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2015年四川大學(xué)662哲學(xué)通論考研真題(回憶版)
2012年四川大學(xué)哲學(xué)通論考研真題
2011年四川大學(xué)哲學(xué)通論考研真題
2010年四川大學(xué)哲學(xué)通論考研真題
2009年四川大學(xué)哲學(xué)通論考研真題
2008年四川大學(xué)哲學(xué)通論考研真題
2007年四川大學(xué)哲學(xué)通論考研真題
2006年四川大學(xué)362哲學(xué)通論考研真題
2005年四川大學(xué)362哲學(xué)通論考研真題
2004年四川大學(xué)403哲學(xué)通論考研真題
2015年四川大學(xué)662哲學(xué)通論考研真題(回
憶版)
共五大題,最后兩題選做。
一、以往哲學(xué)家專注解釋世界,可問(wèn)題的關(guān)鍵在于改造世界。(30
分)
1.理解“解釋世界”和“改造世界”以及二者關(guān)系
2.相對(duì)而言,是不是解釋世界沒(méi)有改造世界重要?解釋世界是手
段,改造世界是目的?一般來(lái)說(shuō),要先改造世界,不是要先解釋世界
嗎?分析馬克思提出改造世界的深刻意義。
二、(30分)反駁或論證:道德或者不道德就是大多數(shù)人喜歡或者
不喜歡的東西。
闡述道德與人數(shù)多少的關(guān)系;假如全世界只有你一個(gè)人堅(jiān)持一個(gè)道
德立場(chǎng),那是真正的道德嗎?道德是具體的歷史的,是不是就是說(shuō)實(shí)際
上在瓦解道德?
三、康德“自明的東西”含義;理解分析為什么“自明的東西”是哲學(xué)
家的事業(yè)。(40′)
四、理解黑格爾自在之物與“為意識(shí)的存在”的含義。
分析兩者關(guān)系。(50′)
五、(材料記不清了,好像是說(shuō)我們每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在重新信
仰…)(50′)
1.理解什么叫“我們一直兩手空空”
2.分析“兩手空空”。
2012年四川大學(xué)哲學(xué)通論考研真題
(適用專業(yè):馬克思主義哲學(xué)、中國(guó)哲學(xué)、外國(guó)哲學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、
宗教學(xué))
一、理解與解釋:(此題30分)
辯證法在對(duì)現(xiàn)存事物的肯定的理解的同時(shí)包含對(duì)現(xiàn)存事物的否定的
理解,即對(duì)現(xiàn)存事物的必然滅亡的理解;辯證法對(duì)每一種既成的形式都
是從不斷的運(yùn)動(dòng)中,因而也是從它的暫時(shí)性方面去理解;辯證法不祟拜
任何東西,按其本質(zhì)來(lái)說(shuō),它是批判的和革命的
——馬克思
A.你怎樣理解“肯定的理解”和“否定的理解”?請(qǐng)從空間和時(shí)間的
向度上談?wù)勀銓?duì)“既成的形式”的理解。
B.為什么馬克思要說(shuō)“按其本質(zhì)來(lái)說(shuō)”這個(gè)句子?請(qǐng)解釋它所蘊(yùn)涵
的意義。
C.“批判的和革命的”說(shuō)的什么??jī)H僅說(shuō)的是一種“批判”和“革
命”的態(tài)度嗎?請(qǐng)解釋你的觀點(diǎn)。
二、闡述與證明或反駁:(此題30分)
懷疑不是信仰的反面,而是信仰的一個(gè)要素。
——保羅?蒂里希
1.闡述:請(qǐng)有根據(jù)地闡述你所理解的“懷疑”與“信仰”。
2.證明或反駁:懷疑是信仰的一個(gè)要素。(說(shuō)明:如果你同意蒂
里希的觀點(diǎn),那就請(qǐng)證明之;反之,則請(qǐng)反駁之。)
三、評(píng)價(jià)與闡揚(yáng):(此題40分)
雖然我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn),一切哲學(xué)都曾被推翻了,但我們同時(shí)必須堅(jiān)
持,沒(méi)有一個(gè)哲學(xué)是被推翻了的,甚或沒(méi)有一個(gè)哲學(xué)是可以推翻的……
哲學(xué)史的主要內(nèi)容并不是涉及過(guò)去,而是涉及永恒及真正現(xiàn)在的東西。
而且哲學(xué)史的結(jié)果,不可與人類理智活動(dòng)的錯(cuò)誤陳?ài)E的展覽相比擬,而
只可與眾神像的廟堂相比擬。
羅伯特?所羅門:《大問(wèn)題》
A.評(píng)述:請(qǐng)對(duì):“一切哲學(xué)都曾被推翻了”和“沒(méi)有一個(gè)哲學(xué)是被推
翻了的,甚或沒(méi)有一個(gè)哲學(xué)是可以推翻的”這個(gè)矛盾的陳述作出你自己
的評(píng)述。
B.闡揚(yáng):請(qǐng)闡揚(yáng)你對(duì)“哲學(xué)史的主要內(nèi)容并不是涉及過(guò)去,而是涉
及永恒及真正現(xiàn)在的東西……”這段話的見(jiàn)解。
四、論證:(此題50分)
論大學(xué)精神
(參考性提示:1.何為“大學(xué)”?與中小學(xué)相比,大學(xué)之“大”的本質(zhì)
是什么?2.何為“大學(xué)”精神?作為一個(gè)“現(xiàn)代”概念,其精髓是什么?
3.在對(duì)你所理解的大學(xué)精神加以清晰界說(shuō)的基礎(chǔ)上,聯(lián)系你自己切身
的大學(xué)經(jīng)驗(yàn),闡揚(yáng)這種“大學(xué)精神”對(duì)你的人生以及國(guó)家命運(yùn)的基本意
義。)
2011年四川大學(xué)哲學(xué)通論考研真題
一、解釋與闡述:(30分)
凡是合乎理性的東西都是現(xiàn)實(shí)的,凡是現(xiàn)實(shí)的東西都是合乎理性
的。
黑格爾:《法哲學(xué)原理》
1.解釋:請(qǐng)解釋黑格爾這句名言中“合理的東西”與“現(xiàn)實(shí)的東
西”這兩個(gè)概念的基本含意。(10分)
2.闡述:你贊同或者不贊同黑格爾的這個(gè)觀點(diǎn)嗎?為什么?請(qǐng)有
根據(jù)地闡述你的見(jiàn)解。(20分)
二、閱讀與評(píng)價(jià):(30分)
我在好多年前就已經(jīng)覺(jué)察到,我從早年以來(lái),曾經(jīng)把大量錯(cuò)誤的意
見(jiàn)當(dāng)成真的加以接受。從那時(shí)起,我就已經(jīng)斷定,要想在科學(xué)上建立一
些牢固的、永久的東西作為我的信念,我就必須在我的一生中有一次嚴(yán)
肅地把我從前接受到心中的所有意見(jiàn)一齊去掉,重新開(kāi)始從根本做起。
笛卡兒:《第一哲學(xué)沉思集》
1.閱讀:你怎樣理解“在科學(xué)上建立一些牢固的、永久的東西”這
個(gè)說(shuō)法?你認(rèn)為可能嗎?為什么?(10分)
2.評(píng)價(jià):請(qǐng)?jiān)u價(jià)笛卡兒的“重新開(kāi)始從根本做起”。(20分)
三、理解與闡釋:(40分)
如果你信仰上帝,那么怎樣才能說(shuō)服你相信他其實(shí)不存在?相反,
如果你不信仰上帝,那么又怎樣才能讓你相信他的確存在?
羅伯特?所羅門:《大問(wèn)題》
1.理解:你怎樣理解所羅門的這個(gè)問(wèn)題?更確切地說(shuō),你認(rèn)為理
解這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵在什么地方?(15分)
2.闡釋:根據(jù)你的理解,請(qǐng)選擇其中一個(gè)問(wèn)題來(lái)進(jìn)行具體闡釋
(即選擇“不信仰”或“信仰”)。(25分)
四、論證:(50分)
論正義
【參考性提示:A、界說(shuō)你所領(lǐng)會(huì)的“正義”概念;B、在A的基礎(chǔ)
上,通過(guò)對(duì)諸如人際關(guān)系以及種種社會(huì)現(xiàn)象的分析(如一個(gè)正義的人際
關(guān)系應(yīng)該怎樣?我們社會(huì)的哪些方面是正義的?它的哪些方面是非正義
的?等等)來(lái)具體論證你對(duì)正義的思考?!?/p>
2010年四川大學(xué)哲學(xué)通論考研真題
一、分析與闡揚(yáng)(15*2=30分)
有一種唯物主義學(xué)說(shuō),認(rèn)為人是環(huán)境和教育的產(chǎn)物,因而認(rèn)為改變
了的人是另一種環(huán)境和改變了教育的產(chǎn)物,――這種學(xué)說(shuō)忘記了:環(huán)境
正是由人來(lái)改變的,而教育者本人一定是受教育的。
——馬克思
1、分析:這種唯物主義學(xué)說(shuō)的“認(rèn)識(shí)論”的出發(fā)點(diǎn)的什么?這種學(xué)
說(shuō)的“忘記”會(huì)引發(fā)什么樣的邏輯后果?
2、闡揚(yáng):你如何理解人與教育的關(guān)系?
二、闡述與證明或反駁(10+20=30分)
懷疑不是信仰的反面,而是信仰的一個(gè)要素。
——保羅?蒂里希
1、闡述:請(qǐng)有根據(jù)地闡述你所理解的“懷疑”與“信仰”?
2、證明或反駁:懷疑是信仰的一個(gè)要素。(說(shuō)明:如果你同意蒂
里希的觀點(diǎn),那就請(qǐng)證明之;反之,則請(qǐng)反駁之。)
三、理解與解釋(20*2=40分)
一個(gè)所謂哲學(xué)原理或原則,即使是真的,只要它僅僅是個(gè)原理或原
則,它就已經(jīng)也是假的了;要反駁它因此也就很容易。反駁一個(gè)原則就
是揭露它的缺陷,但它是有缺陷的,因?yàn)樗鼉H只是共相或本原或開(kāi)端。
——黑格爾
1、理解:為什么說(shuō)僅僅作為“共相”的原則就是這個(gè)原則的“缺
陷”?
2、解釋:在上述理解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步解釋:一個(gè)即使是“真”的
哲學(xué)原則,只要它滯留于其自身,它就“已經(jīng)也是假的了”。
四、論證(50分)
論哲學(xué)之思的超越性
(參考性提示:A、何為“哲學(xué)之思”?B、在A的基礎(chǔ)上,論證哲學(xué)
之思的超越性本質(zhì):1、哲學(xué)之思的超越懷何以可能?2、哲學(xué)之思的價(jià)
值和生命即在于其超越性。)
2009年四川大學(xué)哲學(xué)通論考研真題
一、理解與解釋(15*2=30分)
舊唯物主義在歷史領(lǐng)域內(nèi)自己背叛了自己,因?yàn)樗J(rèn)為在歷史領(lǐng)域
中起作用的精神的動(dòng)力是最終原因,而不去研究隱藏在這些動(dòng)力后面的
是什么,這些動(dòng)力的動(dòng)力是什么。不徹底的地方并不在于承認(rèn)精神的動(dòng)
力,而在于不從這些動(dòng)力進(jìn)一步追溯到它的動(dòng)因?!绻ヌ骄磕?/p>
些隱藏在——自覺(jué)地或不自覺(jué)地,而且往往是不自覺(jué)地——?dú)v史人物的
動(dòng)機(jī)背后并且構(gòu)成歷史的真正的最后動(dòng)力的動(dòng)力,那么問(wèn)題涉及的,與
其說(shuō)是個(gè)別人物、即使是非常杰出的人物的動(dòng)機(jī),不如說(shuō)是使廣大群
眾、使整個(gè)的民族,并且在每一民族中間又是使整個(gè)階級(jí)行動(dòng)起來(lái)的動(dòng)
機(jī);而且也不是短暫的爆發(fā)和轉(zhuǎn)瞬即逝的火光,而是持久的、引起重大
歷史變遷的行動(dòng)。探討那些作為自覺(jué)的動(dòng)機(jī)明顯地或不明顯地,直接地
或以意識(shí)形態(tài)的形式、甚至以被神圣化的形式反映在行動(dòng)著的群眾及其
領(lǐng)袖即所謂偉大人物的頭腦中的動(dòng)因,——這是能夠引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿髂?/p>
些在整個(gè)歷史中以及個(gè)別時(shí)期和個(gè)別國(guó)家的歷史中起支配作用的規(guī)律的
唯一途徑。
——恩格斯:《路德維希?費(fèi)爾巴哈與德國(guó)古典哲學(xué)的終結(jié)》
1、理解:你怎樣理解“舊唯物主義在歷史領(lǐng)域內(nèi)自己背叛了自己”
這句話?
2、解釋:你同意恩格斯的“探討那些作為自覺(jué)的動(dòng)機(jī)明顯地或不明
顯地,直接地或以意識(shí)形態(tài)的形式、甚至以被神圣化的形式反映在行動(dòng)
著的群眾及其領(lǐng)袖即所謂偉大人物的頭腦中的動(dòng)因,——這是能夠引導(dǎo)
我們?nèi)ヌ剿髂切┰谡麄€(gè)歷史中以及個(gè)別時(shí)期和個(gè)別國(guó)家的歷史中起支配
作用的規(guī)律的唯一途徑?!边@個(gè)觀點(diǎn)嗎?為什么?
二、閱讀與評(píng)價(jià)(10+20=30分)
我在好多年前就已經(jīng)覺(jué)察到,我從早年以來(lái),曾經(jīng)把大量錯(cuò)誤的意
見(jiàn)當(dāng)成真的加以接受。從那時(shí)起,我就已經(jīng)斷定,要想在科學(xué)上建立一
些牢固的,永久的東西作為我的信念,我就必須在我的一生中有一次嚴(yán)
肅地把我從前接受到心中的所有意見(jiàn)一齊去掉,重新開(kāi)始從根本做起。
——笛卡兒《第一哲學(xué)沉思集》
1、閱讀:你怎樣理解“在科學(xué)上建立一些牢固的,永久的東西”這
個(gè)說(shuō)法?你認(rèn)為可能嗎?為什么?
2、評(píng)價(jià):請(qǐng)?jiān)u價(jià)笛卡兒的“重新開(kāi)始從根本做起”。
三、分析與反駁或證明(20*2=40分)
指明了知性所堅(jiān)持的有限與無(wú)限的對(duì)立為虛妄之后,我們自易陷入
這種說(shuō)法,即既然無(wú)限與有限是一回事,則真理或真正的無(wú)限就須宣稱
并規(guī)定為無(wú)限與有限的統(tǒng)一……但這種說(shuō)法會(huì)引起有限化無(wú)限或無(wú)限化
有限的正當(dāng)責(zé)難。因?yàn)樵谶@種說(shuō)法里,有限似乎只是原樣保留在那
里……有限既被設(shè)定為與無(wú)限統(tǒng)一,則它無(wú)論如何,決不能保持當(dāng)它在
此統(tǒng)一關(guān)系以外的原樣……同樣,無(wú)限也免不了改變,當(dāng)有限與無(wú)限統(tǒng)
一時(shí),作為否定性的無(wú)限也在對(duì)方之前失掉其尖銳性了。
---黑格爾
1、分析:為什么說(shuō)“這種說(shuō)法會(huì)引起有限化無(wú)限或無(wú)限化有限的正
當(dāng)責(zé)難”?
2、闡揚(yáng):“有限既被設(shè)定為與無(wú)限統(tǒng)一,則它無(wú)論如何,決不能保
持當(dāng)它在此統(tǒng)一關(guān)系以外的原樣……同樣,無(wú)限也免不了改變,當(dāng)有限
與無(wú)限統(tǒng)一時(shí),作為否定性的無(wú)限也在對(duì)方之前失掉其尖銳性了”。
四、論證(50分)
對(duì)災(zāi)難、人性、生命、人生、民族、國(guó)家等的哲學(xué)之思
(參考性提示:1、以哲學(xué)的方式進(jìn)入你的話題;2、無(wú)需面面俱
到,選擇真正切己的話題,追求思考的深度。)
2008年四川大學(xué)哲學(xué)通論考研真題
一、理解與解釋(15*2=30分)
費(fèi)爾巴哈對(duì)感性世界的“理解”一方面僅僅局限于對(duì)這一世界的單純
的直觀,另一方面僅僅局限于單純的感覺(jué)……他沒(méi)有看到,他周圍的感
性世界決不是某種開(kāi)天辟地以來(lái)就直接存在的、始終如一的東西,而是
工業(yè)和社會(huì)狀況的產(chǎn)物,是歷史的產(chǎn)物,是世世代代活動(dòng)的結(jié)果,其中
每一代都立足于前一代所達(dá)到的基礎(chǔ)上,繼續(xù)發(fā)展前一代的工業(yè)和交
往,并隨著需要的改變而改變它的社會(huì)制度。甚至連最簡(jiǎn)單的“可靠的
感性”的對(duì)象也只是由于社會(huì)發(fā)展、由于工業(yè)和商業(yè)交往才提供給他
的。大家知道,櫻桃樹(shù)和幾乎所有的果樹(shù)一樣,只是在數(shù)世紀(jì)以前由于
商業(yè)才移植到我們這個(gè)地區(qū)。由此可見(jiàn),櫻桃樹(shù)只是由于一定的社會(huì)在
一定時(shí)期的這種活動(dòng)才為費(fèi)爾巴哈的“可靠的感性”所感知。
馬克思《德意志意識(shí)形態(tài)》
1、理解:“他沒(méi)有看到,他周圍的感性世界決不是某種開(kāi)天辟地以
來(lái)就直接存在的、始終如一的東西,而是工業(yè)和社會(huì)狀況的產(chǎn)物,是歷
史的產(chǎn)物,是世世代代活動(dòng)的結(jié)果”這段話是什么意思?
2、解釋:為什么“連最簡(jiǎn)單的‘可靠的感性’的對(duì)象也只是由于社會(huì)
發(fā)展、由于工業(yè)和商業(yè)交往才提供給他的”?
二、閱讀與評(píng)價(jià)(10+20=30分)
我在好多年前就已經(jīng)覺(jué)察到,我從早年以來(lái),曾經(jīng)把大量錯(cuò)誤的意
見(jiàn)當(dāng)成真的加以接受。從那時(shí)起,我就已經(jīng)斷定,要想在科學(xué)上建立一
些牢固的,永久的東西作為我的信念,我就必須在我的一生中有一次嚴(yán)
肅地把我從前接受到心中的所有意見(jiàn)一齊去掉,重新開(kāi)始從根本做起。
笛卡兒《第一哲學(xué)沉思集》
1、閱讀:你怎樣理解“在科學(xué)上建立一些牢固的,永久的東西”這
個(gè)說(shuō)法?你認(rèn)為可能嗎?為什么?
2、評(píng)價(jià):請(qǐng)?jiān)u價(jià)笛卡兒的“重新開(kāi)始從根本做起”。
三、分析與反駁或證明(20*2=40分)
存在主義者所達(dá)成的共識(shí)是,他們認(rèn)為存在先于本質(zhì)……人首先是
存在,與自己項(xiàng)羽,在世界中涌現(xiàn)——然后才是確定自我……開(kāi)始時(shí),
他是虛無(wú)。
——薩特:《存在主義是一種人道主義》
1、分析:請(qǐng)分析薩特“存在先于本質(zhì)”的基本思路(包括對(duì)其“存
在”和“本質(zhì)”范疇的分析,以及對(duì)其“先于”的分析)。
2、反駁或證明:“開(kāi)始時(shí),他是虛無(wú)”(說(shuō)明:不同意則反駁,同
意則為之辯護(hù))。
四、論證(50分)
一個(gè)未經(jīng)審視的人生是不值得過(guò)的。
——蘇格拉底
(參考性提示:1、概念上界說(shuō)你所領(lǐng)會(huì)的“人生”和“審視”2、訴說(shuō)
你的人生理念或人生關(guān)懷3、在前兩點(diǎn)的基礎(chǔ)上,盡力切己地去揭示“審
視的人生”之意義境域,然后圍繞著諸如“認(rèn)識(shí)你自己”“人生意義”“追求
自由的人生”等話題域去展開(kāi)深度的論證。)
2007年四川大學(xué)哲學(xué)通論考研真題
一、理解與反思:
哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,而問(wèn)題在于改變世界。
馬克思《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》第11條
二、解釋與評(píng)價(jià):
任何一種“關(guān)于某物的相信”或者“關(guān)于某物的不相信”都需要一種論
證,也即說(shuō)到底始終僅僅是相對(duì)的“信”和“不信”,即相對(duì)于一個(gè)說(shuō)明關(guān)
于某物之相信或不相信的實(shí)行的根據(jù)(真理性根據(jù)或者似真理性根據(jù);
如果沒(méi)有指明某物,我們便會(huì)指摘一個(gè)人是“輕信的”);而“對(duì)……的
信仰”和“對(duì)……的無(wú)信仰”,則是一種本質(zhì)上沒(méi)有根據(jù)的和不可論證
的,但依然在一種信仰內(nèi)容中能夠自明地充實(shí)的精神行為。也就是說(shuō),
在信仰那里,有一種信仰自明性……在相信那里,絕沒(méi)有什么可能的信
仰自明性。
舍勒
三、反駁或證明與闡述:
A、我是什么?一個(gè)思想的東西。什么是一個(gè)思想的東西?它是一
個(gè)能夠懷疑、理解、肯定、否定、意愿、拒絕,同時(shí)還能想像、感覺(jué)的
東西。
——笛卡兒
1、反駁或證明:“我”乃是一個(gè)思想的東西。(論述過(guò)程中請(qǐng)?zhí)貏e
注意“我的……”與“我本身”的區(qū)別與勾連)
2、闡述:一個(gè)嬰兒有“自我”嗎?一個(gè)精神病人呢?如果沒(méi)有,那
么你認(rèn)為怎樣才算“有自我”?這時(shí)你還認(rèn)為笛卡兒的上述觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的
嗎?有根據(jù)地闡述你的見(jiàn)解。
3、對(duì)于任何給定的時(shí)間和地點(diǎn)來(lái)說(shuō),什么是道德?那就是大多數(shù)
人喜歡或不喜歡的東西,不道德就是他們不喜歡的東西。
——懷特海
四、論證:自由與人的本質(zhì)(參考性提示略)
2006年四川大學(xué)362哲學(xué)通論考研真題
四川大學(xué)2006年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題
考試科目:哲學(xué)通論
科目代碼:362
適用專業(yè):馬克思主義哲學(xué)、中國(guó)哲學(xué)、外國(guó)哲學(xué)、倫理學(xué)、宗教
學(xué)(試題共2頁(yè))(答案必須寫在答題紙上,寫在試題上不給分)
一、理解與解釋(30分)
我們判斷一個(gè)人不能以他對(duì)自己的看法為根據(jù),同樣,我們判斷這
樣一個(gè)變革時(shí)代也不能以它的意識(shí)為根據(jù);
相反,這個(gè)意識(shí)必須從物質(zhì)生活的矛盾中,從社會(huì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)
系之間的現(xiàn)成沖突中去解釋。
---馬克思---
1、理解:“判斷這樣一個(gè)變革時(shí)代也不能以它的意識(shí)為根據(jù)”是什
么意思?(10分)
2、解釋:為什么“時(shí)代意識(shí)”“必須從物質(zhì)生活的矛盾中,從社會(huì)生
產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的現(xiàn)成沖突中去解釋”?(20分)
二、反駁與評(píng)價(jià)(30分)
一切關(guān)于事實(shí)的推理,似乎都建立在因果關(guān)系上面。
只要依照這種關(guān)系來(lái)作推論,我們便能夠超出我們的記憶和感官的
見(jiàn)證以外......
一個(gè)人如果在荒島上發(fā)現(xiàn)一只表或其他機(jī)器,他就會(huì)斷言這個(gè)荒島
曾經(jīng)有人到過(guò)。
一切關(guān)于事實(shí)的推理都是這種性質(zhì)的。
在這里,我們總是假設(shè),在現(xiàn)在的事實(shí)與由此推得的事實(shí)之間,必
然有一種聯(lián)系。
如果沒(méi)有任何東西來(lái)結(jié)合它們,則那種推論就會(huì)成了完全任意
的......
我可以大膽地提出一個(gè)沒(méi)有例外的概括命題說(shuō),這種關(guān)系的知識(shí)在
任何例證下都不是由先驗(yàn)的推論得來(lái)的......
我們的理性如果不借助于經(jīng)驗(yàn),則它關(guān)于真正存在和實(shí)際事情也不
能推得什么結(jié)論......
如果有人問(wèn):我們對(duì)于事實(shí)所作的一切推論的本性是什么?
適當(dāng)?shù)拇饛?fù)似乎是:這些推論是建立在因果關(guān)系上。
如果再問(wèn):我們關(guān)于因果關(guān)系的一切理論和結(jié)論的基礎(chǔ)是什么?
就可以用一句話來(lái)回答:“經(jīng)驗(yàn)”......
假定有一個(gè)具有最強(qiáng)的理性能力和反省能力的人,突然來(lái)到這個(gè)世
界上,他一定會(huì)馬上覺(jué)察到事物不斷地在繼續(xù)出現(xiàn),一件事跟著一件事
發(fā)生;可是此外他就不能進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其他的東西了。
他首先就不能憑借任何推理而得到因果的觀念......
我們不能僅僅因?yàn)槟骋皇录谀骋粚?shí)例中先于另一事件發(fā)生,就斷
定前者是原因,后者是結(jié)果。
事件的結(jié)合可以說(shuō)是任意的、偶然的。
可以說(shuō)并沒(méi)有任何理由從一個(gè)事件的出現(xiàn)推論出另一事件的存在。
---休謨---
1、反駁:“......事件的結(jié)合可以說(shuō)是任意的、偶然的??梢哉f(shuō)并沒(méi)
有任何理由從一個(gè)事件的出現(xiàn)推論出另一事件的存在”(注意:如果你
同意休謨的這個(gè)觀點(diǎn),那就請(qǐng)為之“辯護(hù)”)
(15分)
2、評(píng)價(jià):“知識(shí)在任何例證下都不是由先驗(yàn)的推論得來(lái)的......
我們的理性如果不借助于經(jīng)驗(yàn),則它關(guān)于真正存在和實(shí)際事情也不
能推得什么結(jié)論......
因果關(guān)系的一切理論和結(jié)論的基礎(chǔ)是”而且僅僅是“經(jīng)驗(yàn)”。
(注意:無(wú)論同意抑或不同意休謨的觀點(diǎn),你都必須給出你之所以
如此評(píng)價(jià)的理由或根據(jù)。)(15分)
三、分析與闡揚(yáng)(40分)
指明了知性所堅(jiān)持的有限與無(wú)限的對(duì)立為虛妄之后,我們自易陷入
這種說(shuō)法,即既然無(wú)限與有限是一回事,則真理或真正的無(wú)限就須宣稱
并規(guī)定為無(wú)限與有限的統(tǒng)一......
但這種說(shuō)法會(huì)引起有限化無(wú)限或無(wú)限化有限的正當(dāng)責(zé)難。因?yàn)樵谶@
種說(shuō)法里,有限似乎只是原樣保留在那里......
有限既被設(shè)定為與無(wú)限統(tǒng)一,則它無(wú)論如何,決不能保持當(dāng)它在此
統(tǒng)一關(guān)系以外的原樣......
同樣,無(wú)限也免不了改變,當(dāng)有限與無(wú)限統(tǒng)一時(shí),作為否定性的無(wú)
限也在對(duì)方之前失掉其尖銳性了。
---黑格爾---
1、分析:為什么說(shuō)“這種說(shuō)法會(huì)引起有限化無(wú)限或無(wú)限化有限的正
當(dāng)責(zé)難”?(20分)
2、闡揚(yáng):“有限既被設(shè)定為與無(wú)限統(tǒng)一,則它無(wú)論如何,決不能保
持當(dāng)它在此統(tǒng)一關(guān)系以外的原樣......
同樣,無(wú)限也免不了改變,當(dāng)有限與無(wú)限統(tǒng)一時(shí),作為否定性的無(wú)
限也在對(duì)方之前失掉其尖銳性了”。(20分)
四、論證(50分)
哲學(xué)與人生
(參考性提示:1、界說(shuō)你所領(lǐng)會(huì)的“哲學(xué)”;
2、訴說(shuō)你的人生理念或人生關(guān)懷;
3、在1和2的基礎(chǔ)上,盡力切己地去揭示或論證“哲學(xué)和人生”,
比如圍繞著諸如“未經(jīng)審視的人生是不值得過(guò)的”、“認(rèn)識(shí)你自己”、“追
求人生意義”、“時(shí)代的精華”這樣的命題去展開(kāi)深度的論證。)
2005年四川大學(xué)362哲學(xué)通論考研真題
四川大學(xué)2005年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題
考試科目:哲學(xué)通論
科目代碼:362
適用專業(yè):馬克思主義哲學(xué)、中國(guó)哲學(xué)、外國(guó)哲學(xué)、倫理學(xué)、宗教
學(xué)(試題共2頁(yè))(答案必須寫在答題紙上,寫在試題上不給分)
一、閱讀與解釋(30分)
費(fèi)爾巴哈是從宗教上的自我異化,從世界被二重化為宗教的、想象
的世界和現(xiàn)實(shí)的世界這一事實(shí)出發(fā)的。他致力于把宗教世界歸結(jié)于它的
世俗基礎(chǔ)。他沒(méi)有注意到,在做完這一工作之后,主要的事情還沒(méi)有做
哪。因?yàn)?,世俗的基礎(chǔ)使自己和自己本身分離,并使自己轉(zhuǎn)入云霄,成
為一個(gè)獨(dú)立王國(guó),這一事實(shí),只能用這個(gè)世俗基礎(chǔ)的自我分裂和自我矛
盾來(lái)說(shuō)明。因此,對(duì)于世俗基礎(chǔ)本身首先應(yīng)當(dāng)從它的矛盾中去理解,然
后用排除這種矛盾的方法在實(shí)踐中使之革命化。
馬克思《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》
A.閱讀:請(qǐng)仔細(xì)閱讀這段話的前四句話。(注:一個(gè)句號(hào)為一句
話)“自我異化”這個(gè)概念的意思是什么?“他致力于把宗教世界歸結(jié)于
它的世俗基礎(chǔ)”這個(gè)句子的意思是什么?(10分)
B.解釋:
1、馬克思說(shuō)費(fèi)爾巴哈“主要的事情還沒(méi)有做哪”,這個(gè)“主要的事
情”是什么?為什么它是“主要的事情”?
2、請(qǐng)解釋“只能用這個(gè)世俗基礎(chǔ)的自我分裂和自我矛盾來(lái)說(shuō)明”這
話的意思。(20分)
二、理解與分析(30分)
道,可道也,非恒(常)道也;名,可名也,非恒(常)名也。
《老子第一章》
A.理解:
1、請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出你對(duì)這段話的理解?
2、你怎樣理解“道”與“名”、“恒(常)道”和“恒(常)名”?(15
分)
B.分析:請(qǐng)分析“可道”與“恒(常)道”、“可名”與“恒(常)
名”之間的關(guān)系。(15分)
三、解釋與闡揚(yáng)(40分)
[注:“宗教學(xué)”專業(yè)的考生可以選擇做本大題的第(2)道題;其它
專業(yè)的考生只能做本大題的第(1)道題。兩題的分值均為40分,多做
不加分。]
(1)變易是第一個(gè)具體思想,因而也是第一個(gè)概念,反之,有與無(wú)
只是空虛的抽象。
所以當(dāng)我們說(shuō)到“有”的概念時(shí),我們所謂“有”也只能指“變易”,不
能指“有”,因?yàn)椤坝小敝皇强仗摰摹盁o(wú)”;也不能指“無(wú)”,因?yàn)椤盁o(wú)”只是空
虛的“有”。
所以“有”中有“無(wú)”,“無(wú)”中有“有”;但在“無(wú)”中能保持其自身
的“有”,即是變易。
---黑格爾《小邏輯》第198~199頁(yè)---
A.解釋:請(qǐng)解釋黑格爾這段話中的“具體”與“抽象”這兩個(gè)概念的
意思。(10分)
B.闡揚(yáng):
1、“變易是第一個(gè)具體思想”。(10分)
2、為什么說(shuō)“當(dāng)我們說(shuō)到‘有’的概念時(shí),我們所謂‘有’也只能指‘變
易’”?(10分)
3、為什么“在‘無(wú)’中能保持其自身的‘有’,即是變易”?(10分)
(2)辯證法在對(duì)現(xiàn)存事物的肯定的理解中同時(shí)包含對(duì)現(xiàn)存事物的否
定理解,即對(duì)現(xiàn)存事物的必然滅亡的理解;
辯證法對(duì)每一種既成的形式都是從不斷的運(yùn)動(dòng)中,因而也是從它的
暫時(shí)性方面去理解;
辯證法不崇拜任何東西,按其本質(zhì)來(lái)說(shuō),它是批判的和革命的。
---馬克思---
A.解釋:你怎樣理解“肯定的理解”和“否定的理解”?請(qǐng)談?wù)勀?/p>
對(duì)“既成的形式”的理解。(20分)
B.闡揚(yáng):為什么馬克思要說(shuō)“按其本質(zhì)來(lái)說(shuō)”這個(gè)句子?請(qǐng)解釋它
所蘊(yùn)涵的意義。(20分)
四、論證(50分)
真理的絕對(duì)性與相對(duì)性
[參考性提示:1、分別界定“真理”、“絕對(duì)”和“相對(duì)”。(10分)
2、請(qǐng)證明:有無(wú)“絕對(duì)真理”?如果有,那么請(qǐng)反駁類似“一切真理
都是以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移”的觀點(diǎn);如果無(wú),那么請(qǐng)反駁類
似“‘拿破侖死于某年某月’就是絕對(duì)真理”的觀點(diǎn)。(20分)
3、請(qǐng)論證:真理的絕對(duì)性與相對(duì)性的關(guān)系。注意:如果你持有類
似“真理是絕對(duì)與相對(duì)的統(tǒng)一”的觀點(diǎn),那么請(qǐng)有根據(jù)地論證“絕
對(duì)”與“相對(duì)”究竟是“怎樣統(tǒng)一”的。(20分)]
2004年四川大學(xué)403哲學(xué)通論考研真題
四川大學(xué)2004年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題
考試科目:哲學(xué)通論
科目代碼:403#
適用專業(yè):外國(guó)哲
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