山東人民出版社六年級上品德與社會備課

東高初中集體備課用紙年級六年級科目品德與社會備課時間課題第一單元屈辱與抗?fàn)幾约觾?nèi)容備課內(nèi)容單元目標(biāo)情感、態(tài)度、價值觀1、幫助學(xué)生形成關(guān)心國家大事的意識，激發(fā)其熱愛祖國和人民的思想感情，樹立為中華崛起而奮斗的遠大理想。2、激發(fā)學(xué)生對投降賣國行為的憎恨和對帝國主義侵略行徑的仇恨，培養(yǎng)學(xué)生愛憎清楚的思想感情，體會“落后就要挨打〞“國家興亡，匹夫有責(zé)〞的道理。3、培養(yǎng)學(xué)生愛戴革命先輩的情感，樹立發(fā)奮圖強的愛國志向與克服困難的勇氣和精神。能力1、學(xué)習(xí)從不同的角度觀察、認(rèn)識、分析中國近代社會開展的變化，嘗試合理地、有創(chuàng)意地探究中國近代歷史的有關(guān)問題，培養(yǎng)學(xué)生比擬、分析歷史問題的能力，能夠透過現(xiàn)象看到問題的本質(zhì)。2、學(xué)習(xí)搜集、整理、分析和運用社會信息的方法，能夠運用簡單的學(xué)習(xí)工具探索和說明歷史問題。知識了解近代中國人民和仁人志士救亡圖存的一些光芒史實。了解中國長期以來形成的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。初步了解影響中國開展的重大歷史事件。發(fā)解近代史以來列強對中國的侵略史實及給中國人民帶來的屈辱和危害。教后記東高初中集體備課用紙年級六年級科目品德與社會備課人陳輝月日課題1、血淚國恥自加內(nèi)容備課內(nèi)容屈辱的開端學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和認(rèn)識英國向中國走私鴉片給中國社會帶來的嚴(yán)重危害，并由此發(fā)動侵略中國戰(zhàn)爭的史實。2、掌握林那么徐維護中華民族利益，進行虎門銷煙的壯舉。3、了解中英〈南京條約〉的主要內(nèi)容及其對中國的影響。師生準(zhǔn)備：教師和學(xué)生收集相關(guān)圖片及多種媒體資料。學(xué)習(xí)過程：活動一：學(xué)生小組交流課前收集的鴉片戰(zhàn)爭的背景資料。各小組選典型材料班組交流，并將英國為什么要向中國走私鴉片。問題的研討結(jié)果記錄下來。學(xué)生結(jié)合自己的資料在班級交流研討結(jié)果?；顒佣?.學(xué)生交流收集到的鴉片有什么危害等資料2．學(xué)生朗讀炮子謠，思考：炮子謠告訴我們什么？3．閱讀下面這段文字，想想它告訴了我們什么？〔英國第一任印度總督哈斯丁斯在1773年的宣稱：“鴉片不是生活必需品，而是一種有害的奢侈品，除僅僅為對外貿(mào)易的目的外，它是不被容許的，明智的政府應(yīng)該嚴(yán)格地限制鴉片的國內(nèi)消耗’“‘鴉片貿(mào)易比奴隸易更殘酷，因為鴉片販子在腐蝕、敗壞和消滅了不幸的罪人的精神世界的同時，還折磨著他們的肉體〞〕4．學(xué)生交流自己的思考5．研討：鴉片輸人給中國社會造成哪些方面的危害；給中華民族帶來什么樣的災(zāi)難。6.學(xué)生交流研討結(jié)果活動三：1.學(xué)生小組交流收集到的面對鴉片走私所帶來的嚴(yán)重局協(xié)有志之士和清政府做法方面的資料2．學(xué)生班級交流3．出示林那么徐虎門硝煙的視視頻資料，了解虎銷煙的經(jīng)過、結(jié)果等4.學(xué)生研討林那么徐采取了哪些禁煙措施？收到了什么效果？教后記東高初中集體備課用紙年級六年級科目品德與社會備課人陳輝月日課題1、血淚國恥自加內(nèi)容備課內(nèi)容火燒圓明園學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過查找資料了解英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的借口、經(jīng)過、結(jié)果等2、了解〈天津條約》和〈北京條約》的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)重點難點：英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的根本原因；《天津條約》和《北京條約》的主要內(nèi)容及其影響；第二次鴉片戰(zhàn)爭對中國造成的影響師生準(zhǔn)備：教師學(xué)生收集第二次鴉片戰(zhàn)爭的文字及圖片資料；收集第二次鴉片戰(zhàn)爭的相關(guān)視頻資料學(xué)習(xí)過程活動一：圓明園今昔比照1.學(xué)生交流收集的圓明園今昔的圖片文字資料2．‘學(xué)生小組交流3、課件出示“圓明園40景〞‘學(xué)生欣賞4.學(xué)生談欣賞后的感受、5.教師小結(jié)〔法國大作家雨果曾這樣描述圓明園：……〕活動二：觀看錄像、感受歷史2．學(xué)生觀看3.學(xué)生交流觀看后的感受4.思考：英法聯(lián)軍為什么要燒毀圓明園呢？活動三：第二次鴉片戰(zhàn)爭故事會1、學(xué)生小組交流收集的第一次鴉片戰(zhàn)爭的故事資料2．分析思考：這此故事說明了什么？3.學(xué)生班級交流4.教師小結(jié)教后記東高初中集體備課用紙年級六年級科目品德與社會備課人陳輝月日課題2、悲壯的抗?fàn)幾约觾?nèi)容備課內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.在引導(dǎo)學(xué)生查閱資料的過程中,讓學(xué)生了解甲午戰(zhàn)爭的起因、經(jīng)過、結(jié)果等。2.了解鄧世昌等愛國官兵英勇作戰(zhàn)、不怕犧牲的愛國事跡，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神和民族責(zé)任感。3.了解《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，使學(xué)生認(rèn)識到清政府的腐敗無能以及甲午戰(zhàn)爭給中國人民帶來的屈辱與危害。4．了解八國聯(lián)軍侵華的根本史實。師生準(zhǔn)備：教師、學(xué)生收集與甲午戰(zhàn)爭相關(guān)的圖片及多媒體資料等。活動一：黃海大戰(zhàn)1.教師談話：哪些同學(xué)去過劉公島，你都看到了什么．了解了什么呢？2．學(xué)生交流自已的觀察或課前查閱的資料，談自已自的所聞與感想。活動二：甲午戰(zhàn)爭故事會1．學(xué)生小組交流收集到的甲午戰(zhàn)爭故事資料。2．班級交流：平壤戰(zhàn)役、威海衛(wèi)戰(zhàn)役和旅順戰(zhàn)役等。3.研討：這些故事告訴了我們什么？黃海大戰(zhàn)對中國的危害是什么？我們應(yīng)該向鄧世昌學(xué)習(xí)什么？4．學(xué)生交流5．教師小結(jié)教后記東高初中集體備課用紙年級六年級科目品德與社會備課人陳輝月日課題第二課時自加內(nèi)容備課內(nèi)容活動一：《馬關(guān)條約》的簽訂1．學(xué)生小組交流收集到的《馬關(guān)條約》簽汀方面的資料。2．學(xué)生觀看簽訂《馬關(guān)條約》的視頻資料。3.學(xué)生交流。4.教師小結(jié)?；顒佣骸恶R關(guān)條約》的內(nèi)容1.學(xué)生交流課前收集到的《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容。2．思考：〔1〕《馬關(guān)條約》‘中賠款數(shù)額較前有任何變化？〔2〕《馬關(guān)條約》開放的口岸在地理位置上有何變化？〔3〕過去的不平等條約有過允許外國開設(shè)工廠的規(guī)定嗎？這一變化反映了什么問題？〔4〕俄、德、法三國干預(yù)還遼，是在保護中國的權(quán)益嗎？為什么？3.學(xué)生交流4．教師小結(jié)活動三：《馬關(guān)條約》的危害及對我們的啟示2.學(xué)生小組研討3.學(xué)生交流《馬關(guān)條約》對中國產(chǎn)生的嚴(yán)重危害。教后記東高初中集體備課用紙年級六年級科目品德與社會備課人陳輝月日課題3、探求救國之路自加內(nèi)容備課內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生了解“公車上書〞、戊戌變法的社會背景和簡單經(jīng)過2．通過查閱相關(guān)資料了解孫中山以及孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派建立黨和中華民國成立的經(jīng)過。3、利用詳盡的資料引導(dǎo)學(xué)生分析戊戊變法失敗的原因和辛亥革命成敗的兩個方面。學(xué)習(xí)過程：活動一：戊戌變法大調(diào)查1.分組搜集戊戌變法的相關(guān)資料〔圖片、文字〕。2.組內(nèi)進行交流篩選，防止材料的重復(fù)。3.選擇重要的材料張貼于學(xué)習(xí)園地之中?；顒佣何煨缱兎ù蠹艺?.小組交流搜集到的資料，討論戊戌變法失敗的原因。小組交流的根底上選出代表在班級交流，小組其他人員可以補充。2．學(xué)生根據(jù)查閱的資料進行交流學(xué)生交流：變法失敗后，康有為、梁啟超事先聞訊，逃到國外。而以譚嗣同為代表的“戊戌六君子〞放棄了逃生的時機，慘遭殺害。〔補充展示六君子的資料〕3.師生小結(jié)變法失敗的原因4.學(xué)生整理填寫書上的空白局部。教后記東高初中集體備課用紙年級六年級科目品德與社會備課人陳輝月日課題第二課時自加內(nèi)容備課內(nèi)容學(xué)生搜集資料介紹：第一，孫中山在早年就樹立了救國救民的遠大志向第二，1894年，孫中山提出的改革專別改治、開展資本主義的建議，遭到了李鴻章的拒絕加上甲午中日戰(zhàn)爭中國的失敗，使他清I楚地認(rèn)識到救國必須用革命的力量。1、成立了資產(chǎn)階級的革命團體和平共處政黨—興中會和同盟會〔課件出示：中國同盟會的分布圖、同盟會的革命戰(zhàn)爭綱領(lǐng)、同盟會成立的情景圖〕。2、學(xué)生自由談同盟會成立的意義。3．孫中山是我國近代民主革命的先行者，是偉大的民上主義革命家，是一個卓越的、不屈不撓的革命實踐者。4．學(xué)生交流自己了解到的武裝起義學(xué)生交流：袁世凱篡奪辛亥革命的勝利果實與帝國主義思想要維護在華的利益有很大關(guān)系；而孫中山退位是逼不得已，但動機還是為了維護資產(chǎn)階級的利益。袁世凱竊取辛亥革命的勝利果實之后，馬上露出他丑惡的嘴臉，加強了專制和復(fù)辟帝制，最終做了83天皇帝在這樣的情況下，以孫中山為代表的愛國志士又開始了保衛(wèi)辛亥革命成果的斗爭。辛亥革命有其成功的一面，也有其失敗的一面，我們應(yīng)該辯證地看待。它有著歷史意義。教后記東高初中集體備課用紙年級六年級科目品德與社會備課人陳輝月日課題第二單元中國人民站起來了自加內(nèi)容備課內(nèi)容一、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、來到嘉興南湖2、追尋先輩足跡3、開國大典二、學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度、價值觀：熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨樹立發(fā)奮圖強愛國志向、增強民族的自信心、自豪感。能力：學(xué)習(xí)從不同的角度觀察、分析社會事物和現(xiàn)象，嘗試合理地、有創(chuàng)意的探究和解決問題。學(xué)習(xí)搜集、整理、分析和運用社會信息，能夠運用簡單的學(xué)習(xí)工具探索和說明問題。知識：了解中國長期以來形成的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。初步了解影響中國開展的重大歷史事件。初步了解新中國成立以來祖國建設(shè)的偉大成就。教后記東高初中集體備課用紙年級六年級科目品德與社會備課人陳輝月日課題1、來到嘉興南湖自加內(nèi)容備課內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．通過參觀活動和收集資料，讓學(xué)生知道中國共產(chǎn)黨成立的背景，認(rèn)識中國共產(chǎn)黨成立的過程及歷史意義。2．了解毛洋東、周恩來、劉少奇、朱德、李大釗等黨的老一輩領(lǐng)袖，為中國共產(chǎn)黨的成立做出了巨大奉獻。3．了解中國共產(chǎn)黨開展壯大的光芒歷程。樹立發(fā)奮圖強的愛國志向，增強民族自信心和自豪感。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：課件、課前調(diào)查資料。學(xué)習(xí)過程：調(diào)查搜集關(guān)于中國共產(chǎn)黨誕生條件的文字背景資料，可以是對歷史事件的描述，也可以是對關(guān)鍵歷史人物生平的介紹，還可以是為當(dāng)時中共誕生奠定思想根底的文學(xué)作品。2.圖片資料組調(diào)查歷史上遺存下來的珍貴圖片或現(xiàn)有的影視資料，講述畫面展示的故事，用畫面說明問題?！矊W(xué)生交流匯報，師評價引導(dǎo)〕〔學(xué)生交流資料，涉及到的人物或許大多是戰(zhàn)爭年代的英雄或歷史事件。〕學(xué)生結(jié)合自己課前了解的李大釗的故事，進行交流、匯報。〔學(xué)生討論交流，最終確定為《中國共產(chǎn)黨光芒歷程大事記》和了優(yōu)秀共產(chǎn)黨人人物譜幼師：現(xiàn)在，就請同學(xué)們行動起來吧！〔學(xué)生動手整理資料，進行合理的分工，有負(fù)責(zé)打字的，有負(fù)責(zé)聯(lián)系印刷的，有負(fù)責(zé)繪畫的，有負(fù)責(zé)梳理材料的，還有進一步進行調(diào)查研究的等等，在此過程中，教師應(yīng)給予扶持和幫助〕教后記東高初中集體備課用紙年級六年級科目品德與社會備課人月日課題2、追尋先輩足跡自加內(nèi)容備課內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過收集資料，了解中國共產(chǎn)黨的誕生中國革命的面貌煥然一新。2.了解中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立人民軍隊的歷史以及紅軍長征勝利的偉大歷史意義。3.知道中國共產(chǎn)黨在中國革命的不同時期，特別是在抗日戰(zhàn)爭中所起的歷史作用。4.牢記先輩的英雄事跡，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國、愛人民的熱情。5.培養(yǎng)學(xué)生合理、有創(chuàng)意地探究和解決問題的能力。學(xué)習(xí)過程：學(xué)生展示自己搜集的資料，有文字材料、圖片材料，錄像資料、影視作品等多種形式。學(xué)生在組內(nèi)交流匯總資料，資料整理主要依據(jù)資料呈現(xiàn)形式的不同、資料反映時間的順序、資料內(nèi)容的不同等標(biāo)準(zhǔn)將資料整理好，便于匯報。資料分類整理好之后，學(xué)生勾畫出重點，組織好語言，便于匯報時節(jié)約時問，緊扣主題。各小組代表依次匯報調(diào)查收獲。日本侵略罪行組〔學(xué)生以文字、照片、錄像資料等形式展示并介紹自己的收獲〕軍民抗日資料組〔學(xué)生匯報，內(nèi)容涉及著名的地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)等典型的軍民杭日行為〕〔學(xué)生匯報搜集的資料，涉及“九一八〞“一二·九〞“西安事變〞“平型關(guān)大捷〞等事件〕學(xué)生交流、匯報。談自己的認(rèn)識。教后記東高初中集體備課用紙年級六年級科目品德與社會備課人陳輝月日課題3、開國大典自加內(nèi)容備課內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.感受新中國成立時舉國上下歡慶的氣氛，體會全國人民當(dāng)家作主的沖動心情。2.了解新中國建立以來和改革開放以來取得的成就，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。3.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識由于中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，才能有我們今天幸福的生活。4.培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析和運用信息的能力。學(xué)習(xí)過程：一、學(xué)生參加升旗活動。學(xué)生唱國歌，并談?wù)勛约旱拇藭r的感受。學(xué)生閱讀第一屆中國人民政治協(xié)商會議資料。學(xué)生小組學(xué)習(xí)：1.比擬政治協(xié)商會議與開國大典時間的先后，說一說這樣安排的道理。2.思考：為了開國大典的圓滿成功，中國人民政治協(xié)商會議還做了哪幾項規(guī)定？二、我為祖國過生日1．算一算今年是建國多少周年。為祝福祖國的生日設(shè)計一張生日賀卡。學(xué)生在學(xué)習(xí)小組中制作生日賀卡。學(xué)生閱讀教材中“我愛我的祖國〞資料。教后記東高初中集體備課用紙年級六年級科目品德與社會備課人陳輝月日課題第三單元建設(shè)民主富強國家自加內(nèi)容備課內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、人民當(dāng)家作主人2、祖國走向富強學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使學(xué)生懂得我國是人民當(dāng)家作主的國家，人民是國家的主人。2.理解公平、公正、民主、平等在社會生活中的現(xiàn)實意義，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代民主意識和公民意識。3.積極參加各項民主管理活動，能就自己關(guān)心的問題提出合理化建議和意見。學(xué)習(xí)重點：使學(xué)生懂得我國是人民當(dāng)家作主的國家，人民是國家的主人。培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代民主意識和公民意識。學(xué)習(xí)難點：鼓勵學(xué)生積極參加各項民主管理活動，培養(yǎng)自己提出合理化建議和意見的能力，學(xué)會關(guān)心國家大事。師生準(zhǔn)備：錄像、課件資料、課前調(diào)查相關(guān)的資料等。課時建議本單元主題建議授課6---7課時。教后記東高初中集體備課用紙年級六年級科目品德與社會備課人陳輝月日課題1、人民當(dāng)家作主人自加內(nèi)容備課內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解人民代表大會制度是我國的根本政治制度，初步理解人民是國家的主人，國家的一切權(quán)力屬于人民。2．了解人大代表的產(chǎn)生及職能，培養(yǎng)關(guān)心國家大事、參與民主管理的意識和愛國情操。3．了解基層選舉程序，認(rèn)識民主選舉的嚴(yán)肅性和重要性，體會公民行使權(quán)力的平等性和公正性，增強民主意識。4