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第感謝資助信(3篇)
感謝資助信(精選3篇)
感謝資助信篇1
親愛(ài)的叔叔阿姨:
您好!我是您資助的。我非常想念你們?nèi)齻€(gè),不知道你們生活過(guò)的怎么樣?
我在學(xué)校過(guò)得很好,很快樂(lè)。以前在家里,生活很不好,沒(méi)什么好吃的,什么也不懂,也沒(méi)什么好朋友,天天在家里放羊放牛,種洋芋,很辛苦。每天也穿得破破爛爛的,身上很臟。但是來(lái)了學(xué)校以后,就完全不一樣了。每天都洗臉洗手洗腳,沒(méi)事就可以看書,寫作業(yè),做游戲,或者唱歌跳舞。
謝謝你們的資助,我一定會(huì)好好讀書來(lái)報(bào)答你們的。
您的女兒:
感謝資助信篇2
尊敬的粵北媽媽:
您好!我是您資助的在愛(ài)心班讀書的。
粵媽媽,去年暑假,哥哥姐姐們?yōu)槲規(guī)?lái)了您從北京給我寄的衣服和書,我還跟您通話了呢!
粵媽媽,您知道嗎,我們寒假參加了兒童發(fā)展中心組織的冬令營(yíng)活動(dòng),每個(gè)愛(ài)心班選15個(gè)同學(xué)參加,我也有幸被選中了,這封信就是在冬令營(yíng)期間寫給您的。
粵媽媽,我們已經(jīng)放寒假了,成績(jī)也出來(lái)了,語(yǔ)文85,數(shù)學(xué)66。我這次考的特別不好,但是我覺(jué)得如果想要好好學(xué)習(xí),就要從現(xiàn)在做起,如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),就不會(huì)有好前途,你說(shuō)我說(shuō)的這個(gè)道理對(duì)嗎?
您的女兒:
感謝資助信篇3
首先我要道一聲謝謝,感謝國(guó)家對(duì)我學(xué)業(yè)上的支持。雖然相比接受國(guó)家的幫助,這份感謝來(lái)得遲了,但是我還是要對(duì)國(guó)家會(huì)說(shuō)聲謝謝,微不足道卻發(fā)自肺腑。此時(shí)此刻,除了“感恩”,我想再?zèng)]有其他的詞匯能詮釋我的感受,不會(huì)用華麗的辭藻去修飾,因?yàn)槲沂冀K相信真正的感謝不是嘩眾取寵,不是奴顏婢膝,而是剝除所有包裝掩飾后留下的真摯情感。人可以不夠優(yōu)秀,不夠聰明,不夠堅(jiān)強(qiáng),但是只有學(xué)會(huì)感恩的人,才會(huì)有顆善良柔軟的心。我是大一的一名學(xué)生,來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)貧窮家庭。父母由于沒(méi)有文化人,也就只能干力氣活把我和哥哥供著上學(xué)。我深知父母工作的艱辛,所以我從不讓父母擔(dān)心,每天回家?guī)透改缸鲆恍┗镜募覄?wù)活。父母也從不給我壓力,只是讓我盡自己最大的努力,可以個(gè)上到哪就上到哪。我很愛(ài)這個(gè)家,雖然很貧困,但我并不會(huì)抱怨。
如今,國(guó)家的資助政策幫助了我這個(gè)貧困但很和睦的家庭,使我們感受到國(guó)家?guī)?lái)的溫暖。黨和國(guó)家的這些政策對(duì)我們學(xué)生無(wú)非是一件喜事。對(duì)于一個(gè)貧困生來(lái)說(shuō),生活問(wèn)題和心理問(wèn)題就自然地成為主要問(wèn)題。作為一名貧困大學(xué)生,我對(duì)此有深刻的體會(huì),通過(guò)國(guó)家的資助,貧困生不僅解決了生活問(wèn)題,而且也間接地解決了因?yàn)樨毨Фa(chǎn)生的自卑等心理問(wèn)題。在這里我感謝黨、感謝政府,感謝各位對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)注和幫助
社會(huì)在進(jìn)步,物價(jià)上漲好快呀,面對(duì)高漲的物價(jià),而家中的收入還是依舊,這對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)是件很普通的事,可是面對(duì)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)很小的低收入的家庭來(lái)說(shuō)這是雪上添霜。人人都知道物價(jià)上漲意味著很多的人要付出更多,對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)面臨的可能是退學(xué)或者休學(xué)
就在這樣的情況下,國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們伸出援助之手。給予我們最直接的幫助,這不僅僅是金錢,這更多的是代表國(guó)家和學(xué)校沒(méi)有忘記我們這些貧困的學(xué)生,對(duì)于我們這樣的學(xué)生,學(xué)校和老師也是同樣關(guān)注的。因?yàn)橛械臅r(shí)候我就會(huì)想到以前一個(gè)歷史教師給我說(shuō)的話——貧困的學(xué)生會(huì)被遺忘在教室的角落。真的有時(shí)候我都沒(méi)有膽量去面對(duì)老師,老師的熱情有的時(shí)候真的讓我感到害怕,有的時(shí)候是一種說(shuō)不出的感覺(jué)。有時(shí)候我也在想這是不是自卑的體現(xiàn)呢,所以有些時(shí)候我會(huì)漸漸封鎖自己的心,不愿意去和身邊的同學(xué)多接觸。可是學(xué)校及老師們用他們的行動(dòng)證明了他們關(guān)愛(ài),我們是學(xué)校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。現(xiàn)在的我開(kāi)始慢慢打開(kāi)自己的心扉,去感受國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、老師和同學(xué)給予的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。當(dāng)然政府的幫助意味著我家里可以少給我一點(diǎn)生活費(fèi),減輕家里的負(fù)擔(dān)。同時(shí)可以把本來(lái)就少的可憐的生活費(fèi)節(jié)約下來(lái)一些,去買一些與生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的一些物品。說(shuō)實(shí)在的,我都已經(jīng)大一了,可是我從來(lái)都沒(méi)有給爸爸媽媽買過(guò)一件禮物,因?yàn)楦改附o我的錢只是能勉強(qiáng)的滿足自己的生活所需,“零用錢”那是好家庭的孩子說(shuō)的話。我都大一了我真的好想去買一件禮物送給他們,可是如果是我買給他們禮物的話,說(shuō)到底還是花著他們給我的錢,對(duì)于我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生如果外出兼職的話成績(jī)會(huì)變得更差。沒(méi)有辦法我只有等待,等待將來(lái)有一天我有能力掙到錢了再去給他們買些禮物??墒菍W(xué)校給予的助學(xué)金使我改變了想法:我今年將給父母買件禮物,媽媽和爸爸已經(jīng)好幾年沒(méi)有買新衣服了,我要在今年暑假的時(shí)候送給他們第一件女兒給他們的禮物,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)在電視上看見(jiàn)卻沒(méi)有真的擁有過(guò)。雖然我用的是學(xué)校給予助學(xué)金,但是其中還是包含著女兒對(duì)二老的一片心意,同時(shí)告訴他們國(guó)家和學(xué)校對(duì)于我們這些貧困學(xué)生是關(guān)注的。
我感激黨和國(guó)家完善的獎(jiǎng)助學(xué)體系。黨和國(guó)家的助學(xué)政策幫助與培養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)像我這樣的貧困學(xué)子,使我們?cè)诤诎抵袚碛辛藷o(wú)比珍貴的光明,從而可以到達(dá)勝利的彼岸。借此機(jī)會(huì)我想表達(dá)一個(gè)心聲:感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)懷,感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),我會(huì)繼續(xù)努力,懷著感恩的心,勵(lì)志人生,肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,投身于構(gòu)建
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