初中九年級九年級12班中考前家長會 市賽一等獎

同樣的心情一樣的期待九年級12班家長會家長會的會議內(nèi)容安排：1、學(xué)生學(xué)習(xí)成績分析2、學(xué)生常見的不良心態(tài)3、家長迷津4、家長意見建議中考招生政策及考試成績分析2018年秋市調(diào)考成績分析全市位置值學(xué)校人數(shù)

我班人數(shù)1--105081（估計一中）21051--2200104（實高）42201---4500270（普高）27200分以下1005學(xué)生情況介紹九年級學(xué)生常見的不良心態(tài)

1、焦慮、浮躁的心態(tài)

越迫近中考，學(xué)生的心理負(fù)荷不斷加大，突出表現(xiàn)為焦慮、浮躁。主要是由于升學(xué)愿望強烈，急于提高成績，結(jié)果欲速則不達(dá)，屢次出現(xiàn)現(xiàn)實與愿望脫節(jié)的矛盾，就產(chǎn)生了焦慮、浮躁心理情緒。這種心理在中等學(xué)生當(dāng)中表現(xiàn)得較為突出，隨成績的波動，靜不下心來，學(xué)習(xí)動力不足，影響了學(xué)習(xí)效果。九年級學(xué)生常見的不良心態(tài)

2、寂寞、枯燥的心態(tài)。由于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活單調(diào)，缺少交流與溝通，一部分學(xué)生心理上呈現(xiàn)出寂寞、枯燥的心態(tài)，他們渴望與父母、老師、同學(xué)交流，希望從他人那里獲得安慰、同情和鼓勵。他們表現(xiàn)形式為渴望放假，喜歡回到家里看電視或獨自躲在房間。家長迷津

1、避免叨嘮，尤其是當(dāng)母親的，總有過多的不放心，一句話恨不得說上八遍，“又考了嗎？聽懂了嗎？”“怎么又看電視？這樣還能上重點？”……本來孩子復(fù)習(xí)緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無補，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說多做。孩子不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個紙條放到書桌上。2、避免威脅，一些家長為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會使孩子產(chǎn)生對中考的擔(dān)憂和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。減少抱怨，不再責(zé)備，多多鼓勵家長迷津3、避免比較，有些家長為了激發(fā)孩子奮進(jìn)，總是樹立很多榜樣，“你看你表姐多爭氣，考好了，重點學(xué)校輪番到家里動員”，“某某多爭氣，又是全年級第幾名”，這些看似激勵的話對孩子都起不到促進(jìn)作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過程比較，少成績比較，多和自己比，和過去比，和同等水平的比。

家長迷津4、避免過多干涉。很多家長看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急，特想幫助孩子提高，于是對孩子的時間進(jìn)行規(guī)劃，不準(zhǔn)這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學(xué)生說，一舉一動好似受監(jiān)視，很壓抑，爸爸的方法不適合我等，所以我們可以幫助但不要卷入太深。想方設(shè)法與孩子進(jìn)行交流，多了解孩子，幫助他們對自己準(zhǔn)確定位.

家長迷津5、做好心理疏導(dǎo)工作，保持一個穩(wěn)定的學(xué)習(xí)情緒投入到學(xué)習(xí)中來，以一種客觀的眼光審視自己的成績，以一種平和的心態(tài)對待模擬考試和中考(考前最佳狀態(tài)：適當(dāng)緊張)家長迷津家長迷津6、把學(xué)生的手機等電子產(chǎn)品保管起來做好孩子的后勤保障，不要盲目攀比，給孩子太大壓力。7、辦人民滿意的教育，是我們永恒的追求，希望各位家長一如既往的支持學(xué)校的工作，自覺抵制各類培訓(xùn)及補習(xí)機構(gòu)包括教師參與組織的補課、推銷課輔資料的不正之風(fēng)，積極引導(dǎo)孩子參加健康向上的體育鍛煉、讀書和社會實踐活動，抽出更多的時間和精力與孩子進(jìn)行交流，給學(xué)生提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們高效學(xué)習(xí)。不支持、強迫孩子上各種輔導(dǎo)班，還孩子一