2020-2021學(xué)年上海普陀區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題及答案

2020學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)期末測(cè)試語(yǔ)文試卷（滿分100分，考試時(shí)間90分鐘）考生注意：1.本卷共24題。2.請(qǐng)將答案做在答題紙指定位置，做在試卷上一律不計(jì)分。一、文言文（27分）①終古高云簇此城，____________________________②③君問(wèn)歸期未有期，《夜雨寄北》，我言秋日勝春朝。__________④________⑤《誡子書(shū)》中指出偏激急躁危害的是。（二）古詩(shī)理解（3分）天凈沙·秋思枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。2.《天凈沙·秋思》中“秋思”是_____。3.下列理解不正確的一項(xiàng)是（）A.前三句選取景物，都有悲涼、感傷之意，構(gòu)成深秋之圖。B.“小橋流水人家”以樂(lè)景襯哀，表達(dá)了有家歸不得之愁。C.全篇沒(méi)有直接抒情，卻震撼人心，是因?yàn)榍榫w暗藏景物中。D.本曲描繪了游子秋日思?xì)w圖，傳達(dá)出漂泊羈旅的思鄉(xiāng)之情。分）閱讀下文，完成小題狼（節(jié)選）少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。4.5.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子，注意加點(diǎn)字的解釋。屠自后斷其股，亦斃之．．6.分）閱讀下文，完成小題。鄭人逃暑①鄭人有逃暑于孤林之下者，日流影移，而徙衽以從陰。及至暮，反席于樹(shù)下。及月流影移，復(fù)徙衽②③以從陰，而患露之濡于身，其陰逾去，而其身逾濕，是巧于用晝而拙于用夕矣?！咀⑨尅竣偬邮睿罕苁?。②孤林：獨(dú)立的一棵樹(shù)。③衽（rěn7.解釋下列句中加點(diǎn)詞（1）．．8.根據(jù)選文，摘錄原文填空鄭人逃暑，巧于用晝的行為是“____”；到了傍晚，他“___”，結(jié)果卻“____”。9.這則故事，我們從中得到啟示：_________二、現(xiàn)代文閱讀（27分）閱讀下文，完成小題“犯錯(cuò)”的天文學(xué)①在人們的印象中，科學(xué)向來(lái)都是和正確劃等號(hào)的，科學(xué)家的結(jié)論向來(lái)都是可信度極高的。其實(shí)，作為科技“無(wú)人區(qū)”的拓荒者，面對(duì)茫茫的未知世界和各種高度復(fù)雜的軟硬件工具，科學(xué)家反而是一群特別容易“犯錯(cuò)”的人，②近代天文學(xué)歷史上，關(guān)于“祝融星”的風(fēng)波可能是最為知名的事件之一。1859年，當(dāng)時(shí)的法國(guó)巴黎天文臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)勒維耶，試圖解決一個(gè)大難題——水星軌道的近日點(diǎn)偏差問(wèn)題。他經(jīng)過(guò)大量計(jì)算，提出了新行星假設(shè)。認(rèn)為在水星軌道之內(nèi)還存在一顆未知行星或一群小行星，擾動(dòng)了水星的軌道，造成了偏差。很快就有一名天文愛(ài)好者來(lái)信說(shuō)，自己在幾個(gè)月前曾發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)從日面穿過(guò)。勒維耶查閱了他的設(shè)備和筆記后，于1860年宣布了這一發(fā)現(xiàn)，并將這顆“行星”命名為“祝融星”。19701878的天文學(xué)家分別宣告發(fā)現(xiàn)了“祝融星”，這在當(dāng)時(shí)引起了很大的轟動(dòng)。但隨后的研究證實(shí)，1878年看到的“祝融星”其實(shí)都是亮恒星，并非新行星。1915年，愛(ài)因斯坦發(fā)表廣義相對(duì)論，對(duì)水星近日點(diǎn)偏差給出了完全符合觀測(cè)的解釋?zhuān)@顆并不存在的“祝融星”才徹底成為了歷史。④不獨(dú)如此，越是使用復(fù)雜工具實(shí)現(xiàn)重大的發(fā)現(xiàn)，面對(duì)的質(zhì)疑就越多。但正是這些質(zhì)疑，讓研究結(jié)果越來(lái)越趨向“正確答案”。⑤2003年，美國(guó)探測(cè)宇宙微波輻射的研究小組公布了使用最新儀器測(cè)量結(jié)果：暗能量占73%、暗物質(zhì)占23%、普通物質(zhì)占4%。一時(shí)間，不僅媒體爭(zhēng)相報(bào)道，學(xué)界也在為進(jìn)入“精確宇宙學(xué)”時(shí)代而歡欣鼓舞，中國(guó)科學(xué)院院士李惕碚等人分析了數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)其中存在儀器系統(tǒng)誤差。雖然遭到了研究小組的反駁，李惕碚仍然帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)耐心地演算，找到了誤差來(lái)源并做了細(xì)致的定量分析。2013年3月，歐洲航天局使用更先進(jìn)儀器測(cè)量公布了測(cè)量結(jié)果：暗能量占68.3%、暗物質(zhì)占26.8%、普通物質(zhì)占4.9%，和李惕碚?qǐng)F(tuán)隊(duì)2009年得到的結(jié)果幾乎完全相同。⑥無(wú)質(zhì)疑，不科學(xué)，“可證偽性”正是科學(xué)最鮮明的特征。那些被證偽了的理論和發(fā)現(xiàn)，就像綠葉一樣，化作了春泥養(yǎng)育科學(xué)之花，并幫助人類(lèi)在探索之路上走得更加堅(jiān)實(shí)。10.根據(jù)上下文，第①段中“拓荒者”意思是___________11.第②段中劃線句不能縮為“他提出了新行星的假設(shè)”理由是_______12.從全文主要內(nèi)容看，第⑤段的作用是：（1）______________（2）____________13.有人認(rèn)為選文標(biāo)題不合適，以下更換標(biāo)題理由最恰當(dāng)?shù)氖牵ˋ.選文標(biāo)題只寫(xiě)天文學(xué)犯錯(cuò)，事實(shí)上所有人都有可能犯錯(cuò)。）B.選文標(biāo)題沒(méi)有概括質(zhì)疑能帶來(lái)科學(xué)研究成功希望的內(nèi)容。C.選文標(biāo)題脫離科學(xué)家這一說(shuō)明對(duì)象。D.選文標(biāo)題與所舉的例子內(nèi)容不符合。閱讀下文，完成小題走一步，再走一步（節(jié)選）①時(shí)間在慢慢地過(guò)去。影子在慢慢拉長(zhǎng)，太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)在西邊低矮的樹(shù)梢下，夜幕開(kāi)始隆臨。周?chē)黄琱uǎng安全地回家。②暮色中，第一顆星星出現(xiàn)在天空中，懸崖下面的地面開(kāi)始變得模糊。不過(guò)，樹(shù)林中閃爍著一道手電筒發(fā)出的光，然后我聽(tīng)到杰里和爸爸的喊聲，爸爸！但是他能做什么？他是個(gè)粗壯的中年人，他爬不上來(lái)，即使他爬上來(lái)了，又能怎樣？③爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在懸崖腳下，這樣才能看見(jiàn)我，他用手電筒照著我，然后喊道：“現(xiàn)在，下來(lái)，”他用非常正常的、安慰的口吻說(shuō)道：“要吃晚飯了?！雹堋拔也恍校∥視?huì)掉下去的！我會(huì)掉死的！”我大哭著說(shuō)。⑤“你能爬上去，你就能下來(lái)，我會(huì)給你照亮?！雹蕖安唬也恍?！太遠(yuǎn)了，太困難了！我做不到！”我怒吼著。⑦“聽(tīng)我說(shuō)，”爸爸繼續(xù)說(shuō)，“不要想有多選，有多困難，你需要想的是邁一小步，這個(gè)你能做到。他大聲問(wèn)道。⑧我慢慢地挪動(dòng)了一下，“看到了。”我回答。⑨“好的，現(xiàn)在轉(zhuǎn)過(guò)身去，然后用左腳踩住那塊石頭。這就是你要做的。它就在你下面一點(diǎn)兒。你能做到，不要擔(dān)心接下來(lái)的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我?！雹膺@看起來(lái)我能做到。我往后移動(dòng)了一下，用左腳小心翼翼地感覺(jué)著巖石，然后找到了。“很好。”爸爸喊道，“現(xiàn)在，往右邊下面一點(diǎn)兒，那兒有另外一個(gè)落腳點(diǎn)，就幾英寸遠(yuǎn)。移動(dòng)你的右腳，慢慢地往下，這就是你要做的，只想著接下來(lái)的這步，不要想別的?！蔽艺兆隽??！昂昧耍F(xiàn)在松開(kāi)左手，然后抓住后面的小樹(shù)干，就在邊上，看我手電照的地方，這就是你要做的?！痹僖淮?，我做到了。?就這樣，一次一步，一次換一個(gè)地方落腳，按照他說(shuō)的往下爬，爸爸強(qiáng)調(diào)每次我只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，從來(lái)不讓我有機(jī)會(huì)停下來(lái)思考下面的路還很長(zhǎng)，他一直在告訴我，接下來(lái)要做的事情我能做。14.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：huǎng15.分析第①段中劃線句中景物描寫(xiě)的作用。16.閱讀選文，分條概括爸爸指導(dǎo)“我”下山經(jīng)過(guò)。（1）爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，______。（2）爸爸用手電指著突出的石頭，___________。（3）爸爸要求“我”，________。17.閱讀選文，以下理解正確的是（）A.為突出“我”只需走兩步就能脫險(xiǎn)了。B.對(duì)爸爸救“我”脫險(xiǎn)，“我”始終未曾懷疑。C.對(duì)話描寫(xiě)突出了爸爸并不擔(dān)心“我”的安危。D.爸爸教“我”著眼當(dāng)下，才能最終達(dá)成目標(biāo)。三、名著導(dǎo)讀（6分）連線題：《西游記》中，膾炙人口的經(jīng)典故事有很多，個(gè)性鮮明的人物也給我們留下來(lái)深刻的印象，請(qǐng)將下列人物和名著中相關(guān)回目連線配對(duì)。紅孩兒鐵扇公主白骨精唐三藏路阻火焰山，孫行者一調(diào)芭蕉尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王嬰兒戲化禪心亂，猿馬刀歸木母空填空：（人物）又用煉丹爐將他煉了七七四十九天，以此看出悟空____的性格特點(diǎn)。四、作文（40分）題目：熟悉的聲音要求：①600字左右②文中不透露個(gè)人信息2020學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)期末測(cè)試語(yǔ)文試卷（滿分100分，考試時(shí)間90分鐘）考生注意：1.本卷共24題。2.請(qǐng)將答案做在答題紙指定位置，做在試卷上一律不計(jì)分。一、文言文（27分）①終古高云簇此城，____________________________②③君問(wèn)歸期未有期，，我言秋日勝春朝。__________④________⑤《誡子書(shū)》中指出偏激急躁危害的是【答案】。自古逢秋悲寂寥秋風(fēng)吹散馬蹄聲險(xiǎn)躁則不能治性潮平兩岸闊巴山夜雨漲秋池【解析】【分析】【詳解】默寫(xiě)答題時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“馬蹄、潮、闊、漲秋池、逢、寂寥、險(xiǎn)躁、治性”等詞語(yǔ)容易寫(xiě)錯(cuò)。（二）古詩(shī)理解（3分）天凈沙·秋思枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。2.《天凈沙·秋思》中“秋思”是_____。3.下列理解不正確的一項(xiàng)是（）A.前三句選取景物，都有悲涼、感傷之意，構(gòu)成深秋之圖。B.“小橋流水人家”以樂(lè)景襯哀，表達(dá)了有家歸不得之愁。C.全篇沒(méi)有直接抒情，卻震撼人心，是因?yàn)榍榫w暗藏景物中。D.本曲描繪了游子秋日思?xì)w圖，傳達(dá)出漂泊羈旅的思鄉(xiāng)之情。C【答案】【解析】2【題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌文體知識(shí)的了解?！短靸羯场で锼肌肥且皇自×?，這首曲采用的是“曲牌名＋曲題”的形式，所以“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是曲題或題目。3【題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解能力。C.“全篇沒(méi)有直接抒情”表述有誤，“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”即是全篇中直接抒情，寫(xiě)出了游子羈旅天涯之悲的句子；。分）閱讀下文，完成小題狼（節(jié)選）少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。4.5.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子，注意加點(diǎn)字的解釋。屠自后斷其股，亦斃之．．6.【答案】蒲松齡屠戶從后面砍掉了狼的大腿，殺死了這只狼。是用這種方法來(lái)誘騙敵人。【解析】【分析】4【題詳解】小說(shuō)集。內(nèi)容豐富多彩，故事多采自民間傳說(shuō)和野史軼聞，將花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社會(huì)化，充分表達(dá)了作者的愛(ài)憎感情和美好的理想。5【題詳解】本題考查翻譯文言文句子的能力。翻譯時(shí)，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語(yǔ)句要抓住句中的關(guān)鍵詞匯。本題重點(diǎn)詞：屠：屠戶；自：從；斷：砍斷；其股：狼的大腿；斃：擊斃，殺死；之：代指這只狼。6【題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。分析上下文可知，前狼“目似瞑，意暇甚”的目的在“乃悟前狼假寐，蓋以誘敵”，也就是說(shuō)前面那只狼假裝休息，實(shí)際上是為了迷惑屠戶，讓屠戶放松戒備。據(jù)此整理答案表述即可?！军c(diǎn)睛】參考譯文：狼（節(jié)選）一會(huì)兒，一只狼徑直走開(kāi)了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。時(shí)間長(zhǎng)了，那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進(jìn)去，來(lái)攻擊屠夫的后面。身子已經(jīng)鉆進(jìn)去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫從狼的后面砍斷了狼的大腿，也把狼殺死了。屠夫這才明白前面的那只狼假裝睡覺(jué)，原來(lái)是用這種方式來(lái)誘惑敵方。分）閱讀下文，完成小題。鄭人逃暑①鄭人有逃暑于孤林之下者，日流影移，而徙衽以從陰。及至暮，反席于樹(shù)下。及月流影移，復(fù)徙衽②③以從陰，而患露之濡于身，其陰逾去，而其身逾濕，是巧于用晝而拙于用夕矣?！咀⑨尅竣偬邮睿罕苁睢＂诠铝郑邯?dú)立的一棵樹(shù)。③衽（rěn7.解釋下列句中加點(diǎn)詞（1）．．8.根據(jù)選文，摘錄原文填空鄭人逃暑，巧于用晝的行為是“____”；到了傍晚，他“___”，結(jié)果卻“____”。9.這則故事，我們從中得到的啟示：_________【答案】（1）跟隨，跟從（2）離開(kāi)其陰逾去，而其身逾濕徙衽以從陰反席于樹(shù)下啟示：不盲目照搬經(jīng)驗(yàn)、不固守老辦法解決新問(wèn)題、順應(yīng)事物變化做事等，答對(duì)其中一點(diǎn)即可?！窘馕觥俊痉治觥?【題詳解】本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)的理解。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法，要能結(jié)合具體語(yǔ)境弄清句子的意思來(lái)辨析推斷，揣摩其意思。（1）句意為：他也隨著樹(shù)的影子挪動(dòng)自己的臥席。從，跟隨，跟從；（2）句意為：樹(shù)影越移越遠(yuǎn)了。去，離開(kāi)。8【題詳解】本題考查用原文填空。解答此題的關(guān)鍵是在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語(yǔ)句，作答即可。根據(jù)文意，“鄭人有逃暑于孤林之下者，日流影移，而徙衽以從陰”可知，鄭人白天避暑的巧妙方法是“徙衽以從陰”；從“及至暮，反席于樹(shù)下”可知到了傍晚，他“反席于樹(shù)下”；從“及月流影移，復(fù)徙衽以從陰，而患露之濡于身，其陰逾去，而其身逾濕”可知，他晚上跟隨樹(shù)影移動(dòng)席子乘涼的結(jié)果是“其陰逾去，而其身逾濕”。9【題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析能力。答題時(shí)需要通曉全文大意，這篇文章中鄭人用白天避暑的辦去對(duì)待夜間的露水，結(jié)果樹(shù)影越移越遠(yuǎn)了，他的身上也越沾越濕，盲目照搬經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然不能達(dá)到預(yù)期的目的。據(jù)此我們不難看出這則寓言告訴我們：情況是不斷變化的，不能只用老眼光，老辦法去解決新問(wèn)題，不然就會(huì)碰壁受災(zāi)；客觀世界在不斷運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、變化，我們也一定要認(rèn)識(shí)并適應(yīng)這種發(fā)展變化，不能墨守成規(guī)等?！军c(diǎn)睛】參考譯文：有個(gè)鄭國(guó)人怕熱，他跑到一棵獨(dú)立的樹(shù)下去乘涼，太陽(yáng)在空中移動(dòng)，樹(shù)影也在地上移動(dòng)，他也隨著樹(shù)的影子挪動(dòng)自己的臥席。到了黃昏，他又把臥席放到大樹(shù)底下。月亮在空中移動(dòng)，樹(shù)的影子也在地上移動(dòng)，法）在白天使用很巧妙，但晚上用就相當(dāng)笨拙了。二、現(xiàn)代文閱讀（27分）閱讀下文，完成小題“犯錯(cuò)”的天文學(xué)①在人們的印象中，科學(xué)向來(lái)都是和正確劃等號(hào)的，科學(xué)家的結(jié)論向來(lái)都是可信度極高的。其實(shí)，作為科技“無(wú)人區(qū)”的拓荒者，面對(duì)茫茫的未知世界和各種高度復(fù)雜的軟硬件工具，科學(xué)家反而是一群特別容易“犯錯(cuò)”的人，②近代天文學(xué)歷史上，關(guān)于“祝融星”的風(fēng)波可能是最為知名的事件之一。1859年，當(dāng)時(shí)的法國(guó)巴黎天文臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)勒維耶，試圖解決一個(gè)大難題——水星軌道的近日點(diǎn)偏差問(wèn)題。他經(jīng)過(guò)大量計(jì)算，提出了新行星假設(shè)。認(rèn)為在水星軌道之內(nèi)還存在一顆未知行星或一群小行星，擾動(dòng)了水星的軌道，造成了偏差。很快就有一名天文愛(ài)好者來(lái)信說(shuō)，自己在幾個(gè)月前曾發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)從日面穿過(guò)。勒維耶查閱了他的設(shè)備和筆記后，于1860年宣布了這一發(fā)現(xiàn)，并將這顆“行星”命名為“祝融星”。19701878的天文學(xué)家分別宣告發(fā)現(xiàn)了“祝融星”，這在當(dāng)時(shí)引起了很大的轟動(dòng)。但隨后的研究證實(shí)，1878年看到的“祝融星”其實(shí)都是亮恒星，并非新行星。1915年，愛(ài)因斯坦發(fā)表廣義相對(duì)論，對(duì)水星近日點(diǎn)偏差給出了完全符合觀測(cè)的解釋?zhuān)@顆并不存在的“祝融星”才徹底成為了歷史。④不獨(dú)如此，越是使用復(fù)雜工具實(shí)現(xiàn)重大的發(fā)現(xiàn)，面對(duì)的質(zhì)疑就越多。但正是這些質(zhì)疑，讓研究結(jié)果越來(lái)越趨向“正確答案”。⑤2003年，美國(guó)探測(cè)宇宙微波輻射的研究小組公布了使用最新儀器測(cè)量結(jié)果：暗能量占73%、暗物質(zhì)占23%、普通物質(zhì)占4%。一時(shí)間，不僅媒體爭(zhēng)相報(bào)道，學(xué)界也在為進(jìn)入“精確宇宙學(xué)”時(shí)代而歡欣鼓舞，中國(guó)科學(xué)院院士李惕碚等人分析了數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)其中存在儀器系統(tǒng)誤差。雖然遭到了研究小組的反駁，李惕碚仍然帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)耐心地演算，找到了誤差來(lái)源并做了細(xì)致的定量分析。2013年3月，歐洲航天局使用更先進(jìn)儀器測(cè)量公布了測(cè)量結(jié)果：暗能量占68.3%、暗物質(zhì)占26.8%、普通物質(zhì)占4.9%，和李惕碚?qǐng)F(tuán)隊(duì)2009年得到的結(jié)果幾乎完全相同。⑥無(wú)質(zhì)疑，不科學(xué)，“可證偽性”正是科學(xué)最鮮明的特征。那些被證偽了的理論和發(fā)現(xiàn)，就像綠葉一樣，化作了春泥養(yǎng)育科學(xué)之花，并幫助人類(lèi)在探索之路上走得更加堅(jiān)實(shí)。10.根據(jù)上下文，第①段中“拓荒者”意思是___________11.第②段中劃線句不能縮為“他提出了新行星的假設(shè)”理由是_______12.從全文主要內(nèi)容看，第⑤段的作用是：（1）______________（2）____________13.有人認(rèn)為選文標(biāo)題不合適，以下更換標(biāo)題理由最恰當(dāng)?shù)氖牵ˋ.選文標(biāo)題只寫(xiě)天文學(xué)犯錯(cuò)，事實(shí)上所有人都有可能犯錯(cuò)。B.選文標(biāo)題沒(méi)有概括質(zhì)疑能帶來(lái)科學(xué)研究成功希望的內(nèi)容。C.選文標(biāo)題脫離科學(xué)家這一說(shuō)明對(duì)象。）D.選文標(biāo)題與所舉的例子內(nèi)容不符合。【答案】家最易犯錯(cuò)具體說(shuō)明的例子，體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，故不能縮句。以用先進(jìn)儀器探測(cè)宇宙微波輻射為例說(shuō)明質(zhì)疑能讓研究結(jié)果更接近“正確答案”。從D全文看，具體說(shuō)明了科學(xué)家犯錯(cuò)，科學(xué)被證偽（或?qū)憽翱勺C偽性”）是科學(xué)最鮮明的特征?！窘馕觥俊绢}詳解】本題考查詞語(yǔ)含義。（1）本義。拓荒者：本來(lái)意思開(kāi)拓荒野荒地的人。（2）語(yǔ)境義。結(jié)合第一段“其實(shí)，作為科技‘無(wú)人區(qū)’的拓荒者，面對(duì)茫茫的未知世界和各種高度復(fù)雜的【題詳解】本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（1）原句“他經(jīng)過(guò)大量計(jì)算，提出了新行星假設(shè)”和改句“他提出了新行星的假設(shè)”之間的差別是原句有“經(jīng)過(guò)大量計(jì)算”這個(gè)限制語(yǔ)。是經(jīng)過(guò)非常多的計(jì)算的，不是胡亂給出的結(jié)論，這個(gè)詞準(zhǔn)確說(shuō)明勒維耶雖然犯了錯(cuò)，但是態(tài)度是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。結(jié)合第一段“其實(shí)，作為科技‘無(wú)人區(qū)’的拓荒者，面對(duì)茫茫的未知世界和各種高度復(fù)雜的軟硬件工具，科學(xué)家反而是一群特別容易‘犯錯(cuò)’的人”可知，這也是上文的面對(duì)茫茫未知世界科學(xué)家最易犯錯(cuò)具體說(shuō)明的例子，體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，故不能縮句。【題詳解】本題考查段落作用。（1）分析手法。結(jié)合“暗能量占73%、暗物質(zhì)占23%、普通物質(zhì)占4%”等句子可知，運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，結(jié)合“中國(guó)科學(xué)院院士李惕碚等人分析了數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)其中存在儀器系統(tǒng)誤差。雖然遭到了研究小組的反駁，李惕碚仍然帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)耐心地演算，找到了誤差來(lái)源并做了細(xì)致的定量分析”可知，舉出了具體的人物和行為，運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法。（2）作用一。結(jié)合第五段“中國(guó)科學(xué)院院士李惕碚等人分析了數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)其中存在儀器系統(tǒng)誤差。雖然遭到了研究小組的反駁，李惕碚仍然帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)耐心地演算，找到了誤差來(lái)源并做了細(xì)致的定量分析。2013年3月，歐洲航天局使用更先進(jìn)儀器測(cè)量公布了測(cè)量結(jié)果”可知，李惕碚等人的質(zhì)疑最后被證明是正確的。故結(jié)合第四段“不獨(dú)如此，越是使用復(fù)雜工具實(shí)現(xiàn)重大的發(fā)現(xiàn)，面對(duì)的質(zhì)疑就越多。但正是這些質(zhì)疑，讓研究結(jié)果越來(lái)越趨向‘正確答案’”可知，舉出具體數(shù)字，以用先進(jìn)儀器探測(cè)宇宙微波輻射為例說(shuō)明質(zhì)疑能讓研究結(jié)果更接近“正確答案”。（2）作用二。結(jié)合第五段可知，美國(guó)探測(cè)宇宙微波輻射的研究小組使用的是當(dāng)時(shí)最新儀器，但是仍然錯(cuò)誤了，這不是當(dāng)時(shí)這些科學(xué)家的錯(cuò)誤，而是科學(xué)研究的必然程序。結(jié)合第六段“無(wú)質(zhì)疑，不科學(xué)，‘可證偽性’正是科學(xué)最鮮明的特征”和全文可知，這個(gè)段落的例子具體說(shuō)明科學(xué)家犯錯(cuò)，科學(xué)被證偽（或?qū)憽翱勺C偽性”）是科學(xué)最鮮明的特征?！绢}詳解】本題考查內(nèi)容分析。A．選文標(biāo)題只寫(xiě)天文學(xué)犯錯(cuò)，事實(shí)上所有人都有可能犯錯(cuò)——文章主要談的是“天文學(xué)”這個(gè)領(lǐng)域，沒(méi)有提到其他領(lǐng)域或者人，故這個(gè)理由不成立；B．選文標(biāo)題沒(méi)有概括質(zhì)疑能帶來(lái)科學(xué)研究成功希望的內(nèi)容——文章只有第四、五段談的是質(zhì)疑對(duì)于科學(xué)研究的作用，這個(gè)內(nèi)容是文章的一部分，不是文章整體內(nèi)容，題目應(yīng)該展現(xiàn)的是文章的中心內(nèi)容，故理由不成立；C．選文標(biāo)題脫離科學(xué)家這一說(shuō)明對(duì)象——“科學(xué)家”不是文章的說(shuō)明對(duì)象，本文說(shuō)明對(duì)象是“無(wú)質(zhì)疑，不科學(xué)，‘可證偽性’正是科學(xué)最鮮明的特征”，故這個(gè)理由不成立；D．選文標(biāo)題與所舉的例子內(nèi)容不符合——結(jié)合文章第二、三段可知，犯錯(cuò)的是當(dāng)時(shí)的法國(guó)巴黎天文臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)勒維耶和其他天文學(xué)愛(ài)好者，結(jié)合第五段可知，犯錯(cuò)的是美國(guó)探測(cè)宇宙微波輻射的研究小組，文章中所舉出的事例犯錯(cuò)的是“天文學(xué)研究者”，而不是“天文學(xué)”，選文標(biāo)題與所舉的例子內(nèi)容不符合，理由成立；閱讀下文，完成小題走一步，再走一步（節(jié)選）①時(shí)間在慢慢地過(guò)去。影子在慢慢拉長(zhǎng)，太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)在西邊低矮的樹(shù)梢下，夜幕開(kāi)始隆臨。周?chē)黄琱uǎng安全地回家。②暮色中，第一顆星星出現(xiàn)在天空中，懸崖下面的地面開(kāi)始變得模糊。不過(guò)，樹(shù)林中閃爍著一道手電筒發(fā)出的光，然后我聽(tīng)到杰里和爸爸的喊聲，爸爸！但是他能做什么？他是個(gè)粗壯的中年人，他爬不上來(lái)，即使他爬上來(lái)了，又能怎樣？③爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在懸崖腳下，這樣才能看見(jiàn)我，他用手電筒照著我，然后喊道：“現(xiàn)在，下來(lái)，”他用非常正常的、安慰的口吻說(shuō)道：“要吃晚飯了?！雹堋拔也恍校∥視?huì)掉下去的！我會(huì)掉死的！”我大哭著說(shuō)。⑤“你能爬上去，你就能下來(lái)，我會(huì)給你照亮。”⑥“不，我不行！太遠(yuǎn)了，太困難了！我做不到！”我怒吼著。⑦“聽(tīng)我說(shuō)，”爸爸繼續(xù)說(shuō)，“不要想有多選，有多困難，你需要想的是邁一小步，這個(gè)你能做到。他大聲問(wèn)道。⑧我慢慢地挪動(dòng)了一下，“看到了。”我回答。⑨“好的，現(xiàn)在轉(zhuǎn)過(guò)身去，然后用左腳踩住那塊石頭。這就是你要做的。它就在你下面一點(diǎn)兒。你能做到，不要擔(dān)心接下來(lái)的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我?！雹膺@看起來(lái)我能做到。我往后移動(dòng)了一下，用左腳小心翼翼地感覺(jué)著巖石，然后找到了?！昂芎?。”爸爸喊道，“現(xiàn)在，往右邊下面一點(diǎn)兒，那兒有另外一個(gè)落腳點(diǎn)，就幾英寸遠(yuǎn)。移動(dòng)你的右腳，慢慢地往下，這就是你要做的，只想著接下來(lái)的這步，不要想別的?！蔽艺兆隽恕！昂昧?，現(xiàn)在松開(kāi)左手，然后抓住后面的小樹(shù)干，就在邊上，看我手電照的地方，這就是你要做的。”再一次，我做到了。?就這樣，一次一步，一次換一個(gè)地方落腳，按照他說(shuō)的往下爬，爸爸強(qiáng)調(diào)每次我只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，從來(lái)不讓我有機(jī)會(huì)停下來(lái)思考下面的路還很長(zhǎng)，他一直在告訴我，接下來(lái)要做的事情我能做。14看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：huǎnghū15.分析第①段中劃線句中景物描寫(xiě)的作用。16.閱讀選文，分條概括爸爸指導(dǎo)“我”下山經(jīng)過(guò)。（1）爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，______。（2）爸爸用手電指著突出的石頭，___________。（3）爸爸要求“我”，________。17.閱讀選文，以下理解正確的是（）A.標(biāo)題是為突出“我”只需走兩步就能脫險(xiǎn)了。B.對(duì)爸爸救“我”脫險(xiǎn)，“我”始終未曾懷疑。C.對(duì)話描寫(xiě)突出了爸爸并不擔(dān)心“我”的安危。D.爸爸教“我”著眼當(dāng)下，才能最終達(dá)成目標(biāo)。【答案】經(jīng)沒(méi)在?！瓨?shù)梢下”表現(xiàn)出夜幕降臨“我”感到無(wú)助又無(wú)奈的絕望心理。不要往下看，用手電筒照著我，安慰“我”要“我”邁一小步到最近的巖石D走好第一步【解析】【題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)字音字形的掌握能力?；秀保╤uǎng【題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)句子景物描寫(xiě)作用的掌握能力。分析句中景物，“影子在慢慢拉長(zhǎng)”說(shuō)明時(shí)間正在不斷流逝，“我”在懸崖上停留越久，心里也就越焦慮，這困在懸崖上的時(shí)間是度日如年般漫長(zhǎng)。“太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)在西邊低矮的樹(shù)梢下”說(shuō)明太陽(yáng)下山了，夜幕將要降臨，黑夜比白天更能給人以凄涼、絕望的感觸，所以此時(shí)此刻，我的心里應(yīng)該是既無(wú)助又無(wú)奈的絕望心理。據(jù)此整理答案回答即可。【題詳解】本題考查學(xué)生從文章中提取并概括信息的能力。1）根據(jù)題目“爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著”定位到文中第③段，由“他用手電筒照著我”和“他用非常正常的、安慰的口吻”可知，爸爸先是用手電筒照著我，安慰“我”。2）根據(jù)題目“爸爸用手電指著突出的石頭”定位到文中第⑦段，由“看著手電光指的地方”和“光柱游走，指著巖脊下面的一塊突出的石頭”可知，爸爸是耐心地指導(dǎo)我，要“我”邁一小步到最近的巖石。3走好第一步”可知，爸爸讓我不要往下看，走好第一步?！绢}詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。A.標(biāo)題“走一步，再走一步”是為了說(shuō)明只有一步一步地往下走，我才可以順利地走下山崖。并非走兩步就能脫險(xiǎn)；B.分析文中第②到⑦段，由“即使他爬上來(lái)了，又能怎樣”“我不行！我會(huì)掉下去的！”“太遠(yuǎn)了，太困難了！”等句子可知，“我”對(duì)“爸爸”救我脫險(xiǎn)是有過(guò)多次懷疑的；C.對(duì)話描寫(xiě)并不是爸爸不關(guān)心“我”的安危，而是非常關(guān)心“我”的安危，所以父親才會(huì)竭力保持平靜，用“非常正常的、安慰的口吻”來(lái)安撫“我”的情緒，并耐心地引導(dǎo)“我”一步一步地平安爬下懸崖。所以本項(xiàng)表述錯(cuò)誤；D。三、名著導(dǎo)讀（6分）連線題：《西游記》中，膾炙人口的經(jīng)典故事有很多，個(gè)性鮮明的人物也給我們留下來(lái)深刻的印象，請(qǐng)將下列人物和名著中相關(guān)回目連線配對(duì)。紅孩兒鐵扇公主白骨精唐三藏路阻火焰山，孫行者一調(diào)芭蕉尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王嬰兒戲化禪心亂，猿馬刀歸木母空【答案】紅孩兒——嬰兒戲化禪心亂，猿馬刀歸木母空；鐵扇公主——唐三藏路阻火焰山，孫行者一調(diào)芭蕉；白骨精——尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王【解析】【分析】【詳解】從回目“唐三藏路阻火焰山，孫行者一調(diào)芭蕉”中的“火焰山”和芭蕉扇可判斷這是三調(diào)芭蕉扇可判斷，這是三打白骨精的故事，所以人物應(yīng)該是白骨精；從“嬰兒戲化禪心亂，猿馬刀歸木母空”中的“嬰兒戲化”可判斷，這是孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒的故事，所以人物應(yīng)該是紅孩兒。據(jù)此分析進(jìn)行連線配對(duì)即填空：（人物）又用煉丹爐將他煉了七七四十九天，以此看出悟空____的性格特點(diǎn)。無(wú)所畏懼、敢于反抗、藐視天庭、勇敢正直【答案】齊天大圣太上老君【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)名著故事情節(jié)的理解?！按篝[天宮”講述的是神通初成的孫悟空接受太白金星來(lái)自天庭的招安，然后得知天庭給自己封的“弼馬溫”職位低卑，生氣返回花果山，并戰(zhàn)勝天兵天將的討伐，在花果山自稱(chēng)“齊天大圣”。而后因醉酒攪亂王母的蟠桃盛會(huì)，偷吃太上老君的金丹，被太上老君扔進(jìn)煉丹爐，卻煉成了金剛不壞之軀和火眼金睛的故事。這個(gè)故事反映的是孫悟空勇敢無(wú)畏、具有強(qiáng)烈反抗精神的性格特點(diǎn)。四、作文（40分）題目：熟悉的聲音要求：①600字左右②文中不透露個(gè)人信息【答案】示例：熟悉的聲音昔日的余溫還未消散，落日的微光漸漸被烏云遮擋，天空滴落的小雨發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音。透過(guò)窗戶，來(lái)往的行人紛紛撐開(kāi)了雨傘。雨越下越大，它們似乎在用一種獨(dú)特的方式發(fā)泄著，不曾停下。回過(guò)