廣東省2021年中考語文試題真題試卷

一、積累運用(24分)(共5題；共24分)

?L」默寫古詩文。

1.(1)青青子衿縱我不往?(《詩經(jīng)?子衿》)

2.(2)若出其中；若出其里。(曹操《觀滄海》)

3.(3)岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

____________________(杜甫《望岳》)

4.(4)天接云濤連曉霧(李清照《漁家傲》)

5.(5)?英雄末路當磨折。(秋瑾《滿江紅》)

6.(6)然則何時而樂耶？其必日""乎！(范仲淹《岳

陽樓記》)

?2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

1.(1)幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的kui

ZUO0

2.(2)第一群大雁一旦來到這里，它們便向每一個qianxi的雁群

喧嚷著發(fā)出邀請。

3.(3)設(shè)計者和匠師們yindizhiyi自出心裁，修建成功的園

林當然各個不同。

4.(4)讀書的方法，不要固執(zhí)一點，yaowenjiaozi,而要前后

貫通，了解大意。

?3.下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)

A.在南粵大地，全民閱讀的氛圍一天比一天厚重,越來越多的人捧起了書本。

B.中國行星探測任務(wù)被命名為"天問"，彰顯了中華民族的文化傳承。

c.魯迅先生的筆，猶如一把尖利無比的刻刀，將真實的人性刻畫得入木三分。

D.葉老師上古典詩詞鑒賞課，各種典故信手拈來，旁征博引，使人受益匪淺。

?4.下列對病句的修改不正確的一項是（）

A.在應(yīng)對全球氣候變化、構(gòu)建人與自然生命共同體方面，中國始終是貢獻者、參

與者、領(lǐng)者。（"貢獻者""參與者"互換位置）B.電視節(jié)目《國家寶藏》以文

化為內(nèi)核、以綜藝為外殼，融合了多種創(chuàng)作手法，遭受了觀眾的好評。（把"遭

受"改為"贏得"）C.長期吃外賣快餐的人容易生病，主要是因為油鹽攝入過度

以及飲食結(jié)構(gòu)不合理而造成的。（在"容易"前加上"之所以"）D.粵劇《白蛇

傳?情》鄭州演出終場謝幕時，隨著掌聲經(jīng)久不息，反映了中原地區(qū)觀眾對嶺南傳

統(tǒng)文化的接納與欣賞。（刪掉"隨著"）

大

節(jié)

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鼻

住板±

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中

ii門4

乙

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次

被

入

孝

瓜

掛

快

5.

1.（1）上圖書法作品的內(nèi)容是一首古詩，請把它完整地抄寫在橫線上，并

加上標點符號。

2.（2）從題材看，下列詩歌與上圖古詩相同的一項是（）

A.《送杜少府之任蜀州》（王勃）

B.《使至塞上》（王維）

C.《黃鶴樓》（崔穎）

D.《游山西村》（陸游）

二、閱讀（46分）（共3題；共46分）

?6.（一）閱讀下面的文字，完成下面小題。

【甲】

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰："肉食者謀之，又何間

焉？"劌曰："肉食者鄙，未能遠謀。"乃入見。問："何以戰(zhàn)？"公曰："衣食

所安，弗敢專也，必以分人。"對曰："小惠未褊，民弗從也。"公曰："犧牲玉

帛,弗敢加也,必以信。"對日："小信未孚，神弗福也。"公曰："小大之獄，

雖不能察，必以情。"對曰："忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。"

公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰："未可."齊人三鼓。劌曰："可

矣。"齊師敗績。公將馳之。劌曰："未可。"下視其轍，登軾而望之，曰："可

矣。"遂逐齊師。

既克，公問其故。對曰："夫戰(zhàn)，勇氣也?一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭

我盈，故克之。夫大國,難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

（《曹劌論戰(zhàn)》）

(乙)

諸軍初至石頭，即欲決戰(zhàn)，陶侃曰："賊眾方盛，難與爭鋒，當以歲月，智計

破之。"既而屢戰(zhàn)無功，監(jiān)軍部將李根請筑白石壘，侃從之。夜筑壘至?xí)远陕劸?/p>

軍嚴聲諸將成懼其來攻?？滋乖唬?不然。若峻攻壘，必須東北風急，令我水軍不

得往救；今天清靜，賊必不來。所以嚴者，必遣軍出江乘，掠京口以東矣。"已而

果然。侃使庾亮以二千人守白石，峻帥步騎萬余四面攻之，不克。

(節(jié)選自《資治通鑒》)

1.(1)解釋文中加點詞語的意思。

①肉食者鄙

②忠之屬也_______

③公將馳之_______

④懼有伏焉

2.(2)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①小惠未遍，民弗從也。

②彼竭我盈，故克之。

3.(3)下列各項中加點詞語意思相同的一項是()

A.諸軍初至石頭/至霸上及棘門

B.賊眾方盛/方七百里

C.侃從之/隸而從者

D.若峻攻壘/仿佛若有光

4.(4)請用7"給文中畫線的句子斷句。

夜筑壘至?xí)远陕劸妵缆曋T將咸懼其來攻

5.（5）請根據(jù)（甲）（乙）兩篇選文回答問題。

①曹劌與陶侃在指揮作戰(zhàn)方面有哪些共同點？

②李根和孔坦在戰(zhàn)事中各自發(fā)揮了什么作用？

7.（二）閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

"曾經(jīng)，博物館是有圍墻的，展覽以實物形式進行。"四川廣漢三星堆博物館

副館長朱亞蓉說，“得益于先進的技術(shù)，‘云端’觀展成為常態(tài)，展覽借助科技走

到不同城市，數(shù)字化讓博物館的邊界變得模糊了，博物館真正實現(xiàn)了無處不在。"

材料二：

走進改造升級后的三星堆博物館綜合館，生動、豐富的多媒體技術(shù)更全面、更

深入地表達了三星堆文化內(nèi)涵。序廳里，多媒體"三星堆之眼”展現(xiàn)三星堆發(fā)現(xiàn)發(fā)

掘關(guān)鍵節(jié)點；正廳里，L型視頻墻用逼真的三維動畫呈現(xiàn)了三星堆古城形成過程，

吸引不少觀眾駐足觀看。

三五好友相聚，賞花品茗，撫琴對弈……打開湖南省博物館網(wǎng)上展廳，進入

《閑來弄風雅宋朝人慢生活鏡像》專題，伴著古琴樂曲,宋朝文人雅士的生

活場景徐徐展開。該展覽運用AR、VR、三維影像制作等技術(shù)，制作了360。全景

線上虛擬展廳，全方位立體式呈現(xiàn)了80余件文物。

去年9月，在首都博物館舉辦的"互聯(lián)網(wǎng)+中華文明"數(shù)字體驗展，處處給人

驚喜：撥動加入交互密碼的“古琴"，一曲《廣陵散》在指間流淌；和著觀眾的動

作，一襲長沙馬王堆漢墓出土的"素紗衣”翩翩起舞……一名帶著孩子來觀展的退

休教師說："科技與文化結(jié)合使展覽寓教于樂，增強了孩子對傳統(tǒng)文化的理解和熱

愛?！?/p>

材料三：

近年來，許多博物館都展開了三維數(shù)字化采集工作。數(shù)據(jù)采集過程乍看并不復(fù)

雜：采用三維激光掃描儀、高清相機等設(shè)備收集文物數(shù)據(jù)，再利用這些數(shù)據(jù)建起文

物的三維模型。然而要還原文物的歷史容貌，還需要高精度的數(shù)據(jù)。以三星堆博物

館的青銅神樹為例，因體型龐大，技術(shù)人員將幾十塊殘件分段掃描再拼接，單掃描

就用時一個多月，數(shù)據(jù)處理就用了半年。在虛擬復(fù)原時，高精度的數(shù)據(jù)往往能做到

高度復(fù)原文物的每一塊殘件乃至細節(jié)，作為文物修復(fù)的重要參考。

再以湖南省博物館的古琴"飛泉"為例，古琴的形制和漆色斷紋具有很高的美

學(xué)價值，其修復(fù)需要最小干預(yù)和有效保護。修復(fù)師運用掃描的三維數(shù)據(jù)，對缺失部

分的結(jié)構(gòu)進行三維重建，然后進行虛擬修復(fù)，再修復(fù)實物，以此提高修復(fù)的精準

度。

材料四：

如今，文物展品與數(shù)字技術(shù)的關(guān)系，早在考古發(fā)掘現(xiàn)場就已經(jīng)形成了。走進三

星堆遺址考古發(fā)掘現(xiàn)場的現(xiàn)代化大棚，只見圍繞6個恒溫恒濕的玻璃方艙，排開多

個考古實驗室。旁邊的會議室里、占據(jù)整面墻的大屏幕實時顯示考古大棚內(nèi)的情

況。每個發(fā)掘坑都設(shè)有24小時不間斷拍攝系統(tǒng)，記錄的數(shù)據(jù)是后期考古研究的珍

貴資料。

目前正在進行的三星堆遺址發(fā)掘，無論是發(fā)掘技術(shù)還是多學(xué)科研究，都站在了

世界考古的前沿。在實驗室里，一件青銅器形狀的白色硅膠套擺在桌上，這是為新

發(fā)現(xiàn)的青銅尊量身定制的3D打印“防護服"。青銅尊器型大，采取傳統(tǒng)的石膏固

定提取，容易破碎。因此，先用3D掃描儀采集數(shù)據(jù)，再在3D打印出的模型上制

作好硅膠保護套，給文物穿上后再提取。3D打印技術(shù)用在考古發(fā)掘上還是第一

次。

此次考古還首次應(yīng)用了高光譜數(shù)據(jù)采集與分析的技術(shù)，來識別文物的物質(zhì)構(gòu)

成。對發(fā)掘坑表面進行光譜掃描，就可以預(yù)判文物的材質(zhì)。比如青銅、象牙和絲織

物的光譜表現(xiàn)就不一樣，在肉眼看來只是黑色"土塊"的物質(zhì)，在高光譜成像儀的

掃描下能一目了然。

(上述材料均選自2021年5月18日《人民日報》，有刪改)

1.(1)下列對上述材料的理解分析，不正確的一項是()

A.材料二使用生動形象的文學(xué)性語言介紹網(wǎng)上展廳和數(shù)字體驗展，增強了

可讀性。

B.采集數(shù)據(jù)、建立三維模型、還原文物的歷史容貌并不復(fù)雜，如青銅神樹

的修復(fù)。

C.修復(fù)師運用掃描的三維數(shù)據(jù)對缺失部分的結(jié)構(gòu)進行三維重建，有助于古

琴的修復(fù)。

D.三星堆遺址的發(fā)掘技術(shù)已站在世界考古的前沿，如使用3D打印、高光

譜數(shù)據(jù)采集等。

2.(2)數(shù)字化給博物館的展覽帶來了哪些改變？請結(jié)合材料一、材料二簡

要概括。

3.(3)某地發(fā)現(xiàn)了一個宋窯遺址，其中部分珍稀瓷器已經(jīng)破碎。如何運用

數(shù)字技術(shù)讓這些瓷器完整地呈現(xiàn)在大眾面前？請結(jié)合上述材料簡要回答。

?8.(三)閱讀下面的文字，完成下面小題。

望北哨所

石鐘山

①這是她第一次來望北哨所。

②望北，她已經(jīng)很熟悉了。他軍校畢業(yè)，分配到部隊后的第一封來信，地址就

寫著"望北"。望北在她的心里如詩如畫，再加上哨所，她莫名地會想到某些古詩

詞，有著大氣、蒼涼、凄美之感。他在信中也是如此描繪望北哨所的：高原，陡峭

的山石，呼嘯的山風，洋洋灑灑的落雪……

③自從他去了望北哨所，一切都變得不一樣了。有手機卻沒有信號，他們只能

通過信件聯(lián)系。冬天，哨所和山下郵路不通，到了春天，她會一口氣收到他寫給她

的幾十封信。讀信的順序只能依據(jù)郵戳的時間，有時郵戳上的時間也相同，她只能

隨機拆開一封信。這樣讀信，讓她有種時光倒流之感：前一封信他還在描述哨所上

看到的夕陽、界碑、邊境線，下一封信又是滿山大雪，混沌一片了。幾十封信，讓

她恍若在不同的世界里穿梭著。

④最近一次見到他，是他探親休假。他變黑了變瘦了，說話也惜字如金。他解

釋說，哨所人不多，消息又閉塞，信息少，大腦的某根神經(jīng)就沉睡了，話語自然就

少了。在他休假這段日子里，他們見面時話很少。分開時，就用短信交流，就像他

們又回到了兩地。似乎在這時，他才又恢復(fù)到了以前的樣子：風趣、幽默、剛

毅……

⑤假期快要結(jié)束時，兩人計劃了他們的人生大事。等春節(jié)一過，就是兩個人的

"本命年”了，他們要在這年的夏天完成終身大事。她對望北充滿了渴望，甚至整

個西藏對她來說都充滿誘惑。她還學(xué)會了一首歌：坐著火車去拉薩，去看那神奇的

布達拉，去看那最美的格?；ㄑ剑㈤_在雪山下……他們計劃好了，就在秋天，藏

北最美麗的季節(jié)，雪山腳下開遍了格?；?，她去望北哨所，他帶她去看神秘的布達

拉，開啟他們的新婚之旅。

⑥她終于來了，先是飛到了日喀則，又坐上了長途運輸車。公路在懸崖峭壁間

盤繞，她看到了一片又一片的格?；ǎ衽诺纳?。她的心也隨之燃燒起

來。車隊在盤山公路上越駛越高，她感到頭疼惡心,視線也模糊起來。司機是個老

兵，拿出氧氣袋讓她吸，告訴她，望北哨所的海拔比此地還要高出一千多米。她吸

著氧，思緒似乎清晰了一些。當車行駛到海拔四千多米時，她感覺整個人似乎死過

了一回。

⑦兩天之后，車隊終于行駛到雪山腳下。大雪封鎖了他們的去路，到處都是皚

皚白雪。老兵失望地告訴她，望北哨所去不成了。雪消融之時，才是他們上山的時

候。山下還是格?；ㄊ㈤_的季節(jié)，望北哨所已經(jīng)提前進入了冬天。

⑧她絕望地站在車下，順著老兵的指引，看到了山頂一排石頭房子，"那就是

望北哨所"。她看見房子外聚集了一排士兵，一起向山下招手。她知道，他一定在

人群中?？墒撬植磺迥膫€是他。她想起了，在上次他探親時她為“本命年"買了

兩條紅綢腰帶，每人一條。春節(jié)后，她寫信提醒他把紅腰帶系上，紅色代表著喜

慶、成功、忠勇和正義。她從腰間解下那條紅色的綢帶，沖著山上揮舞著。在大雪

皚皚中，那條紅綢帶是那么醒目鮮艷。突然，她看到山上人群中也飄起了一條紅綢

帶，那一定就是他了……

⑨她再次得到他的消息時，雪已經(jīng)融化了，一封電報告訴她，他在巡邏路

上……

⑩她終于來到了哨所，只看到了他的墓地。她來了，他卻失約了。不，他在履

行自己的約定，永遠在望北哨所等她……

?離開望北哨所，她把那條紅綢帶留在了山上。下山走了好久，她回望哨所

時，一切都模糊了，似乎唯有那條紅綢帶仍在風中飄舞，似乎是他在為她送行。淚

水模糊了她的視線，唯有那一點紅，越來越醒目。

(有刪改)

1.(1)結(jié)合選文，簡要分析第②段"她"對望北已經(jīng)很熟悉的原因。

2.(2)第⑤段寫"她"還學(xué)會了一首歌，這樣寫有什么作用？請結(jié)合選文

簡要回答。

3.(3)你認為選文的主人公是誰，請結(jié)合全文說明理由。

4.(4)"她"為什么把紅綢帶留在山上？請結(jié)合選文，以"財?shù)纳矸?/p>

(用第一人稱)回答。

三、作文(50分)供1題；共50分)

?9.請以"這才是少年應(yīng)有的模樣"為結(jié)尾，寫一篇文章。

要求：⑴題目自擬；

⑵文體自選；

(3)不少于500字；

⑷文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。

四、附加題(10分)供1題；共10分)

?10._閱讀下面的名著選段，完成下面小題。

說著，湯相公走了進來，作揖坐下，說了一會閑話，便說道："表叔那房子，我因

這半年沒有錢用，是我拆賣了。”虞博士道："怪不得你。今年沒有生意，家里也

要吃用、沒奈何賣了，又老遠的路來告訴我做啥？"湯相公道："我拆了房子，就

沒處住，所以來同表叔商量，借些銀子去當幾間屋住。"虞博士又點頭道："是

了，你賣了就沒處住。我這里恰好還有三四十兩銀子，明日與你拿去典幾間屋住也

好。"湯相公就不言語了。杜少卿吃完了酒，告別了去。那兩人還坐著，虞博士進

來陪他，伊昭問道："老師與杜少卿是甚么的相與？"虞博士道："他是我們世

交，是個極有才情的。"伊昭道："門生也不好說。南京人都知道他本來是個有錢

的人，而今弄窮了，在南京躲著，專好扯謊騙錢。他最沒有品行！”虞博士道：

"他有甚么沒品行？"伊昭道："他時常同乃眷上酒館吃酒，所以人都笑他。"虞

博士道："這正是他風