2023年活動(dòng)方案模板合集9篇

2023年活動(dòng)方案模板合集9篇活動(dòng)方案篇1

教研主題：在美術(shù)活動(dòng)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好。

一、主題教研實(shí)施的目的：

充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力，使課程內(nèi)容與不同年齡階段的學(xué)生的情感與認(rèn)知相適應(yīng)，以活潑多樣的課堂內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，并使這種愛好轉(zhuǎn)化為長久的情感看法。

二、主題教研實(shí)施措施：

1、仔細(xì)鉆研教材，教學(xué)中激勵(lì)學(xué)生自我表現(xiàn)。讓學(xué)生在課堂中動(dòng)起來，誘發(fā)學(xué)生的新奇心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主參加、主動(dòng)探究和主動(dòng)創(chuàng)建。

2、利用聲像信息，拓展學(xué)生想象空間，創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的教學(xué)情境與故事情境喚起學(xué)生愛好，激發(fā)學(xué)生探究愛好，培育學(xué)生求異性思維和創(chuàng)建性思維。

3、注意創(chuàng)設(shè)學(xué)生多感官參加的教學(xué)情境，發(fā)揮多種感官的綜合感知功能，拓展學(xué)生認(rèn)知客體的維度，立體地、全面地、由表及里地讓學(xué)生感知探究事物的本質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

4、利用趣味嬉戲，激發(fā)學(xué)生樂于創(chuàng)建，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，培育學(xué)生的參加力。

三、主題教研目標(biāo)：

培育學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)美術(shù)的良好習(xí)慣，在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)覺問題，解決問題的'實(shí)力與自覺合作創(chuàng)新的實(shí)力。

四、實(shí)踐印證：

1、組內(nèi)老師在導(dǎo)入新課時(shí)，適當(dāng)引入一些與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的故事、寓言、典故、謎語、趣聞等，幫助學(xué)生拓展思維，豐富聯(lián)想，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)愛好。

2、依據(jù)美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)和小學(xué)生好動(dòng)、好學(xué)、新奇、好勝的思維特點(diǎn)，設(shè)置嬉戲性情境把新學(xué)問寓于嬉戲活動(dòng)之中，通過嬉戲使學(xué)生產(chǎn)生對新學(xué)問的求知欲望，讓學(xué)生的留意力處于高度集中狀態(tài),使學(xué)生在嬉戲中學(xué)到新學(xué)問。

3、組內(nèi)老師溝通閱歷與心得，如何多樣化的把美術(shù)活動(dòng)中學(xué)生愛好激發(fā)出來，把出現(xiàn)的問題匯總、記錄。并在組內(nèi)組織相互聽課、評課、探討。

4、教研會(huì)上做小結(jié)，形成基本材料，組內(nèi)老師每人做一節(jié)充分激發(fā)學(xué)生愛好的示范課或講座。

五、時(shí)間支配：

三月：教研組探討，確定主題，組織學(xué)生參與第22屆科技藝術(shù)大賽。

四月：共同研討，依據(jù)不同年級學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生愛好的方式方法，并實(shí)施教學(xué)。

五月：研討教學(xué)，相互聽課、評課，學(xué)習(xí)溝通心得，籍此提高各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)美術(shù)愛好。

六月：接著進(jìn)行研討教學(xué)，依據(jù)活動(dòng)進(jìn)行記錄總結(jié)與改進(jìn)。

七月：教研課題進(jìn)行階段性匯報(bào)總結(jié)。

活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)背景:

萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色調(diào)，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)嬉戲的歡樂，結(jié)合我們?nèi)⒄Z情景特色，策劃此活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓幼兒初步的了解國際的文化色調(diào)以及感受異國的節(jié)日氣氛

2.讓孩子在這種特別的情景中去學(xué)英文，說英文

三、活動(dòng)前期的教學(xué)打算下星期圍繞萬圣節(jié)的活動(dòng)綻開英文教學(xué)活動(dòng)，特有的關(guān)鍵詞

單詞

小班——1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter4.monster5.blackcats6.pumpkin

中班——1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin(Review)6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse

大班——1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse(Review)11.Mummy12.broom13.skeleton14.skull15.costumes

句型

小班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!

中班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!3.Icandrawapumpkin.4.Let’smakeamask.

大班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!3.Icandrawapumpkin.4.Let’smakeamask.5.Thehantedhouseisveryscary.6.IlikeHalloween.

活動(dòng)前期的情景打算

由各班的'老師布置，創(chuàng)設(shè)各班的萬圣節(jié)環(huán)境(因?yàn)槲倚湃蚊總€(gè)班級確定有屬于自己的班級文化，所以最好的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景)

四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月28日

五、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場

六、活動(dòng)打算:

成品:最好的能通過網(wǎng)絡(luò)購置一些奇裝異服(老師人手一套)

闖關(guān)卡

班級老師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號召到家長和小摯友。闖關(guān)卡（聯(lián)系情愿與本園萬圣節(jié)活動(dòng)中—游街討糖的商家）

七、活動(dòng)過程:

一）拍照留念時(shí)間段(14:30---14:55)預(yù)料25分鐘

二）群魔亂舞的時(shí)間段(15:00起先主持人起先熱場15:05起先)預(yù)料5分鐘

展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領(lǐng)下根據(jù)不同的排列方式展示

三）闖關(guān)嬉戲(15:10起先)預(yù)料分鐘(50分鐘)

關(guān)卡1:咬糖果

負(fù)責(zé)老師:***

1.將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線

2.請家長抱著小摯友將在天上的糖果咬下來

3.限時(shí)30秒，咬到就算過關(guān)，咬到的糖果就送給小摯友糖果必需打算多一些，關(guān)主必需隨時(shí)補(bǔ)充糖果

關(guān)卡2:南瓜沙包

負(fù)責(zé)老師:***

1.用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞

2.打算幾個(gè)沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。

3.一位小摯友限丟3次，只要沙包穿過其中一個(gè)洞，即可過關(guān)

關(guān)卡3:小貓釣魚

負(fù)責(zé)老師:***

用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚池，并供應(yīng)制作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池里進(jìn)行釣魚競賽(釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰釣得多。

關(guān)卡4:恐怖箱

負(fù)責(zé)老師:***

1.打算一個(gè)恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西

2.小摯友只要很英勇的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過關(guān)。（留意：有些孩子不情愿摸的，不要太牽強(qiáng)，以免嚇到他們）

3.記得打算擦手紙

關(guān)卡5:單詞保齡球

負(fù)責(zé)老師:***

1.將萬圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上

2、小摯友用小球丟保齡球瓶，打中幾個(gè)就要讀幾個(gè)保齡球瓶上面的單詞，并可換取相對數(shù)字的糖果（留意：1.至少打算2setsofbowlingpins，削減丟過之后須要重新排的時(shí)間）

前期單詞教學(xué)肯定要確認(rèn)全部孩子都會(huì)讀了

關(guān)卡6:人質(zhì)營救

負(fù)責(zé)老師:***

1.打算鬼頭套1個(gè)，手銬1付

2.鬼假裝把其中一個(gè)家長抓走銬起來

3.小摯友必需找到鬼所要求的物品來換取家長的自由，例如:鬼須要3根頭發(fā)、1雙鞋子…等教室必需擺放一些讓小摯友找的物品。

說明:考慮到張衡班的小摯友年齡較小不適合玩部分嬉戲，嬉戲中只需參與咬糖果和南瓜沙包即可

四）游街找尋糖果16:00起先30分鐘

初定16:30結(jié)束(考慮到這次的活動(dòng)也有年齡較小的孩子參與所以需提早結(jié)束!)

活動(dòng)方案篇3

一活動(dòng)背景及主題：

為屆新生舉辦迎新晚會(huì)目的在于表達(dá)學(xué)校對新生的歡迎，展示當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采體現(xiàn)學(xué)院文化；也為了豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對新學(xué)校新生活的酷愛。同時(shí)也為全體學(xué)生供應(yīng)一個(gè)呈現(xiàn)自我釋放才藝增進(jìn)友情的舞臺，讓大家感受學(xué)生會(huì)大家庭的暖和。

二活動(dòng)時(shí)間：

12月30日晚8：00晚會(huì)正式起先

三活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)生活動(dòng)中心

四主辦單位

團(tuán)委

五：承辦單位：

團(tuán)委學(xué)生會(huì)

六前期準(zhǔn)備：

1宣揚(yáng)：（20xx年月日至月日）主要由宣揚(yáng)部干事負(fù)責(zé)宣揚(yáng)，主要有海報(bào)展板和貼吧宣揚(yáng)方式。

（1）展板宣揚(yáng)：

內(nèi)容：“20xx屆迎新晚會(huì)缺你不行！”（按最終方案寫明時(shí)間地點(diǎn)；可適當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)熱詞吸引新生注意；并且寫上接受新生節(jié)目報(bào)名的內(nèi)容）

要求：展板設(shè)計(jì)形式應(yīng)體現(xiàn)熱忱時(shí)代青春活力的基調(diào)。

數(shù)量：一張展板（三張一開紙大?。?/p>

展出地點(diǎn)：在新生宿舍樓下

（2）廣播宣揚(yáng)（廣播站）：

內(nèi)容：“20xx屆迎新晚會(huì)期盼你的參加！”活動(dòng)時(shí)間為20xx年12月26日至12月30日。我們等你來！

要求：廣播站分別在12月25日至12月27日期間進(jìn)行廣播。

（4）在學(xué)校網(wǎng)站貼吧進(jìn)行宣揚(yáng)：由團(tuán)委辦公室。

2節(jié)目甄選準(zhǔn)備：

新生節(jié)目報(bào)名及甄選：新生節(jié)目在20xx年12月27日至28日兩天甄選

節(jié)目排練時(shí)間

月日進(jìn)行晚會(huì)彩排，彩排地點(diǎn)為：

3物資購置：

所需物品：噴繪（12），租借舞臺，桌椅（視嘉賓人數(shù)而定），汽球（色澤明艷光亮）6—7包絲帶彩帶若干，熒光棒（兩桶）大頭針別針針線盒鉗子錘子。

七活動(dòng)時(shí)間支配：

本次活動(dòng)時(shí)間為20xx年12月27日至12月30日。

12月25日至12月26日為宣揚(yáng)及節(jié)目甄選時(shí)間；

12月26日至12月27日為物資購置時(shí)間；

晚會(huì)支配：

（一）晚會(huì)準(zhǔn)備：

1與組織部剛好做好溝通和人員支配協(xié)調(diào)；

2文體部與各兄弟部門剛好做好工作的溝通；

3確定主持人兩名及主持稿；

4與各節(jié)目負(fù)責(zé)人商定節(jié)目細(xì)微環(huán)節(jié)并商討流程。

晚會(huì)當(dāng)天：

（1）、月日下午沒有課的.學(xué)生會(huì)成員去操場搭建舞臺，并準(zhǔn)備本次競賽的舞臺裝飾工作。

（2）、月日下午點(diǎn)全部演員集合完畢，6點(diǎn)10分全部演員（節(jié)目負(fù)責(zé)人）簽到完畢。

（3）、月日下午點(diǎn)分、學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行簽到，各組工作人員到位；

（4）月日下午點(diǎn)分，晚會(huì)正式起先。

（二）晚會(huì)流程：

晚會(huì)分為三個(gè)篇章：

一給你們的見面禮；

二我有我的young！

三一起去將來！

第一篇章：給你們的見面禮：（主要播放視頻回放開學(xué)到此刻的全部全部）

開場：（1）由學(xué)生排練的歌舞形式的開場；

（2）主持人介紹到場嘉賓，晚會(huì)流程和表達(dá)對新生的熱情歡迎；

其次篇章：我有我的young！

由大一新生表演節(jié)目

第三篇章：一起去將來

由領(lǐng)導(dǎo)講話

（三）迎新晚會(huì)后期支配：

1活動(dòng)結(jié)束，全部演員代表及工作人員上臺合影留念；

2紀(jì)檢部成員組織觀眾保持秩序離場；

3學(xué)生組織全部同學(xué)整理會(huì)場（打掃場地及整理搬運(yùn)道具）；

4活動(dòng)結(jié)束后一周之內(nèi)各部門上交活動(dòng)總結(jié)（交給組織部，由組織部進(jìn)行匯總）；

5宣揚(yáng)部，傳媒部負(fù)責(zé)對晚會(huì)的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。

八活動(dòng)所需物資：

1舞臺裝飾：腳手架噴繪紫紗汽球絲帶彩帶地毯

2音響設(shè)備

3嘉賓席：節(jié)目單，桌椅；

4其他：服裝熒光棒禮花橫幅大頭釘大頭針鉗子錘子鐵絲紙和筆。

九活動(dòng)人員支配：

由組織部酌情安排出禮儀隊(duì)等協(xié)作迎新晚會(huì)的籌辦。

應(yīng)急預(yù)案

1由組織部支配人員做好消防平安工作

2應(yīng)剛好疏通平安通道，保證緊急狀況發(fā)生時(shí)能剛好疏散人員

3演員的平安保障，應(yīng)準(zhǔn)備急救藥箱。

活動(dòng)方案篇4

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人

學(xué)校非常重視反邪教教化活動(dòng)，特地成立了以校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，層層抓落實(shí)，下級對上級負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到每個(gè)年級組，每個(gè)班主任，每個(gè)老師。

組長：胡岳湘

副組長：干俊

成員：毛平南付肆榮熊珍祥各班班主任

二、嚴(yán)明制度，落實(shí)到位

為了使活動(dòng)落到實(shí)處，我們制定嚴(yán)格的制度，以制度管人。特殊突“三到位”。

1、相識到位。學(xué)校反邪教教化活動(dòng)的重要性不光領(lǐng)導(dǎo)要相識，我們每個(gè)老師和學(xué)生都要相識。學(xué)校通過宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，引導(dǎo)全體師生員工相識清晰反邪教教化的重要性。

2、工作到位。學(xué)校各有關(guān)部門要極力協(xié)作，相互協(xié)作，使有關(guān)反邪教教化活動(dòng)的每項(xiàng)工作有人抓，有人管。

3、經(jīng)費(fèi)到位。為了更好地開展教化活動(dòng)，學(xué)校拿出專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，盡力保證保證活動(dòng)的順當(dāng)開展。

三、實(shí)行措施，突出效果

為了使反邪教教化活動(dòng)深化人心，讓我們的全體教職員工和學(xué)生相識清晰邪教的真實(shí)面目，堅(jiān)決防范和抵制邪教。我校將實(shí)行有力措施，爭取好的效果。我們主要主動(dòng)抓好"三個(gè)結(jié)合"：

1、與思想素養(yǎng)教化相結(jié)合。親密聯(lián)系實(shí)際，抓好基本理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高師生思想政治水平。

2、與課堂教學(xué)相結(jié)合。我們要求老師把科普學(xué)問、反邪教學(xué)問貫穿到教學(xué)中，使學(xué)生逐步形成科學(xué)的思維方式和思維習(xí)慣。

3、與學(xué)校常規(guī)管理、學(xué)生日常行為規(guī)范教化相結(jié)合。我們堅(jiān)持把教化活動(dòng)融入到學(xué)校精神文明建設(shè)中去，將教化活動(dòng)納入學(xué)生日常行為規(guī)范的.管理中，使之制度化，常?；?。

四、詳細(xì)活動(dòng)支配

我校的反邪教教化詳細(xì)活動(dòng)主要是"六個(gè)一"活動(dòng)：

1、發(fā)一封倡議信。我們向全校師生發(fā)出倡議，仔細(xì)學(xué)習(xí)反邪教警示教化宣講提綱，()堅(jiān)決不參與任何邪教活動(dòng)，而且要求老師向家屬，學(xué)生向家進(jìn)步行宣揚(yáng)教化。

2、辦一次理論講座。由校長面對全體老師講授《農(nóng)村反邪教警示教化宣講提綱》，使老師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)理論學(xué)問，并且要求每個(gè)老師要上交學(xué)習(xí)心得體會(huì)，更重要是再通過我們的老師去教化學(xué)生。

3、看一次反邪教光碟。利用多媒體，組織全校師生觀看反邪教光碟，進(jìn)一步相識邪教的真實(shí)面目。

4、辦一次教化宣揚(yáng)刊。學(xué)校政務(wù)處出一期反邪教學(xué)問?？竺總€(gè)班級出一期反邪教學(xué)問黑板報(bào)，政務(wù)處檢查評比。

5、寫一篇作文。在全校范圍內(nèi)開展反邪教征文競賽活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生都要寫，班級舉薦至少5篇優(yōu)秀文章到年級組參評，再由每個(gè)年級組舉薦至少10篇優(yōu)秀文章到教育到處參與評比。

6、組織一次主題班會(huì)。政務(wù)處組織支配各個(gè)班級開展一次以"崇尚科學(xué)反對邪教"為主題的班會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、細(xì)致視察畫面，理解故事內(nèi)容，認(rèn)知“守護(hù)”的含義。

2、在理解作品的基礎(chǔ)上，運(yùn)用“不僅……還會(huì)……”進(jìn)行創(chuàng)編。

3、喜愛閱讀，感受繪本帶來的歡樂。

活動(dòng)打算：

PPT課件。

活動(dòng)重點(diǎn)：細(xì)致視察畫面，理解故事內(nèi)容，認(rèn)知“守護(hù)”的含義。

活動(dòng)難點(diǎn)：在理解作品的基礎(chǔ)上，運(yùn)用“不僅……還會(huì)……”進(jìn)行創(chuàng)編。

活動(dòng)過程：

一、引出話題，詮釋意思

1、理解“守護(hù)”的含義。

孩子們，今日，老師帶來了一本繪本《夢的守護(hù)者》，你們認(rèn)為“守護(hù)”是什么意思？是的，守護(hù)就是看管愛護(hù)的意思。

2、那么，讓我們來看看，“夢的守護(hù)者”是怎樣守護(hù)大家的。

二、理解故事內(nèi)容，對守護(hù)的含義加深印象。

1、出示圖①，引導(dǎo)幼兒視察并理解畫面，知道圖片上出現(xiàn)的人物就是“夢的守護(hù)者”。

2、老師講解并描述圖②，提問：你覺得夢的守護(hù)者會(huì)怎么守護(hù)他呢？（幼兒自由回答）

3、老師出示圖③，是的，這時(shí)，夢的守護(hù)者就會(huì)來幫助他。他不僅守護(hù)小男孩的睡眠，還會(huì)為他撐開一把雨傘。

4、那你覺得這個(gè)小男孩除了會(huì)夢到下雨，還會(huì)做什么噩夢？夢的守護(hù)者又會(huì)怎么守護(hù)他呢？

5、老師講解并描述圖④，提問：這時(shí)夢的守護(hù)者會(huì)怎么守護(hù)她呢？（請幼兒運(yùn)用“不僅……還會(huì)……”回答）

6、出示圖⑤，你們和夢的守護(hù)者想得一樣，他也是這么做的！他不僅守護(hù)老奶奶的睡眠，還會(huì)為她打算一份美味的果凍布丁。

7、出示圖⑥講解并描述內(nèi)容，提問：假如你是夢的守護(hù)者，你會(huì)怎樣讓房間里有“沙沙聲”呢？

8、出示圖⑦，你們瞧，這里有兩只飛蛾，飛蛾飛起來的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生“沙沙聲”，那夢的守護(hù)者究竟是怎么做的呢？

9、出示圖⑧。夢的守護(hù)者要守護(hù)全部人的睡眠，誰來守護(hù)夢的守護(hù)者的睡眠呢？那還用說，當(dāng)然是那些被夢的守護(hù)者守護(hù)的人！

小結(jié)：

夢的.守護(hù)者簡直太厲害了，你夢見下雨，他會(huì)幫你撐傘；你餓得睡不著，他就會(huì)送上食物填飽你的肚子；你遇上的全部困難，他都能幫你解決，讓大家能夠得到良好的睡眠。

三、幼兒自由想象，進(jìn)行創(chuàng)編。

孩子們，除了夢的守護(hù)者，我們身邊還有什么守護(hù)者呢？請你用好聽的話說一說。誰遇到了什么困難？

四、結(jié)束

我們每個(gè)人都有守護(hù)者，而且我們也都是守護(hù)者，我們守護(hù)教室里的積木、守護(hù)五彩的蠟筆、守護(hù)身邊須要被守護(hù)的東西，那么，孩子們，讓我們一起去找找，幼兒園里還有什么是須要我們守護(hù)的吧！

活動(dòng)方案篇6

一、漫畫老師

活動(dòng)支配：由同學(xué)們設(shè)計(jì)，將老師最突出的特點(diǎn)用畫筆奇妙呈現(xiàn)。

活動(dòng)要求：以海報(bào)形式，顏色艷麗，生動(dòng)活潑，紙質(zhì)不限。

截稿時(shí)間：即日起至XX月XX日(周三)交至高二(10)班XX或高二(18)班XX處。

展示時(shí)間：XX月XX日(周五)

地點(diǎn)：食堂周邊公告欄

活動(dòng)目的：激勵(lì)同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá)，在歡樂聲中，增進(jìn)師生感情。

二、大聲說愛你

活動(dòng)支配：每個(gè)班級錄下全班同學(xué)對老師的`祝愿，由各班電教委員剪輯后時(shí)長大約20秒。統(tǒng)一于XX月XX日(周三)下午5：40交至廣播站。并由校廣播站滾動(dòng)播出。

征集時(shí)間：XX月XX日(周一)至XX月XX日(周三)

播出時(shí)間：XX月XX日(周四)至XX月XX日(周五)

活動(dòng)目的：為同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)平臺，將感恩話語真誠流露，拉近師生的距離。

三、感恩樹

活動(dòng)支配：同學(xué)們把對老師的祝福和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上，營造老師節(jié)深厚的尊師感恩氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：XX月XX日(周五)全天。

活動(dòng)目的：在文字中，專心溝通情感，體會(huì)濃濃師生情。

四、給老師的一封信

活動(dòng)支配：由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信，印刷張貼。

張貼時(shí)間：XX月XX日(周五)。

活動(dòng)目的：以最簡潔的方式，表達(dá)同學(xué)們對全部老師最真摯的問候。

五、制作電子賀卡

活動(dòng)支配：由校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡，通過校內(nèi)網(wǎng)獻(xiàn)給老師們。

共享時(shí)間：XX月XX日(周五)。

活動(dòng)目的：讓老師們感受到無論什么方式，我們都可以傳遞對老師的愛。

活動(dòng)方案篇7

xx年新春佳節(jié)即將到來，為了活躍文化生活，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)友情。經(jīng)確定舉辦教職工摜蛋（過去的爭上游）競賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、競賽時(shí)間：

初賽時(shí)間：20xx年12月22—26日每個(gè)平行班級自行支配競賽，決出兩對選手參與決賽。

決賽時(shí)間：20xx年12月29日下午。（總計(jì)24人12對6組參與決賽）

二、決賽地點(diǎn)：

三、競賽規(guī)程：

1、執(zhí)行《摜蛋競賽規(guī)則》。

2、競賽采納積分制，贏一局得3分，輸一局得一分，棄權(quán)得0分，過三圈A為一局定輸贏。

3、兩人抽簽同號碼為一對，在整個(gè)競賽過程中，為了記分便利，在競賽中這一對人不行更換，競賽采納循環(huán)制，可以與其他11對對手輪番打牌積分。直至晚上6：30分競賽結(jié)束，積分高者為勝。

4、在競賽中每局開局時(shí)，每對選手自己在發(fā)的.表格中填上對手的姓名，結(jié)束后由對方打分，分?jǐn)?shù)采納漢字表述的方式進(jìn)行（叁或壹、零）。每局競賽結(jié)束后，不得接著進(jìn)行，必需重新?lián)Q對手競賽。

5、每對選手一旦參與競賽，中途不得換人，否則作棄權(quán)處理。主動(dòng)棄權(quán)者得0分，對手得2分。

四、嘉獎(jiǎng)方法：

1、每對選手以競賽積分之和確定成果，積分多者，名次列前。

2、競賽設(shè)一等獎(jiǎng)三名。二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)五名。（獎(jiǎng)品：基礎(chǔ)獎(jiǎng)：絲柏洗衣液；一、二、三等獎(jiǎng)將獲得棉襪5雙、4雙、3雙）

五、裁判長：

六、裁判：

七、生日慶祝

活動(dòng)于20xx年12月29日下午6：30起先，請各行政組長組織好自己的組員，到時(shí)間準(zhǔn)時(shí)出席生日宴會(huì)。

活動(dòng)方案篇8

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月ｘｘ日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班級

活動(dòng)過程：

一、觀賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、敬重他人

二、感恩游行

走入班級，對曾今幫助過你的老師、小摯友表達(dá)謝意

三、“感恩節(jié)”特殊活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心

讓孩子們了解父母哺育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

四、觀賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六、幼兒制作《愛心樹》

七、感恩節(jié)宴會(huì)

競賽嬉戲：搓玉米

以下須要家長協(xié)作：

1、11月ｘｘ日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的'名字。

2、11月ｘｘ日聚餐時(shí)請為寶寶打算兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小摯友一起共享。

留意事項(xiàng)：

1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒打算的食品是正規(guī)的廠家食品。

2、為了保證活動(dòng)的順當(dāng)開展，請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。

活動(dòng)方案篇9

活動(dòng)目的：

1、通過和父母一起搞活動(dòng)，讓父母對學(xué)校工作有進(jìn)一步地了解，加強(qiáng)了家校聯(lián)系。

2、通過中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生懂得生活的美妙，珍惜生活、酷愛父母，做個(gè)孝敬父母的好孩子。

活動(dòng)打算。

1、每人把自己想對父母說的心里話寫下來。

2、小品排練、二胡排練。

3、每人細(xì)心制作一份送給父母的禮物。

4、發(fā)給家長的邀請函。

活動(dòng)支配

時(shí)間：20xx年3月8日

活動(dòng)地點(diǎn)：ザ喙δ芙淌

活動(dòng)過程：

一各小隊(duì)報(bào)數(shù)，中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)，懇求活動(dòng)起先。

二出旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

三唱隊(duì)歌

四活動(dòng)起先，有請主持人上臺。

甲：各們同學(xué)，

乙：各位老師，

甲：敬愛的爸爸媽媽

乙：敬愛的伯父伯母、叔叔阿姨

齊：大家好！

乙：我們沐浴在新世紀(jì)的春風(fēng)里，

甲：我們生活在絢麗的陽光下。

齊：六③班主題隊(duì)會(huì)“爸爸媽媽我愛您”現(xiàn)在起先！

甲：首先，讓我們以最熱情的掌聲歡迎我們的宏大的爸爸媽媽在百忙之中能抽空來參與我們的活動(dòng)。

乙：讓我們的爸爸媽媽和您的兒子女兒進(jìn)行最熱忱的擁抱（放音樂）

甲：同學(xué)們，當(dāng)我們來到這個(gè)世界的時(shí)候，是父母用暖和的臂膀呵護(hù)著我們，父母的愛是世上最宏大的愛，我們將恒久把父母牢記在心。

乙：下面請聽《只要爸媽露笑臉》。

學(xué)生齊唱由《只要媽媽露笑臉》改編的歌曲《只要爸媽露笑臉》。

甲：父母對我們的愛是無私的，對我們的期望很高，

乙：但父母的愛又是嚴(yán)厲的，對于我們的每一次考試，父母都特別重視。

甲：下面請觀賞小品《成果單》。

小品的也許內(nèi)容是：小猴（主子公）考試考了50分，回家后不敢給父母看而和父母周旋的片段。

乙：我想許多同學(xué)也象小猴一樣，不敢把成果單拿給家長看吧？

甲：我們?nèi)穗m小，但也有自己的想法。

乙：下面請聽聽同學(xué)們的心里話。

甲：父母對我們的期望很高，讓我們聽一聽賈永亮的爸爸是怎樣想的，

乙：他給我們寫了一封信，請占玉萍同學(xué)來讀一讀。

放輕音樂，學(xué)生占玉萍讀賈永亮父親的來信。

乙：我們在四年級曾經(jīng)學(xué)習(xí)了一篇課文《高爾基和他的兒子》，大家還記得課文的內(nèi)容了嗎？同學(xué)們，今日，高爾基先生聽說我們開班隊(duì)會(huì)也趕來了，不知他要說什么？

（學(xué)生扮“高爾基”上，讀信。）

甲：同學(xué)們，你們聽懂了高爾基先生的話嗎？大家可以探討溝通一下。（自由說）

…

甲：我們以熱情的掌聲歡送高爾基先生。

乙：我們對父母的情結(jié)，早已融入到“誰言寸草心，報(bào)得三春