《現(xiàn)在分詞與動名詞》課件

《現(xiàn)在分詞與動名詞》PPT課件目錄contents現(xiàn)在分詞的定義與特點動名詞的定義與特點現(xiàn)在分詞與動名詞的用法比較現(xiàn)在分詞與動名詞的常見錯誤分析現(xiàn)在分詞與動名詞的練習(xí)與鞏固01現(xiàn)在分詞的定義與特點現(xiàn)在分詞：現(xiàn)在分詞是英語中的一種動詞形式，通常表示正在進行的動作或狀態(tài)。定義現(xiàn)在分詞通常以“-ing”結(jié)尾，在句子中可以作為謂語或定語，表示正在進行的動作或狀態(tài)。例如，“Therunningmanistired”（正在跑步的人累了）?，F(xiàn)在分詞的定義持續(xù)性時態(tài)限制語態(tài)限制獨立性現(xiàn)在分詞的特點01020304現(xiàn)在分詞表示的動作或狀態(tài)通常是持續(xù)進行的，強調(diào)動作的持續(xù)性?，F(xiàn)在分詞通常用于描述現(xiàn)在正在發(fā)生的動作，不用于描述過去或未來的動作?，F(xiàn)在分詞通常不用于被動語態(tài)，只用于主動語態(tài)?，F(xiàn)在分詞可以獨立使用，作為句子中的謂語或定語，也可以與其他詞語一起構(gòu)成短語。02動名詞的定義與特點動名詞是一種兼具動詞和名詞特性的非限定動詞?？偨Y(jié)詞動名詞在英語中表示一個動作或行為，同時又具有名詞的屬性，可以作為主語、賓語、表語等句子成分使用。詳細(xì)描述動名詞的定義動名詞具有時態(tài)和語態(tài)的變化，可以帶賓語或狀語，也可以被副詞修飾?？偨Y(jié)詞動名詞的時態(tài)和語態(tài)變化包括一般式（doing）、完成式（havingdone）和被動式（beingdone）。動名詞可以帶賓語或狀語，表示動作或行為的對象或方式。此外，動名詞也可以被副詞修飾，表示動作或行為的程度或狀態(tài)。詳細(xì)描述動名詞的特點03現(xiàn)在分詞與動名詞的用法比較總結(jié)詞現(xiàn)在分詞和動名詞在句子中充當(dāng)?shù)某煞钟兴煌?。詳?xì)描述現(xiàn)在分詞通常作為定語、狀語或補語，修飾名詞或動詞，表示動作的進行或狀態(tài)；而動名詞則通常作為主語、賓語或表語，表示一個具體的動作或行為。在句子中充當(dāng)?shù)某煞直容^現(xiàn)在分詞和動名詞在時態(tài)和語態(tài)方面也存在差異?，F(xiàn)在分詞沒有時態(tài)的變化，但有進行時和完成時的表達方式；而動名詞則有時態(tài)和語態(tài)的變化，包括一般時、進行時、完成時以及被動語態(tài)等。在時態(tài)和語態(tài)方面的比較詳細(xì)描述總結(jié)詞總結(jié)詞現(xiàn)在分詞和動名詞在使用場合和語境上存在差異。詳細(xì)描述現(xiàn)在分詞通常用于描述正在進行的動作或狀態(tài)，強調(diào)動作的連續(xù)性和動態(tài)性；而動名詞則更常用于描述具體的動作或行為，強調(diào)動作的完成和結(jié)果。此外，在某些特定語境下，如表達建議、請求或意愿時，動名詞的使用更為常見。在使用場合和語境的比較04現(xiàn)在分詞與動名詞的常見錯誤分析VS混淆現(xiàn)在分詞與動名詞是常見的語法錯誤之一。詳細(xì)描述現(xiàn)在分詞和動名詞在形式上相似，但它們在語法功能上有很大的區(qū)別?，F(xiàn)在分詞通常用作形容詞或副詞，描述某個動作或狀態(tài)，而動名詞則用作名詞，表示某個動作或狀態(tài)。因此，在寫作或說話時，應(yīng)明確區(qū)分現(xiàn)在分詞和動名詞，避免混淆。總結(jié)詞混淆現(xiàn)在分詞與動名詞的錯誤分析忽視現(xiàn)在分詞與動名詞的時態(tài)和語態(tài)是常見的語法錯誤之一?，F(xiàn)在分詞和動名詞都有不同的時態(tài)和語態(tài)形式，如現(xiàn)在進行時、過去完成時、被動語態(tài)等。在使用現(xiàn)在分詞或動名詞時，應(yīng)正確選擇時態(tài)和語態(tài)形式，以準(zhǔn)確表達意思。如果忽視時態(tài)和語態(tài)，可能會導(dǎo)致語法錯誤或語義模糊?？偨Y(jié)詞詳細(xì)描述忽視現(xiàn)在分詞與動名詞時態(tài)和語態(tài)的錯誤分析總結(jié)詞忽視現(xiàn)在分詞與動名詞的使用場合和語境是常見的語法錯誤之一。詳細(xì)描述現(xiàn)在分詞和動名詞在不同的場合和語境中有不同的用法。例如，在描述某個正在進行的動作時，應(yīng)使用現(xiàn)在分詞；在描述某個已經(jīng)完成的動作或狀態(tài)時，應(yīng)使用過去分詞。此外，在某些語境中，使用現(xiàn)在分詞或動名詞可能會產(chǎn)生歧義或不合邏輯的情況，因此在使用時應(yīng)注意上下文和語境的準(zhǔn)確性。忽視現(xiàn)在分詞與動名詞使用場合和語境的錯誤分析05現(xiàn)在分詞與動名詞的練習(xí)與鞏固考察基礎(chǔ)概念總結(jié)詞選擇題練習(xí)主要考察學(xué)生對現(xiàn)在分詞與動名詞基礎(chǔ)概念的理解，包括兩者的定義、用法和區(qū)別等。通過選擇題練習(xí)，學(xué)生可以加深對相關(guān)知識的理解和記憶。詳細(xì)描述選擇題練習(xí)填空題練習(xí)檢驗知識應(yīng)用總結(jié)詞填空題練習(xí)主要檢驗學(xué)生對現(xiàn)在分詞與動名詞的應(yīng)用能力，題目會提供一些句子或段落，要求學(xué)生填寫正確的分詞或動名詞形式。這種練習(xí)方式有助于提高學(xué)生的語言應(yīng)用能力和對時態(tài)語態(tài)的敏感度。詳細(xì)描述總結(jié)詞提升語言轉(zhuǎn)換能力要點一要點二詳細(xì)描述翻譯題練