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2024屆新疆維吾爾自治區(qū)吐魯番市高昌區(qū)第二中學(xué)數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.若,則的最小值為()A. B. C. D.2.在中,角,,所對的邊分別為,,,若,,,則的值為()A. B. C. D.3.等差數(shù)列中,已知,且公差,則其前項和取最小值時的的值為()A.6 B.7 C.8 D.94.在中,已知,那么一定是()A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等腰直角三角形 D.正三角形5.設(shè),是兩條不同的直線,,是兩個不同的平面,下列命題中正確的是()A.若,,,則B.若,,,則C.若,,,則D.若,,,則6.某高中三個年級共有3000名學(xué)生,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從高一、高二、高三年級的全體學(xué)生中抽取一個容量為30的樣本進(jìn)行視力健康檢查,若抽到的高一年級學(xué)生人數(shù)與高二年級學(xué)生人數(shù)之比為3∶2,抽到高三年級學(xué)生10人,則該校高二年級學(xué)生人數(shù)為()A.600 B.800 C.1000 D.12007.設(shè)不等式組所表示的平面區(qū)域為,在內(nèi)任取一點,的概率是()A. B. C. D.8.在等比數(shù)列中,則()A.81 B. C. D.2439.函數(shù)的最小值為()A. B. C. D.10.已知,若關(guān)于的不等式的解集中的整數(shù)恰有3個,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.一條河的兩岸平行,河的寬度為560m,一艘船從一岸出發(fā)到河對岸,已知船的靜水速度,水流速度,則行駛航程最短時,所用時間是__________(精確到).12.函數(shù)f(x)=sin22x的最小正周期是__________.13.已知向量,.若向量與垂直,則________.14.已知,則____.15.已知,,則當(dāng)最大時,________.16.已知函數(shù)的圖象如圖所示,則不等式的解集為______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.如圖1,ABCD為菱形,∠ABC=60°,△PAB是邊長為2的等邊三角形,點M為AB的中點,將△PAB沿AB邊折起,使平面PAB⊥平面ABCD,連接PC、PD,如圖2,(1)證明:AB⊥PC;(2)求PD與平面ABCD所成角的正弦值(3)在線段PD上是否存在點N,使得PB∥平面MC?若存在,請找出N點的位置;若不存在,請說明理由18.設(shè)函數(shù),其中.(1)在實數(shù)集上用分段函數(shù)形式寫出函數(shù)的解析式;(2)求函數(shù)的最小值.19.已知函數(shù).(1)求函數(shù)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間:(2)求函數(shù)在區(qū)間上的最大值及取最大值時的集合.20.已知.(1)若三點共線,求的關(guān)系;(2)若,求點的坐標(biāo).21.已知為等邊角形,.點滿足,,.設(shè).試用向量和表示;若,求的值.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解題分析】
根據(jù)對數(shù)運算可求得且,,利用基本不等式可求得最小值.【題目詳解】由得:且,(當(dāng)且僅當(dāng)時取等號)本題正確選項:【題目點撥】本題考查利用基本不等式求解和的最小值的問題,關(guān)鍵是能夠利用對數(shù)運算得到積的定值,屬于基礎(chǔ)題.2、B【解題分析】
先利用面積公式得到,再利用余弦定理得到【題目詳解】余弦定理:故選B【題目點撥】本題考查了面積公式和余弦定理,意在考查學(xué)生的計算能力.3、C【解題分析】因為等差數(shù)列中,,所以,有,所以當(dāng)時前項和取最小值.故選C.4、B【解題分析】
先化簡sinAcosB=sinC=,即得三角形形狀.【題目詳解】由sinAcosB=sinC得所以sinBcosA=0,因為A,B∈(0,π),所以sinB>0,所以cosA=0,所以A=,所以三角形是直角三角形.故答案為A【題目點撥】本題主要考查三角恒等變換和三角函數(shù)的圖像性質(zhì),意在考查學(xué)生對這些知識的掌握水平和分析推理能力.5、D【解題分析】試題分析:,,故選D.考點:點線面的位置關(guān)系.6、B【解題分析】
根據(jù)題意可設(shè)抽到高一和高二年級學(xué)生人數(shù)分別為和,則,繼而算出抽到的各年級人數(shù),再根據(jù)分層抽樣的原理可以推得該校高二年級的人數(shù).【題目詳解】根據(jù)題意可設(shè)抽到高一和高二年級學(xué)生人數(shù)分別為和,則,即,所以高一年級和高二年級抽到的人數(shù)分別是12人和8人,則該校高二年級學(xué)生人數(shù)為人.故選:.【題目點撥】本題考查分層抽樣的方法,屬于容易題.7、A【解題分析】作出約束條件所表示的平面區(qū)域,如圖所示,四邊形所示,作出直線,由幾何概型的概率計算公式知的概率,故選A.8、A【解題分析】解:因為等比數(shù)列中,則,選A9、D【解題分析】
令,即有,則,運用基本不等式即可得到所求最小值,注意等號成立的條件.【題目詳解】令,即有,則,當(dāng)且僅當(dāng),即時,取得最小值.故選:【題目點撥】本題考查基本不等式,配湊法求解,屬于基礎(chǔ)題.10、A【解題分析】
將不等式化為,可知滿足不等式,不滿足不等式,由此可確定個整數(shù)解為;當(dāng)和時,解不等式可知不滿足題意;當(dāng)時,解出不等式的解集,要保證整數(shù)解為,則需,解不等式組求得結(jié)果.【題目詳解】由得:當(dāng)時,成立必為不等式的一個整數(shù)解當(dāng)時,不成立不是不等式的整數(shù)解個整數(shù)解分別為:當(dāng)時,,不滿足題意當(dāng)時,解不等式得:或不等式不可能只有個整數(shù)解,不滿足題意當(dāng)時,,解得:,即的取值范圍為:本題正確選項:【題目點撥】本題考查根據(jù)不等式整數(shù)解的個數(shù)求解參數(shù)范圍問題,關(guān)鍵是能夠利用特殊值確定整數(shù)解的具體取值,從而解不等式,根據(jù)整數(shù)解的取值來確定解集的上下限,構(gòu)造不等式組求得結(jié)果.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、6【解題分析】
先確定船的方向,再求出船的速度和時間.【題目詳解】因為行程最短,所以船應(yīng)該朝上游的方向行駛,所以船的速度為km/h,所以所用時間是.故答案為6【題目點撥】本題主要考查平面向量的應(yīng)用,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.12、.【解題分析】
將所給的函數(shù)利用降冪公式進(jìn)行恒等變形,然后求解其最小正周期即可.【題目詳解】函數(shù),周期為【題目點撥】本題主要考查二倍角的三角函數(shù)公式?三角函數(shù)的最小正周期公式,屬于基礎(chǔ)題.13、7【解題分析】
由與垂直,則數(shù)量積為0,求出對應(yīng)的坐標(biāo),計算即可.【題目詳解】,,,又與垂直,故,解得,解得.故答案為:7.【題目點撥】本題考查通過向量數(shù)量積求參數(shù)的值.14、【解題分析】
由于,則,然后將代入中,化簡即可得結(jié)果.【題目詳解】,,,故答案為.【題目點撥】本題考查了同角三角函數(shù)的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.同角三角函數(shù)之間的關(guān)系包含平方關(guān)系與商的關(guān)系,平方關(guān)系是正弦與余弦值之間的轉(zhuǎn)換,商的關(guān)系是正余弦與正切之間的轉(zhuǎn)換.15、【解題分析】
根據(jù)正切的和角公式,將用的函數(shù)表示出來,利用均值不等式求最值,求得取得最大值的,再用倍角公式即可求解.【題目詳解】故可得則當(dāng)且僅當(dāng),即時,此時有故答案為:.【題目點撥】本題考查正切的和角公式,以及倍角公式,涉及均值不等式的使用.16、【解題分析】
根據(jù)函數(shù)圖象以及不等式的等價關(guān)系即可.【題目詳解】解:不等式等價為或,
則,或,
故不等式的解集是.
故答案為:.【題目點撥】本題主要考查不等式的求解,根據(jù)不等式的等價性結(jié)合圖象之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析(2).(3)存在,PN.【解題分析】
(1)只需證明AB⊥面PMC,即可證明AB⊥PC;(2)由PM⊥面ABCD得∠PDM為PD與平面ABCD所成角,解△PDM即可求得PD與平面ABCD所成角的正弦值.(3)設(shè)DB∩MC=E,連接NE,可得PB∥NE,.即可.【題目詳解】(1)證明:∵△PAB是邊長為2的等邊三角形,點M為AB的中點,∴PM⊥AB.∵ABCD為菱形,∠ABC=60°.∴CM⊥AB,且PM∩MC=M,∴AB⊥面PMC,∵PC?面PMC,∴AB⊥PC;(2)∵平面PAB⊥平面ABCD,平面PAB∩平面ABCD=AB,PM⊥AB.∴PM⊥面ABCD,∴∠PDM為PD與平面ABCD所成角.PM,MD,PDsin∠PMD,即PD與平面ABCD所成角的正弦值為.(3)設(shè)DB∩MC=E,連接NE,則有面PBD∩面MNC=NE,∵PB∥平面MNC,∴PB∥NE.∴.線段PD上存在點N,使得PB∥平面MNC,且PN.【題目點撥】本題考查了面面垂直的性質(zhì)定理、線面垂直的判定定理、線面角,利用線面平行的性質(zhì)定理確定點N的位置是關(guān)鍵,屬于中檔題..18、(1);(2).【解題分析】
(1)令,解得的范圍,再結(jié)合的意義分段函數(shù)形式寫出函數(shù)的解析式即可.(2)利用的奇偶性,只需要考慮的情形,只需分兩種情形討論:,當(dāng)時,分別求出的最小值即可.【題目詳解】(1),令,得,解得或,(2)因為是偶函數(shù),所以只需考慮的情形,當(dāng)時,,當(dāng)時,當(dāng)時,,當(dāng)時,,時,.【題目點撥】本題主要考查函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用、函數(shù)解析式的求法、不等式的解法等基本知識,考查了運算求解能力,考查分類討論思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎(chǔ)題.19、(1),單調(diào)遞增區(qū)間為;(2)最大值為,取最大值時,的集合為.【解題分析】
(1)對進(jìn)行化簡轉(zhuǎn)換為正弦函數(shù),可得其最小正周期和遞增區(qū)間;(2)根據(jù)(1)的結(jié)果,可得正弦函數(shù)的最大值和此時的的集合.【題目詳解】解:(1)∴.增區(qū)間為:即單調(diào)遞增區(qū)間為(2)當(dāng)時,的最大值為,此時,∴取最大值時,的集合為.【題目點撥】本題考查二倍角公式和輔助角公式以及正弦函數(shù)的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.20、(1)a+b=2;(2)(5,-3).【解題分析】
(1)求出和的坐標(biāo),然后根據(jù)兩向量共線的等價條件可得所求關(guān)系式.(2)求出的坐標(biāo),根據(jù)得到關(guān)于的方程組,解方程組可得所求點的坐標(biāo).【題目詳解】由題意知,,.(1)∵三點共線,∴∥,∴,∴.(2)∵,∴,∴,解得,∴點的坐標(biāo)為.【題目點撥】本題考查向量共線的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是把
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