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PAGE1新概念1教學(xué)計劃和課程安排教學(xué)目的:本書的練習(xí)大多數(shù)是聽說方面的。教材每個單元的前半部分有一篇按句型結(jié)構(gòu)編排的情景對話或描述性文字,其中每課書介紹的新的語言內(nèi)容被融進(jìn)了上下文之中。課文用于訓(xùn)練學(xué)生的理解能力,以及學(xué)生說、讀和運(yùn)用漸進(jìn)型句型的能力。每個教學(xué)單元的后半部分通常有幾組有編號的插圖,用于理解和口語練習(xí)。教學(xué)對象:適用于新概念英語的初學(xué)者,小學(xué)五、六年級的學(xué)生。全書詞匯約為1800個,重點內(nèi)容包括國際音標(biāo)、簡單對話、200個口語句型和所有的基本時態(tài)。教學(xué)時間:每周周一下午5:00-6:30、周日2:00-3:50.每周兩次,共四課時。60課時,需要學(xué)習(xí)15周即大約四個月的課程。教學(xué)計劃和內(nèi)容:每次課的課程分配教學(xué)內(nèi)容本次課主講課時第1次課Lesson1、2Excuseme!對不起!1.代詞2.陳述句變一般疑問句,及其肯定回答。2第2次課Lesson3、4Sorry,sir.對不起,先生。1、語氣:祈使句。2、數(shù)字:1~20。3、句型:-Isthisyour…?-No,itisn’t.Thisisnotmy.2第3次課Lesson5、6Nicetomeetyou.很高興見到你。1、he/she/it的用法。2、學(xué)習(xí)某國和某國際的詞3、冠詞選擇疑問句2第4次課Lesson7、8Areyouateacher?你是教師嗎?特殊疑問句VS一般疑問句。2第5次課課月考一+Lesson9、10考試前四課的單詞語法Howareyoutoday?你今天好嗎?形容詞的意義與作用:2第6次Lesson11、12Isthisyourshirt?這是你的襯衫嗎?所有格和特殊疑問代詞whose的用法2第7次課Lesson13、14Anewdress一件新連衣裙顏色類的單詞和句型2第8次課Lesson15、16Yourpassports,please.請出示你們的護(hù)照。可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則變化(I)及其詞尾的發(fā)音2第9次課月考二+Lesson17、18第一課時復(fù)習(xí)考試第二課時Howdoyoudo?你好!可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則變化(I)及其詞尾的發(fā)音。2、數(shù)次百千萬的表示2第10次課Lesson19、20Tiredandthirsty又累又渴1、therebe句型2、方位介詞:in、on、over、under2第11次課Lesson21、22Whichbook?哪一本書?give引導(dǎo)的祈使句動詞的雙賓語2第12次課Lesson23、24Whichglasses?哪幾只杯子?定語和狀語從句2第13次課Lesson25、26Mrs.Smith'sKitchen史密斯太太的廚房1復(fù)習(xí)冠詞用法2、復(fù)習(xí)therebe句型2第14次課Lesson27、28Mrs.Smith'slivingroom史密斯太太的客廳some,any用法2第15次課Lesson29、30Comein,Amy.進(jìn)來,艾米。祈使句和情態(tài)動詞must2第16次課Lesson31、32Where'sSally?薩莉在哪里?現(xiàn)在進(jìn)行時2第17次課Lesson33、34Afineday晴天現(xiàn)在進(jìn)行時2第18次課Lesson35、36Ourvillage我們的村莊動詞短語2第19次課Lesson37、38Makingabookcase做書架現(xiàn)在進(jìn)行時VS一般將來時begoingto2第20次課Lesson39、40Don'tdropit!別摔了!祈使句和Do的用法2第21次課Lesson41、42Penny'sbag彭妮的提包量詞的用法2第22次課Lesson43、44Hurryup!快點!1、情態(tài)動詞can的用法。2、some和any修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞的用法。2第23次課Lesson45、46Theboss'sletter老板的信1、情態(tài)動詞can的用法。2、句型:-Canyou...?-Yes,Ican./No,Ican’t.2第24次課Lesson47、48Acupofcoffee一杯咖啡語法:含有實義動詞的句子借助助動詞do變?yōu)橐蓡柧浜头穸ň?第25次課Lesson49、50Atthebutcher's在肉店1、句法:第三人稱單數(shù)做主語含實義動詞助動詞does疑問句和否定句。2、句型:-Doyoulike/want...?-Yes,Ido./No,Idon’t.2第26次課Lesson51、52Apleasantclimate宜人的氣候1,1-12月份,四個季節(jié)和一些天氣相關(guān)的詞匯的掌握2,句型:what’s___likein..?Wheredoyou/theycomefrom?Whatnationalityarethey?2第27次課Lesson53、54Aninterestingclimate有趣的氣候1,句型Which_____doyoulikebest?2,單個物體看作第三人稱單數(shù)的情況。國家和國籍4,東南西北的運(yùn)用。。引入話題:引入話題:Whatkindofweatherdoyoulike?Doyouknowthedifferenceofweatherindifferentplaces?2第28次課Lesson55、56TheSawyerfamily索耶一家人1,總結(jié)第三人稱單數(shù)動詞加后綴的情況。2,一天中各個時間段的理解和掌握3,重點詞匯:arrive,home,together,usually某一家人的表達(dá)方式。2第29次課Lesson57、58Anunusualday不平常的一天1,會提問時間并知道整點回答2,一般現(xiàn)在時與現(xiàn)在進(jìn)行時的對比,理解兩種時態(tài)的不同含義。3,復(fù)習(xí)it的不同用法,指時間,天氣等乘坐交通工具用by(步行onfoot)2第30次課Lesson59、60Isthatall?就這些嗎?句型:Isthatall?Whatelsedoyouwant?2,學(xué)習(xí)主格Iwethey以及復(fù)習(xí)其對應(yīng)賓格。熟練掌握提問時間并知道整點回答。4,可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的變化部分規(guī)律。2合計60五、課
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