟后方,即停止手腕發(fā)力,防止絆腳。停止后跳繩會(huì)隨著慣性停至兩腳前。雙腳開(kāi)合跳繩30秒X2組1.兩手持繩向前搖繩,當(dāng)繩搖至體前時(shí),兩腳并攏向上跳躍,等繩過(guò)腳后,兩腳分開(kāi)落地;2.當(dāng)繩再次搖到體前時(shí),兩腳并攏跳過(guò)繩子。要求一拍一動(dòng),一開(kāi)一合。半高抬腿跳繩30秒X2組1.兩手持繩向前搖繩,當(dāng)繩搖至體前時(shí),抬左腳跳過(guò)繩,左腳落地的同時(shí)抬右腳,繩繞身體一周,繼續(xù)向前搖繩;2.當(dāng)繩再次搖到體前時(shí),右腳跳過(guò)繩子。即繩繞身體兩周,左右腳各完成一次跳躍。雙腳左右跳繩30秒X2組1.兩手持繩向前搖繩,當(dāng)繩搖至體前時(shí),兩腳并攏向左并向上跳躍,等繩過(guò)腳后,兩腳落地;2.當(dāng)繩再次搖到體前時(shí),兩腳并攏向右并向上跳躍,等繩過(guò)腳后,兩腳落地。跳躍練習(xí)前后跳6次/組循環(huán)2組雙手叉腰,兩腳并攏,進(jìn)行前后跳躍練習(xí)。左右跳6次/組循環(huán)2組雙手叉腰,兩腳并攏,進(jìn)行左右跳躍練習(xí)。交叉跳6次/組循環(huán)2組雙腳起跳時(shí),兩腳落于繩子兩側(cè);再次起跳時(shí),兩腳交叉落于繩子兩側(cè)。放松大腿拉伸4x8拍小腿拉伸4x8拍大臂拉伸4x8拍小臂拉伸4x8拍預(yù)計(jì)負(fù)荷:平均心率:100-130次/分練習(xí)說(shuō)明:鍛煉時(shí)著裝和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論