2023年關(guān)于高一新生入學(xué)演講稿（通用篇）

2023年關(guān)于高一新生入學(xué)演講稿（通用篇）高一新生入學(xué)演講稿篇1

我是高一22班的魏麗紅，非常榮幸地代表劍閣中學(xué)中學(xué)一年級(jí)全體同學(xué)在此發(fā)言，感到無(wú)比激烈。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的美妙季節(jié)，我們帶著父母的殷切囑托，懷著對(duì)將來(lái)的美妙向往，來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的學(xué)校----劍閣中學(xué)，成為了一個(gè)真正的劍中人。我們都為此感到傲慢！感到驕傲！

進(jìn)入這個(gè)環(huán)境優(yōu)雅，校內(nèi)整齊的劍中校門，在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)覺：這里不僅有先進(jìn)的辦學(xué)理念，有良好的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)；更有甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，誨人不倦，敬業(yè)愛生的老師；有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的高二、高三年級(jí)的學(xué)兄學(xué)姐們以及初中的學(xué)弟學(xué)妹們。融入在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里，我們不僅感到暖和更感到幸運(yùn)。因此，我們可以向全縣父老鄉(xiāng)親坦誠(chéng)表明：到劍中讀書，是我們的明智選擇，我們將一生無(wú)悔。

在劍中這片肥沃的學(xué)問(wèn)樂土上，我們不僅感到幾分簇新，更多的是增加幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個(gè)人都播種下自己志向的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一年級(jí)新生，我們走進(jìn)新的學(xué)校，步入新的起點(diǎn)，懷著新的希望，踏上新的征程。我們的背包里應(yīng)當(dāng)裝些什么去遠(yuǎn)行呢？我想首先要帶上志向和目標(biāo)，因?yàn)橹鞠蚴俏覀兘K生奮斗不息的力氣源泉，目標(biāo)是我們勇往直前的精神支柱。

我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱忱來(lái)續(xù)寫劍閣中學(xué)的歷史，用求知的艱辛和拼搏的歡樂來(lái)填充我們生命的顏色！

在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士鐵的紀(jì)律和堅(jiān)韌的意志，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、驚慌、肅穆、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、昂揚(yáng)的斗志連不同怕苦不怕難的長(zhǎng)征精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去?！白孕湃松倌辏瑫?huì)當(dāng)水擊三千里?！弊哌M(jìn)劍閣中學(xué)，我們敢于踏平坎坷，一路高歌；堅(jiān)信風(fēng)雨之后，彩虹照舊。困難并不行怕，因?yàn)橛兄H切友善的師長(zhǎng)幫我們渡過(guò)難關(guān)；迷茫也不畏懼，因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。

在此，我謹(jǐn)代表一年級(jí)全體新生慎重承諾：

一、刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，再創(chuàng)佳績(jī)，為校爭(zhēng)光！

二、敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，人人爭(zhēng)先！

三、模范地遵守學(xué)校一日常規(guī)，爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀劍中學(xué)子！

四、愛惜學(xué)校設(shè)施，維護(hù)校內(nèi)秩序，營(yíng)造一良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！

老師們，同學(xué)們，我們這一屆高一新生肯定不會(huì)辜負(fù)大家的殷切期盼，我們會(huì)不斷完善，改進(jìn)自己，把艱苦奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的目標(biāo)落實(shí)并貫穿于三年的中學(xué)生活中去，我們會(huì)把對(duì)學(xué)校的酷愛體現(xiàn)在行動(dòng)上！“今日我以劍中為榮，明日劍中以我為榮?！毙湃卧谛ｎI(lǐng)導(dǎo)和老師的培育下，我們將個(gè)個(gè)是精英，人人是先進(jìn)！

最終，祝同學(xué)們新學(xué)期開心！祝老師們老師節(jié)歡樂！祝福XX級(jí)的師兄師姐們、學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诿髂甑母呖?、中考中再?chuàng)佳績(jī)，為劍中再添榮耀！

感謝大家！

高一新生入學(xué)演講稿篇2

老子有云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下?！?/p>

流年似水，初中三年一晃而過(guò)，我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的中學(xué)生。眉宇間的無(wú)趣不復(fù)存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們成熟，曾經(jīng)的挫敗使我們堅(jiān)毅，曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗篇章正向我們綻開，若想揮動(dòng)出最濃重的一筆色調(diào)，還需腳踏實(shí)地地走完這千里之路。

或許你還癡迷于昨日已逝的輝煌，或許你沉醉于設(shè)想中明天的絢麗，可你偏偏忘卻：昨日的美妙留下的只有回憶，明天的絢麗也僅僅是一片虛無(wú)，能抓住的，只有這無(wú)法逃逸的今日！

步入中學(xué)，意味著我們?cè)谌松飞弦呀?jīng)勝利邁出了一步，可這也揭開了另一個(gè)挑戰(zhàn)的神奇面紗，我們感謝命運(yùn)，將一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)在我們這充溢無(wú)限激情和活力的青年時(shí)代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識(shí)和志氣，堅(jiān)毅和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

人生之路，何止千里？短短數(shù)個(gè)寒暑，卻可能確定一生的命運(yùn)。可我們無(wú)需駐足，只需鼓起志氣自信地向著心中的志向邁出堅(jiān)實(shí)的第一步，前進(jìn)道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修課而已！中學(xué)三年的畫卷在我們面前緩緩張開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過(guò)。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試，也不是為了交一份成果單給老師，父母，而是為將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，擁有綜合實(shí)力才能成就一番業(yè)績(jī)。中學(xué)三年，我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展，百花競(jìng)放，讓多姿多彩的中學(xué)生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點(diǎn)綴。假如你在音樂上頗有領(lǐng)悟，請(qǐng)用你的音樂譜寫一曲精彩；假如你在繪畫上頗有造詣，請(qǐng)用你的畫筆揮動(dòng)一段傳奇；假如你在舞蹈上頗有體會(huì)，請(qǐng)用你的身姿舞動(dòng)一支青春舞曲。假如你在文學(xué)上頗有愛好，請(qǐng)你提起你的鋼筆，登記在你我之間，那永不老去的夏天。

展望明天，一串串清楚的腳印在我們身后延長(zhǎng)；志向在汗水的澆灌下發(fā)芽成長(zhǎng)……

一位詩(shī)人在一首詩(shī)中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今日和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，今日在你腳下，明天是將來(lái)，是希望，是呼喚，是挑戰(zhàn)。同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，讓我們堅(jiān)決地?fù)]手與昨日告辭，牢記“千里之行，始于足下”的警言，堅(jiān)實(shí)地邁出千里之行的第一步。

高一新生入學(xué)演講稿篇3

老師們，同學(xué)們：

你們好！很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在這里講話。記得從前，每次路過(guò)二中，心里都會(huì)靜默許愿：以后我也要來(lái)這里上學(xué)。每當(dāng)望見二中的哥哥姐姐們，小小的我總是艷羨又敬佩。像全部的高一同學(xué)一樣，當(dāng)接過(guò)錄用通知書的那一刻，我最終可以光榮又驕傲地說(shuō)：“二中，我來(lái)了?！?/p>

曾經(jīng)的幻想最終實(shí)現(xiàn)，心中的欣喜不言而喻，但欣喜過(guò)后，我感到了不曾有過(guò)的壓力。為什么，說(shuō)不清晰，直到站在偌大的校內(nèi)里，感受到那溫馨中透露出的莊重而令人敬畏的氣氛；看到那寬敞光明的教室里，擺放的整整齊齊的桌椅，黑板上老師條理分明的板書和同學(xué)仔細(xì)演算后留下的字跡；還有上學(xué)放學(xué)時(shí)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們臉上洋溢的自信的笑容。

我才明白：剛進(jìn)校的我們來(lái)自四面八方，接受了不同的中學(xué)文化，今日有幸在這里相聚，成為同窗和摯友，但真正地學(xué)習(xí)二中精神，融入二中文化，還須要一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的過(guò)程。做一名學(xué)生不簡(jiǎn)單，做一名優(yōu)秀的學(xué)生很難；做一名二中生不簡(jiǎn)單，做一個(gè)優(yōu)秀的二中人更難。現(xiàn)在，我們微笑著走進(jìn)這里，今后，我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去，把二中人“厚德、勵(lì)學(xué)、敦行”的精神發(fā)揚(yáng)光大。

良好的習(xí)慣是勝利的前提。作為一名二中學(xué)生，行為規(guī)范是一項(xiàng)我們要用三年仔細(xì)學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守的必修課。

自尊自愛，注意儀表；誠(chéng)懇守信，禮貌待人；尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，遵守公德。

看似樸實(shí)的幾句話，看似簡(jiǎn)潔的幾項(xiàng)規(guī)范，卻須要比鐵杵成針更許久的堅(jiān)持，比滴水穿石更堅(jiān)決的意志，把他們當(dāng)作我們今后為人處世的準(zhǔn)則，日常生活的一部分。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

沒有規(guī)則不成方圓。奧運(yùn)賽場(chǎng)上，正是那些規(guī)則讓每一場(chǎng)賽事精彩絕倫，運(yùn)動(dòng)員得以發(fā)揮最佳水平，做到更高，更快，更強(qiáng)。圓形的球只有在方形的規(guī)則下才能展示出最獨(dú)具特色的魅力，使得球類運(yùn)動(dòng)成為最引人注目的運(yùn)動(dòng)之一。

總之，在二中的三年，我們?cè)谔骄壳笾⒆穼せ孟氲穆猛局?，要?yán)守行為規(guī)范，舉手投足，一顰一語(yǔ)都必需牢記我們是二中人，我們要昂首挺胸，我們要當(dāng)之無(wú)愧。這樣才能不走岔路，勇往直前！

請(qǐng)記住，今日，我們以二中為榮；明天，二中以我們?yōu)闃s！

高一新生入學(xué)演講稿篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！

在這個(gè)金秋送爽，碩果累累的季節(jié)，寧鄉(xiāng)四中的大門向我們放開了。走進(jìn)四中，我們邁上了人生的又一新臺(tái)階，成為了一名中學(xué)生，我們光榮，我們傲慢，而我能作為新生代表在此發(fā)言，無(wú)比榮幸，更是激烈。

今日是個(gè)好日子，我們?nèi)熒劬垡惶?，?shí)行新學(xué)期開學(xué)典禮暨慶祝第三十個(gè)老師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生向尊敬的老師們致以最崇高的敬意，祝你們節(jié)日歡樂，工作順意，身體健康！同時(shí)，我也要代表高一新生向高二高三的學(xué)長(zhǎng)們表示親切的問(wèn)候，從今我們是一家人了，我們肯定要和諧相處。

流年似水，初中三年一晃而過(guò)，我們由一個(gè)小小少年成長(zhǎng)為煥發(fā)青春氣息的小青年。眉宇間的無(wú)趣不復(fù)存在，笑容變得沉穩(wěn)，思想變得豐富。曾經(jīng)的努力使我們精彩，曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們成熟，曾經(jīng)的挫敗使我們堅(jiān)毅。現(xiàn)在，我們來(lái)到了四中，成為一名四中學(xué)子，成為了一個(gè)四中人，我們無(wú)比榮光。四中——這座將近百年的學(xué)府，底蘊(yùn)深厚，享譽(yù)三湘，有良好的校風(fēng)，先進(jìn)的辦學(xué)理念，更有敬業(yè)愛生的老師和奮勉上進(jìn)的學(xué)子們，融入這個(gè)溫馨和諧的大家庭里，我們感到暖和。

中學(xué)生活的畫卷已向我們綻開，剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)拉開了我們中學(xué)生活的帷幕，八天的軍訓(xùn)，我們沒有趴下，沒有退縮，一個(gè)小時(shí)的軍姿我們站立不倒，四十里的拉練我們大步向前。汗水淋漓中，我們付出了，也收獲了。皮膚黑了，腰板直了，意志更堅(jiān)毅了。軍訓(xùn)示意著我們今后三年的中學(xué)生活是浸潤(rùn)在勤奮與汗水中的，但我們腳步鏗鏘、意氣風(fēng)發(fā)，我們要把嚴(yán)格紀(jì)律和昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)中去。

在接下來(lái)的三年里，我們將和尊敬的老師朝夕相處，并肩戰(zhàn)斗，尤其是有老師為我們導(dǎo)航，做我們的堅(jiān)毅后盾，我們不再迷茫，不再彷徨，我們將挺起胸膛，邁出照定的步伐，腳踏實(shí)地地走好中學(xué)階段的每一步，一步一步邁向勝利的頂峰。為了我們的志向，我們“衣帶漸寬終不悔”！汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我們明白，天道酬勤；我們明白，勤奮、拼搏，是通向勝利的橋梁！或許前面是重重疊疊的書山，但我們肯定能跨越；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們肯定能折服。

最終，我謹(jǐn)代表全體高一新生慎重承諾：作為四中學(xué)子，我們肯定敬重師長(zhǎng)，遵守校規(guī)，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，用飛揚(yáng)的青春和跳動(dòng)的熱忱續(xù)寫四中的輝煌！在四中的校史上，寫上我們濃墨重彩的一筆。

我們將恒久記住我們是“四中人”！感謝大家！

高一新生入學(xué)演講稿篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！能代表高一八百多名新生在這里發(fā)言，我感到榮幸而激烈。剛剛過(guò)去的暑假宣告了我們?nèi)松粋€(gè)階段的結(jié)束，在我們成長(zhǎng)的青蔥歲月里，我們都曾有過(guò)榮譽(yù)與幻想，有過(guò)拼搏與進(jìn)取，流過(guò)汗、流過(guò)淚，品嘗過(guò)失敗的苦痛，也體會(huì)過(guò)勝利的喜悅。而今，在這秋風(fēng)送爽的金秋九月，我們邁著堅(jiān)毅的腳步，走進(jìn)了二中的大門，像漂泊的游子，投入到了二中的懷抱。感謝二中，讓我們漂浮的心靈有了一個(gè)憩息的港灣；感謝二中，為我們幻想的種子供應(yīng)了一片播種的沃土；感謝二中，將使我們?cè)陝?dòng)的性格得到錘煉。在這里，我們將告辭稚嫩，走向成熟，我們從今不看流星雨。

走進(jìn)二中，我們遇到了親善可親的領(lǐng)導(dǎo)，滿腹才華的老師；我們感受了校內(nèi)的濃郁書香，感受到了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)驚慌，拼搏進(jìn)取的精神。宏偉的教學(xué)樓，干凈整齊的教室，挺立的白楊，如茵的綠草，這就是二中，幽雅的環(huán)境告知我們這里是學(xué)習(xí)的樂園，這里是成長(zhǎng)的沃土。我們的激情將在這里燃燒，我們的志向?qū)⒃谶@里升華。

從初中一路走來(lái)，我們的基礎(chǔ)參差不齊，看一看教學(xué)樓前懸掛的那副標(biāo)語(yǔ)：不看基礎(chǔ)看進(jìn)步，不比起點(diǎn)比終點(diǎn)。是的，我們很多同學(xué)基礎(chǔ)是差點(diǎn)，起點(diǎn)是低點(diǎn)，但這并不影響我們實(shí)現(xiàn)蟾宮折桂的志向。同學(xué)們，問(wèn)問(wèn)我們自己，還有誰(shuí)比陳帥同學(xué)的起點(diǎn)低，比他基礎(chǔ)更差。別為自己的懶散找一個(gè)堂皇的借口，要為自己的勝利找一個(gè)充溢的理由。信任自己，只要努力，一切皆有可能。

同學(xué)們，人生之路，何止千里，短短數(shù)個(gè)寒暑，卻能確定一生的命運(yùn)?？墒?，我們無(wú)需駐足，只須要鼓起志氣，自信的向著心中的志向邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。前進(jìn)的道路上的坎坷也只是走向成熟的必修課而已。如火如荼的軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，中學(xué)三年的畫卷在我們面前緩緩綻開。同學(xué)們，讓我們用青春做筆，汗水為墨，在我們?nèi)松漠嬀砩蠞娔珦]毫，描繪我們美妙的藍(lán)圖吧！

一位詩(shī)人寫道：人的一生分為三天，昨天、今日和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，今日在你腳下，明天是將來(lái)，是希望，是呼喚，是挑戰(zhàn)。同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，讓我們堅(jiān)決地?fù)]手與昨日告辭，牢記“千里之行，始于足下”的警言，堅(jiān)決地邁出中學(xué)三年的第一步?？?，天空高遠(yuǎn)；看，前程錦繡?；蛟S前行的道路荊棘密布，但要信任：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。讓我們?cè)诙蟹棚w自己的志向，創(chuàng)建明日的輝煌。

最終，祝領(lǐng)導(dǎo)、老師，身體健康、工作順當(dāng)，祝高二的師哥師姐百尺竿頭更進(jìn)一步，祝高三的同學(xué)努力拼搏，實(shí)現(xiàn)幻想。

感謝！

高一新生入學(xué)演講稿篇6

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx，來(lái)自高二（1）班，現(xiàn)任團(tuán)支部書記。

拿破侖有句名言，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，靠著七年班長(zhǎng)與三年團(tuán)支書的工作閱歷，我來(lái)競(jìng)選校學(xué)生會(huì)主席。我要對(duì)各位說(shuō)：“我沒有什么值得夸耀，有的，是熱血、辛苦和汗水。”我認(rèn)為，學(xué)生會(huì)主席不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與數(shù)千位校友休戚相關(guān)。所以，假如我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“主席”成為一個(gè)虛名。此刻，在我面前的是高手如林的競(jìng)爭(zhēng)，在各位參加競(jìng)選者身后的是一千七百多位校友的校內(nèi)生活。我，正是為豐富我們的校內(nèi)生活而來(lái)。有人問(wèn)：“你的施政綱領(lǐng)是什么？”我要說(shuō)：“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的實(shí)力，用各位給我的全力支持，用我所具有的全部力氣來(lái)改善、豐富我們的校內(nèi)生活；集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代特性與特色的文體活動(dòng)?！庇腥藛?wèn)：“你的目標(biāo)是什么？”

我可以用五個(gè)字回答：“你們的認(rèn)可不惜付出，去贏得你們的認(rèn)可；無(wú)論多么困難，無(wú)論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認(rèn)可！”我沒有拖沓繁復(fù)的規(guī)劃，我的全部安排都會(huì)從實(shí)際著手。我承諾得不多，但是我所說(shuō)的一切，我都會(huì)盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說(shuō)的一切恒久都不會(huì)只是一張空頭支票。此時(shí)此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要說(shuō)：“來(lái)吧，讓我們并肩攜手，一同努力！”假如您覺得xxx值得信任，請(qǐng)投出您明智的一票。

高一新生入學(xué)演講稿篇7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)們：

大家好！

金色九月，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，伴隨著08奧運(yùn)健兒成功的喜訊，在即將慶祝學(xué)校五十華誕的喜慶日子里，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開學(xué)典禮。

今日，我能在此作為新生代表發(fā)言，心情非常激烈。因?yàn)椋碌膶W(xué)期，新的起先，帶來(lái)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與向往。此時(shí)此刻我心中有很多感想。

昨天，我們還是懵懂的少年，懵懂間，結(jié)束了自己初中四年的學(xué)習(xí)生活，有失敗的苦痛，也有勝利的喜悅。今日，我們很興奮又跨入了一所新的學(xué)校――臨淄三中。這是一所省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，有美麗的校內(nèi)，有先進(jìn)的設(shè)備，有雄厚的師資力氣，三中的學(xué)生在歷屆高考和各項(xiàng)競(jìng)賽中都取得過(guò)不凡的成果。成了三中的一員，我們倍感驕傲！

從進(jìn)入學(xué)校的第一天，給我印象最深的是三中的一副對(duì)聯(lián)：“三年磨礪，變更的是一生的命運(yùn);點(diǎn)圓追求，鑄就的是永不言敗的品質(zhì)。”是啊，秋天是漂亮而豐實(shí)的，但我們更應(yīng)當(dāng)看到每一粒種子都付出了對(duì)漫長(zhǎng)歲月的忍耐，每一棵苗兒都付出了破土而出的努力，每一株樹兒都付出了對(duì)暴雨雷電的反抗。正如冰心所說(shuō)：“勝利的花，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)時(shí)她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！贝笞匀皇沁@樣，人生又何嘗不是呢？人生如此，學(xué)習(xí)亦如此！

俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)上沒有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦。在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了軍人鐵的紀(jì)律和堅(jiān)韌的意志，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、驚慌、肅穆、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過(guò)，遇到困難決不低頭，并開拓學(xué)問(wèn)面，在素養(yǎng)教化興盛的今日，不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。

當(dāng)然，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求漸漸變?yōu)樽杂X的行動(dòng)，形成自己良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。習(xí)慣確定命運(yùn)，勤奮鑄就將來(lái)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們會(huì)終身受用。同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培育高尚的社會(huì)公德，接著向全社會(huì)展示三中學(xué)生良好的風(fēng)采。

信任三年后，當(dāng)我們走出三中這所一流中學(xué)的大門，會(huì)成為一批高素養(yǎng)的人才，做到“今日我以三中為榮，明日三中以我為榮”，向母校交一份滿足的答卷！

同學(xué)們，讓我們共同努力吧！因?yàn)槿校覀兛隙〞?huì)勝利！因?yàn)槲覀儯忻魈鞎?huì)更好！

值此老師節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表全部學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！

我的講話完畢，感謝大家！

高一新生入學(xué)演講稿篇8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛同學(xué)們：

大家好！我是高一3班的謝雨欣，很榮幸代表新生發(fā)言。

這是一個(gè)涼快的秋季，也是一個(gè)青春熱忱點(diǎn)燃的時(shí)刻。同學(xué)們沿著生命的軸線，翻覆了十幾年的歲月，最終來(lái)到了代表中學(xué)的刻線上。而這所中學(xué)，正是我們夢(mèng)寐已久的野寨中學(xué)。從今日起，三年內(nèi)，我們新的人生樂章，就將在這里，伴隨潛水河畔每天升起的朝陽(yáng)，赫然奏響！

懷著幻想和一絲絲的激烈與忐忑，跨進(jìn)了野寨中學(xué)的校門。在風(fēng)景美麗、文化厚重的校內(nèi)內(nèi)穿行，忽然讓人產(chǎn)生了一種被選擇的莊重感和使命感。我們踏進(jìn)的是一所歷史悠久而又朝氣蓬勃的名校，這里孕育著幻想的光焰、醞釀著人才的醇香，而我們有幸被選擇出來(lái)，就是要成為傳承歷史、創(chuàng)建輝煌的排頭兵！

首先，我們要做一個(gè)牢記使命的人。野中有一種無(wú)形的力氣，今日的優(yōu)秀與明日的棟梁，今日的思索與明日的奉獻(xiàn)，被這種力氣維系在一起。無(wú)論是為自己、為家庭，還是為學(xué)校，為國(guó)家，野寨兩個(gè)字總是要深刻而醒目的燙在你我的前額上——我是野中學(xué)子，幻想和遠(yuǎn)方無(wú)時(shí)無(wú)刻不在征召著我們，策馬揚(yáng)鞭，江山踏碎，這正是用拼搏和汗水笑傲將來(lái)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

其次，我們要做一個(gè)懂得規(guī)劃的人。中學(xué)是勇者的角斗，更是智者的交鋒，運(yùn)籌帷幄方可致勝千里。沒有事先的規(guī)劃，面對(duì)如山壓來(lái)的學(xué)業(yè)，只能是疲于應(yīng)付。擁有一份許久的規(guī)劃，就是要明白，不要把太多的悠游和散漫留在課堂，不要把全部的賭注和懊悔留到高三，不要把全部的驚慌和驚愕都留在考前。正如羅盤之于行船，明月之于黑夜，有規(guī)劃的人，在碰壁之時(shí)不會(huì)退縮，在誘惑之上不會(huì)停留。不管經(jīng)驗(yàn)多少風(fēng)雨，總能昂首闊步，為著最初的幻想，孜孜以求。

第三，我們要做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的人。或許，在將來(lái)我們會(huì)被新的挑戰(zhàn)嚇得手足無(wú)措，會(huì)被成果的鋒芒深深刺痛，“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰?！痹趯W(xué)海之中泛舟，勤奮和自信，是給人劈波斬浪、勇往直前的動(dòng)力源泉。我們要學(xué)勤勞的農(nóng)夫，以筆為犁，翻耕學(xué)問(wèn)的泥土;以汗為露，澆灌心靈的禾苗。或許將晨興而起，戴月而歸，但是唯有春夏的踏實(shí)經(jīng)營(yíng)，才有秋日的欣然收獲。我們也要學(xué)堅(jiān)韌的海燕，每一場(chǎng)風(fēng)暴，都鼓動(dòng)起一雙雙有力的翅膀;每一道閃電，都劃亮一顆顆澄澈的眼眸。目光堅(jiān)毅，可以穿越重重艱難險(xiǎn)阻;翅膀舞動(dòng)，也只為丈量幻想與天空的距離。

同學(xué)們，人生總有千千萬(wàn)萬(wàn)的舞臺(tái)，而擺在我們面前的就是最為精彩的一座。讓我們從今日起，擺脫懵懂，走向成熟，用蓬勃的朝氣點(diǎn)亮如花的笑靨，用青春的色調(diào)描摹如詩(shī)的將來(lái)！

高一新生入學(xué)演講稿篇9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自高一(11)班的李彥霏，很榮幸能夠代表高一新生在此發(fā)言。

金秋送爽，萬(wàn)象更新。迎著九月怡人的涼風(fēng)、沐浴著秋日絢麗的陽(yáng)光，升入高一的我們懷著興奮與期盼，伴著欣慰和驕傲，帶著對(duì)幻想的追求、對(duì)將來(lái)的向往，邁進(jìn)溫馨的校內(nèi)，正式成為潛江中學(xué)這個(gè)大家庭的一份子。

閑逛在這所百年名校景色美麗的校內(nèi)中，聽書聲瑯瑯，看碧草青青，聞花香幽幽……感受著這里蓬勃的青春氣息和深厚的文化底蘊(yùn)，一種自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神和堅(jiān)韌拼搏的昂揚(yáng)斗志在我們心里油然而生。

這里，是我們心儀已久的求學(xué)圣地——雄厚的師資力氣、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、豐富的社團(tuán)文化……無(wú)不深深吸引著我們。在全體老師的細(xì)心耕耘下，在全體同學(xué)的勤奮努力下，一屆又一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生從這里騰飛。今日，我們?yōu)檫M(jìn)入潛江中學(xué)而傲慢，同時(shí)，我們也深感肩負(fù)重?fù)?dān)，潛江中學(xué)的輝煌持續(xù)是我們的責(zé)任，也是我們自身價(jià)值的體現(xiàn)，我們將接著用辛勤的汗水書寫華彩篇章。勇于擔(dān)當(dāng)、敢為人先，自我鍛造、主動(dòng)發(fā)展，追求卓越、銳意進(jìn)??！

一周的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了武警戰(zhàn)士鐵的紀(jì)律和堅(jiān)韌的意志，我們要把這嚴(yán)明的紀(jì)律、昂揚(yáng)的斗志連不同怕苦不怕難的精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去。我們更要像我們高二、高三的學(xué)兄、學(xué)姐們學(xué)習(xí)，和他們一樣模范遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺約束自己的行為，培育高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示潛中學(xué)子的良好風(fēng)采！

“大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雨侵襲，更顯青松雄偉。”中考的磨練帶來(lái)了我們的堅(jiān)毅、自信與穩(wěn)重。我們有著自己的志向和目標(biāo)，也有著面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻的信念和志氣。我們深知：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”;我們堅(jiān)信，接下來(lái)的三年光陰將因自己的不懈奮斗而意義深遠(yuǎn)，光芒耀眼;我們將會(huì)珍視自己所擁有的青春年華，在潛中把握現(xiàn)在、放飛幻想、贏得將來(lái)！

老師們，同學(xué)們，我們這一屆高一新生肯定不會(huì)辜負(fù)大家的殷切期盼，我們會(huì)以潛中歷年高考驕子為榜樣，不斷完善、改進(jìn)自己，把艱苦奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的目標(biāo)落實(shí)并貫徹于三年的中學(xué)生活中去，我們會(huì)把對(duì)學(xué)校的酷愛體現(xiàn)在行動(dòng)上！“今日我以潛中為榮，明天潛中以我為榮。”

最終，真誠(chéng)的祝福潛江中學(xué)這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍(lán)天;祝福同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)、生活開心。值此老師節(jié)來(lái)臨之際，也讓我們用最熱情的掌聲提前向老師們道一聲“節(jié)日歡樂”！

感謝大家！

高一新生入學(xué)演講稿篇10

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

“xx”是我校的辦學(xué)宗旨，也是我們每一位老師的追求。

我們期盼能讓每一位學(xué)生勝利，但并不是說(shuō)每一個(gè)走進(jìn)xx中的學(xué)生將來(lái)必定會(huì)成為一個(gè)勝利的人，而是說(shuō)學(xué)校盡可能地為大家打起一個(gè)勝利的舞臺(tái)，最終能不能表演好，還在于每一個(gè)學(xué)生自己。事實(shí)上任何一所學(xué)校，任何一種管理制度都不行能是完備的，只要他不是肯定完備的，那么在這種制度下就總會(huì)有人勝利、有人失敗。我們的目標(biāo)是最大限度地增加勝利者的數(shù)量。

至于什么是勝利的標(biāo)記，當(dāng)然我們可以有各種堂而皇之的說(shuō)明，但對(duì)于xx中這樣一所知名重點(diǎn)中學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)論是老師、學(xué)生、還是家長(zhǎng)乃至社會(huì)，都會(huì)把考上清華北大這樣的一流高校作為勝利的標(biāo)記。這雖然有所偏頗，但確是特別現(xiàn)實(shí)、是我們無(wú)法回避的。xx中每年的高考無(wú)論是重點(diǎn)高校的上線率還是被清華北大錄用的人數(shù)都是同類學(xué)校中的佼佼者，但即使是這樣，每一屆畢業(yè)生中也都會(huì)有一些同學(xué)不能升入志向的.一流高校，甚至?xí)袀€(gè)別同學(xué)不能升入重點(diǎn)高校。那么在座的各位同學(xué)誰(shuí)將成為三年后高考的勝利者，因素是多方面的。在這里我提示大家進(jìn)入xx中后處理好以下幾組關(guān)系。

第一、關(guān)于想象和現(xiàn)實(shí)

想象和現(xiàn)實(shí)會(huì)有差距，這是大家首先應(yīng)當(dāng)留意的。同學(xué)們雖然才十幾歲，但肯定也有過(guò)這樣的人生體驗(yàn)：那就是，對(duì)于你所憧憬的十五，為解除之前，你會(huì)把他想象得特別完備，進(jìn)而朝思暮想，而一旦你走進(jìn)它，你可能會(huì)大發(fā)感慨：原來(lái)也不過(guò)如此。進(jìn)入xx中后，你唯恐也會(huì)經(jīng)驗(yàn)這樣的過(guò)程，客觀地講，xx中是一所知名重點(diǎn)中學(xué)，在北京市享有很高聲譽(yù)，為任何一位向往一所好中學(xué)的初中畢業(yè)生所憧憬、所追求，xx中經(jīng)得起也賠得起你的美妙想象。因?yàn)樗衅恋木吧?、井然的秩序，更有求真?wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)、奮勉向上的老師。進(jìn)入xx中后，信任你的這種美妙感受仍舊會(huì)得到持續(xù)。

但是，我還想告知大家，想象更多是超越現(xiàn)實(shí)的。說(shuō)究竟xx中只是一所學(xué)校，而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點(diǎn)石成金的魔杖，這里的每一位老師都是平凡的人，他們靠的是自己豐富的學(xué)識(shí)，健全的人格，劇烈的社會(huì)責(zé)任感，靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。xx中正是有了這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師，才有了今日輝煌的成就，所以大家進(jìn)入課堂，感受每天平常而真實(shí)的學(xué)習(xí)生活時(shí)，無(wú)須失落，更不應(yīng)驚異。因?yàn)檫@就是真實(shí)的xx中。多數(shù)金榜題名、獨(dú)占鰲頭、學(xué)有所成的學(xué)子，就是在這個(gè)平凡而真實(shí)的教學(xué)過(guò)程中順當(dāng)起步，走向勝利的。

其次、關(guān)于心情和理智

大家剛剛?cè)雽W(xué)，這是的心情是最不穩(wěn)定的時(shí)候，而十五六歲的年齡也正是心理波動(dòng)最大的時(shí)候。當(dāng)然一個(gè)人若沒有一點(diǎn)心情，他的人生會(huì)是死水一潭，但一個(gè)人若不能駕馭自己的心情，他的人生也會(huì)使狂風(fēng)惡浪。試想，老師表?yè)P(yáng)一句，你有三天的干勁，老師指責(zé)一句，你又五天沒精打采；一場(chǎng)新年晚會(huì)，你激烈?guī)滋欤灰淮涡＿\(yùn)動(dòng)會(huì)，你歡呼半月。你的行為經(jīng)常受你的心情支配，你又如何能有一顆安靜的心態(tài)全身心地投入學(xué)習(xí)？

所以，雖然處于這個(gè)年齡的你們不肯定能時(shí)時(shí)理性，但最至少你應(yīng)當(dāng)明白，人的行為應(yīng)當(dāng)由理性來(lái)支配，而不是由心情來(lái)支配。當(dāng)大家心情化的時(shí)候肯定要冷靜，對(duì)人對(duì)事要有自己相對(duì)理性的分析、相識(shí)。

第三、關(guān)于特性和包涵

在座的絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，而我們這個(gè)時(shí)代又是張揚(yáng)特性的時(shí)代，我們提倡揚(yáng)長(zhǎng)教化，最大限度地發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的特性特長(zhǎng)。但我想讓大家明白，集體生活與特性張揚(yáng)是一對(duì)自然的沖突。集體生活若容忍過(guò)多的特性要求，那必定是無(wú)序的，最終是誰(shuí)的特性也不能支持。因?yàn)槟阌刑匦?，別人也有，你要張揚(yáng)特性，那就的敬重別人的特性，容忍他人的特性。在集體里，你必需要有一顆包涵的心，住在一個(gè)宿舍，每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)考慮到別人的須要。比如你怕冷他嫌熱，拿開不開窗戶、開不開空調(diào)就會(huì)成為兩人的沖突，事情雖小，但若處理不好兩人就會(huì)翻臉兒沖突重重，這時(shí)就須要有人體諒、會(huì)寬容。

再比如，你寧?kù)o他愛笑，性格迥然不同，不是地產(chǎn)生摩擦，怎么辦？這就須要大家懂得千人千面，白人百相，不行能人人都聽從你的脾氣，要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)認(rèn)可，然后再尋求有效的方法，彼此溝通，彼此理解，肯定不能放任自我心情而劍拔弩張，那樣只會(huì)激化沖突，而于事無(wú)補(bǔ)，于人于己也沒有好處。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，努力地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)是你最佳的選擇。這里我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，作為中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)追求成果的優(yōu)秀，但我們首先應(yīng)當(dāng)追求健全的人格、健康的心理。而包涵、體諒、理解是健全人格的重要因素。

第四、關(guān)于特性化教化提倡與學(xué)校的剛性管理

今日我們的社會(huì)已經(jīng)形成了“以人為本”的治國(guó)理念，學(xué)校教化也更強(qiáng)調(diào)人性化的教化。我認(rèn)為，對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，能給學(xué)生供應(yīng)一個(gè)公允公正、和諧有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，就是最大的人性化，而這一切都依靠一種強(qiáng)有力的管理制度。正是基于這一點(diǎn)，我們學(xué)校的管理制度才本著一個(gè)“嚴(yán)”字來(lái)設(shè)計(jì)，而“嚴(yán)”也正事對(duì)美意味同學(xué)公允的保證，即便是將來(lái)一些同學(xué)因不適應(yīng)在xx中的學(xué)習(xí)而離開，那也不是學(xué)校的制度太嚴(yán)了，而是他們的適應(yīng)實(shí)力不強(qiáng)；學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的管理制度正式學(xué)校隊(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，因?yàn)橐粋€(gè)人的良好習(xí)慣的形成須要外部力氣的強(qiáng)制。

其實(shí)，大家只要一一個(gè)合格中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到你應(yīng)當(dāng)做的就完全可以很好地適應(yīng)xx中的學(xué)習(xí)生活。孟子曰：“挾泰山以超北海，語(yǔ)人曰，我不能，是誠(chéng)不能也；為長(zhǎng)者折枝，語(yǔ)人曰，我不能，是不為也，非不能也?！痹S多同學(xué)不能規(guī)范自己的行為，不是客觀上不能，而是主觀上就沒有仔細(xì)去做。讓你上天摘星你不能，叫你彎腰撿一片廢紙，你不能嗎？

學(xué)校的管理?xiàng)l例雖然是剛性的，但它公允、有效，那就是好的制度。其實(shí)任何一所真正能念成書的地方都是這樣的。剛性的管理制度下，適應(yīng)實(shí)力是很重要的實(shí)力，接受比對(duì)抗是更實(shí)際更有效的選擇。

第五、關(guān)于整體環(huán)境和個(gè)人努力

這是最終一個(gè)問(wèn)題，也是最重要的一個(gè)問(wèn)題。xx中有明顯的資源優(yōu)勢(shì)，硬件資源：美麗的環(huán)境、齊全的教學(xué)設(shè)備，老師資源：高比例的特高級(jí)老師群體，僅xx中這4個(gè)字就是含金量很高的品牌。不過(guò)我們也承認(rèn)，同學(xué)資源或許是最為重要的，你們彼此面對(duì)的都是海淀區(qū)或者外區(qū)縣的優(yōu)秀學(xué)子，大家生活在這樣一個(gè)風(fēng)華正茂、前途無(wú)量的群體中是特別幸運(yùn)的，因?yàn)檫x擇了xx中就意味著你選擇了一批社會(huì)精英。正所謂水漲船高，而且隨著學(xué)校培育機(jī)