福建省2021–2022學(xué)年八年級生物上學(xué)期期中測試卷（一）含答案與解析

福建省2021-2022學(xué)年上學(xué)期期中測試卷（一）

八年級生物學(xué)

7.（2016?福建龍巖市?八年級月考）在無脊椎動物中，昆蟲分布最廣泛，活動范圍最大，其主要原因是昆蟲

（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）

（）

注意事項：

A.具有翅，能飛行B.身體分節(jié)

1.本試卷分第1卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考

C.體表有外骨胳D.適于陸地生活

證號填寫在答題卡上。

8.（2020?福建廈門市?廈門雙十中學(xué)思明分校八年級期中）以下動物都是魚的?組是（）

2.回答第1卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，

A.帶魚、章魚、蛻魚B.海馬、中華酗、泥蹶

用橡皮擦干凈后?，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。

C.鮑魚、就魚、草魚D.文昌魚、金魚、鯨魚

3.回答第II卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

9.（2021?福建漳州?八年級）俗話說“魚兒離不開水”，下列不屬于魚與水中生活相適應(yīng)的特征是（）

4.測試范圍：人教版第五單元第一章、第二章、第三章。

A.用鯉呼吸B.用鰭協(xié)調(diào)游泳

5.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

C.有頸使頭能轉(zhuǎn)動D.身體呈流線型

第I卷（選擇題，共50分）

10.（2017?福建?.明市?八年級月考）都屬于兩棲動物的一組是（）

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合

題目要求的。）A.烏龜、青蛙、鱷魚B.大皖、小鯨、蛇

1.（2018?福建福州市?八年級期中）下列哪項是腔腸動物和扁形動物的共同特征（）C.蟾繪、鱷魚、水獺D.蝶嫄、大貌、蛇蛛

A.體表有刺細(xì)胞B.有口無肛門C.身體呈輻射對稱D.身體呈左右對稱II.（2020?福建省連江第三中學(xué)八年級月考）寒冷的冬天，我們幾乎看不到蛇等爬行動物，它們需要潛伏

2.（2020?福建福州市）下列都屬于腔腸動物的是（）在洞內(nèi)度過寒冬，主要原因是爬行動物（）

A.水蛆、珊瑚和水母B.?？⒑ｑR和水蝗A.要繁殖后代B.還不適應(yīng)陸地生活

C.水母、水蛆和渦蟲D.海葵、海量和水母C.屬于變溫動物D.冬季無法找到食物

3.（2020?福建八年級期中）在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點中，哪項是不屬于適于寄生生活的（）12.（2021?福建莆田二中）烏龜比青蛙更適應(yīng)陸地生活的特點有（）

A.身體呈圓柱形B.體表有角質(zhì)層①頭部后面有頸②體表覆蓋骨質(zhì)的甲③肺比較發(fā)達(dá)④在陸地上產(chǎn)卵⑤卵表面有堅韌的卵

C.生殖器官發(fā)達(dá)D.消化管結(jié)構(gòu)簡單殼⑥受精卵在陸地發(fā)育成幼體

4.（2021?福建莆田沖）下列哪種動物不年干環(huán)節(jié)動物（）

A.②??B.⑤C.②??⑥D(zhuǎn).①②???⑥

A.蚯蚓B.蝸牛C.沙蠶D.水蛭13.（2021?福建十德?八年級期末）下列動物與其氣體交換的場所，對應(yīng)正確的一組是（）

5.（2019?福安市賽岐中學(xué)八年級月考）縊蛭的運動器官是（）A.青蛙——鰥和肺B.家鴿——肺和氣囊

A.貝殼B.外套膜C.足D.鯉C.蚯蚓——濕潤的體壁D.中華鼠一肺

6.（2018?福建:明市八年級月考）下列動物中,具備身體分為頭、胸、腹，三對足、兩對翅等特征的是（)14.（2020?福建省永春達(dá)埔中學(xué)八年級月考）以下屬于鳥類特有的特征是（）

A.善于飛行B.體溫恒定C.體表覆羽D.卵生

B.

15.（2019?福建寧德市?八年級期中）“美人魚”的學(xué)名叫儒艮,之所以被人們稱為“美人魚”,是因為母獸給

幼患喂奶時常浮出水面，像人類哺乳的情形。你認(rèn)為“美人魚''屬丁-（）

A.魚類B.軟體動物C.哺乳動物D.兩棲類物在自然界中的哪項作用？（

A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

C.幫助植物傳份D.幫助植物傳播種子

25.（2020?福建八年級期中）下列與仿生學(xué)無關(guān)的是（）

A.雷達(dá)B.智能電腦C.蠅眼照相機(jī)D.蛀泳

第H卷（非選擇題，共50分）

二、簡答題（本大題共9小題，除特殊標(biāo)注外，每空1分，共50分）

26.（2020?福建八年級期末）（4分）如圖中甲、乙、丙分別是鳥的呼吸系統(tǒng)、骨骼和肌肉示意圖，請分析

17.（2020,福建龍巖市?八年級期中）生物的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，例如：青蛙的前肢短、后肢發(fā)達(dá)，這

判斷：（正確打氣”，錯誤打“x”）

與它的那種運動方式相適應(yīng)（）

A.爬行B.奔跑C.跳躍D.行走

18.（2021,福建福州?八年級）人體運動系統(tǒng)的主要組成是（）

A.骨、關(guān)節(jié)、肌肉B.骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉

C.骨、肌肉、神經(jīng)D.骨骼、肌肉、神經(jīng)

19.（2016,福建?.明市）下列關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu)模式圖中表達(dá)正確的是（）

A.B.匚

（I）鳥類氣體交換的器官是甲圖的②和③。_____

cD.（2）乙圖中的④上高聳的突起叫做龍骨突。_____

（3）丙圖的⑤肌肉發(fā)達(dá)，可以牽動兩翼飛行。_____

20.（2020?福建龍巖市.八年級期中）某人手臂受傷了，屈肘后，不能伸肘，借助外力才能伸直手臂，你認(rèn)

為受傷部位最可能是（）（4）甲、乙、丙的結(jié)構(gòu)特點都與鳥類飛行相適應(yīng)。_____

A.肱二頭肌B.肱三頭肌C.骨D.肱骨27.（2019?福建廈門市?廈門一中八年級期末）（6分）如圖是水蝗的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答以下問題

21.（2018?福建八年級期中）黃鼬在遇到敵害追擊的時候會釋放出一種臭氣，利用這種臭氣將敵害擊退或擊

暈。該行為屬于（）

A.先天性行為、攻擊行為B.先天性行為、防御行為

C.學(xué)習(xí)行為、防御行為D.學(xué)習(xí)行為、攻擊行為

22.（2020?福建八年級期中）動物具有“學(xué)習(xí)”能力，這有利于（）

A.逃避敵害B.哺育后代C.找到配偶D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

23.（2018?福建八年級期中）下列幾種動物群體中，不具社群行為的是（）

A.小河中的一群魚B.螞蟻的群體C.白蟻的群體D.蜜蜂的群體

24.（2020?福建南平市?八年級期中）動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無機(jī)物，這體現(xiàn)了動

29.（2017.福建：明市?八年級月考）（6分）下圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題:

（I）上述類群中屬于無脊椎動物的是;屬于恒溫動物的有_____。（填字母）

（2）A類動物的體表有,可以防止體內(nèi)的蒸發(fā)。

（3）D是?種珍稀動物，其有?種獨特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)…有關(guān)。

（4）E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點是。

30.（2018?福建八年級期末）（6分）如圖是屈肘運動示意圖（圖I）和關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖（圖2）,請據(jù)圖回

（1）由圖可以看出水蛆的身體呈對稱，體壁由［3］和［4］兩層細(xì)胞組成。答：

（2）水蛆頂端有多條細(xì)長的川,其內(nèi)有較多的用于攻擊、防御和捕食等。

（3）水娘消化食物在［5］內(nèi)進(jìn)行，不能消化的食物殘渣由口排出。

28.（2019?福安市賽岐中學(xué)八年級月考）（6分）如圖為蝗蟲各部分結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題:

（1）圖1中，當(dāng)你做屈肘運動時：__________肌處于舒張狀態(tài)；［］處于收縮狀態(tài)（填序號）。

（2）人體有600多塊骨骼肌，當(dāng)骨骼肌受傳來的刺激時，就會牽動繞關(guān)節(jié)活動，于

是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動。

（3）圖2是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，在①②表面覆蓋?層光滑的,可減少運動忖兩骨之間的摩擦，并

（1）蝗蟲身體是由［A］、出］和［C］腹部構(gòu)成。可緩沖運動時的震動；如果人常睡在潮濕的房子容易患關(guān)節(jié)炎，可能引起積液或積膿的部位是［］

（2）蝗蟲的運動器官是翅和,都著生在部。（填序號）。

31.（2020?福建龍巖市?八年級期中）（5分）如圖是甲、乙兩只鸚鵡不同的行為方式，據(jù)圖回答問題。

（3）體表有外骨骼，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)蒸發(fā)的作用。

（4）將蝗蟲胸部、腹部插入水中，過一段時間蝗蟲死亡，這是因為蝗蟲呼吸時氣體出入身體的門戶一

被淹沒所致。

33.（2019.福建省華安縣第?中學(xué)八年級）（5分）為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計了下面

的實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放人濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘

干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放人5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如右圖根據(jù)實驗回答

下列問題：

（1）乙圖的行為方式是所行動物為了生存都必須具有的行為，這種行為由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定，

甲乙

所以稱為0（I）哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了?。

（2）甲圖用成語表示為“鸚鵡學(xué)舌"，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過一的作用，由而獲得（2）這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?。

蚯蚓在土壤中活動有很多好處，體現(xiàn)在。（列舉一例）

的經(jīng)驗。（3）

（4）在本實驗中設(shè)置乙瓶的作用是o

（3）請舉一例與甲圖相似的動物行為：。

（5）請仿照上述實驗，設(shè)計?個說明土壤中農(nóng)藥對蚯蚓的生存有影響的實驗作出假設(shè)：。

32.（2018?福建漳州?八年級期中）（6分）“落紅不是無情物，化者春泥更護(hù)花”，自然界中的物質(zhì)循環(huán)是時

34.（2020?福建三明市?八年級期中）（6分）在探究“動物的行為,'時，小梅同學(xué)用一只小倉鼠進(jìn)行了“走迷

刻進(jìn)行著的，如圖是自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為''的實驗，探究小倉鼠是否能在很短的時間內(nèi)形成?種新的行為（如圖）。請根據(jù)得

到的實驗數(shù)據(jù)回答問題。

實驗找到食物時間

第一次2分48秒

第二次1分50秒

第三次40秒

（1）動物使生物圈充滿生機(jī)，你能說?條動物在生物圈中的作用嗎？_____。

（2）圖中的植物、動物死后的遺體，被圖中的_____分解成_____水和_____,歸還到大白然中，再被綠色

植物吸收進(jìn)行光合作用制造____，促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)。

（3）人們常用焚燒的方法處理垃圾，造成空氣污染，產(chǎn)生霧鐮，請根據(jù)圖中物質(zhì)循環(huán)的原理，提出更合理

的方案._______________________________________________________________

A.水蛆、珊瑚和水母B.?？?、海馬和水照

C.水母、水蛆和渦蟲D.?？?、海螫和水母

【答案】D

【分析】

腸動物是最低等的多細(xì)胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)

成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門。

【詳解】

（1）小梅同學(xué)探究的問題是?

A.水蛆和水母都屬于腔腸動物：珊瑚是群居的珊瑚蟲死亡后的遺體形成的，不屬于生物，A不符合題意。

<2）實驗可得出的結(jié)論是o

B.?？退鶎儆谇荒c動物；而海馬屬于魚類,B不符合題意。

（3）本實驗小鼠的這?行為，從功能上來說屬于行為。為了使小鼠對擺放的食物更具吸引力，實

C.水母、水蛇屬于腔腸動物；而渦蟲屬于扁形動物，C不符合題意。

驗前小倉鼠應(yīng)處于狀態(tài)。

D.?？⒑Ｍ退付忌钤谒?，結(jié)構(gòu)簡單，有口無肛門，都屬于腔腸動物，D符合題意。

（4）對比蚯蚓走?！毙忻詫m的實驗，蚯蚓要經(jīng)過約200次嘗試與學(xué)習(xí)，才會直接爬向潮濕的暗室。這說明

故選Do

了o

【點睛】

（5）為了減小實驗結(jié)果的偶然性，實驗方案需改進(jìn)的是?（說出?點）

理解掌握腔腸動物的主要特征，并根據(jù)特征來判斷動物的類別。

參考答案3.（2020?福建八年級期中）在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點中，哪項是不屬于適于寄生生活的（）

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合A.身體呈圓柱形B.體表有角質(zhì)層

題目要求的。）

C.生殖踹官發(fā)達(dá)D.消化管結(jié)構(gòu)簡單

I.（2018?福建福州市?八年級期中）下列哪項是腔腸動物和扁形動物的共同特征（）

【答案】A

A.體表有刺細(xì)胞B.有口無肛門C.身體呈輻射對稱D.身體呈左右對稱

【分析】

【答案】B

本題考查線蟲動物代表——蛔蟲的相關(guān)知識?；紫x是線蟲動物的代表動物，營寄生生活?；紫x的身體呈陽

【分析】

柱形，前端有口，后端有肛門：體表包裹著一層角質(zhì)層，起保護(hù)作用：消化管結(jié)構(gòu)簡單，腸僅由?層細(xì)胞

腔腸動物的主要特征：身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門。

組成，可消化小腸中的食糜；生殖器官發(fā)達(dá)，每條雌蟲每日排卵約24萬個，生殖能力強；蛔蟲沒有專門的

扁形動物的主要特征：身體呈左右對稱，背腹扁平，有口無肛門。

運動器官，只能靠身體的彎曲和伸展緩慢地動。

【詳解】

【詳解】

A.刺細(xì)胞是腔腸動物特征，扁形動物沒有刺細(xì)胞，A錯。

A.蛔蟲的身體呈圓柱形細(xì)長與寄生生活無關(guān)，符合題意。

B.有口無肛門是腔腸動物和扁形動物的共同特征，B正確。

B.蛔蟲體表包裹著一層角質(zhì)層，能抵抗消化液的侵蝕，適于寄生，不符合題意。

C.腔腸動物的身體呈輻射對稱，扁形動物呈左右時稱，C錯。

C.蛔蟲生殖器官發(fā)達(dá)，每條雌蟲每日排卵約24萬個，生殖能力強，這可以增加感染寄主的機(jī)會，適于寄

D.腔腸動物的身體呈輻射對稱，扁形動物呈左右對稱，D錯。

生，不符合題意。

【點睛】

D.蛔蟲消化管結(jié)構(gòu)簡單,腸僅由一層細(xì)胞組成,可消化小腸中的食糜，適于寄生，不符合題意。

掌握腔腸動物和扁形動物的特征是關(guān)鍵。

故選Ao

2.（2020,福建福州市）下列都屬于腔腸動物的是（）

r點睛】水分的蒸發(fā)，可以分為昆蟲、甲殼綱、多足綱、蛛形綱等，識圖分析作答。

理解生物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點，識記蛔蟲適于寄生生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點?！驹斀狻?/p>

4.（2021.福建莆田二中）下列哪種動物小展干環(huán)節(jié)動物（）A.蜘蛛身體分為頭胸部和腹部，有4對足，屬于節(jié)肢動物蛛形綱，A不符合題意。

A.蚯蚓B.蝸牛C.沙蠶D.水蛭B.對蝦生活在水中，身體有許多體W組成，體表有外骨骼，可以起到保護(hù)和支持，觸角和足也分節(jié)，為

【答案】B甲殼綱，B不符合題意.

【分析】C.娛蚣分為頭部和軀干部，為多足綱，C不符合題意。

環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成：匏剛毛或疣足輔助運動。D.為蝗蟲，屬于昆蟲，昆蟲的身體分為頭、胸、腹；部分，頭部有觸角?對和單復(fù)眼，其中觸角具有嗅

【詳解】覺和觸覺的作用：胸部一般有兩對翅膀和三對足，為昆蟲的運動器官；體表有外忖骼，具有保護(hù)和支持以

ACD.蚯蚓、沙蠶、水蛭身體都是由許多彼此相似的體節(jié)組成，都屬于環(huán)節(jié)動物，ACD正確。及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，D符合題意。

B.蝸牛柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足，屬于軟體動物，B錯誤。故選D。

故選B?！军c睛】

5.（2019?福安市賽岐中學(xué)八年級月考）縊蛭的運動器官是（）解題的關(guān)鍵是知道'行肢動物的特征。

A.貝殼B.外套膜C.足D.鯉7.（2016?福建龍巖市?八年級月考）在無脊椎動物中，昆蟲分布最廣泛，活動范圍最大，其主要原因是昆蟲

【答案】C（）

【分析】A.具有翅，能飛行B.身體分節(jié)

軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、C.體表有外骨胳D.適于陸地生活

足、內(nèi)臟團(tuán)-二部分，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等?！敬鸢浮緼

【詳解】【分析】

據(jù)分析可見：軟體動物用足運動，^蛭屬于軟體動物，運動器官是足。昆蟲分布最廣泛，活動范圍最大的原因是有翅會飛「

故選Co【詳解】

【點睛】昆蟲背部無脊柱為無脊椎動物，?般有兩對翅會飛，是無脊椎動物中唯?會飛的動物，這樣可以擴(kuò)大昆蟲

解題的關(guān)鍵是知道軟體動物的運動器官。的活動和分布范圍，這對昆蟲尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都有利，而身體分節(jié)、體表有外骨胳和適

6.（2018?福建：明市八年級月考）下列動物中，具備身體分為頭、胸、腹，三對足、兩對翅等特征的是（）于陸地生活，不是活動范用擴(kuò)大的原因，BCD不符合題意，A符合題意。

故選Ao

【點睛】

解題的關(guān)鍵是熟記昆蟲綱的主要特征。

8.（2020?福建廈門市?廈門雙十中學(xué)思明分校八年級期中）以下動物都是魚的一組是（）

【答案】DA.帶魚、章魚、跳魚B.海馬、中華鱷、泥瞅

【分析】C.鮑魚、鯉魚、草魚