小學(xué)人教四年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)梯形》_第1頁
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文檔簡介

梯形冷水灘區(qū)白竹亭小學(xué)曾育林創(chuàng)設(shè)情境，引入新知溝渠堤壩梯子只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形思考什么叫梯形？看誰觀察最仔細(xì)下面哪些圖形是梯形，為什么？1324567136是梯形上底下底高腰腰想一想:可以怎樣畫梯形的高?自主探究高上底下底上底下底高下底高上底腰腰畫一畫梯形的高：完成66頁“做一做”腰腰兩腰相等的梯形叫等腰梯形有一個(gè)角是直角的梯形叫直角梯形1、畫出這兩個(gè)梯形的高（想一想：直角梯形的高在哪里？）高高2、等腰梯形的有什么特點(diǎn)？（兩腰相等，兩個(gè)底角相等)做一做哪些圖形是梯形,請(qǐng)選擇。（）①②③④⑤①

②

⑤哪些圖形是平行四邊形，請(qǐng)選擇。①②③④⑤（）①③⑤練一練

一、下面哪些圖形是梯形？指出每個(gè)梯形的上底和下底。下底上底下底下底上底上底判斷：對(duì)的做“√”的手勢，錯(cuò)的做“×”的手勢

。（1）兩組對(duì)邊分別平行的圖形是平行四邊形。()（2）有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形。()（3）平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行并且相等。()（4）長方形、正方形都是特殊的平行四邊形。()（5）兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。()√×√√×同學(xué)們，我想用一根木棍

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