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文檔簡介
活動(dòng)方案1一、 指導(dǎo)思想良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)開展心理健康教育,既是學(xué)生健康成長的需要,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。本著以學(xué)生發(fā)展為前提,營造校園的心理教育氛圍,擴(kuò)大心理健康教育的影響,打開學(xué)校心理健康教育的新局面。為了營造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍,促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開展今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)及環(huán)境因素,特制定我校在這次心理健康教育月的實(shí)施計(jì)劃。活動(dòng)主題:“真誠交往,和諧相處”。二、 活動(dòng)目的1、 以“真誠交往,和諧相處”為主題,開展活動(dòng),提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和感受身邊的幸福,懂得回應(yīng)幸福,使學(xué)生珍惜所擁有的幸福,學(xué)會(huì)熱愛生活,提升學(xué)生感受幸福的水平與創(chuàng)造幸福的能力。通過本次主題活動(dòng)讓學(xué)生能與家人、同學(xué)、朋友分享個(gè)人成長的快樂點(diǎn)滴,與人和睦相處,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,創(chuàng)造和諧班級(jí)、和諧校園、和諧家庭。2、 潛移默化地陶冶學(xué)生的情操,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、自信心和上進(jìn)心,能促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,為學(xué)生的成長提供一個(gè)和諧發(fā)展的平臺(tái)。3、 營造校園心理教育的氛圍,擴(kuò)大心理教育的影響;4、 在學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的過程中,使其自身心理素質(zhì)得到提高,即磨煉出素質(zhì)。5、 通過生命教育,使小學(xué)生認(rèn)識(shí)人類自然生命、社會(huì)生命和精神生命的存在和發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)個(gè)體的自我生命和他人的生命,領(lǐng)悟生命的價(jià)值和意義,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。三、 活動(dòng)對(duì)象全體師生包括一年級(jí)新生及熱心參與學(xué)?;顒?dòng)的學(xué)生家長。四、 活動(dòng)時(shí)間20xx年11月1日——11月30日五、 活動(dòng)形式1、 學(xué)校充分利用校園廣播站,為心理健康月活動(dòng)進(jìn)行宣傳,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“真誠交往,和諧相處”和“尊重生命、珍愛生命”教育;2、 全校各班出一期心理健康教育主題“真誠交往,和諧相處”、“尊重生命、珍愛生命”的黑板報(bào);3、 各班利用班隊(duì)課以“感悟幸福,分享快樂”為主題開設(shè)一堂心理班會(huì)課。4、 組織學(xué)生進(jìn)行“真誠交往,和諧相處”、“尊重生命、珍愛生命”心理健康教育手抄報(bào)制作;5、 校心理咨詢室老師通過面談方式解決學(xué)生的實(shí)際心理困惑,努力幫助學(xué)生營造健康的人生;6、 推薦學(xué)生閱讀有關(guān)感恩他人、和諧相處、感悟幸福,分享快樂;尊重生命、珍愛生命的文章,并讓學(xué)生寫心得體會(huì)。7、 學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育,將心理教育滲透到各科教學(xué)。8、 開展生命教育著重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)自身生長發(fā)育的特點(diǎn),樹立正確的生命意識(shí);認(rèn)識(shí)自然界,初步掌握一些在各種災(zāi)害條件下的自我防護(hù)的基本知識(shí)與基本技能,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。9、 要充分利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)、儀式教育、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種載體,開展生命教育活動(dòng),讓學(xué)生感悟生命的價(jià)值。注:除以上活動(dòng)外,各年級(jí)根據(jù)本年段學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn),還可選擇以下合適的活動(dòng)方式,如:心理活動(dòng)課、校園心理劇、校園心理漫畫等,開展生動(dòng)活潑的心理健康教育活動(dòng)。六、活動(dòng)措施1、 堅(jiān)持以人為本,根據(jù)學(xué)生心理、勝利的特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。2、 立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,邁向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,以學(xué)生為本,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。3、 提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。4、 對(duì)少數(shù)有心里困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo):1、 能仔細(xì)觀察本班活動(dòng)室中的變化,比較并說出大班活動(dòng)室與中班活動(dòng)室在布置上的不同。2、 知道自己是幼兒園里的哥哥姐姐,有責(zé)任關(guān)心弟弟妹妹,并學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。活動(dòng)準(zhǔn)備:按大班幼兒的需要和特點(diǎn),布置新的體現(xiàn)“我長大了”的主題墻飾,給自然角、科學(xué)角等區(qū)域增添新內(nèi)容?;顒?dòng)過程:1、 交代任務(wù)。(1) 請(qǐng)幼兒說說活動(dòng)室門口的牌子上寫著什么,知道自己已升入大班。(2) 請(qǐng)幼兒仔細(xì)看看活動(dòng)室內(nèi)有什么變化,說說與中班時(shí)有什么不同。2、 幼兒自由觀察。幼兒可自由結(jié)伴,邊看邊議論。教師可及時(shí)解答幼兒的提問,并引導(dǎo)幼兒觀察自然角、墻飾、科學(xué)角等內(nèi)容的細(xì)小變化。3、 組織談話。(1) 我們的活動(dòng)室有那些變化?中班時(shí)是這么樣的?現(xiàn)在是這么樣的?(2) 為什么會(huì)有這些變化?課后評(píng)析:幼兒對(duì)自己的教室搬遷,和新的變化很感興趣,主動(dòng)去觀察新教室的新變化,去感知新的知識(shí)。在幼兒主動(dòng)參與的基礎(chǔ)上教師引導(dǎo)幼兒去認(rèn)識(shí)活動(dòng)室的環(huán)境布置,比如:環(huán)境中的春、夏、秋、冬主題突出識(shí)字,在整個(gè)環(huán)境中穿插識(shí)字教育。讓幼兒感知環(huán)境的不同和在幼兒園的地位不同,使幼兒覺得自己真的長大了。活動(dòng)結(jié)束:小朋友一起吃點(diǎn)心。活動(dòng)方案3活動(dòng)主題:xxx四大高校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼聯(lián)誼對(duì)象:xxxx學(xué)院院學(xué)生會(huì)、河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)、xxx教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)、xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)。聯(lián)誼時(shí)光:11月17日聯(lián)誼地點(diǎn):xxx教育學(xué)院承辦方:xxx教育學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部協(xié)辦方:xxx教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)各部門活動(dòng)好處:為了加強(qiáng)我校與友鄰學(xué)校之間的文化交流,增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員之間的友誼,促進(jìn)四校的友好合作關(guān)系。我校學(xué)生會(huì)借以世界大學(xué)生日,主題為“吶喊青春,飛揚(yáng)四校”,舉行此次四校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)。以此相互汲取優(yōu)秀的校園活動(dòng),和先進(jìn)的管理理念,從而豐富校園課余文化生活,促進(jìn)xxx地區(qū)各大高校的精神禮貌建設(shè)?;顒?dòng)目的:2、活躍四校間的校園氣氛,培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的群眾主義熱情和團(tuán)隊(duì)合作精神;參加人數(shù)及對(duì)象:1、 參加對(duì)象:xxx教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各個(gè)部門正副部長,xxxx學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門部長,河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門部長,xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門部長。2、 參加人數(shù):11月5、6日,各大院校確定參加人數(shù)。一、-r一L—活動(dòng)方案:一、活動(dòng)計(jì)劃:1、 外聯(lián)部:11月5、6日向xxxx學(xué)院、河北建筑工程學(xué)院及xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)送邀請(qǐng)函,確定參與人數(shù),并起草策劃書與各大院校共同商定具體的活動(dòng)流程。還有為聯(lián)誼活動(dòng)拉取資金或物品贊助。2、 辦公室:根據(jù)參加聯(lián)誼人數(shù)和現(xiàn)場計(jì)劃安排,列出所需物品清單及預(yù)算經(jīng)費(fèi)。3、 宣傳部:負(fù)責(zé)繪制大海報(bào)和一塊展板,并于聯(lián)誼前一個(gè)星期貼于學(xué)校宣傳欄及往宿舍、教學(xué)樓的宣傳欄上;以海報(bào)為媒介對(duì)此次四校聯(lián)誼活動(dòng)進(jìn)行宣傳與號(hào)召。4、 文體部:負(fù)責(zé)收集各項(xiàng)文藝節(jié)目并匯總、篩選,經(jīng)主席團(tuán)確認(rèn)后根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時(shí)光等做出節(jié)目單。大學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)策劃書。將宣傳部繪制的展板于聯(lián)誼活動(dòng)當(dāng)天置于活動(dòng)現(xiàn)場門口并負(fù)責(zé)布置活動(dòng)場地。5、 生活部:負(fù)責(zé)場地所需物品、禮品和食品的采購工作,以及場地的布置和清潔工作。6、紀(jì)檢部:負(fù)責(zé)場地的借用,座椅的調(diào)配和協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作。7、 新聞中心:透過網(wǎng)絡(luò)形式,于活動(dòng)開始前一周,上傳博客信息。8、 各系院、社團(tuán):為此次聯(lián)誼活動(dòng)準(zhǔn)備文藝節(jié)目。(歌唱類、類、語言類皆可)二、 活動(dòng)流程:1、 接待各個(gè)學(xué)院(14:00—15:00)由我院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、外聯(lián)部在我院校正門接待各個(gè)學(xué)院代表團(tuán),并帶領(lǐng)他們參觀校園,隨后由外聯(lián)部指引代表團(tuán)至?xí)F(tuán)委五樓(報(bào)告廳),期間各相關(guān)部門可相互認(rèn)識(shí)。2、 工作交流會(huì)(15:00)(1) 由主持人介紹到場的部門,并宣布交流會(huì)開始。(2) 由我院學(xué)生會(huì)主席為大家介紹本學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性活動(dòng),向大家展示我們學(xué)院的工作成果、活動(dòng)成果,并結(jié)合PPT的展示。(3) 請(qǐng)其他三個(gè)學(xué)院主席分別為大家介紹其學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性活動(dòng)和各個(gè)學(xué)院最具特色性活動(dòng),并結(jié)合PPT的展示。(5)各部門自由認(rèn)識(shí),相互交流工作中問題并學(xué)習(xí)對(duì)方在管理方面的優(yōu)點(diǎn)。3、 晚餐時(shí)光(17:00—18:00)在我院代表團(tuán)引導(dǎo)下于我院餐廳就餐,讓各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)了解我們的飲食文化。4、 舞臺(tái)活動(dòng)(18:00—19:30)(1) 主持人開場介紹到場的老師、各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)(2) 請(qǐng)我院學(xué)生干部代表發(fā)言,其他各個(gè)學(xué)院學(xué)生干部代表發(fā)言(3) 請(qǐng)xxx教育學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師楊永峰老師作歡迎詞。(4) 文藝表演一一各個(gè)院校、社團(tuán)選送1~2個(gè)文藝節(jié)目,(歌唱類、類、語言類皆可)(5) 主持人請(qǐng)四校代表上臺(tái)互贈(zèng)禮品,并宣布聯(lián)誼活動(dòng)結(jié)束。5、 合影留念(19:40—19:50)三、 聯(lián)誼活動(dòng)工作安排:1、 外聯(lián)部:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃、跟進(jìn)前后臺(tái)工作。2、 辦公室:負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持和到場人員的簽到工作。3、禮賓隊(duì):派出6位禮儀小姐于會(huì)場門口迎賓并做好引領(lǐng)座位工作。4、 新聞中心:交流會(huì)、聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)場的活動(dòng)記錄和新聞采編工作,并于11月18日以日志和圖片形式上傳xxx教育學(xué)院網(wǎng)易博客。5、 生活部:負(fù)責(zé)現(xiàn)場食品派發(fā)和以及活動(dòng)后場地的清潔工作。7、 文體部:負(fù)責(zé)的播放和燈光的調(diào)試以及后臺(tái)秩序。8、 宣傳部:協(xié)助生活部進(jìn)行工作。四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:1。 布置會(huì)場:5002。 晚餐費(fèi)用:900活動(dòng)前期工作計(jì)劃與安排文藝演出:節(jié)目甄選:各院校選送節(jié)目1~2個(gè)節(jié)目要求:新穎,彰顯大學(xué)生青春活力,突出各個(gè)學(xué)院特色。節(jié)目類型:歌曲類、類、語言類。演出地點(diǎn):藝馨樓一樓演播大廳或大學(xué)生活動(dòng)中心主持人:各大高校分別選送一名主持人。其中女生主持人兩名,分別由xxxx學(xué)院、xxx教育學(xué)院選送;男生主持人兩名,分別由河北建筑學(xué)院、xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院選送。演出時(shí)光:11月17日晚6:00人員就餐:就餐時(shí)光:17:00~17:40就餐地點(diǎn):教育學(xué)院食府(學(xué)生餐)就餐經(jīng)費(fèi):900學(xué)生會(huì)工作交流會(huì):1、 本學(xué)院地域特色、工作成果、活動(dòng)成果2、 學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)3、 學(xué)生會(huì)各部門職能和常規(guī)性活動(dòng)4、 學(xué)生會(huì)舉辦或承辦的特色活動(dòng)交流時(shí)光:15:00~16:30交流地點(diǎn):團(tuán)委五樓報(bào)告廳備注邀請(qǐng)函發(fā)送時(shí)光:11月5日、6日各大院校節(jié)目報(bào)送時(shí)光:節(jié)目單派送時(shí)光:11月10日節(jié)目彩排時(shí)光:11月12日交流對(duì)象:各大院校院學(xué)生會(huì)干部,參加人數(shù)于11月5、6日擬定。(人數(shù)為12~15人)各個(gè)學(xué)院可有1名帶隊(duì)老師,老師不參加學(xué)生會(huì)工作交流會(huì),帶隊(duì)老師就餐問題同學(xué)生干部。各個(gè)學(xué)院參加文藝演出的演職人員,不負(fù)責(zé)帶給服裝,就餐,接送等事宜。我院不負(fù)責(zé)其他院校的人員接送問題。各個(gè)學(xué)院不能舉各自學(xué)院校旗、學(xué)生會(huì)會(huì)旗。(望請(qǐng)見諒)五、本次聯(lián)誼最終解釋權(quán)歸xxx教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)所有。承辦方:xxx教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)總策劃人:xxx教育學(xué)院團(tuán)委書記楊永峰策劃人:xxx教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席李云xxx教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長常敬活動(dòng)方案4活動(dòng)時(shí)間:xx年4月14日(星期x)活動(dòng)地點(diǎn):xx漁水灣休閑山莊參加對(duì)象:中一班的幼兒一、 活動(dòng)目標(biāo)1、 通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化,感受春天的季節(jié)特征,萌發(fā)熱愛大自然的情感。2、 給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。3、 通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子及幼兒園教育活動(dòng)的開展情況,促進(jìn)家園同步教育。4、 通過組織幼兒外出活動(dòng),營造孩子和家長們交往游樂的機(jī)會(huì),增加家長和幼兒之間的交流,從而促進(jìn)孩子、家長、教師的良好關(guān)系。二、 活動(dòng)準(zhǔn)備1、 活動(dòng)前教師提前查看地點(diǎn)。2、 提前查詢星期六的天氣預(yù)報(bào),請(qǐng)家長給幼兒穿上適宜的服裝。3、 事先通知家長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,并請(qǐng)家長在家對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。4、 教師帶好照相機(jī),創(chuàng)口貼、濕毛巾、衛(wèi)生紙。三、 活動(dòng)重點(diǎn)1、 活動(dòng)前一天班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游安全教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。2、 本班三位老師全面負(fù)責(zé)組織好出游的安全工作,上車之前點(diǎn)名,每個(gè)環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊(duì)的家長和確保幼兒安全。3、 活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,帶隊(duì)教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。4、 游戲時(shí)督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。四、 活動(dòng)過程(一) 、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品),家長簽點(diǎn)名。(二) 、帶領(lǐng)家長和幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全。(三) 、到達(dá)目的地后帶隊(duì)老師組織自家長和幼兒一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。(四) 、律動(dòng)完后,帶對(duì)教師帶領(lǐng)家長和幼兒進(jìn)行游戲。1、 游戲:搶板凳。2、 游戲:兩人三足。3、 玩幼兒自帶的玩具,如:皮球、風(fēng)箏等。4、 教師帶領(lǐng)幼兒觀察周邊的花、草、樹、木,讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野,增長知識(shí),親近自然。五、 午餐六、 下午時(shí)間幼兒自由活動(dòng),教師和家長負(fù)責(zé)幼兒的安全“親子踏春”活動(dòng)小結(jié)4月14日,春風(fēng)和煦,陽光明媚,我們xx區(qū)第一幼兒園幼兒園中一班的老師與孩子、家長們一起去xx“漁水灣農(nóng)家樂”踏春活動(dòng)。早上十點(diǎn)我們?cè)趚x劇院站牌集中,小朋友們與家長到齊后,我們就坐21路車出發(fā)了,他們行駛在充滿春天氣息的道路上,心情無比激動(dòng),瞧,他們時(shí)而唱唱歌,時(shí)而看看風(fēng)景,時(shí)而發(fā)出感嘆,時(shí)而與同伴交流自己的感受,一路歡聲笑語,不亦樂乎。到了漁水灣后,我們就玩游戲、觀察各種各樣的植物,在微風(fēng)吹拂下,孩子們好奇的睜大眼睛欣賞這神奇而美妙的世界,傾聽春的腳步、感受春的氣息、欣賞著春的,欣賞到了春天的色彩,同時(shí)鍛煉了孩子們的體質(zhì),增強(qiáng)了孩子們不怕困難,堅(jiān)持到底的良好品質(zhì)。并且家長們也看到了孩子們相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力意識(shí),許多家長都支持老師多進(jìn)行這樣的活動(dòng)呢!活動(dòng)方案5進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校消防安全環(huán)境,結(jié)合當(dāng)前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。以《中華人民共和國消防法》為依據(jù),以堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識(shí)為目標(biāo)。學(xué)校圍繞第xx個(gè)法定的119消防宣傳日主題認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生。積極開展防火減災(zāi)主題活動(dòng)活動(dòng),使全校師生成為消防宣傳員,為促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境,同時(shí)通過學(xué)生將消防意識(shí)輻射到各個(gè)家庭。一是開展一次宣傳活動(dòng),通過校園黑板報(bào)向廣大師生宣傳消防知識(shí)。二是開展一次全校性的消防安全大檢查。三是組織學(xué)生寫一篇家庭消防安全作文。宣傳普及消防基本知識(shí)四是每班進(jìn)行一次以消防為主題的班隊(duì)會(huì)。五是進(jìn)行一次火災(zāi)疏散演習(xí)。六是舉行一次消防知識(shí)主題講座。通過參加此項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到了走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防工作的重要性,時(shí)刻牢記消防安全、警鐘常鳴,為學(xué)生提供了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。一、活動(dòng)背景在第二十三消防日到來之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識(shí)普及宣傳,提高同學(xué)們的消防知識(shí),防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,遠(yuǎn)離家庭創(chuàng)設(shè)舒的校園、庭環(huán)境。二、 活動(dòng)目的深入推進(jìn)消防安全宣傳工作,進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性,決定在全校范圍內(nèi)開展119消防日主題活動(dòng)。三、 活動(dòng)意義(1) 宣傳和普及消防安全知識(shí),提高大學(xué)生的消防安全意識(shí)。(2) 避免火災(zāi)發(fā)生,共創(chuàng)平安和諧校園、家庭。四、 活動(dòng)主題認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生五、 活動(dòng)內(nèi)容(一) 消防知識(shí)普及1、 宣傳:(1) 宣傳日主題宣傳橫幅(2) 黑板報(bào)宣傳2、 消防日知識(shí)講座(二) 消防器材演練體驗(yàn)(1) 講解滅火器的使用方法(2) 滅火器3具,由同學(xué)們現(xiàn)場體驗(yàn)(3) 所需物品:滅火器、稻草、濕毛巾六、 后續(xù)工作1、 對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并寫出書面總結(jié)、報(bào)道。2、 主要負(fù)責(zé)人員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行內(nèi)部總結(jié),就活動(dòng)中工作的良好和不足之處進(jìn)行討論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便以后活動(dòng)安排的更加完善。3、 虛心征求廣大師生對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容和形式的評(píng)價(jià),為以后活動(dòng)提供指導(dǎo)。七、 活動(dòng)備案記錄對(duì)這次宣傳活動(dòng)做好會(huì)后的材料保存與存檔工作,方便以后查找,為以后活動(dòng)和項(xiàng)目做好借鑒準(zhǔn)備?;顒?dòng)方案6一、 活動(dòng)宗旨通過美術(shù)比賽活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的.藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì);促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高,推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。二、 活動(dòng)組織:美術(shù)組三、 主題和內(nèi)容以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題,結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年,通過美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖國發(fā)展變化的感受,描繪身邊美好的生活,反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。四、 參賽對(duì)象1——6年級(jí)各班5幅作品五、 比賽項(xiàng)目繪畫類作品含:中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;六、 參賽作品格式中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi),格式不拘,其他畫種和平面設(shè)計(jì)、繪畫一律為4開鉛畫紙大小(繪畫用紙及其他材料可自由選擇)。如不符合上述要求,初評(píng)時(shí)即不予入眩七、 參賽作品報(bào)送要求1、 以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組2、 每班作品總數(shù)限報(bào)送5幅3、 作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品4、 各班作品必須于5月16日前上交美術(shù)組。八、評(píng)獎(jiǎng)辦法分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名?!痉独恳弧?參賽對(duì)象:年齡在50周歲以下的中小學(xué)在職在崗、美術(shù)專兼職教師。專職教師必須參加。二、 比賽內(nèi)容:(一)1、 聲樂。演唱一首自選獨(dú)唱歌曲,自備帶或鋼琴,限時(shí)5分鐘。2、 鍵盤(限鋼琴、雙鍵盤或手風(fēng)琴)。演奏一首自選獨(dú)奏曲,限時(shí)6分鐘。3、 自彈自唱與合唱指揮。自彈自唱:(占60%)根據(jù)指定歌曲,邊演唱用鋼琴作即興;合唱指揮:(占40%)根據(jù)指定的合唱歌曲,指揮由兩架鋼琴代表的合唱隊(duì)。4、 器樂或:兩項(xiàng)中任選一項(xiàng)。樂器除鍵盤樂器外可任選一種中、西樂器或中小學(xué)課堂教學(xué)樂器(豎笛、口琴等),樂器自備,演奏一首自選獨(dú)奏曲,可使用自備的帶;內(nèi)容自選,可用帶,服裝和帶均自備。限時(shí)6分鐘。(二) 美術(shù)1、 設(shè)計(jì)制作。根據(jù)現(xiàn)場命題進(jìn)行立體造型設(shè)計(jì)制作,工具、材料自備。要求利用鄉(xiāng)土特色材料或廢舊材料,所帶材料不得預(yù)先做成具有造型意味的半成品。時(shí)間為120分鐘。2、 色彩靜物寫生。水粉畫、水彩畫、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩畫種任選,除畫紙(四開)外,其他工具材料自備。時(shí)間為120分鐘。3、 動(dòng)漫設(shè)計(jì)。根據(jù)現(xiàn)場命題進(jìn)行動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作,要求選手畫5幅分鏡頭草圖,并附文字說明;作品尺寸為640*480像素、24幀/秒;電腦及制作軟件由比賽現(xiàn)場提供,作品配樂素材由選手自備(是否配樂不作統(tǒng)一要求)。時(shí)間為120分鐘。4、 水墨畫創(chuàng)作。根據(jù)現(xiàn)場命題進(jìn)行創(chuàng)作,除宣紙(4尺3開)外,其他工具材料自備。時(shí)間為120分鐘。三、 比賽地點(diǎn):東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校四、 比賽要求:1、年齡在40周歲以下教師須參加四項(xiàng)內(nèi)容比賽,年齡在40周歲以上的教師可任選其中的三項(xiàng)內(nèi)容參賽。3、比賽時(shí)間為5月下旬。具體事項(xiàng)另行通知。4、已參加過市級(jí)及以上、美術(shù)教師基本功比賽或參加往屆區(qū)教師基本功比賽獲得過綜合一等獎(jiǎng)的教師不再參加本次比賽。五、評(píng)獎(jiǎng):設(shè)、美術(shù)小學(xué)組和中學(xué)組一、二、三等獎(jiǎng)若十名活動(dòng)方案71、 對(duì)外宣傳我們主要針對(duì)天大、南大、師大的韓國留學(xué)生。宣傳的方法很簡單,是面對(duì)面的溝通交流,讓他們對(duì)我們的萬圣節(jié)產(chǎn)生興趣。向其推銷的重點(diǎn)就是中國風(fēng)格的萬圣節(jié),并且要告訴他們可以通過這次活動(dòng)交到中國朋友。但可能在溝通上會(huì)有些難度,不過應(yīng)該可以克服。本階段需要裝備,僅是名片一盒100到200張即可,名片沒有其他要求但一定要在背面印好唐會(huì)的交通路線,并用文字注明。如果覺得這樣麻煩,還可用韓文印傳單,以派單的方法把消息傳達(dá)給韓國人。但如果這樣,或許效果不會(huì)像面對(duì)面說服效果那么明顯,而且費(fèi)用會(huì)高出許多。面對(duì)面說服時(shí)還要注意一點(diǎn),當(dāng)他說想去時(shí),給他在名片上安排一個(gè)座位號(hào),這樣會(huì)給他們內(nèi)心造成一種已經(jīng)預(yù)定的壓力,這樣當(dāng)天去的可能性就會(huì)更大提高。韓國人不宜太多了,因?yàn)樽挥邢?。不過反想其實(shí)人去的越多造成的轟動(dòng)效應(yīng)越大。2、 對(duì)內(nèi)宣傳A、 打出第一步的宣傳概念,就是以宣傳唐會(huì)將在萬圣節(jié)創(chuàng)造出一個(gè)激情四射的萬圣節(jié),打出和外國人一起過萬圣節(jié)的口號(hào)。宣傳形式,派單。主要在濱江道新文化星巴克必勝客發(fā)。讓人們初步了解唐會(huì)將準(zhǔn)備一次與眾不同的萬圣節(jié)活動(dòng)。什么樣的活動(dòng)不提,設(shè)懸念。B、 狼的誘惑,本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬圣節(jié)前一個(gè)星期開始,讓唐會(huì)傳出狼嚎聲,最好能清楚的傳入行人的耳朵。并印一份名為誰在嚎叫的宣傳彈,再次給人們?cè)O(shè)下懸念,使拿到傳單的人都想問到底是什么在唐會(huì)嚎叫,唐會(huì)到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。發(fā)單地點(diǎn)不變,但方式改變。在濱江道和新文化分別找一家或兩家代理發(fā)單店,在賣衣服的同時(shí)給光顧他店的顧客發(fā)單,并且需要錄音帶配合制造意境。作為對(duì)他們的報(bào)酬,可以是對(duì)店員的一次免費(fèi)PARTY酒水派送。即節(jié)約,效果也一定很好。C、 血色箭頭,這個(gè)點(diǎn)子較有轟動(dòng)性,但絕對(duì)是處在法律的邊緣,實(shí)施難度比較大,有一定的風(fēng)險(xiǎn)性。但要是真的事實(shí)起來,相信絕對(duì)會(huì)吸引到很多人。方案很簡單,萬圣節(jié)的前兩或三天晚上在唐會(huì)正對(duì)著的衛(wèi)津路段用紅色的油漆畫一個(gè)巨型的箭頭出來,第二天早晨人們上班時(shí),可以清楚的看到血紅的箭頭直指唐會(huì)。第二天下午開始發(fā)傳單,傳單內(nèi)容是以一個(gè)局外人的口氣夸張的描述箭頭突然出現(xiàn)給人再次制造神奇詭秘的感覺,同時(shí)向上次的宣傳一樣要配相應(yīng)的錄音帶以講故事的形式向人們告知現(xiàn)象。所有活動(dòng)展開前的宣傳工作在此先告一段落,當(dāng)然因?yàn)槲磥淼牟豢捎裕蛟S在活動(dòng)進(jìn)行的過程中會(huì)隨著事情的演變而改變。當(dāng)天的活動(dòng)安排,可以分為活動(dòng)前的等待中韓交友......五個(gè)階段?;顒?dòng)前的等待,是指在活動(dòng)開始前先有一個(gè)等待的概念,利用人們的好奇心。拖延入場時(shí)間,當(dāng)晚的開門時(shí)間我覺得應(yīng)調(diào)整到八點(diǎn)往后,萬圣節(jié)十二點(diǎn)鐘聲敲想的時(shí)候才會(huì)是活動(dòng)高潮所在,如果等待的時(shí)間過久,有可能客人的好奇心會(huì)逐漸減退,取代的是厭煩的情緒。進(jìn)酒吧前先送給每個(gè)客人一個(gè)簡易面具。進(jìn)酒吧后,首先進(jìn)入眼睛的是吧臺(tái)四周裹著白色的布簾,里面?zhèn)鞒龊蛶滋烨耙粯拥睦呛柯暎曇籼幚硪欢ㄒ鎸?shí),而且從白色布簾上還隱約看到一只狼的影子。又一次給人們感覺到奇幻,好奇心加重!DJ宣布今天十二點(diǎn)前最高消費(fèi)客人將((抱))走唐會(huì)精心準(zhǔn)備的一份神秘禮物!中韓交友,韓國客人都拿有分發(fā)給他們的坐號(hào),服務(wù)員領(lǐng)位時(shí),直接帶到事先確定的位置。中國客人進(jìn)門可以把他們帶到與韓國客人相鄰的桌子,以方便其交流。桌子坐滿客人都要酒水后DJ喊口號(hào),讓客人隨意更換座位,DJ要強(qiáng)調(diào)今晚來到唐會(huì)的人都是朋友,都是兄弟姐妹,鼓舞大家換位子。放輕,讓客人自己交流。這時(shí)的燈光最好不要太暗。DJ要隨時(shí)間的推移,報(bào)時(shí)并提醒大家唐會(huì)給大家的驚喜越來越進(jìn)!神秘揭曉(高潮)十二點(diǎn),DJ宣布大家屏住呼吸,神秘馬上揭曉,停,DJ這時(shí)說話的聲音要處理的陰森一點(diǎn)!燈“逐漸”關(guān)閉!第一次開燈,吧臺(tái)中還是空無一物,給人們心理制造一些起伏!DJ解釋說純屬失誤,要以滑稽的語氣說,給場上造成一次爆笑。燈又開始逐個(gè)熄滅,當(dāng)完全黑下來時(shí)從里屋逐漸射出數(shù)條細(xì)小的光線,黑暗的四周好象有很多白影浮動(dòng),光線向吧臺(tái)移動(dòng),消失在吧臺(tái)里。雷射燈突然打開,照射吧臺(tái)方向,又馬上熄滅,但已經(jīng)看到吧臺(tái)上站著好多做貞子打扮的東西。DJ放一段比較恐怖的。吧臺(tái)里的舞臺(tái)下燈打開照射在站在舞臺(tái)上的人身上,做特寫。慢慢周圍燈也亮了??吹轿枧_(tái)上的人都罩著部滿血跡的白布。這時(shí),響起。舞臺(tái)上的人撤下身上的白布,有的穿著較現(xiàn)代感的服裝,有的穿著唐裝禮服。DJ喊口號(hào),舞臺(tái)上一段比較個(gè)性化的熱舞,熱舞后走下舞臺(tái)站在吧臺(tái)周圍。DJ宣布目前最高消費(fèi)者,里屋走出美女一個(gè)。DJ宣布,今天的神秘獎(jiǎng)品就是XX小姐。美女走上舞臺(tái),對(duì)獲獎(jiǎng)客人笑笑,在手提袋(大)里摸索。突然捧出一只小狗,它就是今晚的神秘獎(jiǎng)品!再次造成場上爆笑,笑后DJ喊口號(hào),萬圣節(jié)HAPPY!舞會(huì)開始。DJ營造氛圍是關(guān)鍵所在!活動(dòng)方案8一、活動(dòng)目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用,在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)和激發(fā)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),努力營造良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),增強(qiáng)校園活力;在校園中樹立向優(yōu)秀典型和學(xué)習(xí)榜樣學(xué)習(xí)的良好氛圍,鼓勵(lì)和帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)校決定開展評(píng)選“佳園里小學(xué)學(xué)生每月一星”的活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:二、 活動(dòng)要求:針對(duì)四好少年的要求,讓每位學(xué)生在班級(jí)中、同學(xué)中尋找進(jìn)步大的、學(xué)習(xí)和活動(dòng)過程中努力的、受到老師表揚(yáng)的、努力改正缺點(diǎn)的或者一直保持優(yōu)點(diǎn)的等值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué),盡可能找到每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),爭取人人都是好兒童,人人都是學(xué)習(xí)的好榜樣。通過找一找、夸一夸、評(píng)一評(píng)、寫一寫等方式讓學(xué)生得到啟發(fā),通過鼓勵(lì)學(xué)生肯定自己、肯定別人,在表揚(yáng)與被表揚(yáng)中不斷進(jìn)步。三、 活動(dòng)時(shí)間:四、 活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)五、 具體內(nèi)容:1、 低年級(jí)(1—2年級(jí)):我學(xué)榜樣寫一寫各班在討論后填寫榜樣表。2、 中年級(jí)(3—4年級(jí)):我學(xué)榜樣秀一秀各班出一張小報(bào),反映評(píng)選榜樣之星、展現(xiàn)榜樣風(fēng)采、也可以是一些延伸活動(dòng)展示等,內(nèi)容、形式不限。3、 高年級(jí)(5—6年級(jí)):我學(xué)榜樣贊一贊通過活動(dòng),學(xué)生結(jié)合真人真事創(chuàng)編詩歌、征文,可以是一個(gè)榜樣,也可以是幾個(gè)榜樣的結(jié)合。各班在評(píng)選的基礎(chǔ)上將優(yōu)秀作品上交大隊(duì)部。六、 注意事項(xiàng)1、 營造良好氛圍,做好宣傳工作。充分發(fā)動(dòng)家長積極參與,父母也能說說學(xué)生在家優(yōu)秀的表現(xiàn),爭取多方面的鼓勵(lì)學(xué)生。2、 各年級(jí)的活動(dòng)完成后,注意收集整理。七、 評(píng)選條件1、愛國愛校好榜樣知道自己是中國人,尊敬國旗、國徽,認(rèn)識(shí)祖國版圖,會(huì)唱國歌,能認(rèn)真參加升旗儀式;關(guān)心國家大事,能收看收聽新聞、閱讀書籍等,了解祖國歷史和現(xiàn)狀,熱愛祖國。知道幸福生活是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民辛勤創(chuàng)造取得的,熱愛中國共產(chǎn)黨;知道中國共產(chǎn)黨是中國少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)者,少先隊(duì)員要接受黨的教育,做黨的好孩子,能認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽。初步了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)、名勝古跡、著名人物,悠久歷史、燦爛文化和建設(shè)成就,熱愛家鄉(xiāng),樹立長大為建設(shè)家鄉(xiāng)、振興中華做貢獻(xiàn)的理想。知道自己是學(xué)校、班級(jí)集體中的一員,要熱愛集體、關(guān)心集體,培養(yǎng)集體意識(shí)和為集體服務(wù)的能力,積極參加集體活動(dòng),努力完成集體交給的任務(wù),珍惜集體榮譽(yù),為集體爭光,學(xué)習(xí)做集體的小主人;懂得在集體中要平等待人,有事和大家商量,少數(shù)服從多數(shù),個(gè)人服從集體。了解學(xué)校的歷史,會(huì)唱校歌,知道校徽的含義。活動(dòng)方案9一、 策劃背景:項(xiàng)目背景:近年來,順德珠寶行業(yè)競爭日益激烈,各種紛繁的促銷方式和促銷活動(dòng)使整個(gè)行業(yè)利潤下降。臨近五一、母親節(jié)、端午節(jié)期間,很多顧客都打算在節(jié)日里購買自己夢寐以求的伯金、鉆石飾品,希望珠寶店推出一些特殊的優(yōu)惠活動(dòng)。公司背景:二、 市場分析:隨著國內(nèi)黃金市場的開放,有關(guān)黃金在市場流通的相關(guān)政策出臺(tái),黃金珠寶市場仍具有較大潛力;市場競爭日益激烈,各大商場專柜、專賣店采取明折或變相打折的促銷手段,促銷手段單一;黃金珠寶行業(yè)是典型的假日經(jīng)濟(jì);消費(fèi)熱點(diǎn)主要集中在伯金鉆石產(chǎn)品,黃金產(chǎn)品銷售缺乏領(lǐng)先的賣點(diǎn);消費(fèi)者消費(fèi)思想發(fā)生轉(zhuǎn)移,造成消費(fèi)熱點(diǎn)轉(zhuǎn)移;消費(fèi)群體偏向女性化,但男性消費(fèi)者為購買中介;假日購買的消費(fèi)能力有限,重復(fù)購買的可能性很小;大部分為非沖動(dòng)購買,重復(fù)消費(fèi)間隔大;時(shí)尚性是裝飾類產(chǎn)品的主要賣點(diǎn);假日期間是各大珠寶店強(qiáng)力促銷期;主要競爭對(duì)手有各大商場的品牌專柜和其他品牌專賣店。三、 營銷思路:根據(jù)對(duì)產(chǎn)品類別的細(xì)分(鉑金鉆石和黃金)、目標(biāo)消費(fèi)群的細(xì)分,本次節(jié)日組合營銷活動(dòng)以鉑金鉆石和黃金產(chǎn)品為主要銷售產(chǎn)品,將沿著鉑金鉆石和黃金兩類產(chǎn)品兩條線,以“順德區(qū)域形象推介語”頒獎(jiǎng)儀式為切入點(diǎn),以三個(gè)節(jié)日(五一、母親節(jié)、端午節(jié))為重點(diǎn)活動(dòng)期,采取組合營銷的高效營銷方式,將消費(fèi)群進(jìn)行的細(xì)分作為營銷目標(biāo)逐一攻破。活動(dòng)主題:橋。“橋”寓意一為XX珠寶金行位于鳳城九眼橋附近,與此橋一樣為大良最古老的珠寶店;“橋”寓意二為人們向自己的母親等親人表達(dá)感激、問候的一座溝通內(nèi)心情感的橋梁。各種促銷活動(dòng)以及相關(guān)的廣告設(shè)計(jì)表現(xiàn)方式均以“橋”為理念而展開。四、 營銷目標(biāo):1、 緊緊抓住假日銷售高峰的來臨,通過一系列系統(tǒng)性的賣場內(nèi)外布置宣傳,給顧客耳目一新的感覺,充分營造良好購物環(huán)境,提升XX珠寶對(duì)外整體社會(huì)形象。2、 擴(kuò)大XX珠寶在消費(fèi)者中的影響力,提升XX珠寶金行企業(yè)形象和關(guān)注度;3、 通過一系列促銷活動(dòng),吸引客流,增加人氣,直接拉動(dòng)XX珠寶金行20**年4月底至6月份三個(gè)月的珠寶銷售;4、 為店面銷售提高人氣。五、 營銷計(jì)劃:本次組合營銷策劃分別以“順德區(qū)域形象推介語”頒獎(jiǎng)儀式為切入點(diǎn),以三個(gè)節(jié)日(五一、母親節(jié)、端午節(jié))為重點(diǎn)活動(dòng)期,營銷計(jì)劃組合如下:預(yù)熱期:4月25日一一5月7日高溫期:5月8日(母親節(jié))一一6月11日(端午節(jié))持溫期:端午節(jié)之后一一6月30日四、具體執(zhí)行:1、頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)場秀:1)晚會(huì)現(xiàn)場布置。2)禮堂入口處派送活動(dòng)單張。3)頒獎(jiǎng)儀式穿插現(xiàn)場秀節(jié)目:爭取獲得同意,在晚會(huì)增加該節(jié)目,()時(shí)間5分鐘左右,用泡沫板(或KT板)做些簡單道具,擺在舞臺(tái)上,再請(qǐng)模特兒走臺(tái)秀,展示真實(shí)的珠寶首飾,手舉貼有圖片、海報(bào)的道具板來回走動(dòng)。2、 店面促銷:1) 店面氣氛布置:總體要求節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。2) 店面促銷:采取大抽獎(jiǎng)形式,貫穿整個(gè)活動(dòng)周期。3) 獎(jiǎng)品設(shè)置:自己開模生產(chǎn)的10個(gè)金粽子、20個(gè)銀粽子,精美禮品(小玉器手機(jī)掛件、水晶工藝品、手表、眼鏡、打火機(jī)、披肩、首飾盒等)。4) 活動(dòng)內(nèi)容:顧客是XX珠寶的上帝,XX珠寶更離不開順德人民的支持,為了感謝順德人民,XX珠寶超值回報(bào)顧客,購金銀首飾均可獲精美獎(jiǎng)品一份,所有人都能獲獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng):金粽子,二等獎(jiǎng):銀粽子,三等獎(jiǎng):紀(jì)念品。3、 報(bào)紙、電視廣告宣傳:1) 報(bào)紙廣告:珠江商報(bào),分3次發(fā)布,4月25日發(fā)布活動(dòng)信息,5月16日第一次抽獎(jiǎng)結(jié)果+活動(dòng)信息,6月21日第二次抽獎(jiǎng)結(jié)果+感謝語言。2) 電視廣告:在現(xiàn)有形象宣傳片上加字幕,選擇順德臺(tái)、翡翠臺(tái)、本港臺(tái)發(fā)布。4、 單張、海報(bào)等宣傳品:設(shè)計(jì)形式、風(fēng)格統(tǒng)一、搶眼的宣傳品,以“橋”為主題,方式有問候卡等。5、 DM單張夾報(bào)發(fā)行:隨大良地區(qū)的《廣州日?qǐng)?bào)》發(fā)行,約2萬份左右。五、費(fèi)用預(yù)算:費(fèi)用產(chǎn)生途徑包括:1、 獎(jiǎng)品費(fèi)用。2、 宣傳品設(shè)計(jì)、印刷費(fèi)用。3、 晚會(huì)模特秀費(fèi)用。4、 電視、報(bào)紙廣告費(fèi)用。不包括獎(jiǎng)品,其他費(fèi)用控制在2—3萬元左右?;顒?dòng)方案10一、 活動(dòng)目的:隨著如今生活條件的不斷提高,學(xué)生對(duì)于節(jié)約糧食體會(huì)的還不是很深刻,學(xué)校食堂、家庭餐桌、公共餐廳常有不雅、浪費(fèi)的現(xiàn)象,通過這次班隊(duì)活動(dòng)讓隊(duì)員體會(huì)到節(jié)約的重要,同時(shí)注意用餐過程要文明用語、減少交談、杜絕大笑、不挑食、避免灑落的現(xiàn)象。讓隊(duì)員通過活動(dòng)能真正自覺做到:文明就餐、衛(wèi)生就餐、營養(yǎng)就餐,并在師生、家長中營造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:2、 劇情排演:根據(jù)典型的故事情景,由隊(duì)員自行進(jìn)行排演情景劇。3、 個(gè)人觀點(diǎn):遇到不文明用餐現(xiàn)象自己的感受是什么?了解文明中餐的常識(shí)和重要性?哪些是印象深刻的一個(gè)文明舉動(dòng)?4、 場地布置:教室布置成中間的方形空地,四周是隊(duì)員課桌(模擬成用餐形態(tài))5、 教具準(zhǔn)備:、視頻、PPT等三、 活動(dòng)過程:(一) 出旗、敬禮、唱隊(duì)歌(2分鐘)(二) 看一看:“餐桌文明”情景劇表演(10分鐘)1、
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