教師培訓(xùn)工作計(jì)劃范文集錦

第教師培訓(xùn)工作計(jì)劃范文集錦

為了開闊教師視野，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)和樹立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師，特制定杭州市浦袁小學(xué)教師外出培訓(xùn)方案。

一、指導(dǎo)思想

通過有計(jì)劃地選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓廣大教師學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)的教育教學(xué)理念，開闊視野，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

成員：各年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)各學(xué)科教研組長(zhǎng)

三、培訓(xùn)要求

1、參加人員要高度重視外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，明確培訓(xùn)學(xué)習(xí)目的。通過學(xué)習(xí)考察，把新的教育教學(xué)理念及課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。

2、帶著問題交流學(xué)習(xí)。參與學(xué)習(xí)考察的教師要帶著問題與考察學(xué)校的名師相互交流，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，力爭(zhēng)通過學(xué)習(xí)考察，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問題。

3、外出學(xué)習(xí)考察期間，參加考察教師要提前跟教導(dǎo)處協(xié)調(diào)，安排好外出學(xué)習(xí)考察期間課程。

四、人員選拔

采取個(gè)人申報(bào)，年級(jí)組、教研組推薦，培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組確定

五、報(bào)銷原則

依據(jù)杭州市財(cái)政局相關(guān)規(guī)定實(shí)施。

備注：請(qǐng)有意向的老師于3月25日（下周三）下班前發(fā)到z的K12（yp___ww）郵箱。

教師培訓(xùn)工作計(jì)劃范文(篇7)

學(xué)校骨干教師培訓(xùn)工作計(jì)劃

為了提高學(xué)校教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，制定了一份詳細(xì)、具體且生動(dòng)的學(xué)校骨干教師培訓(xùn)工作計(jì)劃。本計(jì)劃旨在通過培訓(xùn)、研討和實(shí)踐等多種方式，提升教師的教育理念、教學(xué)技巧和專業(yè)素養(yǎng)，使其成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。

第一階段：教育理念培訓(xùn)

在這個(gè)階段，將引導(dǎo)教師們對(duì)教育事業(yè)的理念和愿景進(jìn)行深入思考和討論。會(huì)邀請(qǐng)教育專家和知名教育家來學(xué)校作專題演講，以激發(fā)教師們對(duì)教育改革、教師職業(yè)發(fā)展的熱情。同時(shí)，還將組織教師們參觀其他優(yōu)秀學(xué)校，學(xué)習(xí)他們的教育理念和管理模式。還將組織教師們參加相關(guān)的培訓(xùn)課程，如課程設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)等，以幫助他們構(gòu)建更科學(xué)、先進(jìn)的教育理念。

第二階段：教學(xué)技巧訓(xùn)練

在這個(gè)階段，將注重提高教師教學(xué)技巧的能力。將通過專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，幫助教師們學(xué)習(xí)和應(yīng)用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。為此，將邀請(qǐng)教師們參加各類針對(duì)教學(xué)技巧的培訓(xùn)班，如多媒體教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)等。同時(shí)，還將鼓勵(lì)教師們進(jìn)行課堂觀摩和交流，加強(qiáng)彼此之間的學(xué)習(xí)和分享。還將定期舉辦專題研討會(huì)，讓教師們就教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行研究和探討。

第三階段：專業(yè)素養(yǎng)提升

在這個(gè)階段，將注重提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。將培養(yǎng)教師們的創(chuàng)新能力和研究意識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)科熱情和求知欲。為此，將邀請(qǐng)學(xué)科專家和教育研究者來學(xué)校作講座和指導(dǎo)，以擴(kuò)展教師們的學(xué)術(shù)視野和研究領(lǐng)域。同時(shí)，還將建立教師科研團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)教師們開展科研項(xiàng)目，并為他們提供相應(yīng)的研究經(jīng)費(fèi)和設(shè)備設(shè)施。還將定期舉辦學(xué)術(shù)交流會(huì)，讓教師們展示自己的研究成果，加強(qiáng)與其他學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)的合作。

第四階段：實(shí)踐能力提升

在這個(gè)階段，將注重提高教師的實(shí)踐能力。將搭建實(shí)踐平臺(tái)，為教師們提供實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。為此，將與社會(huì)各界合作，邀請(qǐng)相關(guān)企事業(yè)單位和社會(huì)組織為教師們提供實(shí)踐崗位和實(shí)踐項(xiàng)目，如校外實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)研等。同時(shí)，還將組織教師們參加職業(yè)技能培訓(xùn)和實(shí)踐教學(xué)研討活動(dòng)，提升他們的教學(xué)實(shí)效和應(yīng)變能力。還將鼓勵(lì)教師們參與學(xué)校各類教育活動(dòng)和社團(tuán)組織，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。

通過以上四個(gè)階段的培訓(xùn)和實(shí)踐，相信學(xué)校的骨干教師們將能夠全面提升自己的教育理念、教學(xué)技巧、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。他們將成為學(xué)校的中堅(jiān)力量，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí)，也將不斷總結(jié)和改進(jìn)培訓(xùn)計(jì)劃，以適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要，為教師們提供更有針對(duì)性和實(shí)效性的培訓(xùn)服務(wù)。

本計(jì)