大班美術(shù)教案：蘋果教案及教學(xué)反思

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大班美術(shù)教案：蘋果教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1.觀賞經(jīng)典藝術(shù)作品，發(fā)覺作品中豐富的色調(diào)美。

2.在認(rèn)真選蘋果書屋情景中，樂于表現(xiàn)蘋果光滑而豐富的顏色。

3.能呈現(xiàn)自己的作品，并能觀賞別人的作品。

4.培育幼兒良好的操作習(xí)慣，保持桌面潔凈。

活動預(yù)備：

1.塞尚名畫幾幅

2.蘋果數(shù)個，炫彩棒，剪刀，毛巾，記號筆

3.畫有盤子的底板紙一張

活動過程：

一.導(dǎo)入活動：

1.出示蘋果，讓幼兒了解蘋果有哪些顏色師：今日老師給小伙伴帶來了一個禮物，是一個蘋果。這個蘋果有什么顏色

2、回憶我們小時候畫的蘋果是什么樣的，體會我們從小就會畫蘋果。

師：我們小伙伴都畫過蘋果了嗎?;來源;;你畫的蘋果是什么顏色的?

3老師小結(jié)：我們小伙伴畫的蘋果都只有一種顏色，其實蘋果是有點紅，有點綠，還有的地方還有點黃，蘋果柄這里還有點咖啡色，里面還是黑色的呢。

二.觀賞談?wù)摚?/p>

1、觀賞作品："桌上的蘋果'

師：有一位畫家，他也很喜愛畫蘋果，他畫蘋果的時候都會認(rèn)真的觀測，悄悄的想，漸漸的畫，最末畫出了一幅特別出名的畫"蘋果'，這位畫家就叫"塞尚'，現(xiàn)在我們就來看看這幅畫。

幼兒觀賞溝通：蘋果都有些什么顏色?

2、觀賞作品："一個蘋果'(局部)共同辨別找出畫面中蘋果上有哪些顏色，從中了解塞尚畫的很慢的道理。

三.共同嘗試由幼兒查找顏色，老師采納摩擦接色的方法操作，學(xué)著像塞尚那樣仔細(xì)畫畫。

四.操作嘗試：挑水果

1、來到水果店：每張桌上放兩個蘋果，仔細(xì)觀測蘋果上的顏色改變。

2、選擇：用記號筆畫輪廓，用炫彩棒逐步添加顏色，使顏色接近調(diào)和。

3、買回家：剪下五.欣賞溝通：裝果盤從作品中找一找哪些蘋果特別新鮮可裝進果盤中，并嘗試調(diào)整畫面安排。

教學(xué)反思：

今日的活動中，幼兒參加的積極性很高，由于幼兒對泥橡皮泥制作很感愛好，而且制作蘋果相對來說比較簡約，是幼兒能做出來的

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