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文檔簡介

2.式與方程(2)R·六年級下冊新課導(dǎo)入上一節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了本大節(jié)第一部分內(nèi)容:字母表示數(shù),今天繼續(xù)學(xué)習(xí)剩下的內(nèi)容。下面的式子哪些是方程?哪些不是方程?為什么?推進(jìn)新課方程必須具備兩個條件:①必須含有未知數(shù);②必須是一個等式。兩者缺一就不是方程。你知道什么叫“方程的解”,什么叫“解方程”嗎?并說一說它們有什么區(qū)別?一、方程及相關(guān)概念1、方程:

含有未知數(shù)的等式叫方程。如:4x+5不是方程,x=5是方程2、方程的解:

使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值。3、解方程:

求方程解的過程叫解方程。4、方程與等式的關(guān)系:

所有的方程一定是等式,但等式不一定是方程。二.列方程解決實際問題。1.學(xué)校組織遠(yuǎn)足活動。原計劃每小時走3.8km,3小時到達(dá)目的地。實際2.5小時走完了原定的路程,平均每小時走了多少千米?①你能用不同的方法解答嗎?②用方程解答的解題步驟是什么?算術(shù)法:3.8×3÷2.5=4.56(km)方程法:解:設(shè)平均每小時走x千米。實際的速度×實際的時間=計劃的速度×計劃的時間2.5x=3.8×3x=11.4÷2.5x=4.56答:平均每小時走了4.56km。2.明明正在讀一本科普書,第一周讀了90頁,還剩下這本書的沒讀。這本書一共多少頁?解:設(shè)這本書一共x頁。經(jīng)檢驗x=135是原方程的解。答:這本書一共135頁。3.兩列火車同時從相距325千米的兩城相對開出,一列火車每小時行60千米,另一列火車每小時行70千米,經(jīng)過幾小時兩車相遇?解:設(shè)經(jīng)過x小時兩車相遇。60x+70x=325130x=325x=2.5經(jīng)檢驗x=2.5是原方程的解。答:經(jīng)過2.5小時兩車相遇。列方程解應(yīng)用題的步驟一般分5步:(1)根據(jù)題意,解設(shè)未知數(shù)為x。(2)找出具體的數(shù)量,列出等量關(guān)系式。(3)根據(jù)等量關(guān)系式,列出方程。(4)解方程(5)檢驗并答句。提問:你認(rèn)為其中最關(guān)鍵的是哪一步?為什么?列方程解決問題要按照解題步驟進(jìn)行,其中最關(guān)鍵的一步是找等量關(guān)系列方程。因為方程是根據(jù)等量關(guān)系列出來的,只有等量關(guān)系找正確,對照等量關(guān)系列出的方程才正確(關(guān)鍵是找等量關(guān)系),計算結(jié)果不寫單位名稱。課堂小結(jié)1.方程必須具備兩個條件:(1)必須含有未知數(shù);(2)必須是一個等式。兩者缺一就不是方程。2.列方程解決問題的步驟是:(1)審題,用x表示未知數(shù);(2)找等量關(guān)系,列方程;(3)解方程;(4)檢驗,寫答案。1.從課后習(xí)題中選

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