【醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展2000字】

醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展綜述【摘要】隨著社會(huì)科技文化的不斷發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，人民群眾對美的追求也日益提高。醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)是在臨床醫(yī)學(xué)整形外科學(xué)與美容學(xué)交叉的綜合科學(xué)。醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目的是培養(yǎng)具有高技能應(yīng)用型人才，醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)作為臨床醫(yī)學(xué)中一個(gè)重要分支，經(jīng)過衛(wèi)生部與教育部調(diào)研部署，已列入高職高專的專業(yè)設(shè)置。這是醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)美容醫(yī)學(xué)臨床發(fā)展與市場需求的重大決策。統(tǒng)一醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的辦學(xué)層次以及人才培養(yǎng)的意義與要求有助于該專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。因此，重視醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的人員素質(zhì)和辦學(xué)水平等現(xiàn)狀，促進(jìn)醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)而滿足社會(huì)民眾的客觀需要，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是十分必要的?！娟P(guān)鍵詞】醫(yī)療美容；人才；現(xiàn)狀一、引言隨著社會(huì)科技文化的不斷發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，人民群眾對美的追求也日益提高。群眾需要除日常美容技術(shù)外更高層次的美容技術(shù)服務(wù)。醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)是在臨床醫(yī)學(xué)整形外科學(xué)與美容學(xué)交叉的綜合科學(xué)。醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目的是培養(yǎng)具有高技能應(yīng)用型人才，醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)作為臨床醫(yī)學(xué)中一個(gè)重要分支，經(jīng)過衛(wèi)生部與教育部調(diào)研部署，已列入高職高專的專業(yè)設(shè)置。這是醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)美容醫(yī)學(xué)臨床發(fā)展與市場需求的重大決策。統(tǒng)一醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的辦學(xué)層次以及人才培養(yǎng)的意義與要求有助于該專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。因此，重視醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的人員素質(zhì)和辦學(xué)水平等現(xiàn)狀，促進(jìn)醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)而滿足社會(huì)民眾的客觀需要，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是十分必要的。

二、我國醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)現(xiàn)狀從八十年代初到現(xiàn)在，醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)歷了從無到有的快速發(fā)展，且發(fā)展的勢頭持續(xù)升溫，市場需求快速增長，對從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德提出了更高的要求。從業(yè)人員數(shù)量迅速增加的同時(shí)，我們也應(yīng)注意其中的問題。醫(yī)療美容技術(shù)是指要在追求健康的前提下，利用醫(yī)學(xué)知識(shí)對人體的各個(gè)部位進(jìn)行修復(fù)以及重建的專業(yè)技術(shù)，是健康產(chǎn)業(yè)一部分，醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的日益發(fā)展壯大滿足了社會(huì)群眾的精神生活及審美體驗(yàn)。隨著群眾需求日益增長，醫(yī)療美容技術(shù)的服務(wù)領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，服務(wù)數(shù)量持續(xù)增加，許多問題也暴露出來。第一，醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)仍存在服務(wù)不規(guī)范，設(shè)施良莠不齊，人員專業(yè)素質(zhì)低，甚至醫(yī)療事故也時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重的阻礙了醫(yī)療美容技術(shù)科學(xué)的發(fā)展。第二，醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的市場需求不斷增加，而相對應(yīng)的專業(yè)人才嚴(yán)重缺乏。行業(yè)人才數(shù)量少，高質(zhì)量的人才更少。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，人數(shù)雖然較前有顯著增加，然而系統(tǒng)學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)知識(shí)具備技術(shù)資格的人少。第三，具有技術(shù)資格的大部分為臨床醫(yī)生轉(zhuǎn)型的技能型人才?，F(xiàn)有的培訓(xùn)體系仍存在社會(huì)辦學(xué)短期培訓(xùn)，其辦學(xué)條件、教學(xué)設(shè)置均得不到保證，師資尚欠缺明顯。第四，醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)人才的技術(shù)職稱尚不同一規(guī)范，學(xué)生畢業(yè)發(fā)展職業(yè)規(guī)劃尚不明確，這對于醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的持續(xù)發(fā)展有所阻礙。三、醫(yī)療美容技術(shù)行業(yè)發(fā)展

為促進(jìn)醫(yī)療美容技術(shù)行業(yè)持續(xù)性發(fā)展，必須明確人才定位是即不同于美容醫(yī)師護(hù)士的醫(yī)療美容治療師。并且要做好行業(yè)定位，規(guī)范美容治療床位，美容治療場所等。綜合醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的各類項(xiàng)目開展和應(yīng)用技術(shù)，可附于美容專科。醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的從業(yè)人員包括美容醫(yī)師，技師或?qū)I(yè)護(hù)理人員。明確醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的技術(shù)范圍即在醫(yī)學(xué)美學(xué)指導(dǎo)，應(yīng)用專業(yè)醫(yī)學(xué)技術(shù)設(shè)備提高人體審美的應(yīng)用性范圍，內(nèi)容包括：文身、物理化學(xué)美容技術(shù)；非切開的美容技術(shù)以及按摩、瘦身、皮膚養(yǎng)護(hù)等美容技術(shù)。要注意在專業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)下完成上述美容技術(shù)操作以規(guī)避醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。注重綜合性人才培養(yǎng)，即綜合學(xué)習(xí)多門相關(guān)學(xué)科如生物學(xué)和整復(fù)外科知識(shí)，提高藝術(shù)審美能力和職業(yè)素養(yǎng)。豐富發(fā)展醫(yī)療美容應(yīng)用技術(shù)。提高理論基礎(chǔ)和技術(shù)水平，增強(qiáng)實(shí)踐精神和動(dòng)手能力。培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)美容理論知識(shí)和應(yīng)用技能的高級技術(shù)型人才。強(qiáng)調(diào)醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的技能培養(yǎng)，重視實(shí)踐教學(xué)和職業(yè)素養(yǎng)；加深教學(xué)廣度和深度以滿足應(yīng)用需要。設(shè)置專業(yè)課程，突出實(shí)用性教學(xué)必須重視探討畢業(yè)生的專業(yè)定向和未來就業(yè)崗位問題?？偨Y(jié)規(guī)范和統(tǒng)一教學(xué)模式和教學(xué)計(jì)劃。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)派送相關(guān)教師進(jìn)修；參加學(xué)會(huì)主辦的各種職業(yè)培訓(xùn)。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，建設(shè)綜合實(shí)驗(yàn)室等，注重對設(shè)備的配備，充分的技能鍛煉。制訂政策多部門合作，關(guān)注學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)。四、總結(jié)

總之，隨著社會(huì)的進(jìn)步，醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的前景廣大，對人才梯隊(duì)的建設(shè)提出了更高的要求，發(fā)展醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)，規(guī)范醫(yī)療美容技術(shù)行業(yè)，健全法規(guī)制度，避免行業(yè)不規(guī)范行為，從而促進(jìn)群眾的精神生活和審美水平的不斷提高。

參考文獻(xiàn)[1]. 張麗宏等,對醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的新思考.中國容醫(yī)學(xué),2013(02):第304-305頁.[2]. 李曉莉等,“工學(xué)結(jié)合”教育模式在醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的實(shí)踐與研究.中國美容醫(yī)學(xué),2013(06):第686-687頁.[3]. 劉