《拼裝圖形》參考教案

PAGEPAGE1《拼裝圖形》教材分析本節(jié)所要體現(xiàn)的電腦繪圖的優(yōu)越性(與書面繪圖相比)是指：除電腦下容易進(jìn)行圖形修改外，更主要的是電腦環(huán)境下可以充分使用“圖塊復(fù)制”和“圖塊移動(dòng)”進(jìn)行圖形組合操作，這與常規(guī)書面環(huán)境下直接繪圖有根本的不同。通過(guò)本節(jié)教學(xué)，初步滲透電腦環(huán)境下構(gòu)圖的思維方法。涉及到的知識(shí)及操作內(nèi)容主要有：打開已存在的圖畫，選定工具、任意形狀的裁剪工具、復(fù)制、粘貼等。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)會(huì)使用“矩形選定”和“任意形狀剪裁”新工具2、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)使用圖塊選定、復(fù)制、移動(dòng)的方法組裝圖形。3、情感目標(biāo)：學(xué)生初次感受用電腦輕而易舉地用移動(dòng)和復(fù)制的方法畫圖形，體驗(yàn)到用電腦的神奇之處，進(jìn)一步增加對(duì)學(xué)習(xí)電腦的興趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)“矩形選定”工具的正確使用學(xué)習(xí)難點(diǎn)用“圖塊復(fù)制”和“圖塊移動(dòng)”進(jìn)行圖形組合操作教學(xué)準(zhǔn)備示例和練習(xí)圖畫素材學(xué)習(xí)幫助材料學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)課前五分鐘錄入訓(xùn)練【拼圖游戲】：一．引入課題：教師在電腦上出示圖6－1小房子圖形，提問(wèn)：你在紙上怎樣畫出這個(gè)圖形？在電腦上準(zhǔn)備怎樣畫？圖6-1二、操作任務(wù)1：移動(dòng)組合圖形提問(wèn)：用電腦畫畫是不是很方便、神奇？請(qǐng)同學(xué)們用畫圖軟件打開文件“圖6-2”三、操作任務(wù)2：再次接受挑戰(zhàn)拼圖游戲1：完成圖6-3拼圖游戲2：完成圖6-4（探究“任意形狀的裁剪”工具的使用。和同桌討論一下怎樣做拼圖游戲2）【復(fù)制圖塊】一．引入課題：提問(wèn)：在電腦上你準(zhǔn)備怎樣畫圖6-5？二、探究練習(xí)：打開文件“圖6-6”三、操作任務(wù)：創(chuàng)作新圖畫用圖塊復(fù)制的方法完成圖6-7和圖6-8的圖形。四、盤點(diǎn)學(xué)習(xí)成果你今天的學(xué)習(xí)成功嗎？給自己打打分吧！項(xiàng)目要求分值（100分）會(huì)使用“選定”工具20分會(huì)使用“任意形狀的裁剪”30分會(huì)移動(dòng)復(fù)制圖塊50分我的得分：100分：優(yōu)秀80分：良好60分及以下：須努力我今天的表現(xiàn)屬于（）教師示范：（如何畫圖6-1）步驟1：打開畫圖程序。步驟2：用工具欄中的矩形工具畫一大一小兩個(gè)矩形；用橢圓工具畫圓，用“矩形選定”選取并刪去半圓，再用直線工具補(bǔ)成半圓形。步驟3：用“矩形選定”工具選中矩形圖塊，并移動(dòng)到指定位置，組成一幅房子的圖。教師巡視并作個(gè)別指導(dǎo)，作簡(jiǎn)要的評(píng)比和小結(jié)。教師巡視并作個(gè)別指導(dǎo)，作簡(jiǎn)要的評(píng)比和小結(jié)。教師提示：（圖塊復(fù)制方法二）按