版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024屆學易試題君之單元測試君化學高一第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解反應的催化效果,甲、乙兩位同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗。下列敘述中不正確的是()A.圖甲所示實驗可通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來比較反應速率的大小B.若圖甲所示實驗中反應速率為①>②,則一定說明Fe3+比Cu2+對H2O2分解催化效果好C.用圖乙所示裝置測定反應速率,可測定反應產(chǎn)生的氣體體積及反應時間D.為檢查圖乙所示裝置的氣密性,可關閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時間后松開活塞,觀察活塞是否回到原位2、2016年11月30日,“國際純粹與應用化學聯(lián)合會”(IUPAC)正式發(fā)布,元素周期表中將加入4種新元素-Nh(原子序數(shù)113)、Mc(原子序數(shù)115)、Ts(原子序數(shù)117)和Og(原子序數(shù)118),它們分別是ⅣA族、ⅥA族、ⅦIA族、0族元素。這標志著元素周期表中的第7周期被全部填滿。下列關于這些元素的說法錯誤的是A.Nh原子半徑比C原子小B.Mc原子的失電子能力比同主族第6周期元素Po原子的失電子能力強C.Ts-還原性比Br-強D.Og原子最外層電子數(shù)是83、既可以用來鑒別甲烷和乙烯,又可以用來除去甲烷中混有的少量乙烯的是A.氣體通過盛有酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶B.氣體通過盛有足量溴水的洗氣瓶C.氣體通過盛有足量蒸餾水的洗氣瓶D.氣體與適量HC1混合4、酸雨給人類帶來種種災害,與酸雨形成有關的氣體是()A.O2 B.N2 C.SO2 D.CO25、下列說法不正確的是A.聚乙烯制品既可以用作塑料薄膜,還可用作食品包裝袋B.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應C.油脂水解可得到丙三醇D.蛋白質(zhì)在人體胃蛋白酶和胰蛋白酶的催化作用下,經(jīng)過水解最終生成氨基酸6、下列指定粒子的個數(shù)比為1:2的是A.Be2+中的質(zhì)子和電子 B.2H中的質(zhì)子和中子C.NaHCO3中的陽離子和陰離子 D.Na2O2中的陰離子和陽離子7、下列各組內(nèi)的物質(zhì)屬于同系物的()A.CH3CH3與CH3CH2CH2CH2CH3B.CH3CH3與CH2=CHCH3C.CH3CH2CH2CH2CH3與CH3CH(CH3)CH2CH3D.8、β—紫羅蘭酮是存在于玫瑰花、番茄等中的一種天然香料,它經(jīng)多步反應可合成維生素A1。(已知醛基能與H2加成)下列說法正確的是A.β—紫羅蘭酮可使酸性KMnO4溶液褪色B.1mol中間體X最多能與2molH2發(fā)生加成反應C.維生素A1易溶于NaOH溶液D.β—紫羅蘭酮與中間體X互為同分異構體9、下列說法不正確的是A.光導纖維的主要成分是晶體硅B.鎂可用于制造信號彈和焰火C.氫氧化鐵膠體能用于凈水D.二氧化碳不可用于漂白紙漿10、下列變化需要加入還原劑才能實現(xiàn)的是()A.CaCO3→CO2 B.Fe2+→Fe3+ C.H+→H2 D.SO42-→BaSO411、進行一氯取代反應后,只能生成兩種沸點不同的有機物的烷烴是()A.(CH3)2CHCH(CH3)2 B.新戊烷 C.異戊烷 D.(CH3)3CCH2CH312、按照“非金屬單質(zhì)、含氧酸、堿、電解質(zhì)”的順序排列的一組物質(zhì)是()A.O2、H2S、Na2CO3、NaOHB.Si、H2CO3、KOH、鹽酸C.Al、H2SiO3、Ba(OH)2、NH3D.S、H2SO4、Fe(OH)3、NaCl13、4NH3+5O2?A.使用催化劑可以加快反應速率B.增大壓強可以加快反應速率C.達到平衡時,V(正)=V(逆)D.增大O2的濃度可以使NH3全部轉變?yōu)镹O14、下列各組物質(zhì)互相接近時,能發(fā)生反應,并有大量白煙生成的是()A.濃氨水跟硫酸 B.濃鹽酸和濃氨水C.氯化銨溶液跟燒堿 D.氨氣跟水15、在下列過程中,需要加快反應速率的是()A.食物變質(zhì)B.合成氨C.鋼鐵腐蝕D.塑料老化16、下列氧化還原反應發(fā)生在同種元素之間的是()A.Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑ B.2H2S+SO2===3S↓+2H2OC.H2+CuOCu+H2O D.2H2O2H2↑+O2↑17、在一固定容積的密閉容器中進行反應:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),已知反應進行到10秒時,SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量分別為0.2mol、0.1mol、0.2mol,則下列說法正確的是A.10秒時,用O2表示該反應的平均反應速率為0.01mol/(L·s)B.當反應達平衡時,SO3的物質(zhì)的量可能為0.4molC.當SO2和O2的生成速率之比為2:1時,達到該反應限度D.向容器內(nèi)充人SO2,可以提高反應速率18、下列化學方程式中,不正確的是A.Cu+2HCl=CuCl2+H2↑B.Fe+CuSO4=FeSO4+CuC.Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2OD.2Al+Fe2O32Fe+Al2O319、關于的下列說法中正確的是A.分子式為C9H9O2B.含有三種官能團C.可使溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液褪色D.可以發(fā)生取代反應和加成反應,但不能發(fā)生聚合反應20、一種新型環(huán)保電池是采用低毒的鋁合金(丟棄的易拉罐)、家庭常用的漂白水、食鹽、氫氧化鈉(化學藥品店常見試劑)等原料制作的。電池的總反應方程式為2Al+3ClO-+2OH-=3Cl-+2AlO2-+H2O。下列說法不正確的是()A.該電池的優(yōu)點是電極材料和電解質(zhì)用完后可以更換B.該電池發(fā)生氧化反應的是金屬鋁C.電極的正極反應式為3ClO-+3H2O+6e-=3Cl-+6OH-D.當有0.1molAl完全溶解時,流經(jīng)電解液的電子個數(shù)為1.806×102321、對于A2+3B2═2C的反應,在不同條件下的化學反應速率表示中,反應速率最快的是()A.v(A2)=0.4mol/(L?s) B.v(B2)=0.8mol/(L?s)C.v(C)=0.6mol/(L?s) D.v(B2)=5.4mol/(L?min)22、下列反應或事實不能說明碳元素的非金屬性比硅元素的非金屬性強的是()A.熱穩(wěn)定性:CH4>SiH4B.SiO2+2CSi+2CO↑C.碳酸酸性比硅酸酸性強D.碳與硅屬于同一主族元素,且碳原子序數(shù)小于硅二、非選擇題(共84分)23、(14分)甘蔗渣和一種常見的烴A有如下轉化關系,烴A對氫氣的相對密度為13,F(xiàn)為生活中一種常用調(diào)味品的主要成分。請回答:(1)E分子含有的官能團名稱是______。(2)B的分子式是______,反應③的反應類型是______。(3)向試管中加入甘蔗渣經(jīng)濃硫酸水解后的混合液,先加NaOH溶液至堿性,再加新制氫氧化銅,加熱,可看到的現(xiàn)象是______。(4)寫出D與F反應的化學方程式______。(5)下列說法正確的是______。A.若一定條件下兩分子E可以直接得到乙酸乙酯,則其原子利用率達到100%B.等物質(zhì)的量E和C完全燃燒,消耗的氧氣量相同。C.工業(yè)上可以通過石油裂解工藝獲得大量的C。D.可以通過先加入氫氧化鈉后分液除去乙酸乙酯中含有的D24、(12分)A是一種常見的有機物,其產(chǎn)量可以作為衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標志,F(xiàn)是高分子化合物,有機物A可以實現(xiàn)如下轉換關系。請回答下列問題:(1)寫出A的電子式____________,B、D分子中的官能團名稱分別是_______、_______。(2)在實驗室中,可用如圖所示裝置制取少量G,試管a中盛放的試劑是____________,其作用為____________;(3)寫出下列反應的化學方程式,并注明反應類型:①_______________________________;②________________________________;④________________________________。25、(12分)用酸性KMnO4溶液與H2C2O4(草酸)溶液反應研究影響反應速率的因素,一實驗小組欲通過測定單位時間內(nèi)生成CO2的體積,探究某種影響化學反應速率的因素,設計實驗方案如下(KMnO4溶液已酸化),實驗裝置如圖所示:實驗序號A溶液B溶液①20mL0.1mol·L-1H2C2O4溶液30mL0.01mol·L-1KMnO4溶液②20mL0.2mol·L-1H2C2O4溶液30mL0.01mol·L-1KMnO4溶液(1)寫出該反應的離子方程式__________________________________________。(2)該實驗探究的是________因素對化學反應速率的影響。相同時間內(nèi)針筒中所得CO2的體積大小關系是______>______(填實驗序號)。(3)若實驗①在2min末收集了4.48mLCO2(標準狀況下),則在2min末,c(MnO4-)=______mol·L-1(假設混合溶液的體積為50mL)。(4)除通過測定一定時間內(nèi)CO2的體積來比較反應速率外,本實驗還可通過測定_________________________來比較化學反應速率。(5)小組同學發(fā)現(xiàn)反應速率變化如圖,其中t1-t2時間內(nèi)速率變快的主要原因可能是:①反應放熱,②___________________。26、(10分)有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物,某同學設計如下實驗,通過測量反應前后C、D裝置質(zhì)量的變化,測定該混合物中各組分的質(zhì)量分數(shù)。(1)加熱前通入氮氣的目的是_____________,操作方法為____________。(2)裝置A、C、D中盛放的試劑分別為A_______,C________,D_______。(3)若將A裝置換成盛放NaOH溶液的洗氣瓶,則測得的NaCl的含量將_______(填“偏高”、“偏低”或“無影響”,下同);若B中反應管右側有水蒸氣冷凝,則測定結果中NaHCO3的含量將________;(4)若樣品質(zhì)量為wg,反應后C、D增加的質(zhì)量分別為m1g、m2g,由此可知混合物中Na2CO3·10H2O的質(zhì)量分數(shù)為_______(用含w、m1、m2的代數(shù)式表示)27、(12分)某化學小組的同學為探究原電池原理,設計如圖所示裝置,將鋅、銅通過導線相連,置于稀硫酸中。(1)外電路,電子從__________極流出。溶液中,陽離子向_______極移動。(2)若反應過程中有0.2mol電子發(fā)生轉移,則生成的氣體在標準狀況下的體積為______________。(3)該小組同學將稀硫酸分別換成下列試劑,電流計仍會偏轉的是_____(填序號)。A.無水乙醇B.醋酸溶液C.CuSO4溶液D.苯(4)實驗后同學們經(jīng)過充分討論,認為符合某些要求的化學反應都可以通過原電池來實現(xiàn)。下列反應可以設計成原電池的是____________(填字母代號)。A.NaOH+HCl=NaCl+H2OB.2H2+O2=2H2OC.Fe+2FeCl3=3FeCl2D.2H2O=2H2↑+2O2↑28、(14分)在T℃時,將0.6molX和0.4molY置于容積為2L的密閉容器中(壓強為mPa)發(fā)生反應:3X(g)+Y(g)2Z(g)該反應為放熱反應。若保持溫度不變,某興趣小組同學測得反應過程中容器內(nèi)壓強隨時間變化如圖所示:(1)8分鐘內(nèi)Z的平均生成速率為____________。(2)X的平衡轉化率為____________。(3)將amolX與bmolY的混合氣體發(fā)生上述反應,反應到某時刻各物質(zhì)的量恰好滿足:n(X)=n(Y)=n(Z),則原混合氣體中a∶b=____________。(4)下列措施能加快化學反應速率的是____________。A.恒壓時充入HeB.恒容時充入HeC.恒容時充入XD.及時分離出ZE.升高溫度F.選擇高效的催化劑(5)仍在T℃時,將0.6molX和0.4molY置于一容積可變的密閉容器中。下列各項能說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是______。a.容器內(nèi)X、Y、Z的濃度之比為3∶1∶2b.3v正(X)=v逆(Y)c.混合氣體的密度保持不變d.容器中氣休的平均相對分子質(zhì)量不隨時間而變化29、(10分)A、B、C、D、E是核電荷數(shù)依次增大的五種短周期主族元素,A原子核內(nèi)只有1個質(zhì)子;B原子半徑是其所在主族中最小的,B的最高價氧化物對應的水化物的化學式為HBO3;C原子最外層的電子數(shù)比次外層的多4;C的簡單陰離子與D的陽離子具有相同的電子層結構,兩元素可形成化合物D2C;C、E同主族。回答下列問題:(1)B在元素周期表中的位置為______________________。(2)E的氧化物對應的水化物有______________________(寫化學式)。(3)B、C、D、E形成的簡單離子半徑由大到小的關系是______________________(用離子符號表示)。(4)化合物D2C的形成過程為______________________(用電子式表示)。(5)由A、B、C三種元素形成的常見的離子化合物的化學式為___________,該化合物的水溶液與強堿溶液共熱發(fā)生反應的離子方程式為______________________。(6)化合物D2EC3在一定條件下可以發(fā)生分解反應生成兩種鹽,其中一種產(chǎn)物為無氧酸鹽,則此反應的化學方程式為______________________。
參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、B【解題分析】圖甲所示實驗中沒有說明兩反應液的溫度是否相同,而且沒有實驗Cl-和SO對應的影響,故該實驗不能確定Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果。2、A【解題分析】分析:A.根據(jù)Nh和C在周期表中相對位置分析;
B.根據(jù)Mc和Po在周期表中相對位置分析;
C.根據(jù)Ts和Br在周期表中都在第VIIA族分析;
D.Og元素位于第七周期0族。詳解:A.Nh在周期表中位置是第七周期ⅢA族,電子層數(shù)比C多5,原子半徑比C原子大,故A錯誤;B.Mc元素位于第七周期第VA族,同一主族從上到下,元素的金屬性增強,所以Mc原子的失電子能力比同主族第6周期元素Po原子的失電子能力強,故B正確;C.Ts元素位于第七周期第VIIA族,與Br處于同一主族,同一主族從上到下,元素的非金屬性逐漸減弱,Ts-還原性比Br-強,故C正確;D.Og元素位于第七周期0族,最外層8個電子,故D正確;故選A。3、B【解題分析】A.高錳酸鉀與乙烯發(fā)生氧化還原反應生成二氧化碳氣體,引入新的雜質(zhì),故A錯誤;B.乙烯可用溴水發(fā)生加成反應,可鑒別并除去乙烯,故B正確;C.乙烯和甲烷都不溶于水,且與水不反應,故C錯誤;D.甲烷與氯化氫不反應,乙烯應在催化劑條件下,實驗室難以完成,不能鑒別和除雜,故D錯誤;故選B。點睛:明確有機物性質(zhì)差異是解題關鍵,乙烯含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成、氧化反應,鑒別乙烯可用溴水或酸性高錳酸鉀,由于高錳酸鉀與乙烯發(fā)生氧化還原反應,除雜時要考慮不能引入新的雜質(zhì)。4、C【解題分析】
SO2
與空氣中的水反應生成H2SO3,溶于雨水形成酸雨;或SO
2
在空氣中粉塵的作用下與空氣中的氧氣反應轉化為SO3,溶于雨水形成酸雨,答案選C?!绢}目點撥】酸雨的形成與硫的氧化物或氮的氧化物有關,是煤的燃燒,汽車尾氣等造成的。5、B【解題分析】A.聚乙烯塑料無毒,可用來生產(chǎn)食品袋、保鮮膜,故A正確;B.糖類中的葡萄糖屬于單糖,是不能水解的糖,故B錯誤;C.油脂在酸性條件下水解生成高級脂肪酸和甘油,在堿性條件下水解生成高級脂肪酸鹽和甘油,所以油脂水解得到丙三醇即甘油,故C正確;D.氨基酸通過縮合反應生成蛋白質(zhì),所以蛋白質(zhì)水解最終產(chǎn)物是氨基酸,故D正確;故選B。6、D【解題分析】
A.Be2+中的質(zhì)子為4、電子為2,個數(shù)比為2:1,故A錯誤;B.2H中的質(zhì)子為1、中子為1,個數(shù)比為1:1,故B錯誤;C.NaHCO3中的陽離子為Na+、陰離子為HCO3―,個數(shù)比為1:1,故C錯誤;D.Na2O2中的陰離子為O22―、陽離子為Na+,個數(shù)比為1:2,故D正確;答案選D。7、A【解題分析】分析:結構相似、在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的化合物互為同系物,即互為同系物的化合物的官能團的種類、個數(shù)必須相同,據(jù)此分析。詳解:A、CH3CH3、CH3CH2CH2CH2CH3均為烷烴,故結構相似,在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團,互為同系物,故A正確;B、CH3-CH3是烷烴,而CH2═CH-CH3為烯烴,故CH3-CH3和CH2═CH-CH3的結構不相似,不互為同系物,故B錯誤;C、CH3CH2CH2CH2CH3與CH3CH(CH3)CH2CH3的分子式相同而結構不同,故互為同分異構體,故C錯誤;D、的分子式相同,結構相同,為同一種物質(zhì),故D錯誤;故選A。點睛:本題考查了同系物、同分異構體的概念和判斷,應注意互為同系物的不只是在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團,還必須結構相似。8、A【解題分析】
A.β-紫羅蘭酮中含有碳碳雙鍵,能使酸性KMnO4溶液褪色,A項正確;B.1mol中間體X含2mol碳碳雙鍵和1mol醛基,均可與氫氣發(fā)生加成反應,則1mol中間體X最多能與3molH2發(fā)生加成反應,B項錯誤;C.維生素A1含一個有醇羥基,不與堿反應,則維生素A1不能溶于NaOH溶液,C項錯誤;D.β—紫羅蘭酮的分子式:C13H20O,中間體X的分子式為:C14H22O,兩者不是同分異構體,D項錯誤;答案選A。9、A【解題分析】
A.光導纖維的主要材料是二氧化硅,不是晶體硅,A錯誤;B.鎂在空氣中點燃,劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成氧化鎂白色固體,鎂是制造信號彈和焰火的原料,B正確;C.氫氧化鐵膠體具有較大的表面積,吸附能力強,能吸附水中懸浮的雜質(zhì),達到凈水的目的,C正確;D.二氧化硫具有漂白性,可用于漂白紙漿,二氧化碳沒有漂白性,不可用于漂白紙漿,D正確;故選A。10、C【解題分析】
A.CaCO3→CO2,反應過程沒有元素化合價的變化,不是氧化還原反應,不需要加入還原劑,故A錯誤;B.Fe2+→Fe3+,F(xiàn)e元素化合價升高,被氧化,應加入氧化劑才能實現(xiàn),故B錯誤;C.H+→H2,H元素化合價降低,被還原,應加入還原劑,故C正確;D.SO42?→BaSO4,反應過程沒有元素化合價的變化,不是氧化還原反應,不需要加入還原劑,故D錯誤;答案選C。11、A【解題分析】根據(jù)等效氫的判斷方法:同一個碳原子上連的氫原子等效,同一個碳原子上所連的甲基的氫原子等效,對稱的碳原子上的氫原子等效。A.含有2種等效氫,所以能生成2種沸點不同的有機物,選項A正確;B.含有1種等效氫,所以能生成1種沸點不同的有機物,選項B錯誤;C.含有4種等效氫,所以能生成4種沸點不同的有機物,選項C錯誤;D.含有3種等效氫,所以能生成3種沸點不同的有機物,選項D正確。答案選D。12、D【解題分析】A.O2、H2S、Na2CO3、NaOH分別是單質(zhì)、無氧酸、鹽和電解質(zhì),A錯誤;B.Si、H2CO3、KOH、鹽酸分別是單質(zhì)、含氧酸、堿和混合物,B錯誤;C.Al、H2SiO3、Ba(OH)2、NH3分別是單質(zhì)、含氧酸、堿和非電解質(zhì),C錯誤;D.S、H2SO4、Fe(OH)3、NaCl分別是單質(zhì)、含氧酸、堿和電解質(zhì),D正確,答案選D。13、D【解題分析】
A項、催化劑可降低反應的活化能,增大活化分子百分數(shù),可增大反應速率,故A正確;B項、增大壓強,氣體濃度增大,單位體積活化分子數(shù)目增多,反應速率增大,故B正確;C項、v(正)=v(逆)說明各物質(zhì)的濃度、質(zhì)量等不變,說明達到反應限度,為平衡狀態(tài),故C正確;D項、該反應為可逆反應,可逆反應不可能完全進行,轉化率不可能達到100%,故D錯誤;故選D?!绢}目點撥】可逆反應不可能完全進行,轉化率不可能達到100%是解答關鍵,也是易錯點。14、B【解題分析】
A.濃氨水有揮發(fā)性,硫酸沒有揮發(fā)性,濃氨水跟硫酸互相接近時,揮發(fā)的氨氣溶解于硫酸溶液生成硫酸銨,無白煙,故A錯誤;B.濃鹽酸和濃氨水均有揮發(fā)性,二者揮發(fā)的HCl與NH3相遇生成NH4Cl白色晶體,看到白煙生成,故B正確;C.氯化銨溶液和燒堿均沒有揮發(fā)性,氯化銨溶液跟燒堿互相接近時,不能發(fā)生反應,無白煙,故C錯誤;D.氨氣極易溶解于,但無白煙,故D錯誤;答案為B。15、B【解題分析】為避免材料的損耗和資源的浪費,應減少鋼鐵腐蝕、食物變質(zhì)以及塑料的老化,應降低反應速率,工業(yè)合成氨為了提高產(chǎn)量,應加快反應速率,故選B。點睛:本題考查調(diào)控化學反應速率的意義,注意結合生產(chǎn)、生活實際考慮,為減少材料和資源的浪費,應減緩化學反應速率,而在工業(yè)生產(chǎn)中,為提高產(chǎn)量,應提高反應速率。16、B【解題分析】
A.Zn、H元素的化合價變化,故A不選;
B.只有S元素的化合價變化,則氧化還原反應發(fā)生在同種元素之間,故B選;
C.Cu、H元素的化合價變化,故C不選;
D.H、O元素的化合價變化,故D不選;
故選B。17、D【解題分析】試題分析:反應進行到10s時生成三氧化硫0.2mol,則消耗氧氣是0.1mol。由于不能確定容器的體積,所以不能計算該反應的反應速率是,A不正確;根據(jù)S原子守恒可知,SO2和SO3的物質(zhì)的量之和是0.4mol,由于反應是可逆反應,反應物的轉化率達不到100%,所以當反應達平衡時,SO3的物質(zhì)的量不可能為0.4mol,B不正確;反應速率之比是相應的化學計量數(shù)之比,所以二氧化硫和氧氣的反應速率總是2:1的,C不正確;向容器內(nèi)充人SO2,增大SO2的濃度,可以提高反應速率,D正確,答案選D。考點:考查反應速率的計算、平衡狀態(tài)的判斷和外界條件對反應速率的影響等點評:該題是中等難度的試題,也是高考中的常見題型。試題針對性強,貼近高考,注重答題的靈活性,有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力和抽象思維能力。易錯點是選項A。18、A【解題分析】試題分析:銅在金屬活動性順序表中排在H后,不能置換出鹽酸中的H,A錯誤;B、C、D均正確??键c:無機化學反應點評:理解金屬活動性順序表的應用。19、C【解題分析】
A.由結構簡式可知分子式為C9H8O2,故A錯誤;B.根據(jù)結構可知,其含有碳碳雙鍵和羧基兩種官能團,故B錯誤;C.含碳碳雙鍵,能使Br2的CCl4溶液褪色,也能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,導致高錳酸鉀溶液褪色,故C正確;D.含-COOH,能發(fā)生取代反應,含碳碳雙鍵,能發(fā)生加成、加聚反應,故D錯誤;故選C。20、D【解題分析】
A、該電池所用材料都是生活中常見的,電極材料和電解質(zhì)用完后可以更換,A項正確;B、金屬鋁是原電池的負極發(fā)生氧化反應,B正確;C、在正極上,發(fā)生還原反應,電極反應為:3ClO-+3H2O+6e-=3Cl-+6OH-,C正確;D、電子只能流經(jīng)導線,不能流經(jīng)電解液,D不正確;答案選D。21、A【解題分析】v(A2)=v(,B2)/3=v(C)/2,可以將反應速率統(tǒng)一用B2表示。A.v(B2)=3v(A2)=1.2mol/(L?s);B.v(B2)=0.8mol/(L?s);C.v(,B2)=3v(C)/2=0.45mol/(L?s);D.v(B2)=5.4mol/(L?min)=0.09mol/(L?s)。故選A。點睛:選取不同物質(zhì)表示的反應速率的數(shù)值可能不同,但是表示的含義完全相同。22、B【解題分析】A項,C和Si同主族,非金屬性C>Si,非金屬性越強氫化物越穩(wěn)定,故A不符合題意;B項,在高溫下,碳和氧結合成一氧化碳氣體,熵增加,屬于難揮發(fā)性氧化物制易揮發(fā)性氧化物,故B符合題意;C項,非金屬性越強,最高價氧化物對應水化物酸性越強,故C不符合題意;D項,碳與硅都屬于第ⅣA族,碳原子序數(shù)為6,硅原子序數(shù)為14,同主族原子序數(shù)越小非金屬性越強,故D不符合題意。點睛:本題考查非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變的規(guī)律,非金屬性強弱可以通過氫化物的穩(wěn)定性判斷,也可以通過最高價含氧酸的酸性判斷。二、非選擇題(共84分)23、醛基C6H12O6加成反應出現(xiàn)磚紅色沉淀C2H5OH+CH3COOHCH3COOC2H5+H2OAC【解題分析】
由圖可知,在濃硫酸作用下,甘蔗渣在加熱條件下發(fā)生水解反應生成葡萄糖,則B為葡萄糖;葡萄糖在酒化酶的作用下發(fā)酵生成乙醇和二氧化碳,則D為乙醇;由逆推法可知,乙炔在催化劑作用下,與氫氣發(fā)生加成反應生成乙烯,乙烯在催化劑作用下與水發(fā)生加成反應生成乙醇,則A為乙炔、C為乙烯;乙炔在催化劑作用下,與水發(fā)生加成反應生成乙醛,則E為乙醛;乙醛發(fā)生催化氧化反應生成乙酸,在濃硫酸作用下,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯,則F為乙酸?!绢}目詳解】(1)由分析可知E為乙醛,結構簡式為CH3CHO,官能團為醛基,故答案為:醛基;(2)B為葡萄糖,分子式為C6H12O6;反應③為乙炔在催化劑作用下,與水發(fā)生加成反應生成乙醛,故答案為:C6H12O6;加成反應;(3)向試管中加入甘蔗渣經(jīng)濃硫酸水解后的混合液中含有葡萄糖,在堿性條件下,葡萄糖與新制氫氧化銅共熱發(fā)生氧化反應生成磚紅色的氧化亞銅沉淀,故答案為:出現(xiàn)磚紅色沉淀;(4)D與F的反應為在濃硫酸作用下,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯,反應的化學方程式為C2H5OH+CH3COOHCH3COOC2H5+H2O,故答案為:C2H5OH+CH3COOHCH3COOC2H5+H2O;(5)A.若一定條件下兩分子E可以直接得到乙酸乙酯,說明乙醛發(fā)生加成反應生成乙酸乙酯,加成反應的原子利用率為100%,故正確;B.乙醛和乙烯分子中碳和氫的原子個數(shù)相同,但乙醛分子中含有氧原子,氧原子個數(shù)越多,完全燃燒消耗的氧氣量越小,則等物質(zhì)的量乙醛和乙烯完全燃燒,消耗的氧氣量乙醛要小,故錯誤;C.工業(yè)上通過石油裂解工藝獲得大量的乙烯,故正確;D.乙酸和乙酸乙酯都與氫氧化鈉溶液反應,應通過先加入飽和碳酸鈉溶液洗滌,后分液除去乙酸乙酯中的乙酸,故錯誤;AC正確,故答案為:AC。24、羥基羧基飽和碳酸鈉溶液溶解乙醇,反應乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度CH2=CH2+H2OCH3CH2OH,加成反應2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O,氧化反應CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O,酯化反應或取代反應【解題分析】
A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家石油化工水平,則A是CH2=CH2,乙烯和水發(fā)生加成反應生成B,B為CH3CH2OH,乙醇發(fā)生催化氧化反應生成C,C為CH3CHO,C進一步氧化生成D,D為CH3COOH,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應生成G,G為CH3COOCH2CH3,乙酸乙酯在堿性條件下水解生成乙醇與E,E為CH3COONa;F是高分子化合物,乙烯發(fā)生加聚反應生成高分子化合物F,F(xiàn)為,據(jù)此分析解答?!绢}目詳解】根據(jù)上述分析,A是CH2=CH2,B為CH3CH2OH,C為CH3CHO,D為CH3COOH,E為CH3COONa,F(xiàn)為。(1)A是CH2=CH2,乙烯的電子式為;B為CH3CH2OH,D為CH3COOH,含有的官能團分別是羥基和羧基,故答案為:;羥基;羧基;(2)在實驗室中,可用圖2所示裝置制取少量乙酸乙酯,試管a中盛放的試劑是飽和碳酸鈉溶液,其作用為:溶解乙醇,反應乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度,故答案為:飽和碳酸鈉溶液;溶解乙醇,反應乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度;(3)反應①為乙烯的水化反應,反應的化學方程式為CH2=CH2+H2OCH3CH2OH,該反應為加成反應;反應②為乙醇的催化氧化,反應的化學方程式為2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O,屬于氧化反應;反應④的化學方程式為:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O,屬于酯化反應或取代反應,故答案為:CH2=CH2+H2OCH3CH2OH,加成反應;2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O,氧化反應;CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O,酯化反應或取代反應。25、2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O濃度②①0.0052KMnO4溶液完全褪色所需時間(或產(chǎn)生相同體積氣體所需要的時間)產(chǎn)物Mn2+是反應的催化劑【解題分析】
(1)利用高錳酸鉀的強氧化性,將草酸氧化成CO2,本身被還原成Mn2+,利用化合價升降法進行配平,即離子方程式為2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O;(2)對比實驗①②只有草酸的濃度不同,即該實驗探究的是濃度對反應速率的影響,實驗②中A溶液的c(H2C2O4)比實驗①中大,則實驗②的化學反應速率快,相同時間內(nèi)所得CO2的體積大,即②>①;(3)收集到CO2的物質(zhì)的量為n(CO2)=4.48×10-3L22.4mol/L=2×10-4mol,根據(jù)(1)的離子方程式,得出:n(MnO4-)=2×2×10-410mol=4×10-5mol,在2min末,n(MnO4-)=30×10-3L×0.01mol·L-1-4×10-5mol=2.6×10-4mol,從而可得c(MnO4(4)本實驗還可通過測定KMnO4完全褪色所需的時間或產(chǎn)生相同體積氣體所需要的時間;(5)這段時間,速率變快的主要原因是①產(chǎn)物中Mn2+或MnSO4是反應的催化劑,②反應放熱,使混合溶液的溫度升高,加快反應速率?!绢}目點撥】氧化還原反應方程式的書寫是難點,一般先寫出氧化劑+還原劑→氧化產(chǎn)物+還原產(chǎn)物,利用化合價升降法進行配平,根據(jù)所帶電荷數(shù)和原子守恒確認有無其他微粒參與反應,注意電解質(zhì)的酸堿性。26、除去裝置中的水蒸氣和二氧化碳關閉b,打開a,緩緩通入氮氣,直至a處出來的空氣不再使澄清石灰水變渾濁為止堿石灰無水CaCl2(或無水硫酸銅、P2O5等)堿石灰偏低無影響×100%【解題分析】
將混合物加熱會產(chǎn)生H2O(g)、CO2等氣體,應在C、D中分別吸收,由干燥劑的性質(zhì)知應先吸收水,再吸收二氧化碳,且C中的干燥劑吸水后不能吸收CO2;由D的增重(NaHCO3分解產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量)可求出NaHCO3質(zhì)量.由C的增重(Na2CO3?10H2O分解產(chǎn)生的H2O及已經(jīng)知道的NaHCO3分解產(chǎn)生的H2O的質(zhì)量)可求出Na2CO3?10H2O的質(zhì)量,從而求出NaCl的質(zhì)量;故應在實驗前想法趕出裝置中的空氣;E中堿石灰可防止外界空氣中的H2O(g)、CO2進入裝置D影響實驗效果,據(jù)此分析解答?!绢}目詳解】(1)本實驗中需要分別測定反應生成的二氧化碳和水的質(zhì)量,所以實驗前必須將裝置中的水蒸氣和二氧化碳趕走,避免影響測定結果;操作方法為:關閉b,打開a,緩緩通入空氣,直至a處出來的空氣不再使澄清石灰水變渾濁為止,故答案為:除去裝置中的水蒸氣和二氧化碳;關閉b,打開a,緩緩通入空氣,直至a處出來的空氣不再使澄清石灰水變渾濁為止;(2)裝置A用于吸收空氣中的二氧化碳和水,可以使用堿石灰;裝置C吸收Na2CO3?10H2O和NaHCO3分解生成的水蒸氣,可以使用無水CaCl2;裝置D吸收碳酸氫鈉分解生成的二氧化碳,可以用堿石灰,故答案為:堿石灰;無水CaCl2(或無水硫酸銅、P2O5等);堿石灰;(3)若將A裝置換成盛放NaOH溶液的洗氣瓶,則m(H2O)增加,使Na2CO3?10H2O和NaHCO3的含量偏高,NaCl的含量偏低;若B中反應管右側有水蒸氣冷凝,測定碳酸氫鈉的質(zhì)量是根據(jù)裝置D中質(zhì)量變化計算的,與水蒸氣的量無關,則測定結果中NaHCO3的含量不變,故答案為:偏低;無影響;(4)若樣品質(zhì)量為wg,反應后C、D增加的質(zhì)量分別為m1g、m2g,則碳酸氫鈉分解生成的二氧化碳的質(zhì)量為m2g,2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O4418m2gm(H2O)m(H2O)==g,則Na2CO3·10H2O分解生成的水的質(zhì)量為m1g-g,則Na2CO3·10H2O的質(zhì)量為×(m1g-g),因此混合物中Na2CO3·10H2O的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=×100%,故答案為:×100%?!绢}目點撥】本題的難點為(4)中的計算,要注意C中吸收的水包括Na2CO3?10H2O分解產(chǎn)生的H2O及NaHCO3分解產(chǎn)生的H2O。27、Zn(或“負”)Cu(或“正”)2.24LBCBC【解題分析】分析:原電池中較活潑的金屬是負極,失去電子,發(fā)生氧化反應。電子經(jīng)導線傳遞到正極,所以溶液中的陽離子向正極移動,正極得到電子,發(fā)生還原反應。鋅、銅和稀硫酸構成原電池,鋅作負極、銅作正極,結合原電池的工作原理和構成條件分析解答。詳解:(1)金屬性鋅強于銅,鋅是負極,銅是正極,電子從負極流出,通過導線傳遞到正極,溶液中的陽離子向正極移動;(2)氫離子在正極得電子生成氫氣,根據(jù)2H++2e-=H2↑可知有0.2mol電子發(fā)生轉移,則生成0.1molH2,在標準狀況下的體積為2.24L;(3)無水乙醇和苯不是電解質(zhì)溶液,替換稀硫酸后不能形成原電池,電流計不會偏轉;醋酸溶液和CuSO4溶液是電解質(zhì)溶液,替換稀硫酸后可以形成原電池,電流計仍會偏轉,故選BC;(4)自發(fā)的氧化還原反應且是放熱反應的可以設計成原電池,則A、中和反應不是氧化還原反應,不能設計成原電池,A錯誤;B、氫氣燃燒是自發(fā)的放熱的氧化還原反應,可以設計成原電池,B正確;C、鐵與氯化鐵反應生成氯化亞鐵是自發(fā)的放熱的氧化還原反應,可以設計成原電池,C正確;D、水分解是吸熱反應,不能自發(fā)進行,不能設計成原電池,D錯誤;答案選BC。28、0.0125mol·L-1·min-150%5:3CEFcd【解題分析】分析:(1)根據(jù)反應后的壓強計算容器內(nèi)氣體的物質(zhì)的量,根據(jù)反應的方程式結合三段式計算;(2)X的轉化率等于消耗的X的物質(zhì)的量與X的起始物質(zhì)的量的比值;(3)根據(jù)反應的方程式結合三段式計算;(4)根據(jù)外界條件對反應速率的影響分析;(5)結合平衡的特征“等、定”及衍生的物理量判定平衡狀態(tài)。詳解:(1)將0.6molX和0.4molY置于容積2L的密閉容器中,圖中平衡時壓強變?yōu)樵瓉淼?.8倍,則平衡時物質(zhì)的量為(0.6mol+0.4mol)×0.8=0.8mol。3X(g)+Y(g)2Z(g)起始量(mol)0.60.40轉化量(mol)3nn2n平衡量(mol)0.6-3n0.4-n2n則0.6-3n+0.4-n+2n=0.8,解得n=0.1則8分鐘內(nèi)Z的平均生成速率為0.2mol2L×8min=0.0125mol·L-1·min-(2)X的平衡轉化率為0.3/0.6×100%=50%;(3)3X(g)+Y(g)2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 租房半年鑒合同(2篇)
- 裝修類承包合同范本(2篇)
- 人教A版河北省衡水中學2023-2024學年高二下學期第二次綜合素養(yǎng)評價數(shù)學試題
- 社戲課件 圖文
- 實數(shù)課件湘教版
- 第22課《夢回繁華》八年級語文上冊精講同步課堂(統(tǒng)編版)
- 亨利詹姆斯課件
- 幼兒園小班音樂《春天天氣真好》課件
- 轉成課件 打印
- 西京學院《工程創(chuàng)新設計電機控制》2022-2023學年期末試卷
- 我的家鄉(xiāng)吉林課件
- 中國竹文化 知到智慧樹網(wǎng)課答案
- 云南開放大學學前兒童社會教育離線作業(yè)1-4
- 寫作與溝通智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年杭州師范大學
- 2023全國大學生網(wǎng)絡安全知識競賽題庫及答案大全
- 新課標“物聯(lián)網(wǎng)實踐與探索”模塊教學設計與實施
- 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書工業(yè)機器人技術專業(yè)
- 某裝配式整體混凝土結構監(jiān)理實施細則
- 《中華民族多元一體格局》
- 《心理統(tǒng)計學》練習題庫
- 金融資產(chǎn)投資合作協(xié)議
評論
0/150
提交評論