小學(xué)科學(xué)大象版三年級-上冊-第一單元：小小氣象員 (二)

一單元信息.............................1二單元分析.............................1課標(biāo)要求...........................1教材分析..........................2學(xué)情分析..........................3三單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)...................3單元作業(yè)整體設(shè)計(jì)思路.................3課時作業(yè)四五第1課測量氣溫...............4-5第2課辨認(rèn)風(fēng)向..................5第3課判斷風(fēng)力大小............5-7第4課云量和降水量...............7第5課制作《氣象科普小報(bào)》....7-8六單元質(zhì)量檢測作業(yè)..................8-9單元質(zhì)量檢測作業(yè)內(nèi)容...........9-11單元質(zhì)量檢測作業(yè)屬性表...........11評價設(shè)計(jì)......................11-12一、單元信息學(xué)科年級學(xué)期教材版本大象版單元名稱基本信息科學(xué)三年級第一學(xué)期小小氣象員單元組織方式自然單元序號課時名稱對應(yīng)教材內(nèi)容12第一單元第一課第一單元第二課測量氣溫辨認(rèn)風(fēng)向課時信息345第一單元第三課第一單元第四課第一單元第五課判斷風(fēng)力大小云量和降水量制作《氣象科普小報(bào)》二、單元分析（一）課標(biāo)要求學(xué)習(xí)內(nèi)容3~4年級學(xué)習(xí)目標(biāo)用溫度來表示物體的掌握溫度及其單位攝氏度的概念，認(rèn)識并正確的識讀溫度計(jì)，用氣溫計(jì)測量不同時段的氣溫，能夠根據(jù)數(shù)據(jù)資料描述一天中氣溫變化的大致規(guī)律。記錄。能夠制作風(fēng)向標(biāo)并用它測定風(fēng)向，記錄觀測結(jié)果。風(fēng)具有風(fēng)向。掌握風(fēng)力的概念，能夠根據(jù)戶邊的物體運(yùn)動狀態(tài)來大小，能夠按照設(shè)計(jì)好的基本估測。并使用它測量風(fēng)力。1用云量和降雨量來描掌握云量和降水量的概念，能夠按照設(shè)計(jì)好的基本步述天氣。驟完成雨量計(jì)的制作，并會用它來記錄和描述天氣。握設(shè)計(jì)的基本步驟。會在作品完成后進(jìn)行相應(yīng)的測試和調(diào)整。顧所學(xué)氣象知識。（二）教材分析1.知識框架1.測量氣溫2.辨認(rèn)風(fēng)向3.判斷風(fēng)力大小4.云量和降水量小小氣象員5.制作《氣象科普小報(bào)》2.內(nèi)容內(nèi)在邏輯分析通過制作活動引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注天氣變化對人類生活的影響。2（三）學(xué)情分析動，體會氣象觀測是一項(xiàng)重要的科學(xué)活動。三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)用氣溫計(jì)測量氣溫，掌握一天中氣溫變化的大致規(guī)律。2.掌握風(fēng)向及風(fēng)力的概念，會制作風(fēng)向標(biāo)及風(fēng)力計(jì)，能夠用自制的風(fēng)向標(biāo)、態(tài)估測風(fēng)力大小。述天氣。的測試和調(diào)整。程中及完成后進(jìn)行相應(yīng)的測試和調(diào)整。四、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)，增強(qiáng)作業(yè)的針對性和實(shí)效性。特情趣的同時，高效率的完成作業(yè)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)和方式。3五、課時作業(yè)第一課時1.作業(yè)內(nèi)容州市第一小學(xué)9月15日8學(xué)們仔細(xì)閱讀并回答下面的問題。（1）根據(jù)氣溫變化圖，完成下表一，根據(jù)表一數(shù)據(jù)完成表二柱狀圖。測量時間8點(diǎn)氣溫10點(diǎn)12點(diǎn)14點(diǎn)16點(diǎn)表一表二（2）這一天的最高氣溫是_____℃。（3）這一天8:00—12:00之間的氣溫變化情祝是。（4）點(diǎn)開始?xì)鉁赜懈呦虻鬃兓?.時間要求：10分鐘3.評價設(shè)計(jì)參考答案或提示：（1）4（2）23℃。（3）氣溫由低向高變化。（4）14:00。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖變化情況?？疾鞂W(xué)生對所學(xué)知識和技能的綜合應(yīng)用。第二課時1.作業(yè)內(nèi)容學(xué)校的操場上進(jìn)行觀察風(fēng)的實(shí)驗(yàn)，邀請你和他們一起參與并回答下列問題。（1）在右圖中填出正確的制作風(fēng)向標(biāo)的步驟。（2）他們一起來究究拿起風(fēng)向標(biāo)進(jìn)行測量，此時風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向（3）過了一會究究發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場旗桿上的紅旗向西北方向飄，我們可以推。。出此時刮的是。2.時間要求：8分鐘3.評價設(shè)計(jì)參考答案或提示：（1）③①②。（2）北風(fēng)，北方。（3）東南風(fēng)。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖向，掌握測量風(fēng)向的方法。第三課時1.作業(yè)內(nèi)容學(xué)校的操場上進(jìn)行測量風(fēng)力的實(shí)驗(yàn)，邀請你和他們一起（1）在下圖中填出正確的制作風(fēng)力計(jì)的步驟。5（2）探探在操場上用自己制作的簡易風(fēng)力計(jì)進(jìn)行測量，如右圖，請你仔細(xì)觀察簡易風(fēng)力計(jì)的狀態(tài)，推算此時測得的風(fēng)力是風(fēng)）中風(fēng)微（3）觀察下圖并回答問題。風(fēng)速的大小把風(fēng)力的大小分為2.時間要求：10分鐘3.評價設(shè)計(jì)個等級，最小是6參考答案或提示：（1）③②①。（2）中風(fēng)。（3）18，0，17。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖第四課時1.作業(yè)內(nèi)容（）右圖表是究究在三個時間段對云狀況”補(bǔ)充完整。（2）探探用自制的雨量器連續(xù)測量了十二天的降雨量，并制作了（下左）柱狀圖。請你根據(jù)柱狀圖填寫表格。柱狀圖表格（3）下雪的天氣，探探應(yīng)該（）測量當(dāng)天的降水量。A.雪不屬于降水量，不用測。B.收集完雪后，直接讀數(shù)。C.收集完雪后，待雪全部融化后再讀數(shù)。2.時間要求：10分鐘73.評價設(shè)計(jì)參考答案或提示：（1）①多云②晴③陰天（2）（3）C。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖為單位。第五課時1.作業(yè)內(nèi)容制作《氣象科普小報(bào)》（1）制作《氣象科普小報(bào)》要明確問題、確定方案、設(shè)計(jì)制作、改進(jìn)完善等幾個步驟。（2）選擇一些同學(xué)們想要了解的知識，配一些圖片，版面要生動活潑。82.時間要求：30分鐘3.評價設(shè)計(jì)評價標(biāo)準(zhǔn)水平☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆明確問題，設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)制作，改進(jìn)完善。圖文并茂，生動活潑。設(shè)計(jì)科學(xué)，同學(xué)贊賞。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖通過制作活動引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注天氣變化對人類生活的影響。六、單元質(zhì)量檢測作業(yè)（一）單元質(zhì)量檢測作業(yè)內(nèi)容我會填空1.氣象臺用2.來測量風(fēng)力的大小。風(fēng)向是指風(fēng)的方向。是指一個地方短時間里的大氣狀況。3.物體的冷熱程度叫作深度。我會選擇5.下面不屬于降水形式的是（）。C.暴雨A.冰雹B.臺風(fēng)96.我們用溫度計(jì)測得當(dāng)天14時氣溫為35℃，那么由此可知是()。A.春季7.降雨量通常以（A.分米B.夏季C.秋季）為單位。B.毫米C.厘米8.小紅看到媽媽晾的床單向西飄，這時候的風(fēng)向是（）。A.東風(fēng)B.西風(fēng)C.南風(fēng)我會涂色10你按照云在天空中所占的比例將圓涂上顏色，以描述少云的天氣。少云我會連線10.把下列觀測儀器和它們的用途連起來。我會讀寫11.利用下列氣溫計(jì)模型練習(xí)讀數(shù)。10我會回答12.當(dāng)一名小小氣象員要掌握哪些本領(lǐng)呢？（二）單元質(zhì)量檢測作業(yè)屬性表對應(yīng)學(xué)習(xí)水平對應(yīng)單元作業(yè)目標(biāo)完成時間序號類型難度來源了解理解應(yīng)用12填空填空填空填空選擇選擇選擇選擇涂色連線填空2√√√√中等容易容易較難容易容易容易較難較難容易中等改編原創(chuàng)原創(chuàng)原創(chuàng)原創(chuàng)改編原創(chuàng)原創(chuàng)原創(chuàng)改編改編4314353√√63√√√73230分